共產黨員先進工作報告多篇

【第1篇】公司黨委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作報告

按照局黨委的統一安排部署，今天，我們在這裏召開**公司黨委保持共產黨員先進性教育第一階段工作測評會。參加測評會的人員中，有公司黨政領導班子成員，三（科）級單位黨組織負責人，公司機關的黨員，入黨積極分子代表和羣衆代表。有黨員領導幹部，也有普通黨員；有老黨員，也有新黨員；有入黨積極分子，也有一般羣衆。具有廣泛的代表性，完全符合局黨委關於測評人員構成的要求。特別是局黨委督導組**主任、**科長，受局黨委的委託，親臨現場指導和組織我們今天的測評，讓我們表示熱烈歡迎和衷心感謝！

根據先進性教育規定的程序，我代表公司黨委將學習動員階段的工作報告如下：

從元月份以來，公司黨委嚴格按照管理局黨委的統一要求，在局領導、督導組的安排部署和幫助指導下，採取有效措施，完成了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入到第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨員具體表現等各項工作之中，見到了明顯的學習效果，教育活動與改革發展穩定“兩不誤、兩促進”，爲公司即將轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、講黨性原則，按程序操作，確保學習動員質量

進入教育學習階段後，公司黨委始終抓住第一階段的主要環節做工作，着力從“提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模範作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進標準；嚴格學習紀律，保證學習效果”五個方面下功夫，求實效。各級黨組織和全體黨員同志嚴格按照“系統學習，全面把握，深刻領會，學以致用，邊學邊改”的要求，採取“主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，理論骨幹作輔導”等方法，把“原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得”有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求，深化了學習效果，達到了預期目的。

1、提高思想認識，激活內在動力。針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，公司黨委始終堅持把思想發動、啓發自覺作爲教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到“教育每推進一步，思想發動就跟進一步”，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是認真落實黨員領導幹部“雙重職責”。成立領導小組，層層落實責任制，建立實施“一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實”的領導機制，形成了“黨委主要領導同志負總責、分管領導直接抓、班子成員一齊抓”的格局。公司黨委制訂下發了《關於深入開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》，對活動的領導機構、領導責任、目標要求、方法步驟、操作規範進行了明確要求。並對各級黨組織和全體黨員同志提出了“四嚴一高”的要求，即以嚴肅的態度對待學習、以嚴格的要求參加活動、以嚴密的程序實施計劃、以嚴明的紀律規範言行，確保活動高質量。二是充分發揮領導幹部聯繫點的示範帶動作用。公司黨委實施了《關於建立黨員領導幹部抓先進性教育活動聯繫點和督導制度的通知》。9個處級領導幹部建立了各自的工作聯繫點，並指導了13個基層黨組織召開動員大會。公司領導先後三次集中統一行動，深入聯繫點調查研究、指導工作，把做法完善在點上，把經驗推廣到面上，把問題解決在點上，把效應擴大到面上，把聯繫點辦成示範點、推廣點。13個三科級單位領導班子成員和所有基層單位幹部都建立了工作聯繫點。三是積極營造良好氛圍。充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、宣傳欄、編髮學習專題材料等形式營造教育聲勢，通過開設專門網頁、編印專刊等渠道，活躍了學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和薰陶。各黨支部還採取反覆學習原文、開展“三問”討論、表明學習態度、交流學習心得、記錄本展評、集中上好黨課等方法，深入搞好思想發動和談心交心活動，引導廣大黨員認清開展先進性教育的重要性和必要性，增強了開展保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。

2、抓住主要環節，學習教育覆蓋全體黨員。在教育學習中，我們從理論引導、典型啓發、關注特殊羣體、討論交流四個方面入手，激發黨員學習的內動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進了教育活動的紮實開展。一是注重理論引導，提高了黨員的思想境界。教育開始後，我們在集中動員的基礎上，釗肟?共悴闥枷敕⒍?吞感慕恍幕疃?ü??*黨校教授輔導、收看中央黨校專題電教片等形式，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啓發，提高了黨員的先進性要求。一方面，運用孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、汪洋湖等新時代黨員幹部楷模和張書桐、張鐵梅、趙道漢等身邊模範黨員的先進事蹟，教育廣大黨員切身領悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了保持先進性的內在要求。三是關注特殊羣體，提高了非在職黨員和流動黨員的學習效果。本着高度關注非在職黨員、外部市場黨員、一線黨員“三個高度關注”的原則，利用靈活形式，加大教育力度，增強了教育的針對性和實效性。公司外部市場黨員有21人，分佈於伊朗、蒙古、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈薩克斯坦等5個國家，公司各級黨委通過電話、傳真、郵件等方式，將中央、省委和管理局黨委的要求、精神及時傳達到外部市場，用特快專遞將先進性教育讀本等書籍和局黨委教育活動辦公室統一印製的《保持共產黨員先進性教育活動讀書記錄本》發到了外部市場的黨員手中，確保了外闖市場黨員先進性教育活動的正常進行。對92名非在職黨員，公司黨委通過採用“寄學、補學、送學”的學習方式，保證了非在職黨員的參學率。“寄學”，即對外出務工的3名協解黨員，由組織關係所在的支部將《教育讀本》等學習資料寄給黨員本人，並要求黨員寫好讀書筆記和學習體會，按時寄回。“補學”，即對因各種特殊原因未能及時參加集中學習的非在職黨員，由組織關係所在的支部安排能力強、有責任心的黨員對他們進行“一對一”的補課，並對學習情況進行跟蹤督查，確保他們抓好自身學習。“送學”，即對長期生病或年老體弱，或行動不便，不能正常參加先進性教育活動的2名非在職黨員，黨組織派人上門給他們送去學習資料和專用筆記本，讓他們在家自學。四是抓好討論交流，激發了黨員的學習動力。爲防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，公司各級黨組織採取多種形式，引導廣大黨員通讀兩個讀本、撰寫體會文章、交流心得體會、參加專題討論，通過以讀促學、以寫促學、以談促學的方式，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

3、注重聯繫實際，擴大學習效果。爲防止學用脫節，解決“鑽不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性地引導大家從書本走向“大課堂”，從理論走向實踐，使大家達到“學有所思、學有所用、學有所獲”的目的。一是聯繫當前的國際國內形勢，搞好學習思考。二是聯繫社會現實，劃清是非界限。三是聯繫個人思想實際，查找存在問題。注重引導黨員同志藉助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家帶着問題學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深度。四是聯繫工作實際，細化具體表現。公司黨委把組織引導黨員討論擬訂新時期黨員先進性標準與查擺不合格黨員的具體表現結合起來，通過“五對照”即對照黨章規定的權利和義務、對照“三個代表”重要思想的要求、對照先進黨員的事蹟、對照徵求的意見和建議、對照行業特點和崗位職責的要求，從公司黨委到基層黨支部層層制定和細化量化黨員先進性標準，查擺不合格黨員的具體表現。公司層層制定出了四大類別、十二個層次的黨員先進性標準和不合格黨員的表現。第一是黨員領導幹部類，分爲處級、科級和基層幹部的黨員；第二是專業技術黨員類，分爲生產管理、科研、一線技術人員的黨員；第三是後勤機關黨員類，分爲機關工作人員、後勤服務人員和操作崗位人員的黨員；第四是特殊羣體黨員類，包括離退休職工、協解人員、家屬中的黨員。通過討論制定黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現，有力地促進了學習，爲轉入分析評議階段奠定了堅實基礎。

4、建立健全制度，活動落實到位。在學習教育中，公司各級黨組織以落實教育基本制度和嚴格學習紀律爲保證，建立和落實了“十個一”的工作要求。即：（1）每個基層黨組織必須要有一人專門負責抓好活動運行；（2）各級黨員幹部每人建立一個聯繫點，發揮帶頭示範作用，自覺接受羣衆監督，搞好幫助指導；（3）每級黨組織必須建立一套以考勤、請假、補課和羣衆監督評價爲主要內容的制度；（4）各級黨組織必須每天運行、落實、評價一次教育活動；（5）每週召開一次領導班子會，分析查找薄弱環節，安排運行下週教育活動；（6）督導員每十天督導一次教育活動；（7）每週逐級上報一次活動進展情況；（8）必須集中上一次黨課；（9）必須集中組織一次筆記本展評和心得交流；（10）學習和動員必須一人不漏，按規定的時間、內容完成學習任務。從而在制度上有效保證了人員、時間、內容的`落實，提高了學習教育的質量。

二、跟蹤督導，嚴密運行，提升學習培訓水平

公司黨委重視發揮督促指導作用，制訂了工作運行計劃，建立了督導組定期工作例會制度。在學習動員階段，具體抓了五個方面的督導。一是抓常規督導。活動啓動之初，面臨春節，各單位容易放鬆先進性教育活動的宣傳發動。對此，公司督導組分三片對各三級單位黨組織先進性教育活動的啓動和集中學習情況展開督導，督導組成員逐一參加各三級單位先進性教育活動動員大會，並在動員會上闡述活動的重要性，進一步明確方法步驟和活動要求，確保了活動在春節前全面開展起來。二是抓難點督導。機關黨委老年黨支部年老體弱、外出探親的黨員較多，部分黨員難以及時瞭解支部先進性教育活動的進展情況，黨支部也難以掌握在外地黨員個人的學習情況。對此，督導組經常深入到老年黨支部，督導學習的組織情況，使他們對黨員的學習抓得緊，盯得住，與公司黨委的運行計劃同步。3月初，機關黨委和機關各支部調整改選之後，每週開一次支部書記會，印發重點工作提示，使機關黨務工作更加紮實有效。三是抓薄弱點督導。督導組要求各級黨組織對非在職黨員、特殊情況的黨員建立個人檔案，做好教育學習記錄，對學習情況進行督導，各級黨組織累計先後26次上門宣講，確保先進性教育活動覆蓋到了全員。四是抓專項督導。針對春節長假的實際，年前公司黨委專門下發通知，對春節期間黨員自學提出明確要求，假期後一上班，督導組根據春節前的部署和安排，分頭到基層督導，檢查落實黨員學習情況，保持了先進性教育活動開展的良好勢頭。工藝所黨支部在春節假期不放鬆組織學習，要求黨員利用假期堅持自學，在短短的7天假期裏，每名黨員的讀書筆記都達萬字以上。五是抓羣衆監督評議制度落實情況的督導。各級黨組織在適當範圍內公開黨員先進性活動開展情況，充分聽取職工羣衆意見，自覺接受職工羣衆監督，確保活動各個環節的紮實開展。地質五隊黨支部經常性組織入黨積極分子、生產骨幹參加黨課學習，讓職工羣衆瞭解學習教育內容，評議學習教育效果。**黨支部邀請職工代表參加黨員學習筆記展評，讓羣衆品頭論足，督促黨員認真記好學習筆記，確保了學習時間、內容、人員、考覈“四落實”。六是抓輿論督導。公司黨委開闢了“黨員先進性教育專題”網頁，內容包括公告信息、文件講話、活動快訊、典型事蹟和學習交流5個欄目，將上級黨組織要求、教育活動階段工作部署、相關學習資料、各單位活動動態及經驗做法，及時上網，督促指導各單位把學習培訓階段各個環節的每項工作都抓到位。**黨支部爲保證學習時間，他們在春節前活動開展的基礎上，春節後利用週末堅持每週集體學習12小時以上；爲保證學習效果，每次學習都指派專人進行講課、輔導；學習形式多種多樣，有問題解答、階段測試等。他們的做法在網上發佈後，有力的推動了其他單位的學習活動。

三、堅持統籌兼顧，做好結合文章，擴大教育活動實效

在整個學習階段，全公司各級黨組織都堅持了用工作成效來檢驗學習成果，以學習成果來促進工作的目標要求，把黨員通過學習激發出來的熱情和幹勁及時地引導到謀劃新思路新舉措上來，體現到深化改革、加快發展、保持穩定的具體實踐中。

1、學習動員與制度建設結合起來。公司黨委從制度建設入手，重點加強了六個方面的制度建設：一是建立完善黨務制度。如領導幹部學習考評制度，“送溫暖”、“結對幫扶再就業”制度等，穩定工作“四定兩包”（信訪穩定工作定包案領導、定承辦單位、定具體責任人、定處結時限和包回訪、包穩定）制度，信訪工作歸口負責制等。二是建立完善政務制度。如領導辦公會制度，安全工作問責制，審計、效能監察、財務管理、質量管理等一系列制度和規定。三是健全完善議事規則和決策機制。主要包括制訂公司黨委和三（科）級領導班子“三重一大”事項集體研究制度，探索建立領導班子重大事項決策備案制。四是制訂黨委全委會、黨委常委會、領導辦公會等一系列會議制度，規範會議形式，簡化會議程序，壓縮了“文山會海”。五是健全和嚴格落實組織生活制度。對公司、三（科）級單位兩級領導班子召開民主生活會的時間、內容、形式、程序、原則進行了明確規定，爲提高民主生活會質量和切實增強領導班子解決自身問題的能力奠定了基礎。六是建立領導幹部深入基層、調查研究制度，規定調查研究任務、時間、內容、形式、要求和考覈，規範了調研工作。春節期間，公司黨委組織了一次大調研和走訪慰問活動，走訪慰問一線生產單位125個，先進勞模3人，離退休人員177人，外部市場職工家庭101戶，軍轉幹部、軍烈屬5戶，協解職工和下崗人員169人，特殊困難職工14人，職工遺屬家庭35戶，殘疾職工21人，住院病號10人。通過調研，徵求意見46條，發現和解決各類問題89個，使黨員先進性教育活動一起步就產生了積極的影響。

2、學習動員與完成生產經營任務緊密結合起來。結合先進性教育，公司確定了“一個主題，三大任務”的整體工作思路，即深入開展“思想作風建設年”主題活動，深化基層建設，確保安全生產，實現創收增效。形成了突出“第一要務”，不斷推進公司健康、和諧、可持續地發展的共識，對各級領導幹部提出了“三個不讓”和“兩個確保”的具體要求。“三個不讓”是：不讓公司發展速度減緩，不讓公司主業收入和經濟效益降低，不讓職工收入下降。“兩個確保”是：確保公司生產經營任務的全面完成，確保公司安全生產和隊伍穩定。近期，公司領導集體對公司經營戰略、生產經營目標、成本控制指標、質量管理體系等具體生產經營工作，進行了分析、討論、論證和完善。3月13日，公司黨委和公司與各單位各部門分別簽訂了生產經營、安全管理、黨風廉政建設、綜合治理、計劃生育五份承包合同書和責任書。可以說，三個月來的工作是緊鑼密鼓，一環緊扣一環，不但實現了組織、隊伍、人員結構調整的平穩過度，而且使管理局、公司兩級會議的主要精神和工作任務得到了具體落實，形成了很好的發展態勢。

3、學習動員與解決當前領導幹部隊伍中的突出問題相結合。根據油田黨委指出當前幹部隊伍中存在“觀念不適應、能力不符合、作風不紮實”的問題，結合公司幹部隊伍實際，公司黨委形成了“重點解決八個方面的問題、努力實現四個轉變、促使領導幹部在六個方面做出表率”的思想作風建設年主題活動的整體思路。經過認真分析梳理，公司黨委作出了要下大力氣解決“八個方面的突出問題”的決定。一是解決政治觀念弱化，政治敏銳性不高，有時對上級重大部署要求反應遲緩、落實不力的問題。二是解決大局意識不強，考慮單位、部門、個人利益較多，考慮管理局和公司整體利益較少的問題。三是解決不重視理論學習，以工作代替學習，學習實踐結合不夠，推動工作不深入的問題。四是解決作風不過硬，存在形式主義、官僚主義，有的熱衷於迎來送往、吃吃喝喝，沒有用全部精力抓工作的問題。五是解決制度不落實，態度不嚴肅，執行不嚴格，責任追究不到位的問題。六是解決組織紀律觀念淡薄，自由主義、散漫心態嚴重的問題。七是解決幹部“官本位”思想嚴重，說的多，做的少；牢騷多，自律少的問題。八是解決部分幹部存在“不求有功、但求無過”的思想和綜合管理能力弱、複合能力差的問題。面對新的形勢，建設什麼樣的幹部隊伍，才能擔當起公司深化改革、加快發展、保持穩定的重任，公司黨委號召各級幹部要努力實現“四個轉變”，由單一型幹部向複合型幹部轉變，由實幹型幹部向知識型幹部轉變，由知識型幹部向能力型幹部轉變，由被動型幹部向執行型幹部轉變。爲了使思想作風建設年活動真正富有成效，公司黨委要求各級領導在“求真務實、真抓實幹、深入基層、心繫羣衆、清正廉潔、公道正派”等六個方面做出表率。在實施方案的過程中，公司黨委還採取了六項具體措施，這項工作正在按計劃運行，爲分析評議階段打下了良好的基礎。

總之，在局黨委的正確領導下，在上級督導組的指導幫助下，經過公司各級黨組織和全體黨員的共同努力，第一階段的工作完成了預定目標，達到了預期目的。廣大黨員對保持黨員先進性教育活動的意義更加明確，對“三個代表”重要思想的認識更加深刻，對解決突出問題、提高黨員素質的緊迫感更加增強，對抓住機遇、加快發展的慾望更加強烈。我們有決心也有信心，按照上級黨委的統一部署，一步一個腳印地走下去，保持共產黨員先進性教育活動必然成果豐碩，公司各項事業必將蓬蓬勃勃。

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【第2篇】開展“保持共產黨員先進性教育活動”工作小結的報告

根據安工商黨組字（）01號和漢發（）02號文件精神的要求，我局在系統內認真開展“保持共產黨員先進性”教育活動。現將情況總結報告如下：

首先，領導重視，狠抓工作落實。爲了認真開展“保持共產黨員先進性”教育活動，我局黨組召開了專題會議，成立了以局長***同志爲組長，***副局長、***副局長、***紀檢組長爲副組長，各股、所、室的負責人爲成員的工商系統“保持共產黨員先進性”教育活動領導小組，副局長***同志親自抓系統“保持共產黨員先進性”教育活動工作，縣局政治工作股負責教育活動的具體工作事宜。召開了全系統學習共產黨員先進性教育動員會議，結合工作職能，明確了我局開展保持共產黨員先進性教育指導思想，目標任務，通過組織大家學習市工商局黨組和縣委“關於在全市工商系統黨員中開展保持共產黨員先進性教育活動的實施方案”和“以實踐‘三個代表’重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案”，及縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室的相關文件精神，使大家高度重視和認識到開展“保持共產黨員先進性”教育活動的'緊迫性和重要性。從思想上把大家統一到“保持共產黨員先進性”教育活動一系列文件精神上來。局領導高度重視，爲順利的在全系統開展“保持共產黨員先進性”教育活動，奠定了堅實的組織保證。

其次，精心組織，夯實學習任務。要求各股、所、室嚴格按照市工商局黨組和縣委兩級“關於保持共產黨員先進性教育活動”方案進行落實，共購買學習資料30本，筆記本30本，做到縣局每位黨員人手一套（一本學習資料，一本學習筆記），然後由教育辦公室領導小組和政治工作股長組織大家按照學習計劃對規定的篇目進行學習。參加學習的每位黨員都能夠認真的作好學習筆記，並組織全體黨員觀看“優秀共產黨員鄭培民”電影，通過觀看電影深深的教育了全體黨員。並按實施方案和學習計劃的安排，要求每位黨員寫出學習後的心得體會。各工商所以所爲單位，由所長負責組織大家學習規定的篇目，同時按要求集中學習和自學相結合。學習時間不得少於要求的學習時間。爲了把這次的教育活動在全系統內掀起高潮，共刷寫標語和橫幅7條，複印各種學習資料30餘份，辦學習園地各3期，完善了學習制度。使這次教育活動工作，在工商系統能夠有聲有色的順利開展。

總之，通過“保持共產黨員先進性”教育活動的不斷深入，使我局廣大黨員幹部，在各自的崗位上，用自己的實際行動，發揮着共產黨員的先鋒模範作用。用自己的一言一行實踐着“三個代表”重要思想，爲人民服務的思想意識不斷得到提高。但是，與市局、縣委的要求還有一定的差距，我們有信心將在今後把教育活動搞得更好。

【第3篇】**公司黨委保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段工作報告

各位領導、同志們：

按照局黨委的統一安排部署，今天，我們在這裏召開**公司黨委保持共產黨員先進性教育第一階段工作測評會。參加測評會的人員中，有公司黨政領導班子成員，三（科）級單位黨組織負責人，公司機關的黨員，入黨積極分子代表和羣衆代表。有黨員領導幹部，也有普通黨員；有老黨員，也有新黨員；有入黨積極分子，也有一般羣衆。具有廣泛的代表性，完全符合局黨委關於測評人員構成的要求。特別是局黨委督導組**主任、**科長，受局黨委的委託，親臨現場指導和組織我們今天的測評，讓我們表示熱烈歡迎和衷心感謝！

根據先進性教育規定的程序，我代表公司黨委將學習動員階段的工作報告如下：

從元月份以來，公司黨委嚴格按照管理局黨委的統一要求，在局領導、督導組的安排部署和幫助指導下，採取有效措施，完成了保持共產黨員先進性教育學習動員階段的各項任務。各級黨組織和全體黨員同志，以高度的政治責任感和良好的精神狀態，積極投入到第一階段的思想發動、學習討論、查找問題、制定先進性具體要求和不合格黨員具體表現等各項工作之中，見到了明顯的學習效果，教育活動與改革發展穩定“兩不誤、兩促進”，爲公司即將轉入分析評議階段，奠定了思想理論基礎。

一、講黨性原則，按程序操作，確保學習動員質量

進入教育學習階段後，公司黨委始終抓住第一階段的主要環節做工作，着力從“提高思想認識，激發內在動力；打牢理論基礎，堅定理想信念；發揮模範作用，查找突出問題；強化黨員意識，細化先進標準；嚴格學習紀律，保證學習效果”五個方面下功夫，求實效。各級黨組織和全體黨員同志嚴格按照“系統學習，全面把握，深刻領會，學以致用，邊學邊改”的要求，採取“主要領導作動員，上級領導講黨課，邀請專家作報告，理論骨幹作輔導”等方法，把“原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得”有機結合起來，按照規定的時間、人員、方法、程序和要求，深化了學習效果，達到了預期目的。

1、提高思想認識，激活內在動力。針對這次先進性教育歷時長、要求嚴、標準高、任務重的特點，公司黨委始終堅持把思想發動、啓發自覺作爲教育的首要工作和關鍵環節來抓，從一開始就做到“教育每推進一步，思想發動就跟進一步”，確保思想發動不間斷，有的放矢搞教育。一是認真落實黨員領導幹部“雙重職責”。成立領導小組，層層落實責任制，建立實施“一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實”的領導機制，形成了“黨委主要領導同志負總責、分管領導直接抓、班子成員一齊抓”的格局。公司黨委制訂下發了《關於深入開展以實踐“三個代表”重要思想爲主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》，對活動的領導機構、領導責任、目標要求、方法步驟、操作規範進行了明確要求。並對各級黨組織和全體黨員同志提出了“四嚴一高”的要求，即以嚴肅的態度對待學習、以嚴格的要求參加活動、以嚴密的程序實施計劃、以嚴明的紀律規範言行，確保活動高質量。二是充分發揮領導幹部聯繫點的示範帶動作用。公司黨委實施了《關於建立黨員領導幹部抓先進性教育活動聯繫點和督導制度的通知》。9個處級領導幹部建立了各自的工作聯繫點，並指導了13個基層黨組織召開動員大會。公司領導先後三次集中統一行動，深入聯繫點調查研究、指導工作，把做法完善在點上，把經驗推廣到面上，把問題解決在點上，把效應擴大到面上，把聯繫點辦成示範點、推廣點。13個三科級單位領導班子成員和所有基層單位幹部都建立了工作聯繫點。三是積極營造良好氛圍。充分利用橫幅、標語、簡報、網絡、宣傳欄、編髮學習專題材料等形式營造教育聲勢，通過開設專門網頁、編印專刊等渠道，活躍了學習氛圍，使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和薰陶。各黨支部還採取反覆學習原文、開展“三問”討論、表明學習態度、交流學習心得、記錄本展評、集中上好黨課等方法，深入搞好思想發動和談心交心活動，引導廣大黨員認清開展先進性教育的重要性和必要性，增強了開展保持黨員先進性教育的責任感和緊迫感。

2、抓住主要環節，學習教育覆蓋全體黨員。在教育學習中，我們從理論引導、典型啓發、關注特殊羣體、討論交流四個方面入手，激發黨員學習的內動力和黨支部抓教育的積極性，有力推進了教育活動的紮實開展。一是注重理論引導，提高了黨員的思想境界。教育開始後，我們在集中動員的基礎上，釗肟共悴闥枷敕⒍吞感慕恍幕疃ü?*黨校教授輔導、收看中央黨校專題電教片等形式，使黨員同志加深了對“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的認識，進一步提高了思想境界。二是抓好典型啓發，提高了黨員的先進性要求。一方面，運用孔繁森、鄭培民、任長霞、牛玉儒、汪洋湖等新時代黨員幹部楷模和張書桐、張鐵梅、趙道漢等身邊模範黨員的先進事蹟，教育廣大黨員切身領悟做官、做人、做事的道理；另一方面，運用反面典型案例警示黨員，使廣大黨員在形象教育中進一步明確了保持先進性的內在要求。三是關注特殊羣體，提高了非在職黨員和流動黨員的學習效果。本着高度關注非在職黨員、外部市場黨員、一線黨員“三個高度關注”的原則，利用靈活形式，加大教育力度，增強了教育的針對性和實效性。公司外部市場黨員有21人，分佈於伊朗、蒙古、吉爾吉斯斯坦、阿塞拜疆、哈薩克斯坦等5個國家，公司各級黨委通過電話、傳真、郵件等方式，將中央、省委和管理局黨委的要求、精神及時傳達到外部市場，用特快專遞將先進性教育讀本等書籍和局黨委教育活動辦公室統一印製的《保持共產黨員先進性教育活動讀書記錄本》發到了外部市場的黨員手中，確保了外闖市場黨員先進性教育活動的正常進行。對92名非在職黨員，公司黨委通過採用“寄學、補學、送學”的學習方式，保證了非在職黨員的參學率。“寄學”，即對外出務工的3名協解黨員，由組織關係所在的支部將《教育讀本》等學習資料寄給黨員本人，並要求黨員寫好讀書筆記和學習體會，按時寄回。“補學”，即對因各種特殊原因未能及時參加集中學習的非在職黨員，由組織關係所在的支部安排能力強、有責任心的黨員對他們進行“一對一”的補課，並對學習情況進行跟蹤督查，確保他們抓好自身學習。“送學”，即對長期生病或年老體弱，或行動不便，不能正常參加先進性教育活動的2名非在職黨員，黨組織派人上門給他們送去學習資料和專用筆記本，讓他們在家自學。四是抓好討論交流，激發了黨員的學習動力。爲防止黨員出現厭倦、消極和懈怠情緒，公司各級黨組織採取多種形式，引導廣大黨員通讀兩個讀本、撰寫體會文章、交流心得體會、參加專題討論，通過以讀促學、以寫促學、以談促學的方式，把黨員的興奮點和注意力集中到學習教育活動上來，使黨員受教育的主動性、實效性得到了明顯增強。

3、注重聯繫實際，擴大學習效果。爲防止學用脫節，解決“鑽不進去，深不下去，用不起來”的問題，我們有針對性地引導大家從書本走向“大課堂”，從理論走向實踐，使大家達到“學有所思、學有所用、學有所獲”的目的。一是聯繫當前的國際國內形勢，搞好學習思考。二是聯繫社會現實，劃清是非界限。三是聯繫個人思想實際，查找存在問題。注重引導黨員同志藉助理論武器的力量，從保持先進性的高度，談認識、查問題、看危害、找根源，促使大家帶着問題學理論，對照標準找差距，運用觀點挖根源，確保了查找問題的高度和深度。四是聯繫工作實際，細化具體表現。公司黨委把組織引導黨員討論擬訂新時期黨員先進性標準與查擺不合格黨員的具體表現結合起來，通過“五對照”即對照黨章規定的權利和義務、對照“三個代表”重要思想的要求、對照先進黨員的事蹟、對照徵求的意見和建議、對照行業特點和崗位職責的要求，從公司黨委到基層黨支部層層制定和細化量化黨員先進性標準，查擺不合格黨員的具體表現。公司層層制定出了四大類別、十二個層次的黨員先進性標準和不合格黨員的表現。第一是黨員領導幹部類，分爲處級、科級和基層幹部的黨員；第二是專業技術黨員類，分爲生產管理、科研、一線技術人員的黨員；第三是後勤機關黨員類，分爲機關工作人員、後勤服務人員和操作崗位人員的黨員；第四是特殊羣體黨員類，包括離退休職工、協解人員、家屬中的黨員。通過討論制定黨員先進性標準和不合格黨員的具體表現，有力地促進了學習，爲轉入分析評議階段奠定了堅實基礎。

4、建立健全制度，活動落實到位。在學習教育中，公司各級黨組織以落實教育基本制度和嚴格學習紀律爲保證，建立和落實了“十個一”的工作要求。即：（1）每個基層黨組織必須要有一人專門負責抓好活動運行；（2）各級黨員幹部每人建立一個聯繫點，發揮帶頭示範作用，自覺接受羣衆監督，搞好幫助指導；（3）每級黨組織必須建立一套以考勤、請假、補課和羣衆監督評價爲主要內容的制度；（4）各級黨組織必須每天運行、落實、評價一次教育活動；（5）每週召開一次領導班子會，分析查找薄弱環節，安排運行下週教育活動；（6）督導員每十天督導一次教育活動；（7）每週逐級上報一次活動進展情況；（8）必須集中上一次黨課；（9）必須集中組織一次筆記本展評和心得交流；（10）學習和動員必須一人不漏，按規定的時間、內容完成學習任務。從而在制度上有效保證了人員、時間、內容的落實，提高了學習教育的質量。

二、跟蹤督導，嚴密運行，提升學習培訓水平

公司黨委重視發揮督促指導作用，制訂了工作運行計劃，建立了督導組定期工作例會制度。在學習動員階段，具體抓了五個方面的督導。一是抓常規督導。活動啓動之初，面臨春節，各單位容易放鬆先進性教育活動的宣傳發動。對此，公司督導組分三片對各三級單位黨組織先進性教育活動的啓動和集中學習情況展開督導，督導組成員逐一參加各三級單位先進性教育活動動員大會，並在動員會上闡述活動的重要性，進一步明確方法步驟和活動要求，確保了活動在春節前全面開展起來。二是抓難點督導。機關黨委老年黨支部年老體弱、外出探親的黨員較多，部分黨員難以及時瞭解支部先進性教育活動的進展情況，黨支部也難以掌握在外地黨員個人的學習情況。對此，督導組經常深入到老年黨支部，督導學習的組織情況，使他們對黨員的學習抓得緊，盯得住，與公司黨委的運行計劃同步。3月初，機關黨委和機關各支部調整改選之後，每週開一次支部書記會，印發重點工作提示，使機關黨務工作更加紮實有效。三是抓薄弱點督導。督導組要求各級黨組織對非在職黨員、特殊情況的黨員建立個人檔案，做好教育學習記錄，對學習情況進行督導，各級黨組織累計先後26次上門宣講，確保先進性教育活動覆蓋到了全員。四是抓專項督導。針對春節長假的實際，年前公司黨委專門下發通知，對春節期間黨員自學提出明確要求，假期後一上班，督導組根據春節前的部署和安排，分頭到基層督導，檢查落實黨員學習情況，保持了先進性教育活動開展的良好勢頭。工藝所黨支部在春節假期不放鬆組織學習，要求黨員利用假期堅持自學，在短短的7天假期裏，每名黨員的讀書筆記都達萬字以上。五是抓羣衆監督評議制度落實情況的督導。各級黨組織在適當範圍內公開黨員先進性活動開展情況，充分聽取職工羣衆意見，自覺接受職工羣衆監督，確保活動各個環節的紮實開展。地質五隊黨支部經常性組織入黨積極分子、生產骨幹參加黨課學習，讓職工羣衆瞭解學習教育內容，評議學習教育效果。**黨支部邀請職工代表參加黨員學習筆記展評，讓羣衆品頭論足，督促黨員認真記好學習筆記，確保了學習時間、內容、人員、考覈“四落實”。六是抓輿論督導。公司黨委開闢了“黨員先進性教育專題”網頁，內容包括公告信息、文件講話、活動快訊、典型事蹟和學習交流5個欄目，將上級黨組織要求、教育活動階段工作部署、相關學習資料、各單位活動動態及經驗做法，及時上網，督促指導各單位把學習培訓階段各個環節的每項工作都抓到位。**黨支部爲保證學習時間，他們在春節前活動開展的基礎上，春節後利用週末堅持每週集體學習12小時以上；爲保證學習效果，每次學習都指派專人進行講課、輔導；學習形式多種多樣，有問題解答、階段測試等。他們的做法在網上發佈後，有力的推動了其他單位的學習活動。

三、堅持統籌兼顧，做好結合文章，擴大教育活動實效

在整個學習階段，全公司各級黨組織都堅持了用工作成效來檢驗學習成果，以學習成果來促進工作的目標要求，把黨員通過學習激發出來的熱情和幹勁及時地引導到謀劃新思路新舉措上來，體現到深化改革、加快發展、保持穩定的具體實踐中。

1、學習動員與制度建設結合起來。公司黨委從制度建設入手，重點加強了六個方面的制度建設：一是建立完善黨務制度。如領導幹部學習考評制度，“送溫暖”、“結對幫扶再就業”制度等，穩定工作“四定兩包”（信訪穩定工作定包案領導、定承辦單位、定具體責任人、定處結時限和包回訪、包穩定）制度，信訪工作歸口負責制等。二是建立完善政務制度。如領導辦公會制度，安全工作問責制，審計、效能監察、財務管理、質量管理等一系列制度和規定。三是健全完善議事規則和決策機制。主要包括制訂公司黨委和三（科）級領導班子“三重一大”事項集體研究制度，探索建立領導班子重大事項決策備案制。四是制訂黨委全委會、黨委常委會、領導辦公會等一系列會議制度，規範會議形式，簡化會議程序，壓縮了“文山會海”。五是健全和嚴格落實組織生活制度。對公司、三（科）級單位兩級領導班子召開民主生活會的時間、內容、形式、程序、原則進行了明確規定，爲提高民主生活會質量和切實增強領導班子解決自身問題的能力奠定了基礎。六是建立領導幹部深入基層、調查研究制度，規定調查研究任務、時間、內容、形式、要求和考覈，規範了調研工作。春節期間，公司黨委組織了一次大調研和走訪慰問活動，走訪慰問一線生產單位125個，先進勞模3人，離退休人員177人，外部市場職工家庭101戶，軍轉幹部、軍烈屬5戶，協解職工和下崗人員169人，特殊困難職工14人，職工遺屬家庭35戶，殘疾職工21人，住院病號10人。通過調研，徵求意見46條，發現和解決各類問題89個，使黨員先進性教育活動一起步就產生了積極的影響。

2、學習動員與完成生產經營任務緊密結合起來。結合先進性教育，公司確定了“一個主題，三大任務”的整體工作思路，即深入開展“思想作風建設年”主題活動，深化基層建設，確保安全生產，實現創收增效。形成了突出“第一要務”，不斷推進公司健康、和諧、可持續地發展的共識，對各級領導幹部提出了“三個不讓”和“兩個確保”的具體要求。“三個不讓”是：不讓公司發展速度減緩，不讓公司主業收入和經濟效益降低，不讓職工收入下降。“兩個確保”是：確保公司生產經營任務的全面完成，確保公司安全生產和隊伍穩定。近期，公司領導集體對公司經營戰略、生產經營目標、成本控制指標、質量管理體系等具體生產經營工作，進行了分析、討論、論證和完善。3月13日，公司黨委和公司與各單位各部門分別簽訂了生產經營、安全管理、黨風廉政建設、綜合治理、計劃生育五份承包合同書和責任書。可以說，三個月來的工作是緊鑼密鼓，一環緊扣一環，不但實現了組織、隊伍、人員結構調整的平穩過度，而且使管理局、公司兩級會議的主要精神和工作任務得到了具體落實，形成了很好的發展態勢。

3、學習動員與解決當前領導幹部隊伍中的突出問題相結合。根據油田黨委指出當前幹部隊伍中存在“觀念不適應、能力不符合、作風不紮實”的問題，結合公司幹部隊伍實際，公司黨委形成了“重點解決八個方面的問題、努力實現四個轉變、促使領導幹部在六個方面做出表率”的思想作風建設年主題活動的整體思路。經過認真分析梳理，公司黨委作出了要下大力氣解決“八個方面的突出問題”的決定。一是解決政治觀念弱化，政治敏銳性不高，有時對上級重大部署要求反應遲緩、落實不力的問題。二是解決大局意識不強，考慮單位、部門、個人利益較多，考慮管理局和公司整體利益較少的問題。三是解決不重視理論學習，以工作代替學習，學習實踐結合不夠，推動工作不深入的問題。四是解決作風不過硬，存在形式主義、官僚主義，有的熱衷於迎來送往、吃吃喝喝，沒有用全部精力抓工作的問題。五是解決制度不落實，態度不嚴肅，執行不嚴格，責任追究不到位的問題。六是解決組織紀律觀念淡薄，自由主義、散漫心態嚴重的問題。七是解決幹部“官本位”思想嚴重，說的多，做的少；牢騷多，自律少的問題。八是解決部分幹部存在“不求有功、但求無過”的思想和綜合管理能力弱、複合能力差的問題。面對新的形勢，建設什麼樣的幹部隊伍，才能擔當起公司深化改革、加快發展、保持穩定的重任，公司黨委號召各級幹部要努力實現“四個轉變”，由單一型幹部向複合型幹部轉變，由實幹型幹部向知識型幹部轉變，由知識型幹部向能力型幹部轉變，由被動型幹部向執行型幹部轉變。爲了使思想作風建設年活動真正富有成效，公司黨委要求各級領導在“求真務實、真抓實幹、深入基層、心繫羣衆、清正廉潔、公道正派”等六個方面做出表率。在實施方案的過程中，公司黨委還採取了六項具體措施，這項工作正在按計劃運行，爲分析評議階段打下了良好的基礎。

總之，在局黨委的正確領導下，在上級督導組的指導幫助下，經過公司各級黨組織和全體黨員的共同努力，第一階段的工作完成了預定目標，達到了預期目的。廣大黨員對保持黨員先進性教育活動的意義更加明確，對“三個代表”重要思想的認識更加深刻，對解決突出問題、提高黨員素質的緊迫感更加增強，對抓住機遇、加快發展的慾望更加強烈。我們有決心也有信心，按照上級黨委的統一部署，一步一個腳印地走下去，保持共產黨員先進性教育活動必然成果豐碩，公司各項事業必將蓬蓬勃勃。