學校安全整改報告多篇

【第1篇】學校安全工作大排查自查整改報告範文

爲了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，根據《孝教育函（xx年）82號摘要》，關於在全市教育系統開展安全工作大檢查的通知精神，結合我校實際，對我校的安全工作進行了認真細緻的檢查，現將自查整改情況總結如下：

一、自查情況

經查，我校安全工作方面存在的問題：

1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象，

2、學生食堂沒有配備相應的滅火器，管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。

3、校門前公路無減速牌、斑馬線；

二、整改措施

爲確保校園安全，徹底根除校園火災隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1、抓學習宣傳、促認識水平提高。

學校就安全工作，成立了以校長任組長，校委會成員爲安全綜合治理領導小組，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校主要的議事日程，並利用學期中的“思想教育周”和每週一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、每週德育一課活動、班會、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動期間，政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高於天》，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創建安全文明生活、學習環境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的安全責任意識。

2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。

學校依據中央、省、市及縣教育主管部門關於綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創建五年規劃》《學校安全管理制度彙編》的基礎上，又完善制定了《學校綜合治理制度彙編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故責任追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的教學樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善，懸掛上牆的制度有２４項數百條之多，各教學班還根據各自實際制定了班規班約，通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障。學校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行爲習慣的養成、校園各項安全、綜合治理活動的落實，採取責任具體到人，實行目標管理責任制度，各班、與學校簽定目標管理責任書，安全管理教育實行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學生日常行爲習慣等活動，通過值周領導、教師、學生監督崗、學生會檢查員進行全面檢查考覈，學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產實習、各種集會活動也進行查評考覈。通過上述各部齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。並且，學校結合自身的實際，制定了相應的學生行爲安全十條禁令，保證同學們健康成長，十條禁令是：

（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習和使用電器設備；

（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；

（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起鬨，嚴格按上下樓梯路線行進；

（4）、禁止在上下學路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學駕駛機動車輛；

（5）、禁止在放學後在街上溜達，結夥在校外租住房屋；

（6）、禁止抽菸、喝酒、打架鬥毆、進網吧遊戲廳；

（7）、禁止攜帶管制器械入校；

（8）、禁止不履行請假手續，擅自出校門；

（9）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；

（10）、禁止亂用藥物，生病服藥時，遵醫囑；

同時，爲保證以上十條禁令落到實處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀者，加倍扣除班級考覈分，並對本人給予紀律處分，如造成嚴重後果者，除承擔經濟賠償責任外，結合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實，加強了學生的自我防範意識，確保了學生的生命安全。

3、採取八項措施，解決自查過程中存在的安全隱患

爲了能夠儘快解決自查過程中發現的安全隱患10月20日，學校教職工例會上，學校主要領導針對我校安全工作現狀，提出了四個方面的整改措施：

（1）、試驗室安裝換氣扇，改變通風不良的現狀，建立建全安全操作規程，嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發生。

（2）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關。

（3）、抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉，並對有關人員進行操作培訓。

（4）關於校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，交警部門表示，近期一定安裝到位，決不拖學校安全的後腿

（5）、對同學們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防範意識。

會議最後強調，安全無小事，安全工作高於天，安全責任重於泰山，全體師生對安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

總之，學校在今後的教育教學過程中，進一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防範意識，提高思想認識，加強自我防範，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。

【第2篇】學校安全隱患整改報告範文

我校接到縣教育局檢查小組下達的整改通知後，立即召開學校中層以上領導人會議，商議學校整改方案，採取了以下整改措施：

1、對學校伙房問題，又召開了全體後勤人員會議，講清了出現的問題，並指明瞭具體工作方法。對伙房衛生進行了徹底清理; 規定了進貨渠道，並對每天的貨源都進行了簽字，並做好了記錄; 設立了換衣廚，並保證食堂人員工作時的服裝乾淨整潔;另外加大了對食堂的監管力度，保證學生的飲食安全。

2、對男生宿舍，後勤人員立即對房頂進行加固處理，去除了學生住宿的安全隱患。

3、對女生宿舍，政教人員給各班女生寢室長召開了會議，強調了宿舍必須做好通風換氣，保證宿舍內沒有任何異味。

4、對於學校的衛生死角，政教人員進行了精心的安排佈置，徹底清理了學校的衛生死角。

【第3篇】學校安全隱患自查整改報告

搖鞍鎮校區在本鄉派出所親自指導下，自xx年9月9日至9月16日，利用一週時間對所轄各學校進行了安全排查和整改。排查整改結果如下：

一、校園安全保衛

1、各學校門口、宿舍每日24小時有專人值班，校外人員需進入學校，由被見人帶領入內、放出，並對人員進出有文字記錄。

2、校園內財務室、微機室、實驗室無關人員一般不得入內，進出有記錄，以上各室均安有防盜門、網，室內滅火器安全有效，人離電斷。

3、校內師生、師師、生生之間關係融洽，校長與基層領導，領導與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩定目標責任書。

4、學校周邊環境宜於教學宜於師生身心健康。

二、校園消防安全

1、消防器材、應急照明燈安全有效，安全警示標誌清晰明瞭。

2、教學樓、圖書室、學生宿舍、食堂內的電器正常運轉，線路安裝規範。

3、疏散通道暢通，安全出口正常開關，消防車道暢通。

4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規範得當。

5、學生用電有嚴格管理制度，通過逃生演練活動，師生能夠正確使用消防器材，並能掌握基本的逃生自救方法。

三、飲食衛生

1、食堂設備環境安全衛生，食品購入採取購物索證索票制度；原料貯存能夠防蟲、防鼠、防盜、防火；原料加工科學規範，符合衛生標準，食堂、倉庫、操作間無關人員一般不得入內，確需入內有詳實記錄。

2、校園小賣部進貨渠道合法，無“三無”食品。

四、疾病防控

1、建立防控領導小組，簽訂目標責任書。制定甲型h1n1防控預案，預案操作可行。

2、購足了84消毒液，採取每天2次全方位消毒方法。

3、師生每天3次體溫測量，對請假學生跟蹤調查身體健康狀況，並記錄入檔。

4、門崗嚴格控制外來人員進入學校，並做詳實記錄，尤其是外地人員的出入。

【第4篇】學校安全自查報告及整改措施

一、自查情況

經查，我校安全工作方面存在的問題：

1、個別室舍存在電線裸露;電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象，

2、學生食堂沒有配備相應的滅火器，管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。

3、校門前公路無減速牌、斑馬線;

二、整改措施

爲確保校園安全，徹底根除校園火災隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1、抓學習宣傳、促認識水平提高。

學校就安全工作，成立了以校長任組長，校委會成員爲安全綜合治理領導小組，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校主要的議事日程，並利用學期中的“思想教育周”和每週一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、每週德育一課活動、班會、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動期間，政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高於天》，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創建安全文明生活、學習環境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的安全責任意識。

2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。

學校依據中央、省、市及縣教育主管部門關於綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創建五年規劃》《學校安全管理制度彙編》的基礎上，又完善制定了《學校綜合治理制度彙編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故責任追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的教學樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善，懸掛上牆的制度有24項數百條之多，各教學班還根據各自實際制定了班規班約，通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全 體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障，學校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行爲習慣的養成、校園各項安全、綜合治理活動的落實，採取責任具體到人，實行目標管理責任制度，各班、與學校簽定目標管理責任書，安全管理教育實行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學生日常行爲習慣等活動，通過值周領導、教師、學生監督崗、學生會檢查員進行全面檢查考覈，學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產實習、各種集會活動也進行查評考覈。通過上述各部齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。並且，學校結合自身的實際，制定了相應的學生行爲安全十條禁令，保證同學們健康成長，十條禁令是：

(1)、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習和使用電器設備;

(2)、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧;

(3)、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起鬨，嚴格按上下樓梯路線行進;

(4)、禁止在上下學路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學駕駛機動車輛;

(5)、禁止在放學後在街上溜達，結夥在校外租住房屋;

(6)、禁止抽菸、喝酒、打架鬥毆、進網吧遊戲廳;

(7)、禁止攜帶管制器械入校;

(8)、禁止不履行請假手續，擅自出校門;

(9)、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料;

(10)、禁止亂用藥物，生病服藥時，遵醫囑;

同時，爲保證以上十條禁令落到實處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀者，加倍扣除班級考覈分，並對本人給予紀律處分，如造成嚴重後果者，除承擔經濟賠償責任外，結合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實，加強了學生的自我防範意識，確保了學生的生命安全。

3、採取八項措施，解決自查過程中存在的安全隱患

爲了能夠儘快解決自查過程中發現的安全隱患10月20日，學校教職工例會上，學校主要領導針對我校安全工作現狀，提出了四個方面的整改措施：

(1)、試驗室安裝換氣扇，改變通風不良的現狀，建立建全安全操作規程，嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發生。

(2)、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關。

(3)、抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉，並對有關人員進行操作培訓。

(4)關於校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，交警部門表示，近期一定安裝到位，決不拖學校安全的後腿

(5)、對同學們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防範意識。

會議最後強調，安全無小事，安全工作高於天，安全責任重於泰山，全體師生對安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

總之，學校在今後的教育教學過程中，進一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防範意識，提高思想認識，加強自我防範，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。

【第5篇】學校安全工作整改報告

爲了進一步加強我校的學校安全管理工作，及時消除事故隱患，有效確保學校及師生的生命財產安全，維護校園的安全穩定，按照榆中縣教育局《關於開展學校安全隱患排查整改工作的安排意見》，本着“安全第一，預防爲主，綜合整改”的原則，我校對校舍校牆、校園設施、安全制度、交通安全、衛生安全、消防安全、防水防火安全、校園周邊安全、安全教育常規制度進行了自查整改、消除安全隱患的整改活動，現將本次活動的過程彙報如下：

一、進一步提高認識，牢固樹立安全意識，切實加強常規管理

我校從“科學發展觀”的高度，及時傳達榆中縣教育局與三角城教育辦《開展學校安全隱患排查整改工作的安排意見》精神，從講政治、促發展、保穩定和實現好、維護好、發展好最廣大人民利益的高度，使學校領導班子和廣大師生進一步提高認識，樹立安全防範意識，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，努力將學校制定的各項安全制度和措施落到實處。重新完善和修訂了《班主任教師和科任教師安全目標責任書》，充實了《教師值班制度》和《教師值周制度》，制定了《學校安全事故責任追究制度》，努力強化依法治校、勇於承擔相應的法律權利和義務的意識。做到安全目標責任層層落實到人，事事有人管理。

二、繼續抓好整章建制工作，加強管理制度的制定和完善

我校根據自己的實際，繼續制定並完善了校園安全管理的各項制度，努力做到系列化、具體化，使學校安全管理工作制度化、規範化;

堅決落實校園安全工作的領導責任制、追究制。進一步強化《學校安全教育制度》、《學校門衛值班制度》、《學校體育設施、器材、場地安全制度》、《學校消防安全責任制度》、《學校校舍安全隱患檢測制度》、《學校集體活動外出報批及安全責任制度》、《學生體檢、免疫和常見病預防安全責任制度》、《學校安全事故應急預案制度》、《學校安全隱患排除制度》、《學校經費多渠道籌措制度》、《學校房屋出租安全管理制度》等一系列安全制度的落實。使學校各種安全工作做到有章可循，有據可查。

三、進一步認真細緻地進行自查自改，狠抓落實

通過自查自改活動，及時發現了我校存在的諸多安全隱患和問題。在提高認識的同時，我校將狠抓安全工作的進一步強化和落實。

1.加強值班工作，切實保障學校財產的安全。以往，學校雖有嚴格的值班制度，但是由於平時的落實工作有所鬆懈，使個別同志的安全意識比較淡薄。責任心比較強的同志，認認真真地值班，責任心比較弱的同志，總認爲自己出了錢，招聘了值班人員，再加至學校的主要財產已進行了保險，平時的值班工作有時流於形式，敷衍了事，有一種得過且過的思想。在開學之初，學校召開了學期工作會議，傳達了上級主管部門的安全教育工作的指示精神，通報了有關事故學校相關教師的安全責任事故處理決定，做到警鐘長鳴。通過提高認識，使大家認識到學校安全工作乃系千家萬戶的事情，進一步提高了教師的安全防範意識。

2.加強學生的上下學、在校時間的安全管理工作。我校在平時狠抓學生上下學、在校時間學生安全管理的同時，進一步提高了對學生安全工作的認識。使個別對學生平時的安全工作比較疏忽的教師，認識到了自己在學生安全工作方面意識淡薄的危害性，提高了學生安全工作的意識，做到了勤叮嚀、勤管理、勤檢查，努力做到點滴不漏。尤其在本學期，強調了午間休息時的學生安全管理，做到三個禁止：禁止學生中午放學後在教室滯留，禁止午間休息、在校時間內學生隨意出入校門，禁止學生在體育課外使用有危險的體育器械。

3.通過相關部門的鑑定，我校的校舍不存在D級危房，但在自查過程中，發現學校學生女廁的檁子出現裂縫，及時進行了更換，以確保學生的生命安全。

四、存在的問題及問題的處理情況

在學校修建時，由於沒有設計排水道，有大降雨時造成水流不暢，集水坑。只有修建排水渠，才能從根本上解決問題。

鑑於此，學校已將存在的安全隱患向村委做了彙報，以期得到上級有關部門的解決。

五、任重道遠，常抓不懈。

我校擬將校園安全工作作爲今後一項長期的工作，深究深挖，常抓不懈，努力營造師生工作和學習的良好環境。

【第6篇】學校安全隱患的整改報告

學校安全隱患的整改報告

我校接到縣教育局檢查小組下達的.改通知後，立即召開學校中層以上領導人會議，商議學校.改方案，.取了以下.改措施：

1、對學校伙房問題，又召開了全體後勤人員會議，講清了出現的問題，並指明瞭具體工作方法。對伙房衛生進行了徹底清.；規定了進貨渠道，並對每天的貨源都進行了簽字，並做好了記錄；設立了換衣廚，並保證食堂人員工作時的服裝乾淨.潔；另外加大了對食堂的.監管力度，保證學生的飲食安全。

2、對男生宿舍，後勤人員立即對房頂進行加固處.，去除了學生住宿的安全隱患。

3、對女生宿舍，政教人員給各班女生寢室長召開了會議，強調了宿舍必須做好通風換氣，保證宿舍內沒有任何異味。

4、對於學校的衛生死角，政教人員進行了精心的安排佈置，徹底清.了學校的衛生死角。

【第7篇】學校安全穩定百日攻堅戰整改報告

學校安全穩定百日攻堅戰整改報告

根據教體局文件精神，結合我校實際，認真做好學校安全穩定“百日攻堅戰”相關工作，由於學校地處農村，學生和家長安全意識較爲淡薄，所以安全工作時刻不能鬆懈，“沒有安全就沒有一切”這是從學校領導到廣大教師的一條信念爲了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障全體師生的生命及財產安全，維持學校正常的教育教學秩序，根據上級有關學校安全文件精神，我校成立安全工作領導小組，對學校各項安全工作進行了認真細緻的排查。現將此次進行排查情況及解決的辦法彙報如下：

一、高度重視,精心組織,認真落實

校園安全涉及到千家萬戶，牽涉到社會穩定。我校於3月6日進行了校園及學校周邊環境的安全檢查。一是做到了安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。二是健全了組織，層層簽定責任書，層層落實了責任制，實行了一級抓一級。三是排查全面，檢查細緻。

二、校園安全工作基本情況

1、學校內部制度建設比較完善，各種節假日前、開學初、期末，都要對全校師生做專題安全知識教育，學校定期檢查、教育，防止意外事故的發生，努力營造良好的育人環境。

2、全校定期進行安全自查自改，每天安排有教職工在學校值班，上課期間，校外人員不得隨便進入校園。

三、學校安全隱患排查

認真檢查校內各部位安全情況。學校安全工作領導小組對學校房屋及各設施進行了認真檢查，特別是要害部位如教室門窗、辦公室、營養食堂、防火設施。對查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄表，對自查出的事故隱患提出具體整改辦法。

學校進行安全隱患排查治理，其有關情況如下：

（一）學校重要設施、場所的安全狀況。

1、檢查學校避雷針引線，有損壞現象，及時修復。

2、全面檢查用電線路，發現有部分線路出現老化現象，次日已更換。

3、體育設備、設施使用正常。

4、對實驗室儀器設備進行檢查，清掃，整理。

5、學校部分教室門窗及護欄有損壞現象，已請師傅維修，加固。

6、校舍安全狀況良好，沒有發現牆體傾斜、嚴重崩裂現象。

（二）校園周邊治安安全狀況。

校園周邊治安良好；道路邊已設有交通安全警告牌，加強交通安全教育，杜絕全體師生乘坐無證車輛、農用車、摩托車等交通工具；杜絕教職工參與和支持非法營運行爲，並簽訂承諾書；做好門衛檢查制度，對外來人員一律進行檢查登記，學校已對學生進行教育，不準攜帶管制刀具進入校園。

（三）安全教育落實情況。

開學進行師生全面安全教育，並與班主任、家長、學生簽訂安全責任書；每班進行上學、放學安全教育；放假前進行安全教育。特別是針對近期校園兇手事件頻發、地震、學生溺水死亡事件和夏、秋季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，要求學生不接近陌生人，對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對地震、洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

四、學校需要上級有關部門協調的'問題

學校沒有跑道，平時進行跑步訓練時均在水泥路上進行，容易發生安全事故，學生也因缺少鍛鍊而影響身體發育。

總之，安全工作的落實，並非階段性的，而是一件長期的工作，我們要以這次安全穩定“百日攻堅戰”行動爲契機，進一步健全安全工作各項規章制度，深化管理，努力杜絕校園安全事故的發生，爲廣大師生創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。

【第8篇】開展學校安全工作大排查自查整改報告

開展學校安全工作大排查自查整改報告

爲了進一步加強和改進學校安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和學校及師生的財產安全，維持學校正常 的教育教學秩序，根據《孝教育函（XX年）82號摘要》，關於在全市教育系統開展安全工作大檢查的通知精神，結合我校實際，對我校的安全工作進行了認真細緻的檢查，現將自查整改情況總結如下：

一、自查情況

經查，我校安全工作方面存在的問題：

1、個別室舍存在電線裸露；電源開關破裂損壞、電線雜亂的現象，

2、學生食堂沒有配備相應的滅火器，管理人員對消防設施的使用知識不熟悉。

3、校門前公路無減速牌、斑馬線；

二、整改措施

爲確保校園安全，徹底根除校園火災隱患，學校對自查過程中存在的主要問題，進行了以下幾方面的整改：

1、抓學習宣傳、促認識水平提高。

學校就安全工作，成立了以校長任組長，校委會成員爲安全綜合治理領導小組，負責學校綜合治理工作，將綜合治理工作列入學校主要的議事日程，並利用學期中的“思想教育周”和每週一次的教職工例會時間，集中對全體教職工進行《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《刑法》、《消防法》、和依法治校、綜合治理等內容的宣傳教育、利用校園之聲廣播宣傳安全教育，綜合治理的重要性，利用校園文化長廊，教室黑板報宣傳安全常識，利用室內、樓道空白處張貼安全宣傳標語，利用隊會、每週德育一課活動、班會、演講會的機會對師生進行安全知識、法律法規、交通安全、生活安全、綜合治理重要性的教育宣傳，如10月16日下午課外活動期間，政教處組織廣大師生觀看了專題教育片《生命安全高於天》，通過這些形式的宣傳，使全體師生充分認識到依法治校、綜合治理、創建安全文明生活、學習環境的重要性。提高了全體師生員工的安全意識，增強了“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的安全責任意識。

2、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實到位。

學校依據中央、省、市及縣教育主管部門關於綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創建文明校園的要求，在原先制定的《我校精神文明創建五年規劃》《學校安全管理制度彙編》的基礎上，又完善制定了《學校綜合治理制度彙編》、《學校消防安全制度》、《學校設施安全檢查制度》、《學校安全事故責任追究制度》和《學校安全工作機構》等一系列安全教育方面的制度及要求,同時對原先有的教學樓、宿舍樓、辦公樓管理使用辦法和制度等進行了進一步修定完善，懸掛上牆的制度有２４項數百條之多，各教學班還根據各自實際制定了班規班約，通過這一系列制度的完善、懸掛、宣傳，使全 體師生對安全綜合治理知識有了全面的認識和了解，安全意識進一步增強，使綜合治理工作的落實得到了制度保障。學校在完善制度的同時，重視了各項制度的貫徹落實，學校黨支部、政教處、總務處重點抓學生德育教育、學生行爲習慣的養成、校園各項安全、綜合治理活動的落實，採取責任具體到人，實行目標管理責任制度，各班、與學校簽定目標管理責任書，安全管理教育實行一票否決制，責任追究制等。使各項檢查管理教育工作落到實處，同時，政教處對日常安全、消防、學生日常行爲習慣等活動，通過值周領導、教師、學生監督崗、學生會檢查員進行全面檢查考覈，學校校委會、教務會、政教處、等部門對學校師生的教育教學、生產實習、各種集會活動也進行查評考覈。通過上述各部齊抓共管，使各項制度的落實做到了時時、處處、事事有人查，有人抓，有人管，促使學校安全管理工作的全面貫徹落實。並且，學校結合自身的實際，制定了相應的學生行爲安全十條禁令，保證同學們健康成長，十條禁令是：

（1）、禁止在教室、宿舍內點蠟燭學習和使用電器設備；

（2）、禁止在樓道、教室、宿舍和校園內追逐打鬧；

（3）、禁止在下樓梯時推搡、擁擠、起鬨，嚴格按上下樓梯路線行進；

（4）、禁止在上下學路上騎飛車，耍車技，攜帶過多的東西，攜帶同學駕駛機動車輛；

（5）、禁止在放學後在街上溜達，結夥在校外租住房屋；

（6）、禁止抽菸、喝酒、打架鬥毆、進網吧遊戲廳；

（7）、禁止攜帶管制器械入校；

（8）、禁止不履行請假手續，擅自出校門；

（9）、禁止亂買、亂吃、亂喝過期腐爛變質或農藥污染嚴重的食品和飲料；

（10）、禁止亂用藥物，生病服藥時，遵醫囑；

同時，爲保證以上十條禁令落到實處，政教處、值周組、年級組加大了檢查力度，如有違紀者，加倍扣除班級考覈分，並對本人給予紀律處分，如造成嚴重後果者，除承擔經濟賠償責任外，結合家長給予批評教育。從而保證十條禁令的貫徹落實，加強了學生的自我防範意識，確保了學生的生命安全。

3、採取八項措施，解決自查過程中存在的安全隱患

爲了能夠儘快解決自查過程中發現的安全隱患10月20日，學校教職工例會上，學校主要領導針對我校安全工作現狀，提出了四個方面的整改措施：

（1）、試驗室安裝換氣扇，改變通風不良的現狀，建立建全安全操作規程，嚴防燃燒、爆炸、中毒事件的發生。

（2）、加強宿舍樓管理，排查裸露電線和破爛開關。

（3）、抓防火，整理室堂電線，檢查添置各個地方的消防設施，能否正常運轉，並對有關人員進行操作培訓。

（4）關於校門外公路上的減速板、斑馬線的事情，交警部門表示，近期一定安裝到位，決不拖學校安全的後腿

（5）、對同學們廣泛開展安全教育，以提高自身安全防範意識。

會議最後強調，安全無小事，安全工作高於天，安全責任重於泰山，全體師生對安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識，時刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。

總之，學校在今後的教育教學過程中，進一步組織師生認真宣傳省、市、縣有關安全綜合治理的指示精神，宣傳安全工作的重要性。進一步使全體師生增強安全防範意識，提高思想認識，加強自我防範，同時加強對各管理室、治安管理人員的教育和培養，進一步增強其安全責任意識，明確各自職責，要通過學習、宣傳、教育、查漏、補缺等措施，使學校安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。

煙店鎮中心國小

【第9篇】學校安全工作整改計劃與自評報告

一、指導思想

以落實“安全第一，預防爲主”的安全教育方針爲指針，以創建“平安校園”爲宗旨，讓師生牢牢樹立“安全無小事，責任重於泰山”思想，切切實實抓好學生樓梯擁擠踩踏、食物中毒、交通事故含座無證無牌車輛、晨跑、安全隱患、校園暴力、家長接送、手足口、學生自救自護自逃等安全隱患的整改。

二、整改目標

1、當前嚴峻形勢深入每一教工人心；

2、確實實施安全事故發生後的“首問制”；

3、推選安全事故發生後的“快速反應機制”；

4、將安全事故的發生率控制在最低限度；

5、安全排查儘可能不出遺漏；

6、師生100%掌握“安全自防自護自逃”知識；

7、課堂教學基本不出安全事故；

8、組織一次以上安全事故發生後的應急預演。

三、具體整改安排

1、領導小組：

組 長：劉海兵

成 員：陳明理、詹利及各班主任

2、學校召開一次專題會。

3、爲全體教工做一次形勢分析、動員會。

4、出一期安全知識校刊。

5、對學生進行二次以上安全知識講座：a防電、防火、防凍；b地震；c體育損傷；d樓梯擁擠踩踏；e食物中毒；f通學生騎車安全；g怎樣識別無證無牌車輛；h晨跑安全；i安全隱患電線、欄杆、危房、體育設施；j校園暴力自殘、巡邏；k家長接送是否自己家長，放行單，防綁架勒索；班主任、門衛協助；l手足口；m自救自護自逃教育。

6、安全排查a體育設施；b學生宿舍；c學生用火火種不進寢室；收繳學生打火機、火柴；d學習、生活區電線線路；e寢室鐵門；①教師拿好開鎖鑰匙；②準備一根鐵棒，掛近門處，一旦有事故發生，易取易敲鎖。

7、搞一次應急預演。

8、學生外逃的預防。

自評報告

對照《中國小管理規範》和市規範辦學讀本要求，我們認真進行了自查，報告如下：

爲確保上級規範辦學讀本實施到位，學校成立領導小組：

組 長：組 長：劉海兵

副組長：陳明理 詹利

成 員：王細樹 季朝陽 周光俊

領導小組領導全體教職工認真學習與解讀《中國小管理規範》和規範辦學讀本，端正辦學思想，堅持依法治校，制定學校實施“管理規範”和“規範辦學讀本”的詳細方案，帶領教師自覺執行各項規定，充分利用校內外各種教育資源，向學生提供豐富多彩的校本課程和各類興趣小組活動，健全安全管理制度，精心組織合理安排好學生參加活動。並將《中國小管理規範》和“”規範辦學讀本與現行的績效工資結合起來。我們端正辦學思想，遵守教育法律法規，全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質教育，嚴格執行“規範辦學讀本”。

學校向社會公佈:舉報電報0711—5017288；學校及時以各種形式向學生、學生家長和社會公示學校執行規定的情況，主動接受學生家長、新聞媒體和社會各界的監督。

一、校務管理

1、學校實行校長負責制，黨組織發揮核心、戰鬥堡壘作用，完善教職工全員聘用制、崗位責任制。堅持民主管理學校，完善校務公開制度、教代會制度、民主評議校級領導制度。

2、制訂學校發展規劃，學校及部門每學期均有工作計劃與總結。

3、建立健全各項規章制度。按照《中國小管理規範》要求將10項制度全部上牆，同時還根據學校實際建立健全了具有學校個性的各項規章制度。如《教師考勤制度》、《教師工作考覈方案》、《教學常規要求》等以及其它工作、學習制度等。這些制度對教師的備、教、改、輔、考、評、研、行及師生關係都作了明確規定，不僅使教師明白自己的職責所在，也使學校規範管理有章可循，爲學校可持續發展提供了有力的制度保障。

4、執行教育法律法規，切實減輕學生課業負擔。學校嚴格執行省教育廳和規範辦學讀本規定，按課程計劃規定開齊開足課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每天有1小時的體育活動時間，確保每週有三節體育課、兩節活動課、藝術課（美術、音樂）開足課時。堅持依法治校，學校不分重點班，不亂收費；不按成績爲班級和學生排名次；不利用節假日補課。

二、教師管理

1、加強師德建設，思想教育、教學業務、教師管理制度健全,措施落實,工作細緻,不搞有償家教。教育教師遵章守紀，愛崗敬業，教書育人，爲人師表。帶領教師學習教育教學法規，開學初學校與全校教師簽定了《師德承諾書》，教師紛紛承諾要遵守教師職業道德，不搞有償家教，認真備課、上課、佈置批改作業、輔導學生和組織活動。在平時的教育教學中，尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。愛崗敬業，樂於奉獻的教師羣體正在形成。

2、教學“五認真”要求具體，管理嚴格，督查到位，效果明顯。堅持教學工作“五認真”，認真備課、上課、佈置批改作業、輔導學生和組織活動。①認真抓好教學“五認真”工作。教學“五認真”規範是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。我們始終堅持一學期一月一次的查閱制度，做到自查與互查相結合，抽查與全面檢查相結合，每次檢查有記載，有分析反饋，有具體整改措施，並要求以教研組爲單位進行對照執行，改進不足。②我們主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。我們要求各年級教研組實行集體備課，每次活動圍繞專題，鼓勵教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。

3、執行教育資格證制度，所有教師持證上崗。

三、學生管理

1、德育工作決定着培養人才的方向，貫穿於學校教育教學工作的全過程和學生活動的各個方面。我們緊緊圍繞學校的中心工作，牢固樹立務實創新、全面育人的思想，以學校教育爲主體，家庭教育爲基礎、社會教育爲依託，廣泛開展了管理育人、環境育人、活動育人、服務育人活動。初步達到了目標系列化、內容具體化、操作制度化、形式多樣化、行爲規範化、環境文明化的要求，管理工作實現“校規校紀科學化、執規維紀嚴肅化、遵規守紀自覺化、檢查監督持久化”的四化目標。學校惡性事故發生率、失竊率、違法犯罪率均保持爲零。基本實現了學校滿意、學生滿意、社會滿意的“三滿意”目標，做到了紮紮實實抓德育，事事處處皆育人。

2、有全員育人、面向全體的要求和措施,爲學生自我教育、自主管理搭建平臺。認真辦好“家長學校”。每學期初政教處都要依據德育目標制定出工作計劃，並指導班級逐級制定德育管理工作計劃，把德育目標分解落到實處，才使德育管理工作得以有的放矢地開展。爲適應學校德育管理工作的需要，每學期我們切實把平時考覈中思想素質好，道德情操高尚，業務能力強，具有奉獻精神，熱心學生思想政治工作的教師推薦到班主任的崗位上工作，使班主任的核心地位得到了保證和加強。在工作中，我們十分注重班主任隊伍的建設，採用多種方法提高班主任教師的素質，其中定期召開班主任工作經驗交流會，培養了一支懂教育規律，善於管理，敢於負責，樂於奉獻的班主任隊伍。

在管理工作中，我們十分重視採取措施使學生參與管理，增強學生的主人翁意識，提高學生的政治思想素質和遵規守紀的自覺性，培養學生自我管理和自我教育的能力。

建立師生值日製度，通過值日使教師、學生參與德育考評管理。以自我教育、自我管理的形式強化執行《規範》和校規校紀的自覺性。使學生逐步內化爲良好的道德品質和行爲習慣，提高政治思想覺悟，使學生成爲學校生活的主人。值日製度的實施，取得了明顯的教育效果，一是培養了學生的參與意識；二是使參與值周的同學在實踐中自我管理、自我教育、自我評價，不僅提高了思想覺悟，也增長了才幹。定期召開學生代表座談會，瞭解掌握學生的意見和要求，及時改進工作。

充分發揮學校、家庭、社會三結合教育網絡的教育功能，積極調動社會各界力量共同承擔校外德育工作任務。開辦家長學校等活動，加大宣傳力度，提高家長素質，促進家庭育人水平的不斷提高。這項工作我們堅持經常，工作深入紮實，富有成效，效果良好；加強大門的檢查及校園的巡查力度，保證校園教育教學環境，最大限度的保證校園周邊的“淨、暢、寧”配合有關部門對無證經營的小攤販進行整治，使育人環境的全方位優化，促使學生的思想道德水平得以普遍而迅速地提高。

3、《中國小生守則》、《日常行爲規範》教育落到實處，重視培養學生良好的學習、行爲、生活習慣。

4、重視學生心理健康教育，有心理諮詢室、兼職的心理教師，能有針對性的開展學生健康心理教育。

5、改革評價制度。以往對教師和學生的評價往往集中在學生的考試分數上，這嚴重地挫傷了教師的工作積極性，也使部分學生失去了學習的信心，爲此，我們改革了評價辦法，實施多元化發展性評價，注意了評價主體多元化，評價形式多樣化，以激發教師不斷髮展的內驅力。一是教師自評。教師的專業成長很大程度上取決於教師對自己教學行爲的分析與反思，通過自我分析，找出優點，反思不足。二是同事互評。通過教研活動的形式進行隱性評價，充分發揮同伴互助的作用。三是學生評價。發放調查表，瞭解學生對課任教師的評價和希望，同時也讓教師對學生的思想有更深入的瞭解，有利於教師教學觀念的轉變。四是家長評價，我們把家長也看作學校管理的參與者，通過家長會、問卷等形式與家長溝通。

四、教學科研管理

1、嚴格按規定開齊、開足國家規定的課程,有序安排教育教學工作，開展綜合實踐活動，創造條件開設地方課程和校本課程。

2、上好每週的三節體育課、兩節活動課，精心組織陽光體育活動，有方案、措施，保證學生每天有1小時的體育活動時間；按照要求，開設美術課、音樂課。

3、控制學生在校時間，確保每天在校時間國中生不超過6小時。保證學生睡眠時間，每天有9小時的睡眠。嚴禁學生在節假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提優等形式變相組織集體上課。

4、校內評價制度立足促進全面發展，不以考試成績爲班級和學生排名次，構建促進全面發展的科學評價制度。通過評價實事求是地對學生的行爲表現予以肯定鼓勵或否定批評，可以幫助學生認識自己，提高自我評價、自我教育的能力，使學生養成良好的品德行爲、學習行爲、勞動實踐的習慣，促進學生全面發展和諧發展。

5、積極構建理想課堂模式，全體教師更新教育觀念，改進教學方式，引導學生自主學習、合作學習、探究學習。注重培養學生自主創新精神和實踐能力。深入開展課堂教學質量督查活動。教務處組織教研組長隨時隨地聽課、評課、及時反饋，加強對課堂的監控，隨時掌握課堂教學質態。通過走訪學生、問卷調查等各種形式，及時掌握學生學習、生活狀態。對於學生的波動，及時談話溝通交流，紮實做好預設、應對工作。通過一系列的工作，教師的上課質量明顯提高。

6、學籍管理規範,不留級、不開除、不復讀。

五、安全管理

1、重視安全工作，體現對生命的關愛。學校一直高度重視安全工作。學校建立健全各項安全規章制度，突發事件預警機制、應急措施齊全，並責任到人，簽定安全責任狀。學校周邊治安達到綜合治理規定。校內各種電氣路線全部入地，各種設施設備良好，安裝符合安全要求，消防設施按規定配齊配足。

2、利用教師例會、國旗下講話，對師生有針對性的開展安全教育，師生安全意識強，安全知識知曉率高。定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防觸電、防滋擾、防中毒、防意外傷害事故等措施落實到位。有突發事件應急預案。

3、組織學生參加體育等戶外活動，有安全應急預案。

六、校園管理

1、加強衛生管理。建立衛生包乾和檢查評比制度；無亂堆、亂放現象，地面無雜物，牆面無污損，無衛生死角。

2、搞好綠化。綠化覆蓋率達三分之一以上，綠化與建築佈局相適應，種好管好樹木花草，無隨意攀摘、踐踏現象。

3、重視文化建設。環境佈置高雅大方，體現文化設計和學校個性，突出教育功能；校園內用語用字規範，普通話成爲校園語言。

4、淨化校園環境。校內商店經營合法、規範；學校周邊無營業性娛樂場所。

七、後勤管理

1、健全校舍、實驗室、圖書館（閱覽室）、計算機、體育器材場地、藝術專用教室等管理制度,管理人員、責任落實，管理措施到位。

2、圖書、實驗儀器、音體美器材、計算機、多媒體等設備分類登記造冊，定期清查、檢修、維護，使用率高。

3、健全食堂、宿舍、公共廁所管理制度，做到安全；宿舍環境整潔、文明、安全；廁所設施齊全，清潔衛生。

4、財務預算編制、執行規範，實行收支兩條線，大宗設備實行政府採購，堅持勤儉辦學，財務公開。

王埠國小