開展紀檢監察幹部隊伍教育整頓政務簡報、工作彙報、工作動態（多篇）

目錄

1.“三舉措”紮實推動教育整頓學習教育環節走深走實

2.強化“三個三”舉措助推教育整頓走深走實

3.深學篤行礪初心推動教育整頓走深走實

4.多措並舉，全面開啓“六風”思想教育整頓活動

5.“四步走”抓好紀律作風教育整頓

6.從快從實從嚴落實六風思想教育整頓

7.“三化”措施推進教育整頓走深走實

“三舉措”紮實推動教育整頓學習教育環節走深走實

自教育整頓工作開展以來，xx縣紀委監委緊緊圍繞“以教育培訓爲先導”這一主線，多措並舉、全員參與、全面覆蓋，帶動全體紀檢監察幹部不斷提高學習自覺性主動性，推動教育整頓走深走實。

精部署、細落實，學習教育拉序幕

結合中央、省州紀委監委工作要求及我本縣教育整頓學習教育環節工作開展實際，在“完成規定動作、做好自選動作”的前提下，針對學習教育環節重點工作任務，制發通知、配發表格、公佈參考資料，堅持日調度、周部署工作制度，選取貫徹落實黨的二十大精神、全面從嚴治黨、黨風廉政建設等相關內容，經分管副書記審覈籤批後，在學習交流羣向全體紀檢監察幹部推送學習安排表，每日召開集中學習會，做到有審批、有計劃、有筆記，讓每一位紀檢監察幹部主動接受思想政治洗禮。截至目前，召開工作部署會議x次、教育學習會x次，參加全省紀檢監察幹部教育整頓春季周培訓人數達xxx人次，縣鄉兩級紀檢監察幹部參加本級集中學習會人數達xxx人次。

學紀法、提業務，教育整頓顯成效

充分發揮領導班子、領導幹部領學促學作用，通過“每日一原文、每週一微課、每半月一測試”的“三個一”活動，組織全體紀檢監察幹部堅持以集中學習和個人自學的方式讀原著、學原文、悟原理，教整辦緊緊圍繞紀檢監察機關如何深化落實監督首責等x個主題，認真落實“第一議題”制度，學習《中國共產黨的章程》《紀檢監察工作政策法規》《中國共產黨紀律處分條例》等黨紀法規，積極引導紀檢監察幹部以黨性立身做事。同時，每週組織召開一次學習教育成果反饋會、舉辦一次專題研討會、切實解決一批存在問題，不斷夯實教育整頓的思想基礎，以自我革命精神從嚴整肅隊伍，時刻保持如臨深淵、如履薄冰的警醒，保持流水不腐、常掃庭院的自覺，同自身隊伍中存在的突出問題和不良現象堅決作鬥爭。

學榜樣、守初心，廉潔自律擔使命

今年以來縣紀委監委致力於廉潔機關文化建設，共製作清廉標語、紀檢監察工作守則、格言等xx幅，懸掛於機關走廊顯眼的位置，讓其精神引領和文化標杆潛移默化地根植於紀檢監察幹部的心中，着力推動教育整頓同清廉機關建設相結合，及時向機關學習交流羣推送廉政系列微電影、清廉名人故事等視頻，寓教於樂將清廉教育融入到紀檢監察工作的日常，認真組織開展班子成員每月一次“講黨課”，將勤廉事蹟、作風建設、思考感悟等融入講稿，用廉潔文化培根鑄魂、啓智潤心，推動全體紀檢監察幹部形成時時思廉、處處踐廉的行動自覺。

強化“三個三”舉措助推教育整頓走深走實

xx縣公安局在深化隊伍“端正執法思想嚴肅紀律作風”教育整頓開展以來中，突出“三個帶頭”狠抓關鍵少數，綜合運用“三書一函、三個陣地”細化工作舉措，示範引領帶動，凝聚強大合力，教育整頓取得初步成效。

一、突出“三個帶頭”，進一步增強引領力

牢牢扭住壓實領導責任這個“牛鼻子”，發揮“關鍵少數”的核心作用，層層傳導壓力、層層壓實責任。突出“一把手”頭雁引領。堅持“一把手”抓、抓“一把手”，先學一步、學深一層、以上率下。在公安局內部宣傳展板上開設“教育整頓”專欄，局屬各部門負責人撰寫署名文章談認識、談體會、促工作。突出機關示範引領。局教育整頓辦既是組織者、推進者，又是參與者、踐行者。充分發揮表率作用，動員在先、領學在先、承諾在先，爲基層帶好頭、樹標杆、作示範。突出黨員民警先鋒引領。黨員民警示範帶頭，積極參加“例會+黨員大會”學習模式，在黨支部率先交流學習體會，帶頭參與“萬警進萬家”“護安保暢”行動，讓民警學有榜樣、作有楷模。2022年，在全省安全感滿意度測評中，全縣人民羣衆安全感達xxx%，排名全省第一位；人民羣衆對公安機關的滿意度達%，排名全省第x位，全州第二位，達到歷史最高；目標績效考覈全州排名第x；榮獲省州公安系統表彰的集體二等功x個、集體三等功x個、通報表揚x個。

二、強化“三書一函”，進一步增強凝聚力

通過“三書一函”實現全體民輔警和社會各界“同頻共振”最大限度凝聚合力。簽訂承諾書，立下“軍令狀”。人人簽訂承諾書，堅決不做政治上的“兩面人”、黑惡勢力的“保護傘”、司法公正的“干預者”、害羣之馬的“包庇者”，主動接受組織和羣衆的監督。發出倡議書，激活“助推器”。向全體民輔警家屬發出倡議書，堅決響應州局黨委的決策部署，積極參與教育整頓，當好廉內助，做好監督員。發放徵求意見書，實現“齊動員”。堅持“開門”搞整頓，結合“萬警進萬家”排查化解矛盾糾紛工作，全體民輔警進村入戶充分徵求人民羣衆和社會各界意見建議，讓羣衆參與、讓羣衆評判。下發提醒函，及時“紅紅臉”。警務督察大隊實行全過程督察，發現思想不重視、學習不紮實等現象，以黨委的名義發出提醒函，及時提醒和糾正問題。期間，共簽訂承諾書xxx份；發出倡議書xxx份、徵求意見書xxxxx份；下發提醒函x份。

三、立足“三個陣地”，進一步增強影響力

實行全媒體聯動，一體化推進，營造濃厚氛圍。用好新興媒體。充分利用xx縣公安局微信公衆號、微博和抖音號，廣泛刊發教育整頓各項政策和各類工作舉措，不斷擴大宣傳覆蓋面。固守平面媒體。在局大樓門口、辦公區域和會議室製作安裝宣傳展板，LED顯示屏滾動播放教育整頓工作信息，強力營造濃厚活動氛圍。依託有聲媒體。積極聯繫縣融媒體中心在電視臺播放我局新聞，全方位展現教育整頓成效，讓人民羣衆感受到教育整頓帶來的新變化新氣象。教育整頓開展以來，共撰寫簡報信息xx篇；公安新媒體平臺發佈稿件x篇；製作展板x塊；LED顯示屏滾動播放教育整頓宣傳語xx條次。

深學篤行礪初心推動教育整頓走深走實

從嚴從實，確保教育整頓蹄疾步穩。自全國紀檢監察幹部隊伍教育整頓工作開展後，省紀委監委迅速行動、周密部署，保持嚴的主基調，推動各項任務落細落實。緊密結合xx實際制定實施方案，成立領導小組及工作專班，聚焦任務安排、把準工作要求，劃分學習教育、檢視整治和鞏固提升x個環節，細化xx條具體措施，並逐一明確責任單位和完成時限，努力推動教育整頓工作落到實處、取得實效。

突出重點，教育引導廣大黨員幹部永葆忠誠本色。聚焦學習教育這個根本，省紀委監委以政治教育、黨性教育爲重點持續加強思想政治教育，以認真落實“第一議題”制度爲引領，紮實開展“學悟新思想、奮發新徵程”專題培訓和“恪守初心、鑄就忠誠”黨性教育等系列活動，推動全省紀檢監察幹部在學思踐悟中不斷提升政治理論水平和黨性修養。“切實用習近平總書記重要批示精神引領紀檢監察機關自身建設，堅定不移深化自我革命。”通過視頻直播方式，省紀委監委定期舉辦“新時代新思想”大講堂，組織紀檢監察幹部認真學習習近平總書記關於加強紀檢監察幹部隊伍建設的系列重要論述。目前，已舉辦學習貫徹黨的二十大專題講座x場，省紀委監委機關、巡視機構、派駐（出）機構領導幹部xxx餘人參加培訓。

支部聯動，推動學習教育常態化。“如何始終對黨忠誠、不忘初心、傳承紅色基因？”省紀委監委宣傳部、研究室、法規室、黨政室、紀檢監察室等多個內設機構黨支部相繼召開專題學習會，一個個問題被擺在桌面討論，一堂堂學習課在支部小組中分享。按照實施方案，省紀委監委機關將進一步聚焦學習教育環節重點任務，將思想政治教育、紀律警示教育、廉潔文化教育充分融合、貫穿全程，採取“集中+自學”“線上+線下”“走出去+請進來”等形式，推動學習教育常態化、系統化、規範化。“紅軍長征的歷史意義之一，就是在任何時候，都要堅定理想信念，敢於鬥爭敢於勝利。”x月xx日下午，xx長征幹部學院xx分院副院長勒偉做了專題教學《紅軍長征在雅安》，前來參加培訓的xxx名省本級紀檢監察幹部接受了一場深刻的黨性教育。據悉，這已是省紀委監委組織舉辦的第x期黨性教育培訓班，未來還將分x期組織紀檢監察幹部陸續前往各地黨性教育基地開展培訓。

督導檢查，力求教育整頓取得實效。省紀委監委將督導檢查工作貫穿教育整頓全過程，在省紀檢監察幹部隊伍教育整頓辦下設xx個督導檢查組，對委機關各單位、派駐（出）機構、巡視機構等開展督導檢查。“必須堅持問題導向，嚴格對標對錶，凡是中央有要求的，都逐條細化，形成具體措施，堅決做到要求不減、尺度不鬆。”省紀委監委相關負責人表示，將圍繞政治責任、學習教育、檢視整治、鞏固提升、進度成效x個方面，細化xx項督導內容，以“駐點監督+巡迴督導+重點督導”的方式，着力邊發現問題，邊督促整改。

多措並舉，全面開啓“六風”思想教育整頓活動

爲進一步貫徹縣委全面從嚴治黨、勇於自我革命暨狠剎“六風”思想教育整頓工作要求，不斷加強黨員幹部作風建設，xx縣財政局多措並舉，全面部署安排學習任務和工作要求，在系統內迅速掀起了學習熱潮。

一、強化組織領導，制定下發方案。成立全面從嚴治黨、勇於自我革命暨狠剎“六風”思想教育整頓工作領導小組，制定《xx縣財政局全面從嚴治黨、勇於自我革命暨狠剎“六風”思想教育整頓工作方案》，明確各個整頓領域牽頭股室及整頓內容，確定了學習教育、檢查對照、報告檢舉、深入剖析、分類處理、總結提升六個階段的工作任務，推動作風建設走深走實。

二、召開全員大會，全面鞏固學習。x月xx日下午，財政局召開全局人員大會，再次傳達學習縣委書記王慶武在全面從嚴治黨、勇於自我革命暨狠剎“六風”思想教育整頓動員大會上的講話精神。宣讀本局“六風”思想教育整頓工作方案，播放酒駕醉駕警示教育片。同時通過“六風”“應知應會”和“階段教育工作提示單”形式，倡導全員學習之風，保證“六風”思想整頓不鬆勁、不停步。

三、印製讀本手冊，下發學習資料。印製《全面從嚴治黨、勇於自我革命暨狠剎“六風”思想教育整頓學習資料》，做到人手一冊。下發《xx縣財會領域廉政教育讀本》，安排股室傳閱學習，對照自省。發放專題學習筆記本，要求全員學思結合，記錄心得體會。

四、動員退休老幹部，保證學習全員覆蓋。召開退休黨員幹部“六風”思想教育學習會，傳達縣委縣政府“六風”思想教育整頓精神，爲退休幹部、老黨員送教育讀本手冊，聽取他們關於作風建設的建議意見，鼓勵他們“離崗不離黨，退休不褪色”。

“四步走”抓好紀律作風教育整頓

爲持之以恆正風肅紀，縱深推進清廉xx建設，xx縣突出“四步走”抓好春節後紀律作風教育整頓，切實解決幹部紀律作風方面存在的突出問題，以優良紀律作風推動全年各項工作開好頭、起好步。

“起步走”高位推進。制定下發《關於2023年春節後開展紀律作風教育整頓工作的通知》，明確了總體要求、重點任務和保障措施。正月初六晚上，縣委召開全縣幹部點名“收心會”，發出新年動員令，敲響“警示鐘”。上班第一天，各級各部門迅速行動，逐級召開紀律作風教育整頓動員會，督促全體幹部職工從思想行動上迅速“收心歸位”，緊盯新年重點工作和新要求，精準梳理工作的短板弱項，找準找實工作的着力點和突破口，以良好的精神狀態投入到工作中，全力以赴抓落實、抓推進。

“齊步走”狠抓學習。印發《2023年紀律作風教育整頓學習資料彙編》，組織幹部職工通過集體學習、個人自學、警示教育等方式學習黨章黨規黨紀，學習黨的二十大精神和中央、省市紀委全會精神，夯實思想基礎，守住“不出事”的底線。通過專題研討、知識測試等形式，開展中央經濟工作會議、中央農村工作會議和省委、市委、縣委全會精神學習，強化幹部理論武裝，堅定幹部“想幹事”的決心。通過業務培訓、專題講座等形式，引導幹部深入學習“一縣五區”建設、項目建設提升年、產業發展提效年、鄉村振興提質年、城鎮建設管理提質年、幹部作風能力提升年、營商環境突破年活動的部署要求，練就“能幹事”的本領。

“正步走”強化督查。縣紀委監委成立四個督查組深入xx個鎮辦和部門，對幹部在崗在位、遵規守紀、執行中央八項規定精神、重點工作開局起步等情況進行督查，對發現的典型作風問題嚴肅通報曝光。各級黨委（黨組）立足職能職責，對照主體責任落實、領導幹部作用發揮、黨員幹部個人作風逐項自查。針對存在問題深入剖析根源，列出整改清單、制定整改措施、明確整改要求，逐項整改銷號。同時，針對紀律作風問題的反覆性和複雜性，跟蹤督查，開展“回頭看”，進一步檢驗整改效果，切實改出新成效、新氣象。

“跑步走”比學趕超。各級領導幹部以身作則，率先垂範，帶動幹部職工嚴守紀律，主動擔當作爲，明晰2023年工作思路、目標任務和具體措施，建立任務清單。各級各部門把紀律作風教育整頓中煥發的幹勁和活力，轉化爲推動工作的強大動力，抓好黨的二十大精神貫徹落實、優化營商環境、重大項目建設、招商引資、全面推進鄉村振興以及省委第十巡視組巡視反饋問題整改等各項工作。建立健全推進落實、全程跟蹤、重點督辦、作風保障等機制，以制度之治促常治長效，確保以更加務實高效的作風推動各項工作實現良好開局。

從快從實從嚴落實六風思想教育整頓

從快推進動員部署。在全縣全面從嚴治黨、勇於自我革命暨狠剎六風思想教育整頓動員大會召開後，我鎮及時召開黨委（擴大）會議，對教育整頓工作進行研究討論，並立即召開由黨政班子成員、鎮直各部門所有工作人員和各村書記參加的全鎮動員部署大會。同時，要求各村立即向全體黨員傳達部署，目前xx個村均已召開黨員大會進行動員部署。

從實抓好教育整頓。鎮黨委政府高度重視，一方面，加強組織領導，成立由黨委書記任組長，班子成員爲成員的教育整頓領導小組，領導小組下設綜合協調辦公室及督導督辦、輿論宣傳、線索收集、問責處理x個工作組，壓實各組責任，專項推進教育整頓工作。另一方面，通過黨委會議、集體學習、專題會議等多種形式，深入學習習近平總書記有關全面從嚴治黨的重要講話精神，認真學習“六風”思想教育整頓相關法律法規、政策條例以及紀律要求，組織觀看警示教育片，迅速掀起學習教育的熱潮。

從嚴發揮監督作用。嚴格按照時間節點要求，做實規定動作和自選動作，由鎮紀委牽頭督查督辦工作組，加強各部門和各村“六風”思想教育整頓工作開展情況督查，以嚴的紀律，紮實推動酒駕醉駕、非法集資、纏訪鬧訪、工程亂象、權錢交易、涉黑涉惡六個領域思想教育整頓工作落到實處，切實營造忠誠、實幹、仁愛、擔當、鬥爭、廉政六項新風，並以此爲抓手，推動xx鎮各項工作再上新臺階。

“三化”措施推進教育整頓走深走實

紀檢監察幹部隊伍教育整頓工作開展以來，xx實驗區區紀檢監察工委充分結合工作實際，着力探索三項舉措，全面提升教育整頓的針對性和實效性，着力推進教育整頓向縱深發展。

一是組織領導扁平化。xx實驗區轄三個鎮，總人口xx.x萬，體量較小。一方面，各鎮從事紀檢各鎮的在職在編人員配備不足。另一方面，區紀檢監察工委共設立x個派駐紀檢監察組，從事派駐紀檢監察組工作的人員多由其他部門人員兼任。考慮到現有情況，區紀檢監察工委機關、各派駐紀檢監察組、各鎮紀委作爲一個整體參加教育整頓，不再分層級，減少了中間環節，便於直接傳達上級會議及文件精神，統一部署，提升了工作質效。

二是學習內容清單化。按照市紀檢監察幹部隊伍教育整頓動員部署會議的要求，區紀檢監察幹部隊伍教育整頓工作領導小組辦公室迅速制定出臺了《xx實驗區紀檢監察幹部隊伍教育整頓工作學習計劃》，制定有量化指標、有具體日程安排的學習計劃，領導帶頭學、班子合力學、個人集中學、全員互動學，以一刻不耽擱的狀態迅速跑步入位，把握學習教育關鍵環節，確保將學習領悟同工作相結合，防止工作學習“兩張皮”。

三是任務落實責任化。制定並下發《xx實驗區紀檢監察幹部隊伍教育整頓領導小組工作機構及職責分工》、《xx實驗區紀檢監察幹部隊伍教育整頓領導小組工作規則》、《xx實驗區紀檢監察幹部隊伍教育整頓領導小組辦公室工作機制》等三個文件，強化組織領導，明確目標任務、細化分工責任，實時監控推進工作，形成部署、責任、督導這一完整閉環，開展全覆蓋動員部署、全方位教育整頓。