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黨史學習教育相關情況彙報

黨史學習教育情況彙報

黨史學習教育相關情況彙報

根據工作安排,現將黨史學習教育相關情況彙報如下:

一、黨史學習教育進展情況

1.加強領導明責任。一是組建機構。縣委成立中國共產黨成立100週年大悟縣慶祝活動暨黨史學習教育領導小組,領導小組下設黨史學習教育辦公室,組建綜合協調、督導指導、實踐活動、宣傳報道、宣講工作五個專班,明確工作責任,形成工作合力,高效推進黨史學習教育。二是全面部署。第一時間召開大悟縣黨史學習教育動員大會,印發《關於在全縣開展黨史學習教育的實施方案》《全縣黨史學習教育工作專班及責任分工》《關於在全縣開展黨史專題宣講的通知》《中國共產黨成立100週年慶祝活動大悟實施方案》《大悟縣開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育實施方案》等文件,系統部署我縣黨史學習教育工作。三是統籌推進。黨史學習教育領導小組通過細化責任分解、召開會議推進、現場調研督促、印發工作提醒、編印工作簡報、專班全面督查等形式,推動全縣黨史學習教育走深走實。截至目前,已召開縣委常委會會議研究7次,領導小組組長、副組長主持召開會議10次,黨史學習教育辦公室主持召開的推進會、專題調研會等15次,現場調研20次,印發工作提醒或文件通知27個,編印工作簡報10期,專項督查3次。

2.以上率下強學習。一是中心組示範學。縣委堅持“思想引領、學習在先”機制,以更高標準和要求,在黨史學習教育中先學一步、學深一層,發揮示範引領作用。堅持把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習教育的有關內容作爲每次縣委常委會會議的首要內容和議題,帶頭深學細研,切實築牢思想之基。先後學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、“七一”重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神,學習習近平總書記考察福建、廣西、西藏、青海等地時的重要講話精神,學習省委宣講團成員熊友華《學百年黨史 聚智慧力量》和省委黨史研究室主任何光耀《偉大的歷史轉折——中原突圍》宣講報告等。截至目前,縣委理論學習中心組已開展黨史專題集中學習7次,其中交流研討3次。各級黨委(黨組)理論學習中心組圍繞學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,認真組織好集中學習、研討交流、專題學習班等活動,按要求完成黨史學習教育各項規定內容。二是深入場館現場學。緊緊依託豐厚的紅色資源,按照就近就便的原則,深入教育基地現場學。縣處級領導幹部率先集中開展現場學習。4月1日,全縣30多名縣處級以上領導幹部利用一整天時間集中瞻仰鄂豫邊區革命烈士陵園、中原突圍紀念館和新四軍第五師紀念館,重溫入黨誓詞,聆聽專題黨課和紅色故事,緬懷英烈功績,汲取奮進力量。各鄉鎮(區)紛紛結合本區域紅色資源或就近開展現場學習。芳畈鎮黨員幹部到新四軍第五師紀念館瞻仰參觀並聆聽紅色故事,學習領悟“孤懸敵後,卻愈戰愈勇、愈戰愈強”的新四軍第五師的英勇抗戰精神;黃站鎮黨員幹部瞻仰熊畈國小中原突圍陣亡烈士墓,深切緬懷革命先烈,傳承革命精神,賡續紅色血脈;四姑鎮黨員幹部到楊松故居、楊松革命事蹟陳列館瞻仰學習,學習楊松同志“辦事認真、有責任心”的高尚情懷;呂王鎮黨員幹部到劉華清故居紀念園瞻仰,學習劉華清同志爲黨和人民事業鞠躬盡瘁、奮鬥終生的崇高精神;宣化店鎮黨員幹部到中原突圍紀念館開展“再走突圍路”現場學習,追憶革命先烈,感受當年宣化店地區羣衆對中原軍區“缸裏勻米、鍋裏勻飯”的軍民魚水之情,激發爲民辦實事的責任擔當。全縣各學校也紛紛到教育基地開展紅色研學,傳承紅色基因,賡續紅色血脈。城關鎮雙橋中學組織學生到雙橋古鎮現場聆聽“雙橋大捷”革命故事,宣化店鎮中學到中原突圍紀念館瞻仰參觀,新城鎮中學到徐海東大將親屬陵園瞻仰參觀等。據不完全統計,截至11月底,全縣機關、企事業單位、中國小校到縣內革命傳統教育基地開展現場教學共700餘批次、5.6萬餘人次。三是豐富形式創新學。全縣各單位結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動,切實提高學習教育的針對性和實效性。縣稅務局組織編寫學黨史手抄報,向納稅人宣傳黨史知識,幫助黨員幹部深入理解掌握黨史知識,推動學黨史、悟思想融入日常、抓在經常。東新鄉組織文化愛好者深入各村,深入整理挖掘出了《張書田走親家,假親家成了真親家》《星火燎原學田衝》《革命聖地李家崗》《印臺田上葬國母》《老首長的故鄉情》等一批發生在當地的紅色故事並加以傳播,激發全鄉黨員幹部、青少年學生學習黨史熱情。縣教育局通過在全縣中國小深入開展“打造一堂紅色思政課、講述一個紅色故事、銘記一位革命人物、抒發一句個人感言、繪製一幅紅色圖畫、唱響一首紅色歌曲、舉辦一期紅色手抄報”七個一活動,在青少年心中撒播紅色種子,用紅色革命精神指引青少年學生成長之路。縣衛健局通過舉辦“百年奮鬥醫心向黨”弘揚偉大抗疫精神宣講報告會並彙編先進事蹟材料,深入學習弘揚偉大抗疫精神。

3.把握重點抓宣講。一是組織“七進七講”活動。組建“兩團多隊”深入開展“七講七進”活動。“七一”前,堅持以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和中共百年黨史爲重點,“七一”後,以習近平總書記“七一”重要講話爲重點,當前以黨的十九屆六中全會精神爲重點,深入開展專題宣講。截至11月底,全縣46支宣講團(隊)共開展各類宣講1500餘場次、受衆25萬餘人次。二是開展紅色故事宣講活動。充分發揮縣內紅色文化資源在黨史學習教育中的重要作用,重點圍繞大悟紅色故事,通過組建“五老”宣講隊、紅色故事宣講隊和“紅領巾”宣講隊,深入黨政機關、企事業單位、學校和農村,廣泛開展紅色故事宣講230多場次、受衆 2萬餘人次。特別是老縣長講黨史專題黨課、優秀講解員送紅色故事進校園進農村引起強烈社會反響。三是領導幹部講專題黨課。以“黨課開講啦”、支部主題黨日、書記帶頭講黨課等爲抓手,組織動員各級黨委(黨組)書記到所在支部或基層聯繫點講黨課。目前,800餘名各級黨組織書記講授了專題黨課。同時通過組織開展“十佳黨課”評比、精品黨課評選、優秀黨課展播等,以比促學、以學促講、以講促幹,營造人人講黨課的濃厚氛圍。

4.突出特色造亮點。一是用好紅色陣地。充分發揮革命傳統教育基地在黨史學習教育中的主陣地作用。投入300餘萬元對縣內紀念場館、革命舊址等進行修繕,更好發揮場館作用;集中開展講解員業務和能力培訓,提高講解服務質量;錄製各紀念場館宣傳短視頻,增強紅色場館的知名度和美譽度。二是深挖紅色資源。圍繞做足紅色文章,做深、做實黨史學習教育,謀劃了一批以黨史知識、紅色故事、抗疫精神爲主題的知識競賽、宣講大賽、演講比賽等,開展了一系列以唱紅歌、快閃、紅色經典誦讀爲主要形式的紅色文化活動,展播了一批經典紅色歌曲和優秀紅色影視劇。創作編排了一部大型紅色題材北路子花鼓戲《大悟烽火》,入選湖北省第四屆藝術節,獲得楚天文華獎提名獎。三是開展紅色文化主題活動。堅持面向基層、面向羣衆,突出青少年羣體,貼近青少年需求,通過謀劃大悟青年重走革命路、大悟繡娘“繡黨旗、感黨恩、跟黨走,一絲一縷總關情”、“紅色故事進校園”、“黨的故事我來講”紅領巾主題實踐、“青少年心向黨”主題班會隊會團會等羣衆喜聞樂見青少年便於參與的特色活動,激活廣大羣衆特別是青少年學生參與黨史學習教育的熱情,教育引導他們學黨史、感黨恩、跟黨走。

5.爲民服務辦實事。一是開展實事徵集。聚焦鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、鄉村振興“三項行動”、黨建引領基層社會治理等中心工作,通過召開座談會、上門徵求、設置意見箱、公佈熱線電話等方式,最大範圍收集服務對象和基層羣衆的意見建議2100餘條,其中普遍性問題1231個、發展亟待解決的痛點難點問題386個、長期未能解決的民生問題159個,等等,“把脈問診”羣衆的操心事、煩心事、揪心事。二是認真領辦實事。在廣泛徵求社情民意的基礎上,梳理羣衆反映集中的共性需求、存在的普遍性問題、發展亟待解決的痛點難點問題,篩選出第一批實事清單9類1148條。印發《關於在全縣開展黨史學習教育的實施方案》《關於在全縣黨史學習教育中開展“我爲羣衆辦實事”實踐活動的通知》,組織各單位圍繞高質量發展、鞏固拓展脫貧攻堅成果和鄉村振興有效銜接、保障基本民生等5個方面,進一步精準確定實事項目。目前,全縣縣級黨員領導幹部和鄉科級單位共領辦實事項目674個,其中縣級領導29個,鄉科級單位645個,已完成509個。三是建立長效機制。爲確保“我爲羣衆辦實事”實踐活動走深走實,建立健全徵集基層羣衆意見機制、黨員幹部志願服務機制、爲民服務清單管理機制等三項機制,推動實踐活動長效化、常態化、制度化。目前,全縣組建各類黨員志願服務隊87支,爲羣衆提供法律資助、政策宣講、文化服務、矛盾調解服務210餘場次,惠及羣衆9000餘人。向縣直單位和黨員派單356個,解決羣衆“急難愁盼”問題339個,推動下沉社區常態化、發揮作用長效化。

6.強化宣傳立導向。一是精心組織新聞宣傳。圍繞黨史學習教育,精心組織新聞宣傳策劃,全方位宣傳報道黨史學習教育成效。截至目前,召開新聞協調策劃會10餘場次,配合和組織各級主流媒體深入一線採訪報道20餘場次,採寫各類宣傳報道稿件200餘篇。其中,中央級媒體(含網絡媒體)78條、湖北日報等省級主流媒體43條、《孝感日報》等市級主流媒體90條。黃站鎮熊畈國小師生守護烈士墓幾十載的故事,經過宣傳報道專班精心策劃、深度挖掘,先後被中央電視臺新聞客戶端、人民日報、中央廣播電臺、新華網、人民網、湖北衛視、湖北日報等多家中省主流媒體報道,全國20多家網絡媒體轉載刊發,點擊量超30萬人次。6月15日,《中國教育報》圍繞該故事,推出《尋找王團長》融媒體系列專題報道10個,社會影響進一步擴大。同時,爲王團長尋親的故事經《湖北日報》圖文刊發後,被省黨史學習教育領導小組辦公室作專題信息在全省刊發,同時引起相關省領導高度關注。二是深入謀劃專題宣傳。截至11月底,我縣向省市報送黨史學習教育專題信息被市學教辦採用20篇,名列7個縣市區第二名,被省學教辦採用2篇。10月17日,東新鄉“紅軍半條標語”保留和傳承的典型事蹟,被中央學教辦採用(孝感市唯一1篇央級信息專報)。圍繞“奮鬥百年路 啓航新徵程”專題,通過邀請湖北日報、湖北電視臺等主流媒體,進行策劃宣傳各類圖、文、視頻類宣傳報道30餘條,起到了較好的宣傳成效。截至目前,縣融媒體中心向上推送專題電視報道70篇。其中,中央電視臺選用1篇,湖北電視臺選用8篇,孝感電視臺選用32篇。三是廣泛開展社會宣傳。在縣內所有黨政機關、企事業單位、黨員羣衆服務中心、新時代文明實踐所(站)等陣地的宣傳平臺以及商超、藥店、交通工具等LED屏上,充分運用橫幅、標語、宣傳牌、宣傳欄、村村響、應急廣播、工作羣等多種形式,張貼、播放黨史學習教育宣傳內容;在縣城區重點地段和汽車站、火車站等重要地點,通過戶外大屏、樓宇廣告、燈箱展覽、燈杆道旗等各種形式,廣泛懸掛展示慶祝活動標識,營造了濃厚氛圍。全縣各鄉鎮(區)利用流動宣傳車、橫幅、宣傳牌、村村響等在鎮區街道、集貿市場、村灣開展黨史學習教育宣傳。縣衛健局、縣教育局等行業部門組織醫院、學校營造濃厚氛圍,中原突圍紀念館等縣內現場教育陣地依託電子顯示屏、橫幅、宣傳牌等開展黨史學習教育宣傳,營造濃厚氛圍。

二、存在的問題及下一步工作計劃

黨史學習教育開展以來,我們雖然取得了一定的成績,但對照各級工作要求,還存在羣衆參與不夠、工作進展不平衡、成果轉化不深入等問題。下一步,我們將進一步細化實化深化,不折不扣把各項工作要求落到實處。

1. 突出工作重點。切實把學習宣傳黨的十九屆六中全會精神作爲當前理論武裝工作的重中之重,作爲黨史學習教育的核心內容。堅持“思想引領、學習在先”機制,各級黨委(黨組)理論學習中心組要把黨的十九屆六中全會精神列入學習重點,紮實開展集中學習、研討交流活動。縣委黨校(縣行政學校)要把黨的十九屆六中全會精神納入黨員幹部培訓的必修課程,分期分批對黨員幹部進行系統培訓。各基層黨組織要制定學習計劃,通過“三會一課”、主題黨日等形式,組織黨員幹部集中學習討論、交流學習體會。圍繞深入學習宣傳黨的十九屆六中全會精神,組織“兩團多隊”開展“送理論下基層”和“十進十講”大宣講等活動。各單位主要負責同志要深入基層一線開展宣講。指導縣融媒體中心在重要版面、重點時段開設重點專欄,深入解讀黨的十九屆六中全會精神提出的新思想新觀點新論斷,營造濃厚輿論氛圍。加強網絡輿論引導,組織開展黨的十九屆六中全會精神的網絡輿論引導工作;圍繞黨的十九屆六中全會精神,主動設置議題,組織刊播指導性的網絡評論言論,營造濃厚網絡宣傳氛圍。

2. 加強實事興辦。以學習宣傳黨的十九屆六中全會精神爲契機,繼續推進“我爲羣衆辦實事”實踐活動,持續擦亮“一領兩用三加強”特色品牌。充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用,推動各領域基層黨組織圍繞中心、服務大局,聚力推動高質量發展、實施鄉村振興戰略、提高社會治理水平、改善人民生活品質,當好羣衆的“主心骨”。充分發揮黨員先鋒模範作用,建立黨員先鋒崗、責任區,推行設崗定責、承諾踐諾。組織黨員下沉社區,開展志願服務。充分發揮黨員領導幹部表率作用,推動縣、鄉(鎮)黨委班子成員建立黨支部工作聯繫點,帶頭聯繫服務羣衆,帶動基層黨組織廣泛開展點亮“微心願”“接訴即辦”等活動,幫助解決羣衆的操心事、煩心事、揪心事,增強羣衆的獲得感、幸福感、安全感,引導羣衆聽黨話、感黨恩、跟黨走。

3. 強化檢查督辦。縣黨史學習教育領導小組各工作專班和各成員單位要各司其職,溝通銜接,形成工作合力,打好“組合拳”。督導指導專班要切實發揮督查指導的“指揮棒”作用,通過經常性開展檢查指導督辦,推動各鄉鎮(區)和縣直各單位立行立改、見行見效。各鄉鎮(區)和縣直各單位要對照黨史學習教育目標任務和工作要求,精心安排部署,明確時間節點,統籌協調推進。要加強對下屬單位和村級黨史學習教育的督查指導力度,及時發現問題,督促做好查缺補漏。

4. 注重成果轉化。把黨史學習教育與精準對接省委“一主引領、兩翼驅動、全域協同”和市委“主城崛起、兩帶協同、孝漢同城、多元支撐”區域發展佈局結合起來,與學習貫徹市第七次黨代會精神、縣第十五次黨代會精神結合起來,與落實全縣“十四五”規劃結合起來,與常態化疫情防控、鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接、實施“功能鎮區、和美鄉村、實力產業”三項行動、狠抓“兩資一促”和重點項目建設、基層社會治理結合起來,與全面完成全年各項目標任務結合起來,切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進,真正把學習成果體現到解決具體問題、促進各項工作上來,奮力推動新時代大悟高質量發展。