未成年人思想道德建設工作彙報

在省、市教育局的正確指導和縣委縣政府的正確領導下，在縣有關部門的大力支持和配合下，我縣認真貫徹落實中共中央國務院關於進一步加強德育工作的決定，在抓好德育常規工作的基礎上，抓創新、樹品牌、創特色，全面促進我縣中國小校未成人思想道德建設工作整體提質，全面提升中小學生思想道德水平。現將近期來的工作彙報如下。

一、加強領導，周密部署

爲了切實推進德育工作工作，我縣成立了由黨政一把手爲組長，分管副局長爲副組長，由基教股、綜治辦、計財股、人事股、職成股、督導室、內審股、工會、教育基金會、學生資助中心等股室爲成員的工作領導小組，負責未成人思想道德建設各項工作的貫徹落實，督促檢查全縣各中國小校的思想道德建設工作。同時，下發了《縣教育系統2020年未成人思想道德建設工作實施方案》、《縣教育系統2020年未成人思想道德建設工作考評方案》，在教育局黨政會、股室長會、校長（園長）會議上多次強調安排部署，要求各中國小校把德育工作工作納入學校重要工作議程，制定具體實施方案和詳細工作計劃，列好工作清單，成立組織，明確職責，全面推動各項工作落實。

二、狠抓德育常規工作，提高學生思想道德素質

1、嚴格德育日常工作。各校始終堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置，高度重視德育常規工作，要求各學校開齊開足品德課、思政課、班會課，做到有計劃、有教材、有備課、有總結。除要求老師在課堂教學中滲透思想教育外，還充分利用國旗下講話、主題班（隊）會、校園廣播、宣傳欄等形式廣泛開展思想道德教育。

2、全面開展養成教育。一個好的習慣可以造就一個人，一個壞的習慣則能毀掉一個人。爲加強中國小生良好行爲習慣的養成教育，使學生“懂得爲人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養”，進一步提升德育工作教育效果，我縣要求各學校把開學第一週作爲“行爲整治周”，紮實開展以《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》爲主要內容的行爲規範和安全教育活動，促使學生養成良好的行爲習慣，使學生成爲符合時代要求的好少年，爲將來的成長打下基礎。一是抓住返校契機，進行強化教育，春節前後，由於疫情影響，假期過長，學生整體狀態略顯鬆散。爲了使學生有約束、責任和大局合作意識，儘快進入到緊張的學習狀態，各學校組織觀看了《復學第一課》主題教育，對如何做好疫情防控，正確佩戴口罩等方面進行詳細的講解。還舉行了新學期的開學典禮、升國旗儀式 。二是召開主題班會，重申行爲規範。各學校都按照上級的要求組織召開了:“行爲規範和安全教育”主題班會。課上通過課件演示不文明行爲的圖片，學生的小品表演，讓學生暢所欲言，指出存在生活身邊的不文明的行爲和禮儀現象從而引起學生思考：作爲學生的我們該怎麼做？藉此學習《中國小生守則》和《中國小生日常行爲規範》的相關內容以及各班班規；讓學生進一步明白了哪些該做，哪些不能做。又從到校時間、衛生清掃、學習狀態、儀容儀表、請假銷假、自習紀律、服從意識、安全防範等方面分別進行強調要求，從而使學生從思想上引起重視，並在守《規範》時，能有規可循，有章可依。三是落實各項活動，提高規範和責任意識。學校還組織了“我身邊的安全小隱患”金點子、製作“行爲規範和安全教育”爲主題的手抄報、“好習慣促我進步”徵文等一系列活動，在活動前進行了明確分工，確立了負責人，並要求學生既要團結協作，又要各負其責，按時保質保量地完成活動任務，不能影響學習。活動中耐心指導，及時總結通報、表揚鼓勵，並引導學生樹立服從觀念，教育學生增強自制力和責任意識；理解和接受規則意識，教育學生做到“自尊、自愛、自信、自強”。同時也說教工作與學生的活動相結合，組建了行爲禮儀監督崗、少先隊監督崗，制定了《行爲規範整治周情況登記表》《校務日誌評分細則》《文明之星評選細則》等一系列制度，做到有教有樂，教樂結合，把活動落到實處，讓學生真正從中感悟並受益，達到了良好的效果。

3、開展了“傳承紅色基因 清明祭英烈”教育實踐活動。

3月30日至4月13日期間，全縣各中國小集中開展“網上祭先烈”和各項網下實踐活動，在未成年人羣體中形成了廣泛而深刻的影響力。一是積極參與簽名寄語。活動伊始，各學校通過微信、QQ羣下發通知，要求全體教師、學生用電腦參與網上獻花和留言活動，確保網上簽名寄語活動參與人數覆蓋面達學生總人數的９５％以上。各校師生積極響應，紛紛向英烈和在抗疫鬥爭中犧牲...等 名同志，通過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語，以鞠躬、獻花、留言等方式進行網上祭掃。同時，通過班級羣、家校通或校訊通帶動家長與學生一起學習、禮敬、祭拜、獻花，表達對英烈的緬懷之情。目前，我縣共有在校學生...人，參與網上獻花活動就有......人次，活動達到了預期的效果，二是開展豐富多彩的線上學習。我縣各學校嚴格遵守市委新冠肺炎疫情應急處置指揮部《關於做好清明前後疫情防控和文明祭掃有關事項的指導意見，下發了《“文明祭掃 共同戰疫”倡議書》，均未組織集體祭奠活動，...通過“人人通”線上學生平臺，組織學生觀看紅色革命教育片，學習英烈事蹟緬懷烈士豐功偉績，表達對英烈的感恩和敬仰之情，傳承紅色基因、銘記革命歷史、禮敬先烈先輩、感恩幸福生活。三中通過線上升旗儀式，教育學生居家祭掃、節儉祭掃、錯峯祭掃。以敬獻鮮花、植樹祭奠、網上祭掃、家庭追思會等文明低碳環保方式緬懷親人。不扎堆祭掃，不搞宗族集體性祭祀，不聚會不聚餐，不在野外用火，不在野外點香燭、燒紙錢、燃放煙花爆竹，嚴防火災事故發生，共同保護好綠色生態的自然環境，形成文明健康的祭祀新風。四是開展形式多樣的實踐活動。爲讓學生銘記革命英雄事蹟，樂於學習清明節文化，我縣各中國小校各出“奇招”，積極運用多種實踐教育方法開展活動：...國小、...國小、...國小等以清明節爲主題組織學生製作手抄報；...等開展“清明祭奠英烈”心得體會徵文活動；...舉行了清明詩詞書法班級賽；...號召學生親手製作鮮花祭掃先人；...號召家長帶着學生到廣宜鄉小廣村給革命烈士獻花、敬禮。通過多種形式的實踐活動，向未成年人傳遞清明節傳統文化，學習民族精神和時代精神，樹立正確的價值觀和人生觀。

4、大力開展愛國主義教育活動。爲慶祝新中國成立70週年，各校開展了“傳承紅色基因·向國旗敬禮”主題教育實踐活動，如：“傳承紅色基因·向國旗敬禮”示範宣講，邀請...到三中開展現場交流活動，他們用自己的好人故事爲三中師生上了一堂別開生面的道德教育課；開展了“我與祖國共成長”主題班會，先由...組織一場主題示範班會，再由各學校開展慶祝新中國成立70週年的“我與祖國共成長”主題班會；開展了 “我和國旗合個影”徵集活動，要求城區中國小校學生就近到 “解放路”、...植物園，通過快閃、合影、網絡留言等方式開展“我和國旗合個影”活動；開展了網上簽名寄語專題，要求全縣各學校學生，通過網上獻鮮花、留言等方式來表達自己對祖國成立70週年的祝福。另外，與團縣委開展了“我與祖國共成長”明信片文化創意設計大賽，評出了一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名。收到各類作品500餘份，評出優秀作品150餘份，並給予了精神和物資獎勵。在全市“學好新思想，做好接班人”演講比賽中，我縣...同學獲一等獎...等獎。通過一系列的活動，引導廣大青少年積極培育和踐行社會主義核心價值觀，厚植紅色基因和愛國意識，幫助學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強國家觀念和愛國情感，努力成長爲擔當民族復興大任的時代新人。

5、紮實開展法制教育。本年度，各學校開展了以“擁抱民法典，走進法治新時代”爲主題的全縣青少年法制宣傳教育活動。一是加強組織領導，保障青少年法制教育工作全面開展。成立了由學校校長擔任組長的法制宣傳教育領導小組及其辦公室，統籌領導、協調和督查法制教育工作的安排部署和落實，把政治、業務素質較高的人員充實到法制工作崗位，充分發揮法制工作機構和人員在教育法制宣傳教育工作中的主導作用，使各項計劃、要求和任務落實到位。二是加強課堂教學，發揮主渠道作用。轉發了市教育局、共青團...市委員會《關於進一步加強中國小道德與法治課、思想政治課和共青團少先隊活動課建設的通知》。目前我縣學校法制課堂教育主要結合在中學政治課、國小的道德與法治課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求各中國小校每月至少要有2課時專題法制教育課，同時每期第一週的“行爲整治周”、每年9月的最後一週的“法制宣傳教育周”等，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行爲準則，養成學法、知法、守法、用法的行爲習慣，不斷提高法律意識。三是開闢第二課堂，拓展法制教育的途徑。配合公安交警部門，在全縣中國小校中深入開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，並以“道路交通安全在我心中”爲主題，發動中國小校師生踊躍參加徵文比賽，爲《道路交通安全法》的實施營造了一個較好的社會氛圍。.聯合縣禁毒辦開展了全縣中國小禁毒教師培訓。通過專家集中授課、觀看禁毒警示教育片、學員交流相結合的形式，切實提高了教師的法治意識。爲積極推進我縣青少年毒品預防教育，弘揚“健康人生，綠色無毒”理念，增強青少年識毒、防毒、拒毒意識，聯合縣禁毒辦、縣委政法委、縣文明辦舉行了2020年全縣中國小生禁毒知識演講比賽，通過預賽、初賽和決賽激烈角逐，歷時一個多月的比賽於6月19日圓滿結束，參賽選手們用激昂、富有感情的演講，我不喜歡、鮮活地揭示了毒品的危害，規勸人們尤其是廣大青少年要珍愛生命，遠離毒品，拒絕誘惑，保持健康，良好的生活習慣。此次活動共評出一等獎4名，二等獎13名，三等獎48名，優秀指導教師獎17名，以及48名教師被授予指導教師獎。同時，各學校根據《中國小生預防毒品專題教育大綱》，按照從國小五年級到高中二年級每學年“禁毒知識兩堂課”的要求，加強禁毒師資力量的培訓，切實做到計劃、教學材料、課時、師資“四到位”，確保專題教育課的落實。各學校組織學生到...中學等禁毒教育基地參觀禁毒教育展，接受“拒絕毒品、珍愛生命”知識教育；...在學生中集中開展“六個一”禁毒宣傳教育月活動：①讀一本禁毒書籍；②觀看一部禁毒專題教育片；③開闢一期內容豐富的禁毒牆報、櫥窗、專欄；④舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”書畫、徵文比賽、演講比賽、知識競賽；⑤開展一次禁毒拒毒報告會、講座等形式多樣的教育活動；⑥每名學生在家裏開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。11月18日下午，...完小邀請學校法治副校長.走進校園，爲廣大師生帶來了一場生動的“學習民法典，做知法公民”知識講座。四是開展憲法宣傳活動，提高師生法律意識。11月30日至12月5日，全縣各中國小校開展了憲法宣傳週”系列活動，取得了良好的教育效果。在憲法宣傳週的活動中，各學校利用教師例會、主題黨日活動，組織教師、黨員深入學習宣傳了習近平法治思想，特別是關於憲法的重要論述；黨的十九屆五中全會精神；中華人民共和國憲法等相關法律法規，從而增強教師隊伍走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性，提升教師運用法治思維和法治方式解決問題的能力。通過QQ羣、微信羣發佈《國家憲法日，一起來“學法”》《“12.4國家憲法日”致家長一封信》，對家長進行法治宣傳教育，提高家長的法律道德素質和社會責任感，積極引導家庭開展各種學法活動。通過舉行升國旗儀式、組織“憲法晨讀”活動，對全校師生進行憲法的相關知識宣講，使學生了解了憲法中關於國旗、國歌、國徽以及首都的規定等。12月2日，...完小結合第九個“全國交通安全日”，特別邀請縣交通問題頑瘴痼疾集中整治辦公室、縣人民政府辦公室和縣公安局交警大隊等部門領導，開展了以“知危險會避險，安全文明出行”爲主題的教育活動。...國小邀請法治副校長...爲全體師生上一堂法治教育課，使全體師生增強了法律意識和法治觀念。...學校等開展了以“我身邊的法律故事”的主題班會。通過活動，使學生從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力;應養成良好的行爲習慣，發現不良行爲傾向應及時糾正。各學校還以“憲法小衛士”2020年行動計劃爲契機，組織學生通過電腦，在普法網學習憲法與法治知識，並積極參與綜合評價，從而提高學生的法治意識。

6、抓好心理健康教育。突如其來的新冠肺炎疫情，不僅帶給了人們身體健康的威脅，而且還會讓人產生恐慌焦慮、孤獨失落等心理危機應激反應。因此，對學校的心理健康教育工作也就提出了更高的要求。我縣在沒有專職心理健康教師的基礎上，也盡最大的努力做好學生的心理健康教育。一是健全了心理健康教育組織機構。各校都成立了由校長、政務主任、班主任和心理教師組成的心理健康教育領導機構，職責明確、分工具體，保證了學校心理健康教育工作的正常開展。各學校嚴格按照《課程設置標準》要求開設了每週1課時的健康教育課，開課率都達到了100%。二是配置了心理健康教育資源。配備了標準的心理諮詢室，配齊了電腦、辦公桌椅、書籍資料、心理健康教育掛圖。輔導室的環境佈置，給人一種幽雅、清靜而又溫馨如家的感覺。在輔導室醒目處掛有工作人員守則等條例，承諾心理輔導教師對輔導過程的絕對保密性原則，以消除學生的顧慮，力求輔導活動的正常有序開展。有專、兼職教師負責面向全體學生定期、不定期地開放，進行心理的健康輔導。三是開展形式多樣的教育活動。每學期學校會有兩到三次邀請市心理健康諮詢機構開展心理健康教育宣講、集體輔導等活動；利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報等平臺進行心理健康知識的宣傳，達到每年四期的健康知識專刊；開展手抄報、徵文、繪畫等競賽活動，增強學生的健康知識；設“知心姐姐”信箱、諮詢熱線，讓學生隨時諮詢，解答疑惑；要求班主任老師每月不少於兩次的心理談話記錄與反思；每期的家訪、學生談話率不低於95%。

7、開展勞動教育。爲了培養學生的勞動習慣，讓孩子們瞭解農作物種植和生長過程，珍惜勞動成果，提高勞動技能，...三中在校園一角開闢了一塊小空地作爲勞動實踐基地，並引導學生在這裏開展種植勞動，體驗農耕文化。開學第一週，學校就啓動了勞動實踐基地種植實踐活動。組織部分學生代表進入“小農場”，在勞技指導老師的引導下進行鬆土，除草，刨坑，放苗，培土，澆水，種下一株株辣椒和茄子等作物，幹得不亦樂乎。指導老師邊示範邊講解，讓學生了解農作物的種植方法和生長規律，有的學生髮出感嘆：原來辣椒、茄子是這樣種出來的！接下來將由勞技指導老師引導各班學生利用課餘時間對作物進行澆水、施肥等養護與管理，仔細觀察並記錄作物成長的每個瞬間，享受種菜的樂趣。...三中一直十分重視勞動教育，把勞動教育納入學校育人目標。通過國旗下講話、課堂教學、生活技能大賽、評選“勞動達人”、參加勞動實踐等方式培養學生的勞動意識，掌握勞動技能，着力培養德智體美勞全面發展的高素質人才。...完小開展了“小手拉大手 環衛進校園”活動，師生一起行動，對校園內的環境衛生進行了徹底清理；...完小等師生一起行動，對校園內的環境衛生進行了徹底清理。

8、開展核心價值觀“三進”活動。

爲幫助未成年人樹立愛國、敬業、誠信、友善的道德規範和價值準則，弘揚自由、平等、公正、法治的社會價值，自覺追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，把學生培養成爲社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。各學校紮實開展了社會主義核心價值觀的“三進”活動。一是在校內明顯位置張貼“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容進行宣傳，讓全體師生熟知於心，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。二是學校刊出了一期宣傳欄，各班級也出了一期黑板報，讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心，提高社會主義核心價值觀知曉率；三是把社會主義核心價值觀內容融入平時的主題班（隊）會和思想品德（政治）科課堂教學中，保證每月有一節社會主義核心價值觀內容的專題課，並把這些專題課的教案專門收集歸檔；四是...三中開展了社會主義核心價值觀進校園獲獎徵文活動，培養了學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質和良好的行爲習慣，真正讓德育走進知識，走進孩子們的生活。

.9、開展課題研究。爲有效實施素質教育，落實黨和國家的教育方針，遵循學生成長規律和學科教學規律，深化教育教學改革，切實減輕中國小生過重學業負擔，提升教學效能，促進學生身心健康發展。三中、一完小、三完小、...等學校開展了“如何佈置質量高效率高的作業”教研活動，提出學科作業 兼顧基礎知識鞏固和學習方法及能力的拓展,做到作業數量少、質量優、效率高；把實踐性作業、探究性作業經常化、系統化、科學化；作業評價要科學高效,針對性強,能夠促進學生綜合素質可持續發展。.

10、加強家庭教育工作。爲深入貫徹習近平總書記關於“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要講話精神，大力弘揚中華傳統家庭美德，幫助千家萬戶建設好家庭、傳承好家教、弘揚好家風，以好家風帶學風、正校風、促黨風，教育引導少年兒童樹立家國情懷、自覺踐行社會主義核心價值觀。5月——6月，我局聯合縣婦聯、縣教育基金會、縣關工委舉辦了慶“六一”新時代好家風好家教活動。活動分“讀經典·傳家訓·揚家風”讀書徵文活動、“健康生活在我家”親子創意作品評比和“新時代好少年”評選表彰活動三個部分。新時代好少年的評選活動也是以品學兼優、尊老愛親、文明有禮、自強自立爲主要條件。此次活動得到了廣大學生及家長的大力支持，先後共收到徵文稿件155篇，親子創意作品97個，推薦62名。經組織評委評審，共評出徵文一等獎16篇、二等獎32篇、三等獎32篇；親子創意作品一等獎10個、二等獎20個、三等獎20個；新時代好少年20名。10月，我局又與縣婦聯、關工會重建了一支家庭教育宣講團，由36名優秀在職教師組成，大部分都參加過家庭教育培訓，甚至還主持過相關的知識講座，是一支有經驗、有熱心的宣講隊伍。11月11日至13日，與根緣家庭教育指導中心合作，開展了在全縣城區、鄉鎮學校舉辦了45場家長公益培訓，就“如何應對孩子的偏差行爲”“如何預防孩子上網成癮”等方面的問題，對家長進行了宣講，切實提高了家長的教育水平，也爲學校和家庭之間構築了一個德育平臺。爲加強全縣家長學校建設，進一步提升家校合作共育水平，推進家庭教育高品質發展。

11、開展研學實踐活動。爲進一步加強全縣中國小思想道德建設，引導中國小生走出校園，接觸大自然，拓寬視野，豐富知識，提高社會實踐潛力和綜合素質，使廣大中國小生在社會實踐活動中，增強愛祖國、愛家鄉、愛學習、愛勞動的美好情感，促進德智體美勞全面發展。7月—9月，在全縣中國小校舉行了以“在實踐中鍛鍊，在實踐中進步，在實踐中成長”爲主題的社會實踐徵文活動。活動過程中，廣大學生紛紛走進植物園、書院等實踐教育基地，走進田園山間，開展研學實踐活動，並把活動中的所見所聞、所思所悟記錄下來。此次徵文活動共收到稿件160篇，經縣教育局組織評委評審，共評出優秀徵文一等獎15篇、二等獎20篇、三等獎25篇，並將評選結果給予了表彰通報。

三、查找不足，科學謀劃

（一）、存在的不足。

一是部分校長只重教學質量，對德育工作的重視程度不高；二是學校團隊工作有待加強；三是家校溝通不順暢，家庭教育水平有待提高；四是德育活動重數量不重質量。五是“一校一品”還不突出。

（二）、今後工作打算

一是進一步構建德育工作網絡，充分發揮關工委、團委、婦聯等有關部門、羣體和家長的德育功能；二是進一步創新德育工作內容和工作方法，讓內容符合時代標準，讓活動富有時代氣息，讓形式喜聞樂見；三是進一步加強學校團隊建設；三是進一步加強對“留守兒童”和貧困兒童的教育。