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報社實習工作報告【精品多篇】

報社實習工作報告【精品多篇】

報社的實習報告 篇一

從九月二日到十月七日我在青島日報報業集團進行了將近五個周的實習,在實習期間,我學到了很多東西,同時,也發現了自身的不足之處,這些收穫將會使我終身受益。

在此,感謝集團領導給我們提供這次寶貴的實習機會,感謝集團的老師給我們的指導和幫助。現在,我把實習情況簡單的總結一下。

在爲期五週的實習中,我首先在新聞網實習了一週。在新聞網的第一天,李春生主任就安排專門的老師給我們介紹了新聞網的大體情況,講述了做網絡新聞需要注意的事情,而且讓指導老師給我們安排了具體的新聞操作,我們學會了網絡新聞的選稿、編輯。

對於指導老師給我們安排的工作,大家都表現出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質保量的完成任務,得到指導老師的肯定和讚許。

在實習結束的前一天,李主任和指導老師還特意安排了座談會,大家在會上暢所欲言,把自己的實習體會,以及對新聞網今後的發展方向都與老師們進行了交流。

這一個周的實習,對於我們以網絡爲主方向的學生來說,是十分重要的,我們從中學到了很多東西,將會在以後的學習工作中發揮很大的作用。

從第二週到第五個周,我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話並進行記錄,同時接待來訪的讀者。

如果發現有價值的新聞,便會和指導老師一起去採寫。在這四個週中,我真正感受到了報業的競爭與壓力,以及記者編輯們的敬業精神和職業道德。由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識的瞭解也很欠缺。

但是,指導老師十分耐心,每次有新聞線索時,都帶我們到現場,回來後讓我們自己寫稿子,然後耐心得給我們修改稿件,並且不斷得告訴我們應該注意的問題。到後來,老師就讓我們自己去採寫新聞,自己找新聞點,這讓我們十分感動,因爲這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來,我發表8篇稿件,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。在十一期間,新聞二部的胡樂冰主任又給我們提供了一個周的寶貴時間,並且給我們專門進行了專業的指導,使我收穫很大。在這一個月中,我深深感受到了報業集團的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現報社裏很多人不是新聞專業出身,很多理工科的畢業生做新聞、做記者比文科生甚至都要優秀,報社的高層領導也很少是新聞專業出身。

這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好。因爲新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。

同時,報業集團作爲一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱爲一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤爲重要。

由於部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什麼工作都得心應手。

早報的總編室裏有一句話我印象很深:

“發行量第一的報紙纔是最好的報紙”我覺得這句話十分有道理。發行量第一是一個很難的目標,因爲要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調。

首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分爲四個方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎麼樣的新聞。

第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。

有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。

同時,也是一個記者的職業道德所在。第四,必須要有新的突破。這一點是晚報新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時特別講到提出的。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不然。

很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。爲此,他還特意給舉了一個例子:

武漢的一個記者李紅英寫了一篇關於醫院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。

很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不爲人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。

做到了以上四條,新聞稿件便有了質量的保證,老百姓便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水,編輯嚴格把關。

在報社的實習報告 篇二

我相信我的實習是別有風味的,而正是這種與衆不同讓我學到了更多的東西,改變了我的很多認識。

7月7日,我來到了魯中晨報傳媒大廈,見到了預約好了的老師。正當我以爲事情會按照我的預料發展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候,一點點外改變了我這次小實習的常規路線。由於老師已經不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你週末》的雜誌時,我也就被理所當然的在這本小雜誌中度過了一個複雜的30天。

起初我的心情是比較鬱悶的,因爲我是在想不出這本校雜誌能夠給我帶來多少專業方面的鍛鍊,但是隨着工作的深入,我也漸漸的改變了這種想法,而漸漸的意識到無論什麼對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收穫。

我可以毫不隱晦的說我的實習的大部分時間是在辦公室離看書,看雜誌。一開始我也是不是十分理解我費事麼要花費這麼多的時間浪費在觀察上面。後來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業的學生從辦報紙到做雜誌的觀念的轉變,也就是對語感的培養。在這個過程中我也得出自己的認識,做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式,它不要求有多高的文學造詣,但求易解;但做雜誌起碼已經是完全脫離了新聞領域,儘管他還能夠對當今的熱點問題形成自己的評述,但是新聞的時效性已經對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明,而雜誌有着很明確的受衆羣體,所以語言方面有着自己的特徵,或是唯美,或是紀實但是絕對不想報紙那樣乾癟,除了事物本身之外雜誌的編者往往還透漏着自己的一點個人偏好

每一本雜誌都有着自己的,由於在辦公室呆的時間比較長,所以研究雜誌也成了我給自己定下的一個任務,在這期間我曾經認真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜誌,也頗有一份心得,《名牌》雜誌由於其大衆化的特曾難道這前衛的潮流,凸顯這80後在物質和精神方面的追求,由於其在內容方面大膽的追求而取得成功,《城事》由於是在淄博地區創辦的一本剛有雛形的雜誌極具本地的氣息,整本雜誌是按照一定比例來報答淄博的過去和現在的,樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一,而《青年記者》與其說是一本書,更不如說是一本教材,一個學術交流陣地,上面個各流派都能發表自己的意見……

實際結束後我也意識到從報紙道雜誌其實就是某種程度上的昇華。因爲以前我根本沒有接觸過報紙,所以一接管雜誌在所難免有偏見,這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當小組長,現在也明白這是種綜合能力的培養。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。說來也有意思,等啥時候習慣了辦雜誌的心理,習慣了這樣的小資情調等到再有機會去報社實習的時候就得咱轉換思維了。

儘快完成角色的轉變,是老師的建議,也是我在實習期間努力的一個方向。尤其是在實習過了一半之後,也慢慢的感覺到在學校裏面所收到的教育過於傳統,缺乏靈活,實習總結《暑期報社實習總結報告》。學會變通是十分重要的,尤其是對於一名新聞工作者來講,新聞是一種極具“靈性”的東西,好多有用的都是從業人員的靈光一閃啊,而這種東西是不可能培養出來的,並不是每個人都具備的。儘管有勤能補拙這一說,但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的,是註定的。就拿魯中晨報奧運小組發回來的稿子和圖片,有的記者的東西就是那麼普通,但是總是有那麼幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當然我從來不敢說自己是否適合幹這一行。每次想到這裏,我都會想起採寫老師老程第一次給我們上課說我們班如果有三分之一的同學將來能夠從事新聞就已經是很了不起了,當時我還是一副打抱不平的樣子,現在看來,這個數字明顯太樂觀了。話再說回來,儘管傳統的教學帶給我得,動手機會少之又少,但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會,心中也是有點遺憾,這樣也好,最起碼在最後來的道路的把握上有所側重,不是所有的東西都是能夠在學校裏面學到的,工作本身其實就是不斷學習的過程。

下面還是回到正題,簡簡單單得對小實習中基本功的鍛鍊做一下總結,採訪(主要是雜誌方面)沒有我想象得那麼簡單,其實什麼樣的採訪都有,關鍵是你在採訪開始之前的準備有多少,創造了一個怎樣的採訪氛圍。在談話得同時不要被自己的採訪對象牽着走,(這是我曾經犯過的一個錯誤)時刻記着自己的採訪目的。寫稿方面,第一次寫稿時滿腔熱情,然後3000字就被槍斃掉了,稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議,意識採訪工作沒有做充分,另一是很有很好的嵌入雜誌的風格。

之所以認爲我的小實習有和別人的於衆不同之處,很重要的一點是在實習期間我們曾經爲雜誌社跑過廣告業務,儘管是專業以外的東西,但我看來對我人際交流方面還是有一定培養的。廣告和採訪雖然都是和人交流,但是側重點不同。說服客戶在自己的雜誌上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜誌推銷出去,期間很重要的'就好似要有自信,說話要有層次感。一開始我連自己在講什麼都不知道,更別說什麼效果了,後來就好多了。無論結果如何我是終究覺得這是我小實習中一次難得的收穫,在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收穫沒有用呢?

每次聆聽老師談起將來,無論是就業還是新聞得將來發展情景,都頗有一份感觸。他說,儘管整個社會層面都在強調就業形勢得嚴峻性,其實還是沒有那麼嚴重的,就目前的形式來說,本科生畢業絕對能夠哦找到一份好的工作的,只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應有的東西還是吧!而就新聞專業得前景來講,在這個社會新聞氾濫的年代,更加缺乏的是高層次得專業記者,市場就職位的調節也是帶有相當的盲目性的。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩,然後飽和之後形成新的失業類羣。關於媒體自身的建設,每個報社都應該有未雨綢繆的意識,就拿我們實習的單位來講幾年之前報社對財經新聞得報道還是缺乏力度得,後來隨着人們對經濟現象的關注越來越多,報社纔開始發展。儘管如此,在對財經方面得報道還是失去了先機,當然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。

報社的實習報告 篇三

二 ○ 一 二屆 畢 業 實習報

學 院:文學藝術與傳播學院

專 業:廣播電視編導

姓 名:劉飛

學 號:1107080126

指導教師:竹子

完成時間:20xx年4月28日 告

從2XXX年的2月18號到3月20號我在西安商報報社進行了爲期一個月的實習。時間雖短,但讓我學習到了很多在校園裏學不到的知識,增加了不少閱歷。所以說留心處處皆學問,用心去感受就會發現很多學問。發覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的,我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來並不是容易的事。只有真正經歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。實習過程中,有順利的時候也有挫折的事情,但我都堅持了下來,認真完成了大學期間重要的一次課外作業,以下是我的實習報告總結:

選擇《西安商報》作爲實習單位緣於一位認識的中文班的同學的推薦,《西安商報》是有西安日報社主辦的一份經濟生活類報紙,創刊於20xx年。後來的經歷證明我選擇商報實習是正確的選擇,商報的老師對我和我們一起實習的同學都很關心,及時給我們答疑解惑,讓我們在短時間內有了很大的進步。我們每一個實習生都由兩位老師帶,這足以說明商報周到的考慮,儘量是我們在短時間內不至於浪費寶貴的時間,每天都有事可做。商報的記者不多,所以每個人的任務就比較大,每天都很辛苦,帶我的是商報的李老師和詹老師,李老師在報社工作了將近十年,是一位資深的記者了,詹老師則是剛進入報社的年輕記者,但我感覺到了他們都是那麼的敬業,那麼的熱愛這份工作,對於我這個實習生也是當做朋友一般,經常跟我溝通交流,指導我的稿件,教我採訪的技巧,我從內心感謝他們。

在報社待的一段時間,讓我有了很多收穫。剛去報社的幾天,老師並沒有給我安排任務,而是讓我看報紙,除了本報社的報紙外,還要求我多看幾家比較有名的如《大河報》《成都商報》《華商報》等他們的報紙,我在學校就是比較喜歡看報紙的,但是在學習之餘把看報紙當做一種放鬆的方式,而現在讓我整天坐在哪裏看報紙,當時真的是很無聊,老師也看出了我的心思,就告訴我說讓我看報紙不光是讓我看新聞的內容,關鍵是讓我瞭解記者採寫新聞的角度,報到的方式和對新聞事件的把握,這是當記者的第一關。我實習中我認識到好的新聞稿要遵循新聞的事實性,客觀性,針對不同的讀者羣進行換位思考。實習的第三天李老師把我和另外一個實習生叫到他面前,在網上隨手找了一篇報道讓我倆看,我們睜大眼睛看,是關於學校的一篇研究報道,看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什麼看頭。李老師就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞,做自己熟悉的領域。就像現在從你們的學校出發,從自己的最方便的出發。看這新聞你們覺得有什麼可以做?我們依然沉默。“你們首先必須遵循新聞的事實和客觀性,然後想想我們這份報紙是什麼人羣看得多,你們自己還想從這消息事件知道什麼,也站在他們的立場去想想他們還想知道什麼,進行這樣一個換位思考。”在李老師的引導下,我們從這消息找出還可以報道的東西,然後聯繫新聞當事人,開始着手實習的第一篇新聞。

還有就是要做自己熟悉的領域,不斷提高自我交際能力,擴大交際圈,有一次我們要採訪一位高校的教授,可是聯繫不上,我們的採訪一時陷入進退兩難的境地。詹老師意味深長地對我們說:“現在科技這麼發達,電腦,電話,身邊的所有人都可以發生作用。再說你們是學生,本來就具有得天獨厚的便捷,發散人力去幹吧,沒有問題是解決不了的。”後來經過同學的同學真的就聯繫上了教授。其實當記者真的需要很大的交際圈,有豐富的信息資源纔可以儘快儘量準確的辦好事情。就像一篇報道,你可以找到相關的新聞對象,根據“六人認識論”人傳人,以一傳十,十傳百,你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的採訪得心應手。我們就嘗試過,因爲是記者的身份而遭受採訪拒絕,而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙,我們最終還是可以進行採訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的,而對於記者來說更加是重中之重。記得有一次我單獨去採訪,我報了老師的名字,沒有留下自己的聯繫方式,老師後來批評了我,他要求我建立自己的交際圈,可見對記者而言,交際範圍很重要。

報社李老師一直要求我要學會擴展思維,目光要獨特。他經常讓我關注財經類的新聞信息,他說,現在很多報社都主打社會新聞,所以社會新聞很多,我們多關注社會新聞以外的東西,沒準就能另闢蹊徑,寫出優秀的稿子來。事實也是這樣,不光目光要獨特,還要會發散思維,由點及面,同一篇新聞不同的人閱讀就能出現不同的結果,有一次詹老師拿起我身邊的報紙,沒看多久就叫我到他跟前,說發現有新的材料可以寫。他說上面的報道還有很不全面的地方,我們可以補充這些消息作爲新聞,還是會有很多讀者關注。這是關於房價的一篇新聞,我看完了就把報紙扔到一邊了,而記者卻看到了可以寫的新聞,這就是新聞敏感,就是經驗,對於自己目光狹隘我真的無話可說,問了老師很笨的問題:“怎麼發現新聞?”老師說,“留心處處皆學問,我們就要做別人所沒有的,學會擴展思維,從點延伸,新聞就在身邊。”好一個處處留心,做別人所沒有,因爲老師的仔細觀察,我是寫了兩篇跟蹤報道,如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨着報紙一起沉默,成了沒有的東西。其實我們自己也可以做到,這不只是經久“沙場”的老記者纔可以做到的。問題在於自己有沒有去動腦,有沒有用實際行動去證明。看這新聞就要懂得從新聞找新聞,“查缺補漏”都可以派上用場。

實習期間我感到了自己知識儲備的嚴重不足,才發現記者就像一部百科全書,什麼都得懂,因爲你不知道你下一步會遇到什麼情況,而且要敢於提出問題,並去解決問題。有一次去採訪一起交通事故,李老師帶着我和另外一個實習生,到了現場我都嚇傻了,現場情況很慘,老師採訪交警瞭解情況,我們躲在旁邊不說話,後來老師問我們爲什麼不說話,我說現場太慘了,都嚇傻了,老師狠狠批評了我們,作爲記者,連這點是都扛不住怎麼行,不管現場怎樣,你的採訪都得照樣進行下去,這是你的工作。那次真的給我上了一課。以後採訪就比較主動點了,也能提出一些水平比較高的問題來。

在報社期間深刻體會了作爲記者的艱辛,有的記者一天不停的在跑新聞,晚上工作到很晚加班加點爲了第二天報紙能發出最有價值的消息。報社是一個很和睦的大家庭,大家互相之間沒有隔閡,這裏沒有年齡的差距,部分職位的高低,有什麼問題大家一起討論,有時候爭得面紅耳赤,但這都是爲了出精品稿件。我們這些實習生也是耳濡目染,平時有什麼想法都及時跟記者提出來,好的點子都會得到老師的支持和鼓勵讓我們放開手獨立去做。

在這一個月中,我深深感受到了商報的文化氛圍,從中也領悟到了許多東西。我發現報社裏很多人不是新聞專業出身,很多理工科的畢業生做新聞、做記者比文科生甚至都要優秀。這說明了做新聞不一定非得新聞專業或者文科專業的人才能做好,因爲新聞記者和編輯只是報紙運做的小部分人員,報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上,同時,報社一個市場運營單位,在某種理念上也可以稱爲一個公司,這就需要使部門劃分明確,人員職責到位,要有管理部門、服務部門與生產部門。記者與編輯只是生產部門中的成員,需要比較專業的知識,但是社會知識與經驗顯得尤爲重要。由於部門龐雜,要想在報社做好工作就必須知識結構全面,所以對人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業知識,又要會管理策劃與營銷,只有這樣,才能無論做什麼工作都得心應手。

實習雖然很辛苦,但讓我體會到了工作的艱辛,爲將來踏入職場奠定了良好的基礎。實習期間遇到很多問題和困難,在老師的幫助下和自己的堅持努力下都一一解決,由於學校離報社較遠,每天就得6點起牀,往報社那邊趕,晚上有時候稿子較多就得加班,回到學校已經是深夜,好幾次都遇到沒有公交車回不到學校的事情,自己也曾想放棄,但老師和同學的鼓勵讓我堅持了下來,而且老師也很照顧我們,知道我們路途遠,所以儘量讓我們每天都早點走,真的是無微不至。實習時間不長,但將是我人生中最重要的經歷,在以後的道路上我將更加努力。

在報社的實習報告 篇四

20xx報社新聞實習報告兩個月的實習讓我受益匪淺。剛進報社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當時理解的很淺顯,但通過這兩個月時間的磨練,我知道這一句看似簡單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現在的理解,對於新聞而言,就是了解事件的現象,挖掘事件的背景,探究事件的本質。牐牨ㄉ緄淖鼙嗍依鎘幸瘓浠拔矣∠蠛萇睿骸胺⑿辛康諞壞謀講攀親詈玫謀健蔽揖醯謎餼浠笆分有道理。發行量第一是一個很難的目標,因爲要實現這個目標需要各個部門的積極配合與協調。

首先,新聞稿件必須有質量的保證。這可以分爲四個方面:

第一,必須符合新聞的定義,即新近發生或將要發生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎麼樣的新聞。

第二,必須從大局出發寫稿件。即這條新聞寫出來會有什麼樣的影響,其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損於國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。

第三,要體察民情,關注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時,也是一個記者的職業道德所在。

第四,必須要有新的突破。現在的新聞無論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創新突破很難,其實不不然很多線索好的新聞都隱藏在百姓們關心反映的小事中。舉個例子,有一期的瀟湘晨報專門做了一個關於老百姓看病的專欄,記者暗訪了湖南幾個區域的大小醫院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達189元。小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關。很多記者都曾親身經歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題,但是都沒有引起他們的關注。晨報卻抓住了這個事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點,寫出了大量不爲人所知的內幕,在內容上進行了突破創新,是很可貴的。牐牐牐犜謔迪捌詡洌我作爲記者,走遍了長沙的大街小巷、鄉鎮村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個個的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關於政治的、社會的、生活的資料和報刊,對於社會各個層面的現狀有了十分深刻的瞭解。在採訪的過程中,接觸到了各個階層的人羣,在與他們打交道的同時,自己也學到了以前所沒有學到過的東西,那就是交流,溝通。這兩個字看似簡單,而且人人都會,但是會和會不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作爲記者,要善於把新聞事件背後的故事挖掘出來,要讓被採訪對象能夠信任你,把積壓在心裏的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至於只是個骨架沒有內容。除了要善於交流溝通外,善於思考也是必不可少的,對於新聞來說,如何通過自己的思考豐富新聞的內容,增加新聞的深度是記者顯現功力的地方。另外還要善於分析材料。舉我採訪打擊假冒僞劣商品、保護知識產權的例子,當時接到任務是隨工商執法人員去查處步行街,後來在採訪回來的時候自己默默的想,如果就以這樣的素材去做新聞的話很單一,關於打假這樣的新聞素材肯定不少,如果做的不豐滿的話頂多只是作爲一條簡訊來播出,這樣的新聞又有什麼意義和價值呢。所以我就主動和工商部門聯繫,尋找更多的素材,如果經過努力,說不定可以找到關於假酒的,假閥門的,假調味品的等等,這樣的話這條新聞的素材就豐富多了,最後雖然沒有做爲新聞節目播放出來,但我的想法和提議都得到了老師的鼓勵與贊同。我想還是比較成功的。主要是從中學到了經驗,長了見識。牐牐犑迪暗惱舛問奔洌除了採訪的工作最主要的就是寫作了,兩個月的採訪經歷讓我更加的成熟和穩重,讓我的內心更加的豐富,所以我很感激這兩個月的時光帶給我的採訪經驗。採訪是寫作的前提和基礎,寫作是採訪的表現和結果,既要深入採訪,又要講究寫作,二者不可偏廢。但從採訪寫作關係的實質來看,應該說是採訪決定寫作。另外,要想寫好新聞就必須有客觀的事實依據,而寫作在一定程度上有依賴與採訪,要做好新聞,必須抓好採訪寫作的兩個明顯特點,要更加強調實踐性,再就是要有鮮明的政治性。此外,新聞採訪和寫作要特別注意要正確對待我們黨的新聞工作在採寫方面的傳統經驗,正確對待西方新聞界的採訪寫作經驗。尤其要注意在寫新聞的時候不要把寫新聞與敘事混爲一談。記得剛進報社實習的時候,老師就要我練筆,寫一個關於爭創文明城市的新聞,而我卻寫成了敘事性的散文。後來經過多寫多練才慢慢了擺脫了將新聞寫成散文的缺點。所以關於寫作一定要多寫多練。牐牐牻崾了兩個月的實習,今天總結其中的得失不免有些回味無窮,在這兩個月的時間裏,親歷了各種新聞事件的前後,讓我對於社會層面的瞭解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生,新聞所給予的對於我們周邊信息的瞭解和反思,是人的閱歷中不可或缺的一筆。我很感激這兩個月的時光,它帶給我的社會經驗和見識都是2頁,[1][2]20xx報社新聞實習報告

報社的實習報告 篇五

去報社練習的兩週裏,我感觸成果還是頗大的。

剛入手下手去的時候,我內心挺不安的,乃至可以說得上是七上八下的,很怕本身沒法勝任這份工作,更怕本身找不到動靜,導致異國動靜上報。去練習的這段時候,大略明白了當記者是怎樣一回事,也算是爲了本身解惑了。曾經想過,大學畢業後,本身故意從事這方面的工作,如今看來,本身大略不太得當這份職業。看得出,記者上班的時候很解放,除了集會之類的時候要到以外,只要有動靜可寫,便可以不消去報社,我覺得如許的上班時候還是蠻好的,感觸挺解放,更可以富裕的操縱本身的時候。我們去練習,本來緊張的還是靠我們本身,說白了,便是要有靈活的查看力,去找出有代價的動靜,一天稟爲兩個階段,半天接德律風,半天跑動靜。

接德律風是一件比較輕快的事,而一天裏能接到的德律風也不多,本來本身本來也是一個局外人,所以在報社裏,我猛烈感觸本身到一種人情冷暖,我只覺得冷漠大略是我們呆的時候太短,他們大略覺得我們只是一個過客,因此也就沒怎樣存眷我們,當我們不存在吧!在外跑動靜的進程中,剛入手下手挺有豪情的,其後就感觸愈來愈來越累,大略是走的路多裏吧!固然,正因爲跑動靜,使我熟悉了更多處所,同時也深入的明白了民生,爲了明白環境,我們入手下手與相干部分打交道,這在必定程度上還是起到熬煉的效用,起碼我是收穫頗豐,感觸本身今後再面對題目時會更有勇氣去辦理它,同時也讓我變得更成熟,更明白社會。

是以,我發起:再有機遇去練習的環境下,同學們應當把握此次機遇,我相信你或多或少都會有所成果的。

報社實習報告 篇六

通過各種努力,我終於在7月15日這天,成爲了華西都市報的一名實習生,並由此開啓了我爲期一個月的實習生活。這和在學校很不一樣,什麼事都得自己掂量,除了眼和手,腦子是被用得最頻繁的。此外,察言觀色也是必須的。

初來乍到,我首先了解到的是,實習生並不是實習記者。僅僅是實習過程也是有嚴格的等級,實習記者,見習記者,最後纔是最低級別的實習生。它們的區別除了是否有稿費外,其他方面還是很平等的。

負責教我的老師是我的同校學姐。她20xx年畢業,在報社已經工作兩年了。因爲年輕、活力、認真、業務好成爲了報社教育事業部的骨幹成員之一。學姐個子很高,白白胖胖的,很和藹。因爲她的一個同事懷孕了,所以她在帶我的同時還要幫忙帶那個同事負責的三個實習生,很辛苦。

也許創業之初特別艱難吧,華西報把自己稱爲“鐵軍”。報社的部門有很多,而且我發現每個部門都有一句口號。我們教育事業部的口號是:“讀書找學校,就問華西報”。顯而易見,我們部門就是專門報道學生、學校、學習這方面的事的。

我接到的那天看報紙到五點多,我就回家了,這時也有其他一些記者回家了,可是學姐還在工作。後來通過聊天才知道學姐一般七點才下班,經常還會忙到通宵,自己一個人在空無一人的辦公室寫稿子,特別辛苦。學姐老家在河南,沒有後臺,也不拼爹不拼男朋友什麼的,大學畢業後,就是靠自己努力,通過報社的考試,成爲了一名記者。到了正式工作時,不偷懶,態度認真,努力工作纔有今天的成績——兩年能夠在市中心附近買起房子。

以前聽人說電視臺啊,報社啊,沒有後門的人根本進不去。當時嚇得我心灰意冷,甚至愧疚自己怎麼能因爲什麼夢想就選擇廣播電視新聞這個專業呢?倒不如報個好就業的專業了。現在,我知道了,也許後門很有用,可以使你輕鬆就達到某些目的,但是自己的決心更重要。如果自己不努力不拼搏,成天好吃懶做,即使再大的靠山也會有被吃空的一天。所以,只有自己向着夢想不懈努力,才能做自己想做的事,成爲自己想成爲的人。

雖然這次的經歷除了激勵到自己外,還讓我體會到,作爲一名記者,作爲新聞人,可以像這樣幫助需要幫助的人,向社會傳遞正能量,是多麼快樂多麼幸福呀。我更堅定自己的理想了。

之後,也寫了一些稿子。當然是有的見報,有的石沉大海了。

我實習結束前的最後一篇稿件是關於今年專科錄取的。在錄取場看到好多人被隔絕在守衛衆多的房間裏,公正而嚴格地履行自己的錄取工作時,我深刻了解到大學聯考是多麼要命的事,以及記者的責任:真是而客觀地報道新聞事實。這和學校老師教給我的道理是一致的。

雖然是短短一個月的時間,這段實習經歷卻讓我受益匪淺。這經驗是學校教學遠遠不能企及的,正如“好記性不如爛筆頭”,對於做媒體、做記者來說,理論可以夯實基礎,但是唯有親身實踐才能體會其中的道理與奧妙。用自己的腳走一走,用嘴聊一聊,用手寫一寫,用眼看一看,最後再用心冷靜的想一想,把自己融入其中,深深地感受。

這期間,我看到了一些,懂得了一些,領悟了一些,反思了一些,堅定了一些。別看只是“一些”,它們必定會在我今後的生命裏留下濃墨重彩的一筆。

報社的實習報告 篇七

三峽之行結束後,我在家呆了14天就返回京城。不是做志願者,而是去中國教育報開始爲期一個月的實習。

爲此,我錯過了8月1日陝西省境內的日全食,西安360一遇的日全食。爲此,我也沒有能和家人、朋友過多地相聚。

但是因爲提早來了三天,我有了兩個發表文章的機會。禍福相依,孰能辨之。

歷數在教育報實習的一個月,除週末外早上七點半起牀,趕九點半到報社,下午四點半之後就可以離開。有兩天請假,一週休假,一天採訪,算來在報社的日子不過13天而已,真正實習的時間,就是15天。這十五天裏,我發表了三篇文章,每一篇都曾四易其稿;排了兩個版,有一個版由於粗心數錯了行,連累了高老師和排版工作者週六回報社改版;採訪兩次,一次在紫竹院公園採訪4位北京市民,一次在學校用英語採訪一位外國奧運志願者;撰寫一份策劃,關於高校學生媒體的情況。目前這篇大稿還在醞釀中。 一個月裏,我認識了徐老師、高老師、兩位張老師、石老師,從他們身上我學到了很多東西。還結識了幾位實習生,他們現在都是我的朋友。

一個月裏,我接觸到正規的報社工作,看到了規範化的運作流程。關於報紙的收穫,雖然不多,但也相當受用。

1,定位

教育報的定位是面向全國的教育工作者,所以內容都是針對知識精英提供他們的所需。如此一來,中國教育報成爲了教育行業的領跑者。專業化,是教育報做強做精的制勝法寶。也許中國教育報的發行量不如中國青年報大,知名度也沒有中國青年報高,但是它的廣告收入和記者待遇,確是遠遠好於前者。正是因爲定位準,才容易出奇制勝。相反,如果和其他報紙一樣都做大綜合,競爭太過激烈,想要做到不可替代,實在不那麼容易。

橫向定位於教育行業,縱向還要定位於主流媒體。既然是主流媒體,那麼重大事件、主流聲音就絕不能缺少,否則就是將自己邊緣化。所以汶川地震、奧運會這些所有媒體都在報道的事件,教育報也出了若干個專版,而且做得很精彩。

經緯座標精確定位之後,接下來便是細分工作。文化週刊一週四五六日出版,每個版面分別定位爲“人文焦點”——關注教育周圍時代文化現象,“人文博藝”——培養知美愛美文化情懷;“人文文史”——爲教育提供人文常識;“人文筆記”——記錄教育時代的心靈和生活。 我第一次對定位和口號的感覺如此清晰。人文焦點記錄文化新聞和學術事件,人文博藝是陽春白雪的琴棋書畫,人人文史介紹歷史故事和文化常識,人文筆記則刊登教師們的感悟和點滴。這些文章的起點都非常高,因爲精品的層次都是在大衆文化之上的。

2,策劃

每一次出報,都涉及到精心策劃。這個選題不能陳舊,不能淺顯,更不能離羣索居。所以我若干次的策劃都被否了。有過豐富媒體經驗的人,總是一眼就能看出這個選題的時效性與實施難度。徐老師說,當記者最難過的坎,也就在與策劃選題。因爲能做記者,筆頭功夫都一定不成問題,差異就在於能否找到好的選題。我在青年人大也有一年多的選題經驗,現在看來還是差幾個層次。

每一次選題策劃好準備實施時,教育報都會做出一個書面策劃。即便只是一個版,幾篇文章,也會有詳細的介紹:都有哪些文章,大概多少字,這些文章和整版主題是什麼關係。縱然精短,但也能夠幫助所有參與者明晰方向。

3,採訪

我沒有系統地學習過新聞,只是有一些在青年人大的實踐經驗。所以採訪,也都是憑着感覺來。以前在青人有過爲數不多的幾次採訪,都是很簡單的確定主題設計採訪提綱,然後約學校的老師進行就可以了,甚至下課堵在老師門口隨便問兩個問題。而在教育報的兩次採訪,讓我深刻明白了什麼叫採訪。

報社實習報告 篇八

20xx年7月12日起,來到《安邦河晚刊》的實習已經過了四周,在這四周的時間裏,通過各位同事的指導與幫助,讓我不僅對專業知識有了更爲深刻地瞭解,同時也學到課本外的實踐經驗。這些收穫對我今後的學習和工作都起到了很大的指導作用,使我受益匪淺。實習結束時在撰稿及採訪編輯等方面都有了一定提高,共累計發表各類稿件十餘篇。

在瞭解了《安邦河晚刊》致力於以“關注社會動態 服務百姓生活”的宗旨,通過在日常的採訪與撰稿中,更能深刻理解和實踐其蘊含的理念。

報紙是一種輿論工具,它對於社會生產生活各個方面的重大影響,特別是在特殊時期中的特殊作用和意義。而在報社的實習中,讓我更加深刻的懂得了“真實是新聞的生命”這一至高理念。

做記者,就要學會與不同的人打交道,記得第一次採訪是關於中植社區的廢品收購站擾民問題,由於來源於羣衆熱線,在調查與配合採訪中比較順利。因在學校校報工作時也常接觸些採訪任務,對採訪並不是很陌生,但在面對社區羣衆熱情的言語,比校園採訪更讓人心情激動。“我們相信你們!”“希望能通過你們早日解決問題!”羣衆們信任的聲音到現在仍然讓我記憶猶新。而在饒河駐防戰士採訪軍嫂的時候,巧遇的參謀長,熱情的軍人長官,以及嚴格守紀的戰士們,讓我看到了一隻鐵的隊伍。接觸不同的人,和不同的人打交道,形形色色,各具特點,既培養了我對不同事情的獨特觀察,鍛鍊了我獨立思考的能力,更爲以後的學習打下了有益的基礎。

在培養細節全面的深入的採訪實踐能力外,而後的整理撰稿極大的提高了我的新聞撰寫能力,在報社的實習其間,接觸了許多不同類型的稿件,極大的提高了自己過去在新聞寫作上的狹隘面,擴寬的文筆,也增加了對文字的熱愛。而作爲每日發行的報紙,讓我在撰稿的同時也不斷的提醒自己提高工作效率,從而更加鍛鍊了在撰稿過程中準確地抓住新聞點。

通過報社爲期一個月實習,我更加清楚了要拓展自己的知識面,使自己的知識系統化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以後的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。

實習只有一個月時間,回頭看看,一個月來自己的收穫與成長,人生不僅需要走出自己的長度,更需要在不斷的磨練中培養自己的寬度。我真心的感謝報社的每一位前輩。這段難得的經歷,讓我看到了今後的奮鬥目標,必將充實我今後的人生。

20xx年8月

報社的實習報告 篇九

爲了能走出象牙塔全面瞭解社會生活,我於暑假期間在山東省日照市日照日報社開始自己真正意義上的第一次實習。大學即將進入尾聲,實習是學生從學校步入社會的一個必經之路,也是更好地瞭解社會的一次機會,同時爲日後的工作打下一個基礎。

實習的一個月期間我跟隨人事教育部的老師學習,不僅瞭解了人事教育部的大體工作,也學會了很多做人的道理。回憶在報社實習的日子裏,經歷了陌生的環境、人際的複雜性以及各種突發性事件,都要求自己進一步提高認識問題、分析問題、隨機應變處理問題的能力,不斷在思想上提高工作的自覺性、責任感,從而使自己在工作中游刃有餘,沉着應對。

一個月裏我明白了人力資源是做什麼的,也看來一些有關人力資源的著作,比如《績效導向的領導力》、《人力資源教程》等。在一個月中,我參與了員工的培訓組織工作,老師在很多細節上的考慮周到,讓我對工作更加的認真負責,這中間也有突發的事情發生,我都在老師的帶領下及時處理好了,保證了培訓的順利進行。人事教育部的主要工作職能總述:

1、負責組織建設公司運營管理的各項機制;

2、負責組織召開公司人力資源會議;

3、負責組織召開公司各級人員的述職會議;

4、負責組織制定職能管理財務指標的預算並分析;

5、負責公司員工招聘、培訓、薪酬、績效、管理工作。

在一個月裏我收穫的更多的是做人以及處事的道理,體驗了社會實際工作中的現實問題,總結如下:

1、實習是一份工作,不能老是想着自己是大學生,沒有什麼工作經驗,可以犯錯,可以遲到,可以散漫,可以偷懶等!工作了就不是在學校,公司有自己的規則,不遵守公司規則的人,必將遭到公司的處罰。

2、領導佈置的工作最好一次性做好,做對,不然自己可能就不會有第二次機會去做事了,在領導的眼裏,你就失去了信任。有突發事件,一定要及時上報給領導,不要認爲自己可以處理,就不如實及時上報領導,這時自己就大錯特錯。

3、在公司上班,不要認爲自己年輕,比公司同事有想法、有活力。要學會低調做人,學會和同事相處,不然自己就會被同事冷落了。

4、在公司上班,一定要學會給領導提供有建設性合理的建議,這樣對自己未來的發展纔有利,領導會認爲你很有潛力。

5、在公司上班,一定要從苦事、髒事做起,比如掃地、拖地板等工作,你一定要主動做事。

6、所做的事情雖小,但真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。

7、一定要學會不斷總結自己所做的每一件事情,從方法、工作流程、效果等總結經驗,不斷聽取別人的意見,這樣自己才能不斷改善自己,不斷提高自己的能力。不管別人說的對,還是錯誤,都是代表別人從另一個角度看待事情的方式。

8、走過的每一步,都要求自己力爭踏實、穩重、應變、執着、追求、輝煌!這是每一個成功人事必備的素質和特徵。

在這裏,我非常感謝領導對我這次暑期實習的大力支持,感謝報社給我這次實習機會,感謝人力資源部各位同事在這段時間裏給我的幫助和指導。這段時間的磨練,使我懂得了單位人力資源管理運作的基本流程,對招聘工作也有了一定的瞭解,鍛鍊了實際操作能力,對以後的學習和工作都有很大的幫助,再次感謝報社給予的這次寶貴的實習

機會。雖然這次短暫的暑期實習結束了,但對我來說這只是邁向社會的一個開始。

我會記住一句話:“書本學來的東西,終究是要經過實踐的,實踐纔是檢驗真理的唯一標準。”

報社的實習報告 篇十

引言

啓程前,所有的朋友都告誡我,那是一個是非之地,萬事要小心,20xx年大學畢業生報社暑假實習報告(南方都市報)。拉着行李箱走出校門,回望一眼,突然驚覺,此行我是單飛的孤雁,去一個有我的理想但沒有保護的地方。害怕,但仍要朝聖南方,目的地是南方都市報東莞記者站。

我把我的南都之行總結爲五個章回:適應、體味、歷練、感悟,中間插敘我採訪“賣命少年”的經歷。

適應南方天空很高,但我需要走出疏離感

6月24日清晨6點,一夜未成眠的我走出東莞市火車東站,廣場上很多乞討的兒童,我緊跟在一個高大的陌生男人身後,以求安全。因爲聽多了東莞的亂,我必須嚴加防範。

戒備森嚴地走進這座城。

24號下午我去報社見了站長王海軍,他是我們學院的畢業研究生,李貞芳老師幫我聯繫到這個珍貴的實習機會。王站長和顏悅色,比我百度到他的照片要年輕帥氣,我們聊一些學校的人和事,可惜我的腦子有點記憶短路,明明昨日才從那個地方走來。我首先要找個地方住下,報社兩個職員租了三室一廳,現空了一間房,求合租,我就住進去了。由此認識了三個“靚仔”:劉定國和劉沛,還有一條叫巴薩的大狗。劉定國告訴我:“都是男的,連狗都是個男的。”巴薩是薩摩耶品種,“看起來很強大,實際上很弱小。”這是後來對它的評價,我初見它時我確實很害怕。對狗都很戒備。

我說要做社會新聞,站長給我找了個指導老師:黃超。一個這麼胖居然還挺帥的男記者,很愛笑,像一道陽光似的,我從心底打消了對他的畏怯之心。他把我帶到辦公室,把我介紹給辦公室的老師們,一一問好後,他說:“這裏的電話每一臺你都可以隨便用。”此後,和黃老師的交往雖然我還是恭恭敬敬,但不會以我慣常的作風:對老師敬而遠之,我會跟他講我的思路、我的困惑,與工作相關的或是無關的,都會直接跟他說,很輕鬆隨意的關係。他也真誠地跟我分享他的經驗、體會、採訪和寫作的技巧。黃老師要我別稱呼他爲“老師”,他說我們是“互相學習”,我知道這是謙虛,不叫“老師”那我應該叫什麼呢?所以我一直叫他老師。

第一採訪居然是一個獨立完成,因爲黃老師有別的任務,只能和我分頭行動,我答應了,有點忐忑也有點期待,我不知道這個稿子該怎麼做,但是我相信我一定做得到。這是一個勞資糾紛案子,16個工人因加班費和無故解除勞動關係等原因向公司索賠百萬。據說在東莞,這樣的糾紛很多,工人有工人的權益,工廠有工廠的苦衷。

每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久纔有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐着看半天報紙,然後上網找料,經常找不到新聞線索,我心裏很着急,幾乎都是老師給我一個電話,聯繫一下,就開始出去或者電話採訪。很多時候我不知道該怎麼辦,彷徨。

這段時間我是報社唯一的暑期實習生,下班後我就直接回家,有時候做點飯,叫劉沛一起吃,他我能做這麼多的菜,佩服得不行,然後聊天,但是吃了飯後他進他的房間,我開始打掃衛生,完了就一個人在客廳看電視,有時候會看書,很早就睡覺。半個月,每天就這樣過。除了採訪的出租車上,我沒有想過要看看東莞的風景。

第一次離開熟悉的生活圈。在進入另一個生活圈之前,只是一個人慢慢地咀嚼孤獨。幸好我不是怨尤的人,我知道在一個新的環境過得好不好,完全是由自己決定。我要適應。但是這座城市讓我有坐在船上的感覺,我總是感覺自己是個旅人。

更需要適應的還是新聞工作。雖然我有一點淺淺的媒體經驗,也做過一些大稿小稿,但是南都的寫法我還是不太適應,看多了內地媒體的四平八穩,南都的“出奇制勝”要求我改變。

對我來說,是一個有點大的舞臺。我就像一隻剛學飛的鳥兒,遇到這麼廣闊的天空,有點暈眩。我需要熟悉環境,也需要自我調整。每天都在鼓勵自己。