報告會（精選42篇）

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篇一：報告會主持詞

同志們：

根據市委的安排，爲全面貫徹落實黨的十六屆五中全會和市十一屆七次全會擴大會議精神，加快社會主義新農村建設。今天我們有幸請到了國家發改委宏觀研究院副院長、著名經濟學家劉福垣教授、國家信息中心首席經濟學家祝寶良教授就社會主義新農村建設、國家宏觀經濟政策作報告。首先我代表市委對兩位專家在百忙之中來我市指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

劉福垣教授是國家發改委宏觀研究院副院長，中國人力資源學會副會長兼祕書長，體改所所長，是全國著名經濟學家。在宏觀經濟研究、金融、體制改革、“三農”等問題造詣很深，享受國務院特殊津貼專家，是國家經濟社會發展諮詢專家，是十六屆五中全會報告、社會主義新農村建設的主要起草人之一。主要專著有《工農業收入差異》、《農村改革的新方略》、《新發展觀宣言》、《明租、正稅、除費 》等。劉教授是我市特聘專家，多次來我市作報告和指導工作，爲我市的經濟建設和社會發展作出了重大貢獻。

祝寶良教授是國家信息中心首席經濟師，是宏觀經濟、數量經濟、經濟預測方面的專家。主要專著有：《歐盟經濟概況》、《歐盟地區經濟政策》、《中國宏觀經濟運行定量分析》等。祝教授既是我市特聘專家，又是我們膠南老鄉，爲了我市的發展經常回來作報告和指導工作，爲我市經濟和社會發展提出了很多有益的建議。

昨天兩位教授就我市國民經濟和社會發展“十一五”規劃組織專家進行了論證評審，提出了很多意見和建議，爲下一步我市做好“十一五”規劃的修改完善提供了廣闊的思路，對指導我市今後五年的工作具有很強的指導意義。

兩位教授是我國著名的經濟專家，理論功底深，知識面廣，請各位認真聽、認真記、認真領會，全面把握和領會精神實質。

下面請以熱烈的掌聲歡迎劉教授作報告。

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下面請以熱烈的掌聲歡迎祝教授作報告。

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同志們：

剛纔兩位教授給我們作了非常生動而精彩的報告，報告站的高，看的遠，既有理論高度，又緊密聯繫膠南實際，對我們全面掌握中央十六屆五中全會精神，作好我市明年經濟工作，加快建設社會主義新膠南具有很強的現實指導意義。請各鎮、各部門會後抓緊傳達和學習報告精神，結合市委十一屆七次全委擴大會議通過的《膠南市國民經濟和社會發展第十一個五年規劃綱要(草案)》和《中共膠南市委關於加快建設社會主義新農村的意見》，認真做好今年最後一個月的工作，抓緊研究明年各項工作意見，制定切實可行的工作措施，爲加快社會主義新農村建設和全面完成“十一五”確定的建設西海岸都市新區、經濟新區、科教新區、和諧新區的目標任務開好頭、起好步，打下堅實的基礎。

最後請我們再一次以熱烈的掌聲對劉教授和祝教授表示衷心的感謝。

篇二：報告會主持詞

各位老師，同學們，大家好，

爲了進一步加強新聞宣傳工作，我們決定對教工通訊員和學生記者進行新聞寫作培訓。我們舉辦這次新聞培訓，主要目的和任務，就是通過舉辦這次培訓活動，提高水平，開闊視野，提升隊伍，促進工作，不斷推動我校新聞宣傳工作邁上新臺階，爲學校建設高水平研究教學型大學營造良好的輿論氛圍。

這是我們本次培訓的第一次講座。本次講座榮幸地邀請到了副校長葉國英來爲我們作報告。葉國英副校長是我們學校主管學校宣傳思想工作的校領導，在思想政治工作、人才培養、黨的建設等方面有着深厚的理論根底和豐富的實踐經驗。

今天參加報告會的同志有：全校教工通訊員，新聞中心學生記者，部分學生會成員和我們校黨委宣傳部全體成員。

下面，讓我們以熱烈的掌聲，請葉國英副校長來爲我們做報告。

剛纔，葉國英副校長用充滿激情的語言，通過聊天的方式，引用了大量生動的例子和富有說服力的數據，從教育、文化、政治、經濟等多個方面，就把握成才主動權這一話題，給我們做了一場精彩的報告。

葉國英副校長是學校宣傳思想工作的實踐者和領導者。她的報告的生動和深刻，告訴我們，一個好的宣傳思想工作者不僅要有深百姓的新聞業務功底，也要了解政治、經濟、文化、教育等各方面的知識。好的新聞工作者一定是雜家。

葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須要牢牢把握主動權，主動出擊，等新聞出現，不如出去找新聞。就必須要樹立創新思維，心中要常有好思路，想別人想不到的。就必須要胸有全局。

葉國英副校長的報告告訴我們，我們要寫出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須瞭解南林、熱愛南林、服務南林，從思想上做到以南林爲榮，發自內心的做一個自豪的南林人。用熱愛南林的感情，書寫南林的新聞。

葉國英副校長的報告，對於我們提高理論水平，開闊視野，進一步做好宣傳工作，提供了重要的啓示和幫助。讓我們再次經熱烈的掌聲，對葉校長的報告表示感謝。

篇三：報告會主持詞

(男)尊敬的各位領導,

(女)各位優秀的精英，

(合)各位親愛的夥伴們，大家上午好!

(男)歡迎大家前來參加 啓動大會。

女：很高興， 由我們兩個主持界的新人來爲大家主持，那在大會開始之前，我有個小小的要求，就是請我們所有的夥伴拿出自己心愛的手機，將它調成靜音或者關閉狀態。

男：請不要在會場內走動 、不要大聲喧譁，以免影響到大會的正常進行。

女：五月是歌，她的音符應該是蟋蟀深深淺淺的叫聲

男：五月是火，她的熱度應該用一隻麥子來測量

女：五月是海，她的浪花應該盪漾起夏季的快樂，

男：五月是霧，她的變幻應該用一千首朦朧的詩來形容。

女：五月，鄉下的泥土攤開金色的手掌，握住芳香的溫暖，母親的汗滴是大地跳動的靈魂。

男：五月，熱情的我們爭金奪銀，暢遊草原，說到做到、從不言棄是我們永遠的風采!

(女)在這激動人心的日子，在這熱血沸騰的時刻，我榮幸地宣佈： 啓動大會

(合)現在開始!

(男)下面請允許我介紹蒞臨本次啓動大會的領導：

(女)讓我們用最熱情的掌聲對她們的到來表示最熱烈的歡迎，歡迎你們。

(女)接下有請晨操隊的夥伴們帶來一首激情晨操《我從草原來》。請全體起立，跟隨他們的節拍，舞動起來。 掌聲有請。

(男)一首激情晨操，點燃了全場夥伴的熱情。再次用掌聲感謝我們晨操隊的夥伴們。

(女)請大家調整好站姿，用飽滿的熱情齊唱公司司歌， 齊頌公司司訓，對待工作，務實高效，開始!有請全體就坐

(男)縱馬馳騁中，無盡的汗水書寫夥伴們磅礴的豪情!

(女)全力開拓中，奮力的拼搏譜寫了民生人壽壯麗的詩篇!

(男)有一句話說得很好，說一個人要想不斷地進步，就要先學會不斷地自我總結，我相信我們隊伍想要發展得更好更大，也是少不了總結表彰，下面，讓我們共同回顧3月份的輝煌，將要頒發的是3月份的激勵方案，讓我們拭目以待。

(女)讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺領獎。音樂 有請 經理上臺頒獎。

請合影留念。 掌聲歡送獲獎夥伴。經理請留步

(男)讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺領獎。音樂 有請 爲獲獎夥伴頒獎。 請合影留念。 掌聲歡送。

(女)獲得 的夥伴是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺領獎。音樂 有請 爲獲獎夥伴頒獎。 請合影留念。 掌聲歡送。

男)達成省內遊的夥伴是：讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺合影留念。 掌聲歡送

(女)達成春遊的夥伴是

(男)達成春季拓展訓練的夥伴是：

讓我們用熱烈的掌聲有請獲獎人員快速上臺合影留念。 掌聲歡送

(男)今天，這舞臺洋溢着勝利的喜悅，讚頌着精英們的成功。

(女)如果沒有艱辛，收穫不會如此美麗，如果沒有跌倒，成功不會如此喜悅。

(男)接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請優秀的 經理爲我們宣導激勵方案。(上臺音樂： )

(女)通過 的方案宣導，讓我們又一次的感受到大草原的魅力，讓我們再次用掌聲感謝和貝經理。

激情聚首、決戰五月這是一次激情五月的聚會

沐浴陽光、增員創富這是一次屬於自己的讚歌

(男)現在激情五月來到面前，我們的方向已經明確，目標已經敲定，我們在奮鬥中前行，以超常的智慧，不屈的精神，全力以赴， 誓達目標。

(女)千軍萬馬創新舉，壽險精英戰鼓擂;樹立新的目標，我們豪情滿懷, 無限期望。;

(男)進軍新的目標，我們渾身是膽，鬥志昂揚。藉助大家最最熱情的掌 聲有請 總經理 發佈總動員令! 掌聲有請。(上臺音樂)

(女)感謝 ,動員令是我們本次行動的指南!更好的經營自我、經營團隊、經營人生已成爲我們共同的心願!

(男)嘹亮的戰歌，拉開了戰役的序幕，衝鋒的號角，加快了奮進的步伐。

(女)在這激動人心的時刻，讓我們銘記輝煌，攜起手來，凝心聚氣， 昂揚心志，向着更高、更強的目標闊步前進!

(男)讓我們萬衆一心，衆志成城!向着勝利的目標前進!

(女)朋友們，爲了園我們的草原夢，讓我們行動起來，奔赴戰場，奔赴草原!

(男)下面我宣佈 啓動大會到這裏就圓滿結束! 請全體起立恭送領導離席。

(女)祝夥伴們在本次活動中精彩無限，捷報頻傳!

(合)讓我們下個啓動會再相見!

篇四：報告會主持詞

各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!

請問同學們：你們知道3月31日是一個什麼特殊日子嗎?對!3月31日爲 “全國中小生安全教育日”。明天就是第14個“全國中小生安全教育日”，在這個安全教育日即將來臨之時，我們學校在此召開以“加強防災減災 創建和諧校園” 爲主題安全教育大會，參加本次大會的有我們學校副校長馮校長，後勤的林主任，教導處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用熱烈的掌聲邀請各位領導到主持臺入座!

今天的大會主要有五項議程：1、林xx主任作《食品安全》的教育; 2、胡xx主任作《自然災害避險常識》的安全教育;3、謝xx主任作《網絡安全》的教育;4、崔**主任作《校園暴力安全》的教育 ;5、馮xx校長作《交通安全》的教育。

同學們，掌握安全知識對我們每個人都非常重要，希望大家認真聽講，保持會場肅靜。

下面，進行會議第一項：請林志堅主任作《食品安全》教育，大家用掌聲歡迎。……天氣突然轉冷，但同學們依然能保持會場安靜，認真聽講，特別是八年級同學都能認真做筆記，希望同學們繼續堅持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡xx主任作《自然災害避險常識》的安全教育……謝**主任作《網絡安全》的教育……崔**主任作《校園暴力安全》的教育……馮xx校長作《交通安全》的教育。

非常感謝各位領導的耐心教育，從中可見領導們對安全教育工作高度的重視和對學生的關心。非常感謝各位老師與同學，在天氣突然轉冷的情況下仍然堅持到現在都能認真聽講，相信同學通過本次的校會，掌握了不少安全知識，在今後的生活中自我的保護能力一定有所提高。在這次安全教育大會結束之時，我真誠地祝所有的領導、老師和同學們：一生平安!健康快樂!讓我們以熱烈的掌聲歡送領導!謝謝大家!請各班有序回到教室。

2各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好!

請問同學們：你們知道x月31日是一個什麼特殊日子嗎?對!x月31日爲“全國中小生安全教育日”。明天就是第14個“全國中小生安全教育日”，在這個安全教育日即將來臨之時，我們學校在此召開以“加強防災減災創建和諧校園”爲主題安全教育大會，參加本次大會的有我們學校副校長馮校長，後勤的林主任，教導處的胡主任謝主任和政教處崔主任，讓我們用熱烈的掌聲邀請各位領導到主持臺入座!

今天的大會主要有五項議程：1、林**主任作《食品安全》的教育;2、胡**主任作《自然災害避險常識》的安全教育;3、謝**主任作《網絡安全》的教育;4、崔**主任作《校園暴力安全》的教育;5、馮**校長作《交通安全》的教育。

同學們，掌握安全知識對我們每個人都非常重要，希望大家認真聽講，保持會場肅靜。

下面，進行會議第一項：請林志堅主任作《食品安全》教育，大家用掌聲歡迎。……天氣突然轉冷，但同學們依然能保持會場安靜，認真聽講，特別是八年級同學都能認真做筆記，希望同學們繼續堅持。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡**主任作《自然災害避險常識》的安全教育……謝**主任作《網絡安全》的教育……崔**主任作《校園暴力安全》的教育……馮**校長作《交通安全》的教育。

非常感謝各位領導的耐心教育，從中可見領導們對安全教育工作高度的重視和對學生的關心。非常感謝各位老師與同學，在天氣突然轉冷的情況下仍然堅持到現在都能認真聽講，相信同學通過本次的校會，掌握了不少安全知識，在今後的生活中自我的保護能力一定有所提高。在這次安全教育大會結束之時，我真誠地祝所有的領導、老師和同學們：一生平安!健康快樂!讓我們以熱烈的掌聲歡送領導!謝謝大家!請各班有序回到教室。

篇五：報告會主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，校長們、老師們，女士們、先生們：

大家上午好！

這裏是“影響中國·20xx全國著名教師巡講報告會——暨全國品牌學校遂寧卓同教育集團‘精緻教育’精彩展示活動”的現場，這裏正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國”的大戲，歡迎大家的光臨，歡迎大家的圍觀。

班會，是每一個班主任組建班集體、培養班幹部、教會學生自主管理、引領學生自主發展、達成自己帶班的各項目標最爲重要的路徑和載體。當我們今天不少的年輕的班主任還在爲自己找不到合適的班會主題發愁的時候、不知道如何充分發揮班會的各種教育功能的時候、不知道如何運用各種資源於班會之中的時候……你可知道，有人在三十年前就已經很好地解決了這些問題。這個人就是即將登場的丁如許老師。

丁老師在三十年前，就已經全面地構建了國中、高中學生班級序列的主題班會，這些主題涉及到了學生的學習、生活、人際、情感、成長等等方面；同時，他還構建了國中、高中學生家長會的序列主題，這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題。可以說，丁如許老師開創了中國中國小主題班會的若干先河，正由於如此，我們說丁如許老師是“中國中國小班會第一人”。換個角度說，一個班主任，認準一個話題、盯準一個目標，數十年如一日地關注它、研究它，在我的視野中，丁如許老師也可以說是“中國班主任第一人”。丁老師不僅實踐着觀念領先、實踐領先，他也實踐着與時俱進、緊跟時代步伐，面對着“微”時代的到來，他在班會課上，也進行了創新，一是他率先提出了“微班會”的概念，二是他和不少的優秀班主任一起，創造出了一個又一個的經典的“微班會”。接下來，讓我們一起看看丁老師給我們大家帶來的四節“微班會”。

有請丁如許老師上場——

看看吧，看看吧！四十分鐘四節班會課，這是你我想都不敢想的事情，更是你我覺得根本就不可能的事情。誰料想，丁老師不僅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了剛纔丁如許老師給我們展示的這四節“微班會”，一定會有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問：主題班會居然還可以這樣上？這樣的班會課看似落點很小但張力卻那麼地大，這是怎麼想到的、怎麼做到的呀？丁如許老師三十年前在主題班會上就已經有了那麼的大手筆、那麼多的積累，他爲什麼有這樣超前的意識和能力呢？這丁如許老師到底還有多大的能量沒有讓我們看到呀？讓我們帶着這些疑問，再次走近丁老師，聽聽他的故事，聽聽他對我們年輕班主任的建議。

有請全國優秀班主任、全國著名特級教師、“中國中國小班會第一人”丁如許老師閃亮登場——

看了丁老師現場的做課——四十分鐘四節微班會課，已經讓我們大吃一驚、大開眼界；聽了丁如許老師的“打造魅力班會課”的報告，更是讓我們又上一層樓、又見大草原、又攀一高峯。“精心選題材，運用好形式，寫好教課案，研究微班會，形成基本課，建設資源庫”，這些打造魅力班會課的絕招、祕笈，必將讓我們做班主任越來越有信心，同時還會帶給我們大家未來的班會課越做越好。

丁如許老師爲什麼能夠三十多年沉醉於班會課，因爲他深知班會課的教育價值；爲什麼他能夠如此熱愛做好這件事情，因爲他知道這將有助於他成爲一個優秀的班主任。他告訴我們大家：“做教師，就要做班主任，做最優秀的`班主任。”只有做過班主任、只有做過最優秀的班主任，你才能真正地品嚐到做教育、當教師的快樂與幸福；任何一個教師要想做最優秀的班主任，就一定要力爭“做到人無我有（探索的精神），人有我優(質量的追求)，人優我特(打造特色)，人特我久（堅定的教育的守望者）。”丁老師的這些觀點和語言擲地有聲，讓我們感動、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。

一個優秀的智慧的班主任，面對諸多的繁瑣的、累人的，大部分老師不願意做的事情，他總是會傾情投入，用青春、熱血、生命譜寫自己建班育人的輝煌篇章；他總是能從自己的工作中總結經驗、尋找規律，讓自己輕鬆快樂地工作、工作。而做一個優秀的智慧的班主任，必定是一個“勤於讀書、樂於積累、善於反思、精於研究、長於寫作”的班主任。

這就是丁如許老師的報告給予我們最大的啓迪，給予我們未來的班主任工作最好的建議。

各位校長、各位老師，女士們、先生們：智慧，是我們每一個人做人做事都必須面對的一個重大話題，更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個重要命題。從昨天的“書生校長”程紅兵的“構建有文化含量的智慧課堂”，到今天“中國班會第一人”丁如許老師的四十分鐘四節“微班會”和“打造魅力班會課”，我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌，也就就是說：“智慧”，是他們的報告的一個共同點。從他們的報告中，讓我們看到了：“哪裏有智慧哪裏就有道路，哪裏有智慧哪裏就有成效”，“有了智慧就心胸開闊，氣魄宏大；有了智慧就有明智的選擇，就有了成功的開端和結尾”。

事實上，對於我們每一個人來講，積極參與本次活動，就是一個智慧的選擇，就是一個智慧的行動。因爲我們來了，我們在這裏與中國教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見了，這種遇見是美好的，是有意義的，因爲和他們在一起，就是和積極的人在一起，積極的人，像太陽，照到哪裏哪裏亮；和他們在一起，就是和成長、成功在一起。我們完全有理由相信：這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動，將會在我們未來的生活裏慢慢地呈現出來，照耀在我們前行的路上，指引着我們不斷地向前向前向前。

謝謝大家，今天下午的報告會到此結束。

篇六：報告會主持詞

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家下午好!

近年來,我們學校在各級部門正確領導下,全面推進素質教育,高度重視學生思想道德建設,紮實開展法制教育活動,取得了一定的成績，但是我們還看到在現實生活中，也有許多人不能明辨是非而選錯了路、做錯了事，使自己後悔一生。尤其是我們青少年，如果不知法、不懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14週歲、不滿16週歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。所以，對於當代青少年學生來說，適當瞭解法律常識，提高自我防範能力及心理素質，自覺抵制不良行爲，樹立正確的人生觀，培養自我保護的意識，意義重大，影響深遠。

今天，我們有幸請來了同志，同志將用通俗易懂的法律知識，結合生動鮮活的工作經歷給我們上一堂精彩的法制教育課。讓我們以最熱烈的掌聲對的到來表示熱烈歡迎!

一、開會之前我提幾點要求:

1、班主任跟好班級,維持好會場秩序。

2、全體學生不準交頭接耳,不準隨意走動，不準做與會議無關的事。

3、要注意維持好各班級所在區域的衛生,不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。

4、要認真聽報告,對照反思,針對問題有則改之、無則加勉。

5、以此次“報告會”爲契機,(營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起,從小事做起,珍惜校園美好的時光,遠離罪惡,好好學習,自尊、自愛、自重、自強,做一名對社會有用的人。

下面讓我們用熱烈的掌聲請做法制教育報告,大家歡迎!

老師們、同學們,剛纔,的報告結合我們學生的特點,用一個個具體的事例,以案釋法,以*事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中,如何做一個守法的、合格的中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”。爲了更好地讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。會後,各班要利用班會時間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。展開一次大討論,努力提高自身的法律意識和安全意識。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起,共同努力,創建安全校園,幸福校園,和諧校園,營造良好氛圍,用法律和安全爲我們的學習和成長保駕護航!

報告會到此結束!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝的精彩報告!

篇七：報告會主持詞

同志們，大家上午好：

黨的十八大報告中對黨的建設和反腐倡廉建設提出了許多新的概括，新的論想和新的要求，報告中提出牢牢把握黨的執政能力建設，先進性建設，純潔性建設這條主線，其中純潔性是一個新的關鍵詞，體現了我們黨對腐敗的清醒認識和反腐敗的關注態度。

黨風廉政建設和反腐敗工作是維護公司良好發展態勢，促進公司穩健轉型，鞏固發展的重要保證，爲進一步加強公司黨風廉政監督，幫助幹部職工築牢反腐倡廉的思想道德防線，杜絕違規違紀行爲的發生，今天，我們召開反腐倡廉專題報告會。

參加今天報告會的有班組長以上管理人員，涉及人、財、物的重要崗位相關人員共計xx人。

今天，我們特別邀請到了xx，給大家作反腐倡廉專題報告，xx是xx紀檢監察系統的專家，工作經驗豐富，知識面廣，專業素質高，功底深，常年執法辦案，反腐倡廉教育等方面都有很深造詣，xx百忙之中擠時間親臨公司授課，對我們增強廉潔自律意識，預防職務犯罪必將起到深遠意義。是一頂難得的學習機會，希望大家珍惜這次機會，仔細聽、認真記，用心領會，下面我們以熱烈的掌聲歡迎xx爲我們作報告。

結束語：

同志們，剛纔xx從理論，從制度規定以及典型案例爲我們作了精闢的專題報告，發人深省，受益匪淺，我提議，讓我們用熱烈的掌聲對xx的精彩報告表示衷心感謝!

xx結合xx行業實際，以通俗的語言，分析講解國家的法律法規以及xx的相關規定，並以自身多年辦案經驗對案例進行了深入的講解和剖析，毫不保留地傳授了一些好的做法，報告深入淺出，旁徵博引，非常精彩，發人深思，我們要通過這次學習，深刻認識到違法犯罪的危害，不要無知不畏，要從思想上牢牢繃緊廉潔自律這根弦，切實把好人生方向，珍惜政治生命，珍惜個人前途，珍惜家庭幸福，做到自重、自省、自尊、自律。

同志們，黨的十八大勝利召開，時值歲末年初，各項工作任務十分繁重，改制工作正進入倒計時，當前我們要以多種形式傳達學習貫徹黨的十八大精神，並指導我們的各項工作，全司上下務必進一步轉變觀念，統一思想，凝聚力量，爲全面完成全年目標任務作出我們每個人應有的貢獻，今天的學習到此結束，謝謝大家!

篇八：報告會主持詞

男：書是一條船，讀書就是讓思想的航船載着我們，在智慧之河裏航行。 女：書是一隻鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上，俯瞰五彩繽紛的世界。 男：書是一座橋，讀書就是跨越小橋，奔向成功的彼岸。

女：書是一盞燈，讀書就是讓燈光引領我們，走向光明。

男：尊敬的領導、老師

女：親愛的同學們

男女：****四年級讀書報告會 現在開始！

女：三百六十條道路，是書籍伴隨人類遠行 。

男：中華五千年文明，是書籍承載着厚重的歷史。

合：淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。

男：讓我們乘着文字的翅膀，飛向美好的未來。

女：讓我們在書籍的瀚海中，汲取永不枯竭的精神力量。

男：書中有光明，可以明亮我們的雙眸、燭照我們的內心，

女：書中有天籟之音，可以讓我們迴歸自然、返樸歸真；

男：當縷縷書香灑滿我們的世界時，

女：當悠悠書韻潤澤我們的生命時，

男：我們願意把它

女：化作歌

男：化作舞

合：化作一臺臺精彩紛呈的兒童劇，獻給所有熱愛讀書的人們！ 男：尊敬的領導、老師

女：親愛的同學們，

男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳 女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光 男：讓經典伴隨我們成長，豐富我們的人生 女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！ 合：****四年級讀書報告會 到此結束！ 男：感謝您的到來

女：謝謝大家！

合：再見！

篇九：報告會主持詞

同志們：

爲進一步拓寬幹部視野，不斷提高幹部自身素質，值此清華大學碩士研究生及博士研究生來連掛職之際，特舉辦一期清華大學研究生來連掛職連雲區專場報告會。首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來。

參加今天報告會的有：區直各單位的辦公室主任，鄉、街道、連雲開發區的組宣委員和黨政辦主任，以及全區的大學生村官。

今天的報告會，有三個主題：一是中國特色的經濟管理與領導力；二是走近毛澤東；三是清華大學教育傳統。

希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。另外跟大家強調一下，清華大學研究生專門製作了調查問卷，請大家認真填寫，聽完報告會後統一投入票箱。

首先有請清華大學經濟管理學院的賈昊昊，爲大家作報告，大家歡迎！

…………………………

下面請清華大學馬克思主義學院的李銀雪作報告，大家歡

迎！

…………………………

下面請清華大學教育研究院的肖琴作報告，大家歡迎！ …………………………

剛纔，清華大學的賈昊昊、李銀雪、肖琴，爲大家作了別開生面的報告會。我們不僅增長了學識，啓發了思路，還深深感受到了清華大學自身獨特的人文魅力。同志們，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示由衷地感謝！

專題報告會到此結束，散會！

篇十：報告會主持詞

各位領導，老師們，同學們：

爲了讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個知法、守法的合格中學生，今天，我們有幸請到了鄄城縣司法局，鄄城縣公安局，鄄城縣交警大隊等三位領導到校爲大家做報告。參加本次報告會的領導還有：同志，同志，司法所所長同志，，中心校校長、校長以及各完小的校長同志們。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

開會之前我提幾點要求：

1、認真遵守會場秩序，不準交頭接耳，不準隨意走動。

2、不準讀書看報，不準做與會議無關的事。

3、要注意維持好各班級所在區域的衛生。

4、要認真聽講，對照反思，針對問題無則加勉，有則該之。

5、以此次“報告會”爲契機，營造“學法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時光，遠離罪惡，好好學習，自尊、自愛、自重、自強，做一名對社會有用的人

根據安排，大會有三項議程，下面逐一進行。

大會進行第一項，請同志做報告。

進行第二項，請同志做報告。

進行第三項，請同志做報告。

按照會議安排，各項議程已進行完畢。結合同學們實際，深入淺出的給我們做了生動的報告，告訴我們在日常的學習和生活中應該做什麼，不應該做什麼，怎樣才能使自己成爲一名遵紀守法的合格中學生，並給我們提出了希望和要求。

結合這次報告會，我再提幾點要求：一是同學們要加強學習，努力拼搏，不斷提高自己的知識文化層次，使自己成爲優秀的中學生；二是通過今天的報告會，全體同學要對照自己，提高認識，在今後的生活中要做到自覺遵紀守法，做一個知法守法的合格中學生。三是希望同學們遠離網吧，學會感恩，感恩社會，感恩父母，感恩老師，不吸菸，不喝酒，不打架，不罵人，努力學習，頑強拼搏。四是希望全體師生要共同努力，爲進一步建設平安校園，給自己創造一個和諧安全的學習工作環境，創造中學燦爛輝煌的明天貢獻自己的力量。各班回去後，要以這次報告會爲契機，舉行一次以法制爲主題的班會，使每一個同學能做到學法、知法、守法，用法。

最後，讓我們再次對領導的關心表示衷心的感謝！

篇十一：報告會主持詞

同志們:

現在開始開會。

正當全國“兩會”剛剛閉幕不久,也正值我們認真學習貫徹“兩會”精神和中共中央(XX號文件的關鍵時刻,今天,我們在這裏召開市、縣(區)政協工作座談會,通過互相交流工作體會,進一步探討在我市全面實施“XXX”規劃的偉大歷史進程中,政協組織如何更好地圍繞黨委和政府的中心工作履行政治協商、民主監督、參政議政職能的新途徑、新方法,不斷開創全市政協工作新局面。這次座談會由市政協主辦、XXX區政協承辦。

參加今天座談會的有市政協主席XXX、副主席XXX、XXX、XXX、XXX、XXX以及市、縣(區)政協機關的全體同志。同時,我們還邀請到了全國政協委員、XX鋼總經理XXX同志,全國人大代表XX同志,向我們傳達全國“兩會”精神,讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!這次會議主要有以下三項議題:一是傳達全國“兩會”精神;二是交流市、縣(區)政協工作;三是XXX主席做總結講話。

下面,首先請全國政協委員、XX鋼總經理XXX同志傳達全國政協十屆四次會議精神,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請全國人大代表XXX同志傳達十屆全國人大四次會議精神,大家歡迎。

……………………………………………………………………

剛纔,XXX同志和XXX同志分別傳達了全國“兩會”精神,應該說,對市、縣(區)政協機關的同志來說既是偏得,又是極大的鼓舞,希望大家學習貫徹好全國“兩會”精神,結合自己的工作實際,努力開創全市政協工作新局面。

下面,進行市、縣(區)政協工作交流。

首先請XX縣政協主席XXX同志發言,她發言的題目是:同心同向、合力合拍,加強調查研究、提高參政水平,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請XX縣政協副主席XXX同志彙報XX縣政協工作情況,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請XX區政協主席XXX同志發言,他發言的題目是:創新是做好政協工作的不竭動力,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請XX區政協主席XXX同志發言,他發言的題目是:發揮界別優勢,推動政協工作,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請XX區政協主席XXX同志發言,他發言的題目是:溪湖區政協關於加強班子和隊伍建設情況,大家歡迎。

……………………………………………………………………

下面,請XX區政協主席XXX同志發言,他發言的題目是:南芬區政協關於加強委員隊伍建設情況的彙報,大家歡迎。

……………………………………………………………………

以上幾位同志的發言,都有自己的風格和特點,充分體現了我市各級政協組織解放思想、與時俱進的良好風貌。希望各縣(區)政協在工作上互相支持、互相借鑑、取長補短、形成合力,不斷推動全市政協工作再上新臺階。

下面,請XXX主席做總結講話,大家歡迎。

……………………………………………………………………

剛纔,XX主席就如何貫徹“兩會”精神和中共中央XXX號文件精神,認真履行政協職能,加強政協機關自身建設,做好XXX年政協工作,講了很好的意見。希望大家會後認真貫徹和落實,努力作好新年度工作。

今天的市、縣(區)政協工作座談會,得到了XX區委、區政府領導的重視和支持,特別是XX區政協全體同志,會前做了大量的準備工作,付出了很多辛苦,同時,也得到了XXX度假村同志的熱情服務,在此,我代表與會的全體同志向爲這次會議努力工作,付出辛苦的同志們表示衷心的感謝!

今天的會議就到這裏,請大家到三樓餐廳就餐。下午,XXX政協爲大家安排了游泳活動,希望大家積極參加。散會。

篇十二：報告會主持詞

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家下午好!

感受着陽春三月的斑斕色彩，收藏着陽春三月的縷縷陽光。今天我們再次相聚在這裏，一起聆聽飽含敬意、寄託情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動。這感動化作濃濃的師愛，融化沐浴在每個學生的心靈深處，感動中體現了高尚的師德，這師德如春雨無聲地陶冶着每個成長中的孩子，這師德更是一種強大的力量，爲塔地一高、爲這個集體奉獻青春與才智!下面就讓我們一同走進幸福感動的師魂之旅。

1、首先有請師德標兵代表王高貴老師作報告

他率先垂範，以自己的品行感染着學生;他潛心教學，以廣博知識潤化學生;他以誠相待，用點滴愛心轉化學生。細微之處現真情，點滴愛心育學生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝王高貴老師。

2、有句廣告詞“我選擇、我喜歡”，我想對於我們的職業來說，也可以這樣理解：只有愛它，我們才無怨無悔;只有真心投入，我們纔會擁有明媚的春天。下面請馬踏川老師作報告。

非常感謝馬老師樸實的演講。

3、欣賞自己，其實是人生智慧的一部分，是一種理智和超脫。對學生嚴字當頭，對教學一絲不苟。你的熱情、你的勤奮、你的睿智，爲你，也爲你的學生換來了一次又一次幸福的收穫。下面有請年輕的春芳老師作報告。

感謝春老師富有激情的演講。

短短几分鐘的演講並不能涵蓋工作的全部，他們以自己的親身實踐，向我們講述了爲師之道，他們的事蹟很平凡，但正是這些平凡的事蹟，使我們的心靈受到了一次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育，讓我們用熱烈的掌聲再次對他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

4、下面有請年輕教師代表張豔老師上臺發言。

不是決心勝似決心，字裏行間處處有堅定地信念，腳踏實地表現在日常的工作中，在榜樣的感染下，一高的全體教師會創造一個又一個輝煌。

5、下面有請黃副校長啓動20xx年師德建設主題活動師德建設任重而道遠。

6、下面有請盧校長做總結性講話。

非常感謝盧校長的講話，相信每一位一高人，一高的每一位教職工都會在各自的工作崗位上盡心盡力盡責，讓我們在一高的這片沃土上，成長着、快樂着、幸福着。真誠的希望師德永遠像我們頭上的暖陽，潤澤着我們每個人的心底，讓我們一起爲一高的明天而用心奮鬥。 20xx年“揚師德，鑄師魂”師德標兵先進事蹟報告會到此結束，感謝各位老師的配合。

篇十三：報告會主持詞

尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:

大家好。今天我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心、中國時代感恩勵志教育講師團高級顧問範相淵教授爲我們作一次生動的勵志感恩教育專題講座。聆聽今天講座的除了我們全體師生，還有特意邀請到的近千名學生家長，在此讓我們以熱烈的掌聲對範教授及家長們的到來表示熱烈的歡迎!

勵志感恩演說家範相淵教授多年來癡心鑽研青少年心理教育工作，他和他的中國時代感恩勵志教育講師團成員先後在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。

同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是爲你準備的。只要你認真地聽，認真地想，你的心靈一定會得到淨化，你也一定會從中得到真切的感悟和動力!我們也相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發我們的鬥志，一定能給各位家長、老師、同學帶來意想不到的收穫。

下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎範教授爲大家做報告。

感謝範教授以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發我們的鬥志。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們學生自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的'一次重要契機。接下來，我們要在各班開展系列化的後續活動，要建立長效機制，使感恩勵志教育日常化、生活化、社會化，使之成爲貫穿學校教育的一項重要內容，使之真正促使同學們由被動學習狀態轉到自主學習狀態，實現“人要我學好”到“我要我學好”的自主性轉變。

同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化爲成功最大的動力，努力學習技能，挑戰人生極限。讓我們懷着一顆對自己負責、對人感恩的心在快樂中學習，在幸福中成長。

最後，感謝範相淵老師，感謝中國時代感恩勵志教育傳播中心，感謝中國時代感恩勵志教育教育講師團給我們提供了這麼好的教育活動!

謝謝大家!

篇十四：報告會主持詞

同學們：

人生會面臨許多選擇：當你正處於十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己後悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14週歲、不滿16週歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑑於這些原因，我們學校將舉行一次法制教育活動。這對於我們來說真可謂意義重大。今天，我們有幸還請到了 。讓我們用掌聲歡迎他的到來。所以，同學們，陳警官的到來給我們學校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

同學們，剛纔陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯繫實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規範自己行爲，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。學校還希望同學們，通過這次法制教育，寫出自己的體會文章。同學們，今天陳警官

在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。

同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長，能到達預定站點的軌道。如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，後果自然不堪設想。所以，通過今天陳警官的講座，大家務必都要自覺、嚴格遵守法律和學校的一切規章制度。在火冒三丈或者心裏極不平衡的時候，要及時調整心態，求助於學校、老師，三思而後行，不要因爲一時衝動造成終生遺憾。大家不知有沒有記得春節晚會小品當中一句話：“衝動是魔鬼”。同學們，有時候，你的一拳頭，就是你一生的罪，就是親人的兩行淚。越是危險時刻，越能體現一個人的理智行事的能力，切莫一失足成千古恨。同學們，希望大家結束後對照剛纔陳警官講到的案例，認真反思自己過去的思想和行爲，徹底革除以前那些不良的習氣，做一個知法、懂法、守法的新時代小公民。好了，今天的法制教育活動到此結束。

篇十五：報告會主持詞

各位領導、同志們：

大家好!

這段日子以來，有個名字，一直在南粵大地傳頌，有一個人，一直被人民羣衆牽掛。他，就是任長霞式的好民警——馮尚益。一個多月前，在處置一件羣體鬥毆事件中，爲保護身邊的戰友，白雲區分局永平街派出所民警馮尚益不顧個人安危，堅持站在最前線，不幸遭受窮兇極惡的歹徒襲擊，最終因頭部受重傷光榮犧牲。

馮尚益犧牲的消息傳開後，一筆筆捐款送到了親屬手中，送到了追悼會現場，一個個慰問電 。

我想一輩子做警察”。這個普通的基層民警用最樸實的語言道出了自己對公安事業的忠誠和熱愛，怎不讓人振耳饋聾!

讓我們來聽一聽教導員袁中對馮尚益的評價。

烈士馮尚益在遺像上微笑着，他在看着自己親手帶出來的多個徒弟嗎?他在向朝夕相處的同志們告別嗎?都說做警察的，兄弟情誼特別深，平日朝夕相處，合力擒兇，一起享受破案的喜悅，一起爲抓住罪犯跋山涉水，出生入死。如今，竟然就到了永別時當民警們在所黨支部會議上哽咽着齊聲大吼代馮尚益答“到”時，當民警們對馮尚益的遺像像個孩子一樣慟哭時，當向英雄敬禮告別，民警們淚流滿面，失聲痛哭時，再鐵的漢子，又怎能不動情! 讓我們和永平街派出所刑警中隊長餘紹武，這個與馮尚益一起出生入死的戰友，一起來回顧他和馮尚益相處的日日夜夜。

斯人已逝，英名長存。馮尚益帶着無盡的親情依依不捨地走了。心愛的女兒還在呀呀學語，他還想抱抱她，用鬍子扎扎那可愛的小臉蛋;年輕的妻子還在倚門翹望，他還想陪着她，去天河城好好地逛逛街;年邁的雙親白髮巍巍，他還想親手扛來山裏的泉水，斟給他們嘗一嘗。馮尚益是個重情重義的漢子，侍奉雙親，撫養遺孤，疼愛妻兒。當往昔的天倫之樂化爲烏有，朝夕相處的人從此只能夢中相見，怎不讓人心如刀割，肝腸寸斷!

他倒下了，砸碎了親人們的心。

讓我們來聽一聽她的妻子範未講述一個真漢子的俠骨柔情。

在羣衆的眼中，馮尚益其貌不揚，很多人都不知道他的名字，但一有事情，他們總是說：“去找光頭佬吧!”羣衆何全勝說：“其實應該問一問他的名字，不該老叫他光頭佬的，現在想叫都叫不到了。”其實，不論是叫“光頭佬”，還是叫“阿益”，在何全勝和許許多多的羣衆眼中，它們都是好警察的稱謂。在派出所工作年，馮尚益創造了年零投訴的紀錄，並把這個紀錄保持到他生命的最後一刻，他把對羣衆深深的愛，永遠地留在了心裏。

篇十六：報告會主持詞

尊敬的家長、各位領導、各位嘉賓、各位老師、親愛的同學們大家好！

今天是一個非常特殊的日子，我們有幸邀請到中國時代感恩勵志教育傳播中心講師團在我校爲大家帶來一場震撼人心的感恩勵志報告會；同時，我們還邀請到部分同學家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

今天報告會主題是“心懷感恩成就夢想”，同學們，感恩、是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生就會過得充實而精彩。這場報告會將讓我們懂得感恩，教會我們每一個同學奮發圖強。

無論你的過去怎樣，今天這堂課同樣是爲你準備的。只要你認真、用心的聽，你肯定會從中得到感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會讓同學們的'心靈得到淨化！也一定能給各位家長、老師帶來意想不到的收穫。

感謝中國感恩勵志教育專家組委會、中國時代感恩勵志教育傳播中心給我們帶來這場精神盛宴，讓我們再次感謝上級的大力支持！

爲使會議得到順利進行，我向在場的全體人員提出以下幾點建議：（安排到會場紀律安靜爲止）。

<1>請大家迅速找到位置坐好，安靜地聽課，不要隨意講話或走動。

<2>請帶有手機的同學們把手機調爲振動或者關機。

<3>請大家善始善終，請家長堅持到底，不要中途走動或者早退。

這次主講的專家，張永春老師是中國時代感恩勵志教育傳播中心資深講師，國家心理諮詢師，青年演講者，感恩勵志教育實踐者、傳播者。他以深入淺出的理論引導；感人至深的經典故事和震撼人心的集體互動，來走進聽衆的內心深處，讓學生們從此發奮圖強，目前張永春老師受邀到全國各地開展感恩勵志教育報告會已數達百場，深受師生、家長好評。

下面，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎張永春老師給大家講課！

篇十七：報告會主持詞

同志們：

按照市委黨員先進性教育活動的統一安排，今天由市委副書記馬烈同志爲我們作加強和改進黨的建設的專題輔導報告。召開這次報告會，目的是認真分析黨的建設面臨的新形勢新問題，進一步明確當前和今後一個時期全市黨建工作的主要任務和工作重點，切實增強做好黨的建設工作的責任感和緊迫感。參加今天報告會的有：市級四個班子在家領導，市直機關和中省直部門科級以上幹部。希望大家珍惜機會，專心聽講，深刻學習領會。

下面，請市委副書記馬烈同志作報告，大家歡迎!

剛纔，馬書記圍繞大力推進黨的建設新的偉大工程，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力爲我們做了專題輔導報告。報告高屋建瓴、深入淺出，內涵豐富、分析透徹，既有馬書記對多年黨的建設工作的經驗總結，又有深入基層調研後的理性思考;既有理論上的深刻感悟，也有實踐中的昇華提煉。爲我們進一步加強和改進黨的建設指明瞭方向。通過這次學習，我和大家一樣，感到很受教育，很受啓發，收穫很大。下面，結合我對報告精神的學習理解，講三點意見，供大家在今後工作中參考。

第一，要認真學習領會，掌握精神實質。馬書記的報告，從加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設的時代要求出發，深刻剖析了黨的建設面臨的挑戰和存在的問題;站在馬克思主義哲學的理論高度，論述了加強和改進黨的建設必須遵循的基本規律;同時結合全市實際，重點闡明瞭當前和今後一個時期推進黨組織和黨員隊伍建設的核心任務，對我們更加富有成效地做好黨建工作具有重要的指導意義。我們要把馬書記的報告作爲黨員先進性教育活動的一項重要學習內容，作爲加強全市黨建工作的重要指導依據，認真組織學習，全面深刻領會，吃透精神，掌握實質，真正把思想統一到加強和改進黨的建設的基本要求上來，統一到服務全市經濟社會大發展快發展的大局上來，統一到踐行“勤政服務於民讓人民滿意、廉政取信於民讓人民放心”的行動中來。

第二，要認真研究謀劃，理清工作思路。結合學習馬書記報告，各部門要組織召開黨委(黨組)和支部會議，對本部門的黨建工作進行認真的總結回顧，開展深入的研究分析。要對照報告中提出的“五對矛盾”，找準自身存在的突出問題，進一步明確今後的努力方向;對照“五型”羣體建設的目標要求，緊密結合本部門的行業特點、工作基礎和存在的問題，切實謀劃出符合部門實際、符合行業特點、有較強針對性的黨建工作思路，規劃出能夠發揮部門優勢、能夠發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用、具有較強牽動性和可操作性的具體推進措施。

第三，要認真組織實施，紮實推進落實。按照馬書記報告中提出的具體要求，着力抓好以“五型”羣體建設爲重點的黨建工作各項任務的落實。結合黨員先進性教育活動，深入開展“走千個支部、訪萬名黨員”活動，堅持深入基層搞調查研究，深入基層羣衆開展服務，深入實際矛盾中解決問題。各部門要把開展“學、創、樹”主題實踐活動作爲加強機關黨的建設、保持黨員先進性教育活動的核心任務，制定具體方案，落實領導責任，精心組織實施。各級黨組織要牢固樹立開放的工作理念，堅持求真務實、真抓實幹的工作態度，不斷加強和改進黨的建設，爲加速構築區域特色經濟新優勢，實現經濟社會大發展快發展提供堅強的組織保證。

各部門要把學習貫徹這次專題報告會的.情況，於3月底前報市委黨員先進性教育活動辦公室。

專題報告會到此結束，散會!

篇十八：報告會主持詞

尊敬的市委宣講團領導、同志們：

大家下午好！

爲深入學習宣傳貫徹省第X次黨代會和市第X次黨代會精神，引導廣大黨員和幹部羣衆把思想統一到大會精神上來，把力量凝聚到實現大會確定的各項目標任務上來，推動興起學習宣傳貫徹大會精神的熱潮，市委決定組建省、市黨代會精神宣講團，赴各地開展宣講。

今天，前來我區宣講的領導是：市委宣講團成員、市委組織部副部長XX同志，市委宣講團祕書、市委組織部研究室XX同志，讓我們以熱烈的掌聲對市委宣講團的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

參加今天報告會的有：區幾個班子全體成員，區人民法院院長、區人民檢察院檢察長、市公安局XX分局局長，區直各單位班子全體成員，垂直管理部門主要負責人，各街道黨政主要負責人。

在“兩節”即將來臨之際，在全市上下推進大X城建設，XX搶抓機遇、實現新跨越的的重要時刻，市委宣講團蒞臨我區宣講省、市黨代會精神，對我區各級領導幹部全面理解和把握省、市黨代會精神實質，更好的推動當前各項工作，意義特別重大，希望大家珍惜這個機會，仔細聽、認真記、用心領會。請大家遵守會場紀律，關閉手機或調到振動狀態。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎X部長做報告……

同志們：剛纔，X部長圍繞省、市黨代會《報告》分別作了精彩的解讀。關於省黨代會精神，X部長指出，深刻領會XX書記的《報告》精神，要從六個大的方面去把握，要深刻認識省第八次黨代會以來全省經濟社會發展取得的巨大成就，深刻認識省委提出的走出“六條新路”、打造“三個強省”、加快建設美好XX的奮鬥目標，深刻認識省委在經濟建設、人民生活、社會建設、生態文明建設、政治建設、文化建設以及黨的建設等方面提出的工作要求，把思想和行動統一到省委決策部署上來。關於市黨代會精神，X部長指出，深刻領會XX書記的《報告》精神，要從四個方面去理解把握，要深刻認識市第四次黨代會以來我市經濟社會發展取得的成就和寶貴經驗，進一步堅定爭先進位的信心；要深刻認識市委提出的“五大戰略”，進一步明確建設“五個XX”的發展目標；深刻認識我市在構建現代產業體系、加速城鎮化進程、推進文化繁榮發展、增強核心競爭力、提高社會和諧度等方面的重大舉措，進一步明確工作任務。X部長解讀思路清晰，內容豐富，結合琅琊實際，出了很好的意見，具有很強的思想性、前瞻性、指導性，對於我們加深理解和把握省市黨代會精神具有很強的指導意義。讓我們再次用熱烈的掌聲對X部長表示感謝。

同志們：深刻領會、貫徹落實好省市黨代會精神，把思想和行動統一到省委、市委決策部署上來，這是當前全區各級黨組織和廣大黨員的重大政治任務。希望大家借今天報告會的東風，進一步掀起學習貫徹的熱潮。

今年6月，我區成功地召開了第X次黨代會。這次大會全面總結了區X次黨代會以來的五年XX經濟社會發展的成果和經驗，同時科學分析當前形勢，明確今後五年奮鬥目標。今後五年，是我區“兩區”建設的加速期，經濟社會發展的轉型期，追趕跨越的關鍵期，XX將面臨加快發展與轉型發展的雙重要求，肩負做大總量與提升質量的雙重任務，發展的壓力不斷加大，尤其是各地都以承接產業轉移園區建設爲載體，項目建設和基礎設施建設呈現出爭先恐後、你追我趕的態勢，形勢逼人，不進則退，慢進亦退。今後五年，我們要深入貫徹落實科學發展觀，突出“搶抓戰略機遇、加速追趕跨越”主題，自我加壓，拉昇標杆，在更高層次上實施“工業強區、三產興區、承接合作、轉型升級”戰略，更加註重以人爲本，更加註重改革創新，更加註重統籌兼顧，更加註重全面協調可持續發展，全面加強和改進黨，我們相信：在市委、市政府堅強領導下，在全區幹羣的共同努力下，XX一定會在新的起點上實現更好更快發展。

同志們：省、市、區黨代會的勝利召開，對於明確XX下一步發展的思路，提振全區廣大幹羣精神，增強全區上下跨越發展的信心，實現XX經濟社會又好又快發展具有重要的意義。下一步區委將組建省、市、區黨代會精神宣講團赴各街道和區直單位宣講，各街道、各單位要按照市委、區委統一部署和要求，深入學習貫徹省市區黨代會精神，不斷將學習貫徹省市區黨代會精神引向深入，爲實現省市區黨代會提出的目標努力奮鬥！

今天的報告會到此結束，散會！

篇十九：報告會主持詞

甲：尊敬的各位領導、老師們

乙：親愛的少先隊員夥伴們

合：大家下午好！

甲：當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”！

乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心願。

合：“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待！

甲：爲了增強我們的安全意識，提升自我保護的能力，我們學院附小和市交警支隊三大隊聯合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行” 爲主題的徵文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。

乙：本次活動自20xx年12月啓動以來，全校同學積極參 甲：尊敬的各位領導、老師們

乙：親愛的少先隊員夥伴們

合：大家下午好！

甲：當我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、 “過馬路時看好紅綠燈”！

乙：是呀，我們每天能做到“高高興興上學平平安安回家來”是老師和家長的共同心願。

合：“平安、健康、快樂”是我們大家的共同期待！

甲：爲了增強我們的安全意識，提升自我保護的能力，我們學院附小和市交警支隊三大隊聯合主辦了這次以“珍愛生命，安全出行” 爲主題的徵文、手抄報、繪畫、攝影比賽活動。

乙：本次活動自20xx年12月啓動以來，全校同學積極參與，熱情高漲，經過初選，有各類優秀作品20xx餘份進入複選，其中有426份作品被評爲“一、二、三”等獎。更重要的是同學們在這一過程中再次學習了交通安全的知識，提升了對“交通安全”的認識。

甲：你知道嗎？許多家長也參與到活動中來。

乙：“小手牽大手”嘛！一個孩子影響一個家庭，只有無數個和諧的家庭才能組成一個安全和諧的社會！

甲：今天市交警支隊三大隊的叔叔、阿姨，市教育局的有關領導再次來到我們學校，表彰在這次活動中取得優異成績的同學，並藉此機會爲我們全校同學再上一節安全課。

合：謝謝您，交警叔叔、阿姨！謝謝您，敬愛的老師！

甲：下面有請市交警支隊的 爲我們講話

乙：再次感謝 對我們附小全體同學的關愛，下面有請我們尊敬的錢校長講話。

甲：謝謝錢校長，我們會牢記您的教誨，嚴格遵守交通法規，讓安全時刻與我們相伴！

乙：這次活動我們共有62名同學獲一等獎，121名同學獲二等獎，241名同學獲三等獎。

甲：下面有請獲得“徵文、手抄報、繪畫”三等獎的代表到臺上領獎。掌聲有請市交警支隊、市交警支隊三大隊及我們學校的領導爲獲三等獎的代表頒獎。11人

乙：請獲得“徵文、手抄報、繪畫”比賽二等獎的代表到主席臺領獎。11人

甲：請獲得“徵文、手抄報、繪畫”比賽一等的代表到主席臺領獎。11人

乙：請獲得“攝影”比賽特別獎的隊員到主席臺領獎。2人

甲：同學們取得如此優異的成績，離不開老師的指導，他們爲這次活動付出了辛勤的勞動。

乙：我們共有26位老師獲得優秀輔導獎。下面有請優秀輔導老師上臺領獎。

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的同學和老師表示祝賀！

乙：少先隊員夥伴們，爲了我們的安全，爲他人的.安全，請大家要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，讓我們用自己的實際行動共同撐起一片生命的晴空。

甲：濟寧學院附小“珍愛生命，安全出行”徵文、手抄報、繪畫、攝影比賽頒獎儀式到此結束。

合：再次感謝各位領導和老師們對我們關愛！

乙：請各位領導移步到校長辦公室休息，下面有請我校大隊輔導員郝老師講話。

篇二十：報告會主持詞

各位企業家、各位來賓：

大家下午好！

中小企業難，一直是各級政府關注並致力破解的難題。XX年以來，由於居高不下的PPI，從緊的金融政策，不斷上漲的勞動力成本，偏緊的勞動力供應以及國際市場的不振，中小工業企業正面臨着前所未有的困難。爲幫助中小企業提升中小企業市場競爭力，促進我市中小企業又好又快發展。根據市委全民讀書月的活動安排，今天，我們邀請國內資深管理專家，XX大學特聘教授、XX大學高級工商管理總裁班課程講師XX教授爲我們作“中小企業資本運營戰略”專題演講。XX教授主要研究領域爲人力資源管理、財務管理、企業發展戰略、財商教育等，他曾爲XX、XX、XX、XX等國內衆多大型企業做過服務工作。他深入淺出，案例豐富的培訓風格深得客戶的青睞，寬猛相濟、睿智幽默、通俗易懂是XX教授特有的授課風格，在國內多個地方的授課深受廣大企業家和職業經理人歡迎。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎XX教授爲我們作精彩的演講！

“結束語“

各位企業家、各位來賓：

剛纔，XX教授用了個多小時的時間，給我們詳細闡述了中小企業與資本運營戰略的辯證關係。一直以來，中小企業的發展主要依賴於生產要素的大量投入，這種粗放的增長方式以過多的資源與環境的消耗爲代價，企業成本較高，經濟效益較低，產品質量難以提高。

通過今天XX教授的精彩演講，使我們進一步感受到中小企業運營好資本的重要性和必要性。對我們進一步理清工作思路，創新工作方法，落實工作舉措提供了有益的借鑑。使我們能夠站在一個更高的起點做好各項工作。

最後，我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲對XX教授的精彩演講表示感謝！

今天的報告會到此結束，謝謝大家！

篇二十一：報告會主持詞

爲大力倡導社會主義價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，和諧國小開展了“好家風、好家訓”的活動，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的薰陶。學生們從各自家中挖掘、總結優秀家風、家訓，在全校形成了良好的文化氛圍。

我校全體師生在校委會的領導下，收集家教故事，學習優秀家風、家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹習近平總書記關於培育和踐行社會主義核心價值觀的重要講話，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，構建“學校、家庭、社會”三位一體的教育網絡，促進學生良好行爲習慣的養成。在學校深入開展家風家訓伴我成長系列活動。

學校通過每週在國旗下講話、開展主題班會、收集家教故事等方式，引導學生從小事做起，奮發向上，做講道德、尊道德、守道德的參與者和實踐者，瞭解、弘揚和踐行家風校訓。他們分別講述了有關“好家風、好家訓”的故事，讓廣大師生更加清楚地認識到傳承優良家風的重要性，並且讓廣大師生明確我們需要的家風是：尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、設身處地、善解人意、甘願吃虧等。注重道德自律的家庭成員，才能夠在家庭中享有威信，纔有資格成爲家庭的中流砥柱。有了良好的家風，整個社會也會更加和諧。

通過班隊會組織開展經典家訓讀後感徵文比賽。號召學生和家長共同閱讀經典家訓，並撰寫讀後感。引導未成年人理解經典家訓的深刻內涵。進一步培育和踐行社會主核心價值觀，引導師生共同樹立良好的道德觀。

組織全校國小生和家長開展“寫家書傳真情”活動，讓家長和孩子以書信的形式，圍繞友善、孝敬、誠信等中華傳統美德，家風家訓以及學習生活上遇到的困惑等方面展開交流。在寫家書的基礎上，開展優秀家書徵集評比活動，廣泛徵集內容積極向上，符合社會主義核心價值觀和中華傳統美德，具備真情實感的優秀家書。

組織全校師生進行“說家風，講家訓”主題班會。同學們進行了熱烈的討論，你說你的家風，我說的我家訓，有的同學還對自家的家風、家訓做了具體的說明。會上，同學們暢所欲言，爭相展示、分享這些優秀的家風家訓、家教故事；會後，一起整合將他們謄寫或打印出來，在班級學習園地張貼展出。同學們一致表示：今後將用實際行動來踐行家風、家訓。

組織學生開展家訓、家教故事收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓或父母長輩對自己在家庭教育的各種經歷和故事，傳承文明家風、校訓，進一步弘揚了中華優秀家風家訓傳統文化，培育了文明家教新風尚，在學生的心田上播下了文明的種子，並不斷萌芽，向上、向前發展。

一條條家訓，一片片家教故事，無不承載着一個家族乃至一個民族的思想延續、文明教育，傳承和發展了中華民族的悠久歷史與文化，使同學們再次潛移默化地受到“誠實、孝道、勤儉、誠懇”等優秀品質的薰陶。“好家風、家訓”活動取得了可喜的成績，得到了社會家長的一致好評。

篇二十二：報告會主持詞

同志們：

今天，我們在這裏隆重舉行全州司法行政系統學習易滿成精神利川專場報告會，目的在於通過學習先進典型，進而在全市司法行政系統迅速興起學先進、趕先進、超先進的熱潮，推動我市“深入貫徹落實科學發展觀活動”的.深入開展，全面提升司法行政機關落實依法行政，促進司法公正，維護社會和諧的能力與水平，爲推動我市經濟社會又好又快發展創造一個良好的法治環境。

下面，我向同志們介紹一下今天來我市宣講易滿成同志先進事蹟報告團的各位成員，他們是：州司法局黨組成員、副局長某同志（熱烈鼓掌），全國優秀司法所所長、全國模範人民調解員、全州“十佳”政法幹警、鶴峯縣燕子鄉司法所所長易滿成同志（熱烈鼓掌），州勞教所辦公室副主任某同志（熱烈鼓掌），州司法局幹部某同志（熱烈鼓掌），讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎報告團全體成員來我市作專場宣講。

參加今天報告會的有：市司法局機關及各基層司法所全體幹部職工、聖樹律師事務所、利佳律師事務所、市公證處、各基層法律服務所、市騰龍法醫司法鑑定所全體法律服務工作者。

易滿成同志是全州、全省、全國司法行政系統的一面旗幟。他十幾年如一日，紮根基層，對司法行政工作勤勤懇懇、任勞任怨、紮實工作，始終把人民羣衆的利益放在第一位，始終把維護社會和諧穩定作爲己任，堅持爲羣衆辦好事、辦實事，堅持爲黨委政府解難事，努力維護一方平安，在平凡的崗位上作出了許多不平凡的事蹟，贏得了各級黨委政府的肯定，贏得了當地羣衆的信賴，爲司法行政幹警樹立了榜樣，成爲全州、全省、全國司法行政系統的先進典型。他的感人事蹟在各級新聞媒體報道後，引起了各級各部門領導的高度重視，州委書記、州人大常委會主任肖旭明，州委副書記、州長楊天然，州委副書記譚先振等領導同志先後作了重要批示，要求全州各級各部門、尤其是全州司法行政部門要把易滿成同志的先進事蹟作爲開展科學發展觀活動的生動教材。州司法局黨組及時作出了學習易滿成精神的決定，並組織了易滿成同志先進事蹟報告團在全州各縣市司法局作巡迴報告。

首先請州司法局幹部某同志報告易滿成同志先進事蹟。她宣講的題目是：《愛民情懷與堅毅人生》，大家歡迎。

請州勞教所辦公室副主任某同志報告易滿成同志先進事蹟。他宣講的題目是：《執着的“和諧建設”者》，大家歡迎。

請全國優秀司法所所長、全國模範人民調解員、全州“十佳”政法幹警易滿成同志發言，大家歡迎。

最後，請州司法局黨組成員、副局長某同志作重要講話。題目是：《可貴的精神、發展的動力》，大家歡迎。

同志們，剛纔，來自全州司法行政系統不同崗位的4名同志從不同的角度爲我們詮釋了易滿成精神的真諦，用樸實生動的語言，聲情並茂的爲我們作了一場感人至深而又催人奮進的報告會，在易滿成身上集中體現了廣大司法行政幹警默默無聞、不求名利的無私奉獻精神，集中展示了司法行政隊伍立黨爲公、執法爲民的良好形象。同時希望在座的全體司法行政幹警和廣大法律服務工作者要以先進典型爲榜樣，忠於職守、一心爲民、腳踏實地、真抓實幹、清正廉潔、無私奉獻、牢記宗旨、不辱使命，圍繞市委市政府提出的“推進三大戰略、發展三特經濟、打造三力利川”發揮司法行政部門應有的作用。相信通過今天這場報告會，大家都受到了一次心靈的震撼與啓迪，在此，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們精彩的報告。

下面我就全市司法行政系統下一步如何學習易滿成精神再強調三點：一要深刻領會易滿成精神的實質，要把學習易滿成活動與當前正在進行的深入貫徹落實科學發展觀活動結合起來。銳意進取、開拓創新、真抓實幹，把“保增長、保民生、保穩定”工作落到實處；要把先進人物的感人事蹟與我們的本職工作緊密結合起來，學習易滿成同志“忠於人民、愛崗敬業、自強不息、務實創新、淡泊名利、無私奉獻”的高貴品質；學習他的清正廉潔、公正執法、求真務實、勇於進取的時代精神；要把學習先進事蹟及領導講話精神變成實際行動，爲我市經濟建設超速發展保好駕、護好航。二要把學習先進人物的先進事蹟與黨的“十七大精神大學習、大討論活動”結合起來，與市委市政府開展的作風建設年活動結合起來，進一步提升能力和素質，消除思想上的模糊認識，端正服務理念，改進工作作風。三要把學習宣傳李衛華、曾德剛同志服務大局、忠於職守、不畏犧牲、英勇頑強的奉獻精神結合起來。大張旗鼓、理直氣壯的宣傳政法部門和司法行政系統涌現出來的各類先進典型，充分發揮司法行政部門的職能作用，動員廣大司法行政幹警和法律服務工作者，盡心盡力、盡職盡責，爲實現全市司法行政事業再創輝煌和打造“三力”利川作出新的更大貢獻。

最後，我謹代表全體與會人員向宣講團的全體成員再次表示衷心的感謝（鼓掌）！散會。

篇二十三：報告會主持詞

尊敬的領導、各位同仁：

大家下午好！

今天，我們欣喜地迎來了xx鎮XX年市級小課題《農村國中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式。讓我們用熱烈的掌聲感謝李xx書記的光臨！

第一項，請李xx書記宣讀《課題立項通知》。有請李書記。

謝謝！

第二項，請課題研究小組成員，xx九年制學校主任唐xx陳述申請立項選題緣由及研究設想。

感謝唐主任的立項申請陳述。

第三項，請課題組成員李xx老師就開題實施草案作以陳述

從今起天，我們踏上了課題研究的新徵程；從今天開始，我們將進行爲期一年的探索。

第四項，課題研究小組主要成員針對開題報告實施方案建言獻策有請

楊xx老師

王xx老師

唐xx老師

唐xx主任

第五項，請李書記對課題研究進行指導，請不吝賜教！

謝謝李書記的'指導！書記對我們提出的建議和鼓勵，令我們歡欣鼓舞。的確，今天的課題研究離不開領導的關心支持，領導的關心支持是我們課題研究的動力，相信各位同仁的教育教學技能一定會因課題的持續開展而不斷提升。尊敬的課題組成員，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝李書記的建議和指導！

通過交流討論，讓我們明晰了課題研究的思路，領導的要求讓我們感受到肩上的責任任重而道遠。我希望各位和我一起並肩努力，力爭課題圓滿結題！

第六項，請課題組成員唐xx對持續開展課題研究活動的下一步設想講話

xx鎮XX年市級小課題《農村國中課堂教學中課程資源拓展的實踐研究》開題儀式到此結束！

篇二十四：報告會主持詞

尊敬的各位領導、各位來賓，大家好！

歡迎大家參加我社區先進典型事蹟報告會。學習先進典型，弘揚榜樣力量。講述身邊好人的勵志故事，分享身邊好人的道德感悟。我是主持人 XX 。

我們的先進典型事蹟報告會正是以正能量爲主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人爲樂、見義勇爲、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升黨員羣衆的道德素養，構建崇德向善的社會道德氛圍。

今天的報告會分爲“聽故事、唱歌曲、談感想、送祝福”幾個環節。

環節一：聽故事

（XXX事蹟簡介）

請XXXxxx上臺作報告。

……

感謝XXXxxx和我們分享她的心路歷程。愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因爲愛而更加深刻。再次感謝XXXxxx。

（XXX事蹟簡介）

請XXXxxx上臺作報告。

……

環節二：唱歌曲

請大家起立，讓我們一起來唱《愛的奉獻》，請工作人員放音樂。

環節三：談感想

聽了故事，唱了歌曲，相信大家一定有許多感想，我就先談談我自己的感受把------

（爲什麼？差什麼？學什麼？）

下面，我也想現場請觀衆與我們一起分享一下今天的感悟。

感悟一：

感悟二：

環節四：送祝福

（安排國小生送花）

（背景音樂《好人就在身邊》響起，一直持續到活動結束）

他們是一個個普普通通的人，卻用他們日復一日、年復一年的平凡寫出了閃光的人生，在他們身上體現了中華民族的優秀品質，是他們，讓這個社會變得不再冷漠，是他們，讓這個社會充滿着正義，他們是我們的驕傲，向他們致以崇高的敬意。

我們的報告會，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成爲道德的傳播者，踐行者和受益者。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，那就達到了我們今天開設本場報告會的根本宗旨。 讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模範，讓先進典型的正能量得到不斷的傳承。本場報告會到這裏就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！

篇二十五：報告會主持詞

根據區委慶祝中國共產黨成立9X週年活動安排，今天我們在這裏舉辦黨課報告會，由區委書記xxx爲我們作黨課報告。參加今天報告會的有區四套班子領導，法、檢兩長，人武部部長;區級各部門黨委(黨組)書記、副書記、紀委書記(紀檢組長);各鄉鎮、街道黨委書記、黨羣副書記、紀委書記、組織委員、宣傳委員;各行政村、社區、“兩新”組織黨組織書記;區級機關基層黨組織書記。

下面，請書記給我們上黨課，大家歡迎。……(報告畢)

剛纔，書記爲我們作了一堂非常生動、精彩的黨課報告。書記深刻闡述了黨在XX的奮鬥歷程，客觀總結了歷史經驗，對新時期弘揚黨的作風、發揚黨的傳統提出了明確的要求。報告主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，讓我們在重溫黨的歷史中弘揚黨的優良作風，進一步凝聚發展合力，對我區今後一個時期的經濟社會發展和每一位黨員、幹部的成長髮展都具有十分重要的指導意義。爲全面學習、貫徹、落實書記報告精神，下面，我再強調四點：

1、要認真學習，深刻領會。會議之後，各鄉鎮街道、各部門要迅速召開領導班子會議和黨員幹部會議，切實把廣大黨員幹部的思想認識統一到書記的報告精神上來，統一到區委、區政府的決策部署上來，統一到“十二五”奮鬥目標上來。

2、層層傳達，找準差距。會後，全區各級黨組織書記要帶頭上黨課，把這次黨課報告會精神傳達到全區每一個基層黨組織、每一名共產黨員。組織各級黨員、幹部對照自身的思想、學習、工作、生活作風，找準差距，明確整改措施，切實激發廣大黨員幹部的黨性意識、大局意識、服務意識。

3、要健全制度，堅持長效。全區各級黨組織和黨員幹部要以書記上黨課爲起點，進一步健全機關內部學習制度和黨員學習制度，進一步豐富學習內容，創新學習方式，通過定期上黨課、黨員學習日等活動載體，加大黨員、幹部學習力度，提高黨員隊伍素質。

4、要學以致用，推進工作。要把書記黨課報告精神與實際工作結合起來，圍繞當前重點工作，明確形勢任務，審視工作差距，按照“創有目標、爭有平臺、學有標杆”的要求，牢牢鎖定標杆，落實責任。尤其在當前換屆之年，確保思想不鬆、精力不散，營造濃厚的真抓實幹、加快發展的氛圍，爲“十二五”開好局、起好步，奠定堅實的基礎。

今天報告會、散會!

篇二十六：報告會主持詞

主持人：親愛的各位來賓，各位朋友，大家早上好。首先自我介紹一下，我是來自廣發華福證券達道路營業部的王希翔。非常感謝大家能夠在百忙之中抽空來參加我們的活動。今天我們公司特地邀請到總部高級理財分析師林暢老師到現場和大家暢談“理財之道“，爲了回饋在場的朋友們，在林暢老師講解的過程中，我們還設置了一個抽獎環節，獎品最高金額可達1000元，此外我們還準備了一份精美的禮品送給大家，所以大家一定要關注到最後哦。好的，那麼接下來，我們用熱烈的掌聲由請我們的高級理財分析師林暢老師。

分析師講解：基本面分析

主持人：好，感謝林暢老師的對我們的目前股票行情走勢做了深入地分析同時也對投資的理論基礎做了很好的介紹，我們再次用掌聲感謝他。在林暢老師休息的同時我們來進行抽獎環節，我請大家拿出您的貴賓抽獎券，看清楚上面的號碼，因爲，它很可能就是您今天的幸運數字!首先我們抽取的是幸運三等獎3名，每人獎價值爲300元的立體聲電腦音箱一副。有沒有朋友願意上來抽，那要不就由我來代勞，哪位朋友，請上臺好嗎?下面請您來抽取下一個幸運號碼，將幸運傳遞給下一位。哪位朋友，有請上臺。同樣的，請您來把幸運傳遞給一下位好嗎，有請……好的，恭喜這3位獲獎的朋友，下面由請我們達道路營業部客戶服務部經理黃林滔經理爲我們的3位幸運朋友頒發獎品。掌聲有請我們的黃經理上臺。有請我們的工作人員幫忙合影。好了，輕鬆過後我們繼續來談股論金。由請我們的林暢老師。

分析師講解：技術面分析

主持人：在瞭解到投資的基礎後再來說如何投資好像就是很簡單的事情了。我想大家聽完後也是受益匪淺，還想了解更多，沒關係，我們待會接着聽。接下來，依然還是抽獎環節，這回我們抽的是二等獎2名，獎品是價值500元的九陽豆漿機。好，我們來攪一攪，翻一翻，讓大家都有機會。有沒有朋友願意上來抽，那要不還是由我來代勞，哪位朋友，請上臺好嗎?下面請您來抽取下一個幸運號碼，將幸運傳遞給下一位。哪位朋友，有請上臺……好的，恭喜這位2獲獎的朋友，下面由請我們的林暢老師爲我們頒發2等獎，掌聲有請林暢老師。有請我們的工作人員幫忙合影。沒有中獎的朋友們彆着急，大獎還在後面等着您!接下來，還是把話筒交還給我們的林暢老師，讓他帶領大家繼續談股論金。由請我們的林暢老師。

分析師講解：個股研判

主持人：讓我們用最熱烈的掌聲感謝林暢老師精彩的分析。好了，最激動人心的時刻到了，因爲現在要爲大家抽取一等獎，最後的這個大獎我們將有請林暢老師爲我們揭曉，掌聲有請林暢老師上臺抽獎，哪位朋友，有請上臺……好的，恭喜這位朋友。現在由請我們廣發華福證券達道路營業部總經理鄒建亮鄒總爲我們頒發1等獎獎品，價值爲1000元的GPS車載導航儀。掌聲有請鄒總。有請我們的工作人員幫忙合影。恭喜這位幸運的朋友。

接下來，由我們營業部的分析師方鈺鋒先生爲大家演示我司獨有的特色產品：股搜軟件以及金鼎在線的短信定製。掌聲歡迎!

感謝方鈺鋒老師爲我們講解這些實用性很強的特色功能。讓我們以熱烈的掌聲感謝方鈺鋒老師的精彩演示。

今天我們的投資理財報告會到這裏就結束了，如果大家還有什麼問題想諮詢的都可以留下來與我們的分析師或是客戶經理進行交流。另外，沒有獲獎的`朋友們等活動結束之後請大家憑抽獎券到籤領處領取由我們廣發華福證券爲大家提供的精美禮品一份。衷心感謝各位今天的出席，祝願您及您的家人身體健康，財源廣進。親愛的朋友們，我們下次再會。

篇二十七：報告會主持詞

一、 開場白：

尊敬的各位來賓、親愛的朋友、天一金行的夥伴們：

大家上午好！

我是天一金行貴金屬經營有限公司安陽分公司市場部的楊陽，非常榮幸擔任本次投資理財分析報告會的主持人。在今天這個吉祥的日子裏我們迎來天一金行最尊貴的客人，在此我謹代表安陽市天一金行全體員工對參加本次投資分析報告會的各位嘉賓和朋友們表示最熱烈的歡迎：歡迎你們！

二、投資理財分析專家講座

各位朋友，隨着投資理財市場的不斷髮展，人們對投資理財已經不再陌生。21世紀的投資局面打破了傳統投資的新局面，爲了幫助人們實現財富夢想。目前投資的各種渠道如：股票、基金、房地產的大幅下滑引起了非常強烈的反響，財富是每個家庭追求的夢想，而天一金行的投資平臺是專爲中高端客戶量身訂做，投資靈活的資產理財工具。那麼天一金行的投資平臺能享受哪些利益？怎麼實現投資的願望呢？今天我們特意請來了省公司的首席分析師喬志磊老師，喬老師畢業於西南財經大學，畢業之後便投身於金融行業，先後擔任東吳證券，招商證券，嘉實基金金牌操盤手，對莊家主力的打壓陽線片線手法非常瞭解，經過多年的實踐經驗，喬老師逐步形成了穩 準 狠 忍的操作風格。前幾天剛剛參與了中央電視2臺《對話》節目，並與美國國務卿希拉里做了近距離的接觸。有了喬老師的加盟，我們公司客戶的收益在成倍的增加。讓我們以熱烈的掌聲歡迎喬老師爲我們做投資分析報告。

三、結尾

讓我們再次用掌聲感謝喬老師給我們帶來的專業、生動、精彩的講解。相信通過喬老師的講解，我們對投資理財有了一個全新的認識，對我們天一金行的產品也有了一個深入的瞭解。心動不如行動，爲了感謝在坐各位朋友對天一金行的厚愛，我們今天現場講免費辦理開戶手續，今天開戶的朋友並將獲得以我們喬老師爲首的專家理財團隊的免費指導。這麼好的機會相信大家都不會錯過。

另外，喬老師現在有些朋友在做股票私募，對股票有興趣的，或者資金比較大的，等下可以與喬老師作進一步的溝通。最後，安陽市天一金行真心祝願所有的來賓：投資順利，日進斗金。

謝謝大家！

篇二十八：報告會主持詞

尊敬的各位領導、來賓、老師們：

根據區教育局開展“學生在我心中”主題實踐活動的文件精神，結合我校實際，經學校研究並報請鎮教育工會批准，今天我們舉行校級教師楷模表彰暨事蹟報告會。參加今天會議的有鎮教育指導中心劉主任、鎮一中趙XX校長、鎮二中高X老師，首先讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示中心的感謝和熱烈的歡迎！

上學期，在全校教職工的共同努力下，我校的教育教學工作取得了令人滿意的優異成績，教師隊伍的素質不斷提升，師德建設得到進一步加強，在區鎮開展的爭做“教師楷模”活動中，我校朱XX、龐XX、靳XX、孫XX、趙XX、高XX、趙XX等七位教師被評爲鎮級“教師楷模”，趙XX等7位教師被評爲校級“教師楷模”。今天，我校邀請到了區鎮教師楷模爲我們做事蹟報告，爲我們作報告的老師有鎮一中趙XX校長、鎮二中高X老師、我校龐XX老師，三位老師在各自的工作崗位上默默無聞、無私奉獻，取得了優異的成績，得到了領導、家長和社會的認可，成爲“學生喜歡、家長稱道、領導讚揚”的老師，希望與會教師認真聆聽他們的事蹟報告，做好會議記錄。今天的會議共有四項議程：

一是學校工會主席趙XX老師宣讀表彰決定及校級教師楷模名單

二是爲校教師楷模頒獎

三是教師楷模做事蹟報告（趙XX校長、高X老師、龐XX老師）

四是請鎮教育指導中心劉主任講話

老師們：

剛纔我們聆聽了三位教師楷模的事蹟報告和劉主任的講話，三位教師的報告從不同的側面、不同的角度介紹了個人在師德修養、教學方法、學校及學生管理等方面的一些做法，劉主任從加強個人師德修養方面給我們提出了更高層次的要求，值得我們靜下心來思考和學習，把這些做法應用到我們今後的教育教學工作之中。我覺得，學習他們應從以下幾點做起

一是學習他們默默無聞、無私奉獻、忠誠教育事業的終身從教觀。

二是學習他們熱愛學生、以愛爲本的學生觀。

三是學習他們不斷進取、不斷學習的終身學習觀。

四是學習他們紮根課改、不斷提高課堂教學水平逢一必爭的教學成績觀。

五是學習他們淡泊名利、不計較個人得失的名利觀。

三位老師在平凡而普通的崗位上之所以得到承認和尊重，是因爲他們始終如一的把教育教學工作中每一件平凡的小事做細做好，成就了他們的不平凡、不普通。他們所追求的是自身完美而健康的人格鑄造和“但求耕耘，不問收穫”的思想境界。通過聆聽他們的報告，對中心國小的每一位老師必將有深深的觸動，相信我們的心靈會受到一次洗禮。希望大家在今後的工作中以他們爲榜樣，讓我們與榜樣同行，成爲明天的榜樣和楷模!

最後再次感謝四位老師爲我們做的精彩報告！

篇二十九：報告會主持詞

尊敬的各位領導、同志們：

大家下午好!

金秋沃野，碩果累累，伴着豐收在望的喜悅，我們在這裏隆重舉行慶祝第30個教師節暨優秀教師表彰大會，藉此機會，請允許我向爲古賢教育的發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意! 值此教師節來臨之際，鎮黨委、政府在這裏大張旗鼓表彰辛勤耕耘在教學第一線的優秀教師和優秀教育工作者，營造尊師重教的濃厚氛圍，激發全鎮教育工作者的責任感、使命感，開創古賢鎮教育事業新局面。

這次表彰會受到了古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委的大力支持，在此我謹代表古賢鎮全體教師和學生，向一如既往關心和支持古賢教育發展的古賢鎮黨委、政府和縣教體局黨委表示最誠摯的謝意!出席今天會議的有：古賢鎮黨委書記李宏傑、古賢鎮黨委副書記、鎮長張潔、湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇、古賢鎮黨委委員、副鎮長劉國平、鎮政府全體領導、21個村黨支部書記以及全鎮80名教師。

下面大會進行第一項：全體起立，奏國歌。

一年來，古賢鎮教育受到了古賢鎮黨委、政府的大力支持：密切關注校園安全問題，建立健全校園安全網絡，明確校園安全責任，保障師生的生命和財產安全;在鎮黨委、政府的大力協調與高度關注下，投資20萬元爲古賢鎮一中建農村少年宮;投資20萬元的古賢鎮一中環形跑道已建成投入使用;投資3萬元資金，爲鎮一中每一位教師配置了價值500餘元的辦公桌、椅，大大改善了教師的辦公教學環境。今年教師節，鎮黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵在中招考試和七年級調研考試中教學成績優秀的教師。

一年來，古賢鎮教育在縣教體局的正確領導下，以“三風”建設爲契機，積極推進師德師風建設，增強教師責任意識，弘揚奉獻精神;採取“開門紅”、“大練兵”、“經驗交流”、利用網絡資源開展電子備課等一系列措施充分了調動教師積極性，提高教師能力，爲教育教學工作的開展奠定紮實的基礎，最終帶動教學成績的提升。

在這裏需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師，他們的團結協作，無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點，老師們就和學生一起就開始了一天的工作和學習;中午和學生一起在教室裏稍事休息後便又投入緊張的學習中;晚上十點鐘老師們還在和學生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時，老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓練時，從九年級教師到全體教師，更是親自示範、規範演練，言傳身教。當學生思想打退堂鼓時，老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當學生有點滴進步時，老師們自掏腰包，爲他們加油鼓勁。九一班班主任的莫建軍老師，與學生同吃同住，晚自習下課後爲學生熬薑湯、加夜餐，在學校裏和學生打成一片，年邁多病的母親只有妻子一人回家照顧，九二班班主任王海麗老師整天和學生在一起，夜深人靜之時才能回家看看熟睡中的兒子;英語教師王素萍不顧手術的疼痛，第二天便返回學校上課，任物理課的王愛民老師強忍腰間盤突出的劇痛，加班加點幫助學生複習記憶知識要點，範豔林老師連續兩年擔任畢業班體育訓練教學工作，冬日嚴寒，夏日炎炎，無怨無悔……

老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來：20xx年中招考試，古賢一中的55名考生全部被湯陰一中錄取，其中有27名平價生，全縣綜合排名第四名，會考8科成績全部進入全縣前五名;七年級調研考試成績大幅提升，躍居全縣第五名，南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心國小進入全縣總成績排位前三十五名，單科成績有8科進入全縣前35名，其中南士昌學校英語第4、支村學校數學第8、四聯學校語文第9。

教育教學質量的提升取得了廣大家長和學生的信任與認可。20xx年古賢鎮共有六年級畢業生312人，古賢一中實際招收七年級新生316人，招生工作取得重大突破。20xx年全鎮共有六年級畢業生267人，實際招收七年級新生276人，優質生源不再外流……..

路漫漫其修遠兮。新的學期孕育着新的希望，新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿了新的期望，爲了不辜負這份期望，我們將狠抓教育教學質量，轉作風、抓教風、促學風;聚精神、比干勁;凝人心、引民心。靠實幹、苦幹，努力實現古賢教育的華麗轉身。

大會進行第二項：請古賢鎮副書記、鎮長張潔同志宣讀古賢鎮黨委、政府關於表彰優秀教師的決定。

大會進行的三項：頒獎。頒獎分三批：第一批，先進集體古賢一中、南士昌學校、四聯學校、支村學校、古賢中心國小。第二批，中招優秀教師、 第三批，七年級調研考優秀教師、

大會進行的四項：請優秀教師代表王淑萍發言

大會進行第五項：湯陰縣教體局副局長、高招辦主任朱振宇同志講話

大會進行第六項：古賢鎮黨委書記李宏傑同志講話

同志們， 和 的講話，肯定了我們一年來的教育教學工作，同時，對全鎮教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望全體教師認真領會並嚴格落實。

老師們、同志們，古賢鎮的振興是我們共同的願望，更是我們共同的責任，振興古賢鎮的希望在教育，教育教學質量的提升取決於教育者的態度、取決於教育者的規範、取決於高效的課堂、取決於務實的教科研、取決於管理者的智慧、取決於全體教師的合作奉獻。

新的學期已經開始，展望未來，前景燦爛，生命會因努力而精彩，生活會因拼搏而充實，事業會因堅持而成功。新學期蘊含新機遇、新挑戰。老師們，脫穎而出的機會就在眼前，讓我們振奮精神、滿懷信心，同心同德，抓住機遇、迎難而上，在前進的湯陰教育中打造一片屬於自己的天空。

最後，祝全體教師節日快樂。

篇三十：報告會發言稿

尊敬的各位老師、張xx校友、親愛的同學們：

大家下午好。今天我們有幸邀請到了獲得山東大學護理和管理雙學士學位、xxxx年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張xx回母校作報告。本次報告會有兩項議程：一是由張xx校友作報告會；二是由我對優秀校友信息徵集工作作下安排。報告會之前我先宣佈下會場紀律：

1、保持安靜，不得隨意走動；

2、文明聽報告請從現在開始。

下面我們用熱烈的掌聲歡迎獲得山東大學護理和管理雙學士學位、xxxx年-20xx年香港中文大學碩博連讀的優秀校友張xx作報告。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝張xx校友與我們分享自己的經驗。此時此刻，我想到了一句話：優秀其實是一種習慣。剛纔張xx校友以自己的親身經歷、經驗爲素材，與同學們分享了求學路上的酸甜苦辣，更爲廣大的學子們指明瞭現階段該做的準備以及今後努力的方向。古有“聽君一席話，勝讀十年書”之說，相信她的精彩發言，一定會給茫然的你帶來了很大的收穫和幫助！

下面請張xx校友在學校校徽上籤下了自己的名字，讓我們留作紀念。

下面我就優秀校友信息徵集工作作下安排。

同學們，剛纔的報告會我想你們都在其中得到了很多教育與啓發。一分耕耘一分收穫，沒有付出就沒有收穫。優秀校友張xx的回訪體現了她對母校深厚的情感，是我校擁有的寶貴財富，也是學校的驕傲。我希望同學們通過此次報告會能夠有所收穫，樹立正確的人生觀價值觀，更加珍惜自己的校園生活，樹立遠大的人生理想和目標，並且充分發揚勤奮、好學、立志、成才的優良學風，爲了自己的理想和目標持之以恆、堅持不懈的去奮鬥。

最後，感謝張xx校友的精彩發言、感謝大家的積極配合，同學們，讓我們以今天的活動爲契機，分享成功的經驗，把握無悔的明天，志存高遠，苦練本領，學有所長，學習優秀校友，超越優秀校友，心繫母校，回報母校。今天的報告會到此結束，請各班有秩序帶回。

篇三十一：報告會發言稿

各位領導，各位勞模和先進集體代表，同志們：

今天，xx市在這裏隆重集會，熱烈慶祝全世界工人階級和勞動羣衆的盛大節日——“五一”國際勞動節，表彰xx市獲得五一勞動獎狀（獎章）的先進集體和先進個人。首先，我代表省總工會，向xx市榮獲五一勞動獎狀、五一勞動獎章的先進集體與先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！向歷年受到全國、省、市表彰的勞動模範、五一勞動獎狀（獎章）的先進集體先進個人代表和全市各條戰線上的廣大工人、農民、知識分子以及全體勞動羣衆致以節日的問候！向xx市勞模協會的成立表示熱烈的祝賀！

過去的一年，是實施“十一五”規劃並實現良好開局的一年。全市人民在市委、市政府的正確領導下，認真貫徹落實黨的十六大以來的各項方針政策，積極投身改革開放和現代化建設，全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設，各項事業都取得了顯著成就，經濟社會持續健康快速發展，人民生活不斷改善。這些成就的取得，是全市人民團結奮鬥的結果。在全面建設小康社會的偉大大歷史進程中，全市各行各業的廣大職工齊心協力，頑強拼搏，開拓創新，爲鄂州的改革開放和經濟建設作出了突出貢獻，涌現出一批先進集體和先進個人，今天受到表彰的五一勞動獎狀和五一勞動獎章就是這些先進集體和先進個人的代表。在你們身上集中體現出來的愛崗敬業，積極進取，淡泊名利、無私奉獻，熱愛學習、勤奮工作，服務大局、遵紀守法，自強不息、頑強拼搏的精神，是我們這個時代所倡導的精神，是全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會所需要的精神，偉大的事業需要偉大的精神，我們要大力弘揚工人階級的崇高思想和時代精神，弘揚勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大的社會風尚，努力在全社會營造尊重勞模、關心勞模、學習勞模、爭當勞模的良好氛圍，進一步激發全市職工主人翁精神，不斷推進鄂州經濟社會全面、協調和可持續發展。

希望受到表彰的先進集體和先進個人謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再勵，努力在本職崗位上再創新佳績、再作新貢獻。希望全市廣大職工以先進集體和先進個人爲榜樣，繼承和發揚工人階級的光榮傳統，立足本職、勤奮工作、艱苦奮鬥、爭創一流，爲實現“十一五”規劃，共建共享社會主義和諧社會而努力奮鬥！

最後，祝願各位領導、勞模同志們工作順利、身體健康！

謝謝大家！

篇三十二：報告會發言稿

各位領導、各位老師：

你們好！

我是來自復興中學的英語教師——陳靜。今天，很榮幸受教研室安老師委託代表復興中學九年級四位英語教師在這裏和各位同仁們進行交流。20xx年我校會考英語成績取得全旗第一的優異成績，這和以劉甲明校長爲首的領導班子的正確領導以全體老師不懈的努力付出是分不開的。現就在英語教學中九年級複習備考中的些許感受和體會與在座的各位老師分享。

首先，會考備考中英語複習的方法和套路。

我想，各校可能都基本按照“四輪複習法”作爲總複習計劃，即教材複習階段跑課本，語法專項訓練分類複習，詞類和句子類型；會考題型強化訓練，以及綜合模擬訓練和應試技巧講解查缺補漏，第三、第四步可以歸爲一類，就是我們所說的“會考三步走”。現在，各校可能都處於第三、第四階段，教師要根據學生掌握情況適當調整複習進度，雖然程序一樣，但是可以自行進行適當變化，比如可以在跑課本的同時進行專項突破，但千萬不要眉毛鬍子一起抓，課本複習不紮實，專項訓練反而讓學生更糊塗了，跑課本要在開始的七年級的課本內容簡單時滲透八、九年級的知識，這樣，學生就不會有“前鬆後緊，有學生掉隊”的情形發生了。

第二，偏科學生（英語差的）如何去提升。

這的確是一個讓班主任及Englishteacher非常頭疼的問題，會考中偏科是個普通問題。這裏指的其他理科都不錯，英語上來了，就升學有望的這種情況，如果所有科都偏科就沒有必要提升了，多半體現在男生，沒有什麼特別好的方法，就是耐心加上我們的愛心與努力，有一點很重要，千萬不要含糊其詞地說：“你要好好學，不會就問。”說實話，他不會，連問什麼也不會知道的。你應該給題型讓他們去做，針對題來引導他們，講解時有針對性、堅持下去，課上涉及到題上內容就提問他們，提高自信並且加深印象，鼓勵他們要經常鞏固不要氣餒、興趣上去了，就容易了，但關鍵一點還在於學生要提高思想，主動想學，如果偏科生大多數都是邊緣生，有1/3的學生提升了，那麼學校的升高中數就大爲改觀了。

第三，尖子生如何去培養

現在各個學校都很重視尖子生的培養，海二中的錄取數多少對於各學校來說也是十分關注的事情。去年，我校考上了海二中9名，在全旗引起了很大的反響。在培養尖子生上各校的每個老師都有自己獨到的方法。我個人認爲，有一點很重要，就是要簡單要求，嚴格標準“：要求把會做的全做對了！有一次考完試，對班級中尖子生逐一拿着試卷找老師，認真幫分析原因，應得分多少，知識性錯誤多少，一一指出，幫助學生查缺補漏。

第四，閱讀類題型如何去備考。

主觀型題是會考抓分的關鍵，完型、閱讀題分值大約佔40—50分，分值大，得分容易，失分也容易，這也是會考複習計劃中的重要部分。我們要點在平時授課時，講到文章，就讓學習讀、譯、找中心詞等形式提高學生閱讀能力。課本中也有類似任務型閱讀的題，千萬不要一語帶過，要認真對待，詳細地處理這一部分，要在會考前複習時，不要集中突擊閱讀題型，在複習中每天佈置一篇文章，讓學生保質保量完成規定任務。可以每天分配一名學生來講解，學生無興趣，而且每個學生都鍛鍊了共同提高。

第五，聽力如何去備考。

聽力訓練也要有一套完整的複習計劃，選好會考材料很重要，近幾年，我們選的都是“星火英語”，音質好，內容比較接近會考內容，每天選固定時間如早自習前，或晚自習前，或最後一節自習課，固定20分鐘。以小測驗的形式，聽後當場打分，覈對答案時不要急於告訴學生答案，反覆聽，讓學生自己聽出來。並且一定要讓學生掌握聽力測試方法，每天堅持，就在假期也要讓學生每天堅持“洗耳朵”。聽力25分值，相信學生會大幅度地提高。

第六，作文如何去備考？

分值大，範圍大，無法去掌握會考命題方向。備考訓練很關鍵，可以以成套試題進行訓練，也可以單獨佈置作業，及時批改。但我覺得最好的方法會像語文的作文課一樣，固定題目、固定時間、固定紙張，以集訓的形式進行訓練，效果會很好！平時可讓學生背一些主要句子，寫作時儘量會用學過的絕對正確的句子來使用，減少失誤率。

最後一點，也是很重要的一點，英語會考要取得好成績，學校領導的支持、班主任的配合以及學生的思想覺悟是關鍵。但教師的人格魅力也是不可忽略的。

“親其身，信其道”的道理大家都知道，學生喜歡你，就很願意上你的英語課，以上是我對會考英語備考的一點感悟，希望下午的研討交流會在安老師的帶領下和各校的英語同行共同探討，互相學習，以便我能夠把更好的經驗帶回到學校。最後，我希望也衷心祝願各校在局領導，校領導的正確引導下，全體九年級老師的努力下，在20xx年會考取得更好的成績！

篇三十三：報告會發言稿

尊敬的各位領導、講師團專家、老師、家長、同學們：

大家好！

今天我校將在這裏舉行的“感恩我們要行動”專題講座，這是我校全面貫徹實施生命教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“感恩生命”的一次重要的教育活動。

一直以來，我校在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，“讓每一個學生都異彩綻放”作爲學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育爲主線，不斷創新教育內容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

今天，我們把各位家長請來參加感恩講座家長會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的學生、你們的孩子學會感恩，勵志成才。我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學們自我轉變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標的一次重要契機！它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學生，去愛我們爲之獻身的教育事業。

同學們，你們是祖國的未來，國家的棟樑，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學會感恩，他纔會懂得報恩，他才更優秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷着一顆虔誠的心，學會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關心我們的每一個人，刻苦學習，立志成才，以優異的成績報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩，報效家鄉、報效祖國。

從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化爲人生成長的強大動力，最後，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位專家、家長的到來。謝謝大家！

篇三十四：報告會發言稿

同學們：

爲認真貫徹落實中共中央國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》和《未成年人保護法》，提高同學們思想道德水平和法律素質，讓法制走進校園，進一步增強同學們的法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我維護，做一個學法知法、守法用法的合格中職生，今天，我們在這裏舉行法制報告會，各位領導作了精彩的法制報告，用精彩的語言、典型的案例，入情入理、高屋建瓴、深入淺出地闡述了一系列法律知識。南宮檢察院副檢察長在百忙之中親臨我校，體現了各級領導的無限關懷。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！

通過報告，我們清楚地認識到，近年來，在校生違法犯罪的現象進一步增多，究其原因，有社會方面的，有家庭方面的，也有學校教育不力的因素。由此可見，青少年法制教育的任務仍十分艱鉅，必須引起高度重視。因此，我們要進一步深化對預防青少年犯罪重要性的認識，增強責任感和使命感。這就要求我們要處理好家庭、社會、學校教育的關係，形成全社會都來關心青少年健康成長的濃厚氛圍。在日常工作中，我們採取多項措施，對師生進行法制安全教育，從而更好地促進我校“創建和諧校園”活動的開展，爲全校師生營造一個良好的學習和工作環境。

近年來，我校十分重視在校生法律意識的教育和培養。多次召開法制報告會，並通過開好主題班會，辦好主題板報等活動，增強師生的法律安全意識；廣泛開展了“告別網吧，做文明國小生”、“校園拒絕邪教”和“珍愛生命，遠離毒品”等主題教育，通過這些活動的開展，法制觀念已深入人心，依法治校、依法治教的濃厚氛圍逐步形成。

老師們，我們都是教育工作者，肩負着教書育人的神聖職責，在進一步解放思想，全面落實科學發展觀的今天，我們一定要把對師生的法制教育工作放在首位，要充分明確它是培養新一代合格學生的基礎，是提高教育質量的重要組成部分。社會進步文明，首先是法律的尊嚴得到尊重，這樣才能構建文明和諧的社會，才能培養出思想道德高尚、法制觀念牢固的有用人才。對學校法制教育要像抓專業課教學那樣抓研究，抓投入，抓考覈，抓效果，要及時有效地解決學校法制教育工作中的新情況新問題，使學校法制教育成爲日常教育教學管理工作的抓手，一抓到底，抓出成效。

同學們，在剛纔的報告中對同學們提出了殷切希望和要求，它是一個法律工作者多年的切身體會和工作寫照，也是關心下一代的深刻總結，更包含着父母般的一片深情，大家一定要牢記在心。要把報告中的案例當作自己的人生警鐘，並讓警鐘長鳴。要走好腳下的每一步，從一點一滴做起，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。要在學習中深刻體味“要成才先做人，做人須守法”的道理，要時刻銘記一個人發展變化爲棟樑之才和社會之惡都是由點點滴滴累積而成的，“一失足成千古恨”是我們絕不願看到的。你們中絕大多數同學都是好樣的，學習勤奮，吃苦耐勞，尊敬師長，團結友愛。但也有極少數同學打架、上網，不尊敬師長，即使有了一些過失或不足之處，只要善於思考，聽從老師教誨，勇於改過自新，認真學習法律知識，取長補短，也一定能成爲老師家長社會歡迎的好學生。

同學們，你們遵紀守法，學業有成，既是各級領導的崇高要求，也是我們老師的深切希望，希望大家嚴於律己，修身養性，不辜負檢察院領導的殷切希望，以實際行動報答黨和政府以及關愛你們的父母，用自己的勤奮追求實現自己的崇高理想。

老師們、同學們，讓我們以此次法制報告會爲契機，老師要擔當教書育人的神聖職責，搞好學生的法制教育，在各班營造“學法、知法、守法”的良好氛圍；學生黨支部、學生處、班主任要立即組織同學們繼續學法，通過一系列活動，讓法律存在於日常生活中。用法律保護自己，共同創建平安和諧校園。同學們要牢記一條古訓：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，從小事做起，從自我做起，在學校做個好學生，在社會上做個好公民，在家中做個好孩子。讓法律意識永駐心中，用法律知識來規範我們的言行，加大警校共建力度，讓我們全體師生攜起手來，爲營造“和諧校園”而共同努力！

謝謝大家！

篇三十五：報告會發言稿

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

在這個陽光燦爛的日子裏，我們濟濟一堂，暢談讀書心得。非常榮幸被優秀的地理組，推薦出來作爲紅頭代表發言，感到無上的光榮。在上臺之前我有“橫刀立馬，捨我其誰”的勇氣，一上舞臺，則立即生出“兩股戰戰，幾欲先走”的慾望，因爲在諸位專家面前談讀書，真是班門弄斧，貽笑大方了。

古往今來，書籍浩瀚如大海，沒有人能夠以一己之力篩選出最好的書籍來。不同的人，喜好不同，篩選書籍差異很大。作爲有點讀書癖好的我來說，平生只愛看三類閒書，即無用之書，說它無用，是因爲讀這類書不爲功名，無關利祿，只爲打發休閒時間。書籍自己挑選，地點自己把握，時間自己掌控，可以隨時隨地讀書，隨心所欲地讀書，所以今天我報告的題目就是《天馬行空論讀書》。

第一種閒書：有魅力文字的書。文字是有溫度和力量的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這類書能給人以啓發。在學問方面，我最佩服兩種人：一種是有非凡記憶力的人，一種是有出色口才的人。或許這原本就是一種人。能言善辯是以博聞強記爲基礎的。本人在此方面相當地自卑，讀過的書只是留下模糊的印象，談論起自己的見解也就是寥寥數語，無法旁徵博引。爲了豐富自己的語言，增加自己的深度，偶爾閱讀這類閒書。《卡耐基寫給青少年的口才書》就是其中之一。最初讀過卡耐基的《人性的弱點》，給我很多人生的思考，今天再讀作者的文章，又重新感受到文字的力量。我先談談讀完本書後對好口才的感想。

好的口才一定會有故事。在座的各位資深的老師一定還記得我們學校前些年舉行過幾次青年教師師德演講，有一些老師準備的很充分，演講的聲情並茂，遊刃有餘，也有一些老師不知道如何演講，手足無措，十分尷尬。讀了卡耐基的口才書之後，我終於明白了爲什麼會有這麼大的差別。一篇好的演講稿，一定有生動的故事，而不僅僅是高深的理論。吸引人的故事更能打動人心。想想當年自己弄的演講稿，只是在網上下載了些華麗的詞藻，沒有和現實生活聯繫，內容是什麼今天我一點都不記得了，當然不能打動聽衆和評委。好在那時候我們都正年輕，所以就無所畏懼。

有好口才的人是會講故事的人。同樣一個老師給你的印象是否深刻也不是取決於他淵博的知識，而是他是否有故事。國中階段特別喜歡上歷史課，是因爲我的歷史張老師每節課都講一個歷史故事，也包括一些名家野史，於是我和同學們就都盼望着上歷史課，不求成績，只聽故事。到了高中，大學，歷史老師換了許多，但是沒有一個老師像張老師一樣給學生講故事，印象就暗淡許多。受張老師影響，雖然不會講故事，但我可以播放歌曲，每一節課我給學生播放一首和課堂有關的歌曲，那時候學生是安靜的，眼睛是雪亮的。我可以幸福的大膽的設想，總有一天有我的一名學生，也上臺演講，他可能會說，中學階段我最喜歡上地理課，因爲陳老師每節課都給我們播放一首歌曲。

時間在變，評價也在變。正如一首歌，原來只是關注旋律是否優美，現在我更注重文字是否有深度，這就是文字的魅力。

第二類閒書：古典名著和名家名作。我對一部書的好壞的評價是——是否想看第二遍，甚至多遍。百看不厭的即是好書。像我國古典四大名著。《紅樓夢》和《水滸傳》我讀了無數遍。有時候我看完電視劇之後還要翻出來原版書來讀才過癮。近代作家我喜歡張愛玲、三毛、張恨水、錢鍾書、林語堂；現代作家我讀莫言、劉震雲、方方、六六的書。這類書之所以稱之爲經典是因爲它貼近生活。“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。故事來源與生活，往往給人以啓迪和警示。今天我要說的是《圍城》。

第一次讀《圍城》還是高中時代，那時候純粹是看故事情節，沒有發現它的魅力，反而覺得缺乏跌宕起伏的生死離別和蕩氣迴腸的愛情宣言，沒有吸引力。現在再讀此書才發現它的味道：婚姻就像圍城，外面的人想衝進去，裏面的人想逃出來。文章的格調很小資，沒有高深的語言和空洞的大道理，一聲一息都是那樣的自然淳樸。文章中主人公都是普通的小人物，沒有一個十全十美的完人，也沒有一個徹頭徹尾的壞蛋。他們一個個就像生活在你身邊的老街坊。生活就是這個模樣，原來小說也可以這樣寫呀。

《圍城》裏面一些教育者的經驗，值得我們反省。最典型的是方鴻漸的教學。方鴻漸自費留學德國，沒有潛心修學，臨畢業時弄了個假博士文憑糊弄家人。回國後找工作就很困難，好不容易纔謀了個民辦大學副教授的職務。假的文憑就像偷來的鑼鼓敲不得，當然就不敢拿出來示人，在學校裏領導不重視，更悲摧的是所教學科沒有教輔材料，全憑自己查資料，往往忙活半天備課，上課還是空洞無趣，到下課前五分鐘根本是無內容可講。後來鴻漸想到了拖延時間的兩個方法。其一是上課點名，這樣可以浪費掉一些時間，另一就是老師板書也要求學生做筆記，也可以延續些時間。我們可以想象疲於應付的課堂該有多麼蒼白乏味。可見“臺上一分鐘，臺下十年功”在任何時候都是有效的，要給學生一滴水自己要準備一桶水，甚至一缸水，一池水。

其實本人覺得做筆記真是一個不錯的學習和教學方法，只要上課風趣幽默，學生還是樂於做筆記的。

第三種閒書：人物傳記書。這類書通常有誇張和勵志的成分在裏面。小時候娛樂匱乏，最大的事情就是晚飯後，全家圍坐在收音機旁邊，聽劉蘭芳講評書。諸如《岳飛傳》、《楊家將》、《薛剛反唐》等等，那時候真是如此如醉；我，區區一介小女子，文不能拿筆，武不能扛槍，對英雄人物天生敬仰。中學階段，看武俠小說上癮，避開大人悄悄地讀遍了金庸和梁羽生的所有小說。再讀其他作家的武俠就“曾經滄海難爲水”了；如今光陰虛度，歲月空添，不知不覺到了不惑之年，我在小說的選擇上更傾向於真實的歷史人物了，如《宋靄齡》、《曾國藩》等。此類小說最大的好處是不用費腦筋思考問題，完全是對人物故事的一種獵奇，這是休閒娛樂的最佳選擇。現在我要說的是《曾國藩》。

這是一本氣勢磅礴的書，介紹了中清第一忠臣——曾國藩大起大落、波瀾壯闊的一生。曾國藩是清代第一個以文人而封武侯的人，同時也是歷史上最具爭議的人物。“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。

曾國藩的人格魅力一在於他的勤奮好學的態度，二在於他的永不放棄的精神。秀才考了三次，進士考試考了兩次，只有翰林一舉中的。爲官期間，恰逢太平天國起義，在與之十餘年的戰爭對抗中，屢戰屢敗，在失敗中曾自殺兩次，最終鼓起勇氣，屢敗屢戰，歷經千難萬險，爲風雨飄搖的大清朝穩定了局勢，取得最後的勝利，同時也爲自己贏得了“千古民賊”的罵名。很欣賞曾國藩的這句名言：不爲聖賢即爲禽獸，莫問收穫但問耕耘。這真應該成爲各位老師的座右銘！換成今天的流行語就是“人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景以及看風景的心情”。

行萬里路，讀萬卷書。要麼走路要麼讀書，身體和靈魂必須有一個在路上。當我們擺脫功利，用從容的心情讀一本好書時，一定如登上青山聽高山流水，一定如閒坐搖椅看人生百態，是多麼愜意和享受！

這些天我一直在思考讀書到底有什麼用，恰巧，前天我聽了一個段子，很好地解釋了讀書的作用。今天我把它分享給大家。說呀，我們之所以多讀書，多受教育，就是因爲當我們看到湖面上有一羣鳥飛過時，能吟誦出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，而不是在那裏吵吵“我去，全都是鳥呀！”；當我們去隔壁旅遊，騎着駿馬奔騰之時，心中默唸“大漠孤煙直，長河落日圓”，而不是在那裏喊“唉呀媽呀，都是沙子，快回去吧。”讀書就是這樣讓我們從蠻荒變得文明，從粗俗變得文藝。

以上就是我對讀書的一些感想，管中窺豹，不成文章，感謝各位老師的聆聽，不當之處，懇請大家批評指正。非常感謝！

篇三十六：報告會發言稿

六個月，我都是在電視臺專題部進行實習，一方面是因爲同時去實習的同學有很多，調換起來很麻煩，另一方面是因爲我想讓自己固定下來，踏踏實實的做一些事，學一些東西。我去的時候，市裏一年一度的“感動慶陽十佳人物”評選工作剛好結束，宣傳部要求對十佳人物進行重點宣傳。因爲十佳人物是從各縣區推選的，加之後面做的一些節目，六個月時間，我跟隨部裏的老師們走遍了慶陽市的七縣一區，從節目策劃，到拍攝，採訪，寫稿以及後期製作幾個方面，跟多位老師進行了詳細的學習和實踐。

專題部自辦欄目叫《社會大視角》，在當地收視率還可以，挺受人們歡迎的，也是臺裏的中堅欄目，節目一週一期，在慶陽電視臺2套播出。最初去的時候，和所有的實習生一樣，無非跟在老師後面跑，在提個三腳架，拿個話筒線什麼的，學徒待遇，純屬打雜。沒過幾天正好趕上部裏忙，出去的機會比較多，每次出去，打雜的同時，我還帶個本子和筆。一方面，衆所周知當記者愛丟筆，老師們丟了，我就趕快供着，整個實習下來，我這半個記者也丟了有五六隻筆。另一方面，還得用本子不失時機的記下一些工作過程中的小技巧，有些小技巧是老師們習慣性使用卻沒有意識到的，所以他們不會特別對你說。還有的時候是因爲，老師們工作起來都很高速，提問會打斷他們連貫的思路，所以只好自己觀察，自己琢磨。就在這個觀察記錄的過程中，我還總結了一些比較實用的小技巧，現在給大家說說，學弟學妹們明年在電視臺實習也用的着。比如說，在提問採訪對象所在單位和團體時，用“咱們”來指代，自然而然的拉近和採訪對象的心理距離，採訪也變得親切友好起來，就像這樣提問“龍校長你好，針對最近不斷髮生的校園暴力事件，咱們學校採取了那些措施來保證咱們學生的安全呢？”還有，話筒具有很強的指向性，只要45度角對準被採訪人的嘴巴就可以了，不需要太高、太近。還有握話筒的手勢，畫面從左邊切入就用右手握話筒，相反就用左手。還有采訪地點的選擇、記者和被採訪者站立的方位，抄同期時準確的篩選，以及上素材時如何節約空間而又不丟掉有價值的素材，等等，這些聽起來很瑣碎很微不足道，老師們也不會把他們當做技巧告訴我們，但對於工作經驗“一窮二白”的我們，卻真的很有用，一個小小的不到位，做出來就會很彆扭，有時甚至讓你浪費大量的時間，繞好多彎子，所以去實習，還是從細微處學起，重要的不是問，而是觀察。

實習期間，跟着老師們做了很多期節目，因爲是專題欄目，每次都會對整個事件的來龍去脈前因後果以及涉及的人物做很詳細的瞭解。就我而言，算是經歷了很多事，雖然我只是個旁觀者。很多事都給我留下了深刻的印象和影響。看見過平凡的人們在平凡的崗位上做出不平凡的成績，看見過真正豁達的人們笑談名利，也看見過歌功頌德，鮮花掌聲背後之後有人委屈而無助的眼淚，看見過勞民傷財的形式工程，看見過國小生被當做道具來體現老師的偉大，看見過面對激憤不平的人羣，手握話筒的記者卻只能偷偷從後門溜走。曾經一度對以“鐵肩擔道義”自居的記者產生了懷疑，對具有中國特色的媒體產生過絕望。但就在實習的最後兩個月裏發生的一件事，改變了我的看法。

篇三十七：報告會發言稿

尊敬的領導、敬愛的老師們：

大家下午好!

春天萬物復甦，播撒希望。伴隨着春天的氣息，我們滿懷豪情相集在這裏，吹響向08年會考進軍的號角，去迎接又一個挑戰與勝利。面對會考，我們信心百倍，在這一屆九年級任課教師裏，有教學經驗豐富、教學水平卓越、工作踏實認真的xx老師、xx老師和xcc老師；有勤於鑽研、勇於創新、富有激情的教壇新秀xx和xx老師；有每天早出晚歸、默默付出、不甘人後的xx老師；有樂於與學生溝通、平易近人、深受學生喜愛的xx老師、xx老師；有善於洞察學生心理，能與學生心息相通的xx老師；有工作勁頭足、待人真誠、樂於奉獻的xx等老師；總之，我們既有老驥伏櫪英勇不減的xx等老教師，又有年富力強、精明能幹的xx等中年教師，更有年輕有爲、活力無限的xx等一批青年教師。我們的老師熱愛學生、愛崗敬業、以校爲家、勤勤懇懇、兢兢業業，潛心耕耘於三尺講臺,傳道、授業、解惑，無怨無悔，默默奉獻。這屆九年級八月開課，我們沒有休過一個完整的雙休日。作爲畢業班的老師，你們克服了許多常人難以克服的困難，付出了許多常人難以付出的心血，那根繃得緊而又緊的神經之弦，一刻也放鬆不下來，從一開始就沒有一天的鬆懈過，我們的學生取得了長足的進步，打下了堅實的基礎。我們有理由相信，未來的70天裏，我們仍然不會鬆懈。因爲未來的70天，是攸關學生前途與命運的70天，是攸關學校能否向家長與社會交一份滿意答卷的70天。因此在座各位定會在最後的70天裏再接再厲、不驕不躁、不畏強手、敢打敢拼、堅定信心、再鼓鬥志，抓住四、五月份複習備考的黃金階段，科學謀劃、紮實工作，爲學校的發展奉獻自己的才情和智慧，從而譜寫出茗中發展的新篇章。

老師們不辭勞苦，夜以繼日，加班加點，爲了教好學生，爲我們每個學生的人生轉折點抹上濃墨重彩，付出了他們的全部心血。面對此情此景，我的感慨之心難以言表，一言蔽之，就是：我們的老師真好，好到過去從來沒有這麼好，我們的老師真棒，棒到過去從來沒有這樣棒。在這裏我只能用深深的一躬來表達我誠摯的感謝！我滿懷激情地真實看到，我們已經擺開了xx年會考再創輝煌的強勁陣容。前景無限好，大戰正當時，如何度過考前70日這一黃金時段，今天我在這裏想給同志們提出四點要求：

一、認清形勢，向既定目標前進。凡事預則立，不預則廢。有了大目標。才能產生大動力，帶來大刻苦，出現大跨越，獲得大豐收，全體教師在會考備考中要統一思想、精誠團結、協作共進。每班一中上線生7人，是xx年的奮鬥目標。會後各班召開主題班會，各科任教師積極參與，各班都要逐人列出決勝會考的起點位次及奮鬥目標，報學校備案。會考成績揭曉後，我們要一一覈查，學校各部門要交帳，看看戰績如何，爲會考作出了多少貢獻；班主任要交帳，彙報本班作爲一個戰鬥單位的戰果如何；各科任教師要交帳，看看自己所帶學生是否在現在基礎上上了一個新臺階，是否僅因爲某一科拉腿而未能跨進理想高中的大門。

二、加強計劃，弱科補差，確保重點。要成功，首先要有一個計劃，沒有計劃的肯定沒有方向，沒有目標，也就沒有壓力,更沒有動力。班主任、教研組、科任教師都已經制定了計劃，並付諸實施。各任課教師要加強基礎知識的複習和重視《考試說明》的研究，複習要有針對性，在不要忽視差生的管理和提高，安全不容忽視的同時，要抓住尖子生，重視抓優生和臨界生。從幾次考試來看，優生跛腿、優生不穩現象突出，弱科補差是決勝會考的關鍵.在考試的七個科目裏面，哪一科是弱科，弱科的哪個章節有漏洞，在這緊張的複習中如何擠出時間進行弱科補差，請班主任一定認真考慮，並和老師交流配合，制定切實可行細化的衝刺計劃。

三、堅定信心，奪取更大豐收。很多人不成功，“致命的”就是認爲自己不行。現在有些同學已經認爲自己就是剩下的10%，無論怎樣，高中都和他無緣。老師們：曾幾何時，朱自清先生筆下那月霧朦朧的荷塘，搖曳我們心底的未名湖，曾不止一次地在我們的血管裏涌起一陣莫名其妙的衝動。而今，令人魂牽夢縈的會考，距離我們只剩下最後70天了。如同三千米的長跑，已經跑過了最後一個彎道，距離終點線僅有百米之遙。這時，勝負似乎已見分曉。也許會感嘆70天，我還能做些什麼？我還能改變些什麼？這一切的可能都需要我們從今天的70天衝刺做起，化用偉人毛澤東的一句詩，就是：”70天太久，只爭朝夕！"不要小看這區區的70天。在這129600分鐘裏，我們完全可以創造奇蹟！我們的九年級30位任課教師是一支特別能戰鬥的優秀團隊，你們手執一支粉筆，肩負千斤重擔，是會考會戰取得勝利的關鍵因素。在學生的眼裏，你們是智慧的化身，航行的舵手，導學的良師，在工作中要深入調查研究，掌握學生的所思所想，集中學生的所需所求，講解中要凸顯針對性和導向性，使學生能夠在山重水複疑無路之時，頓悟開朗，進入柳暗花明又一村的境界。要知道，沒有一流的指導，就沒有一流的質量。師生互促，團結奮戰，在九年級樓層打造“書香樓層”，“苦戰勵志”，“寧靜備考”的品牌，使我校xxxx年的會考因毅力的辛勤耕耘而大放異彩。

四、講究方法，注意勞逸結合。講究方法，勞逸結合，是完成艱鉅任務的鑰匙，是通往勝利目的地的橋樑。只有講究方法才能提高單位時間的教學效益、學習效益，取得事半功倍的效果，經驗證明，沒有枯燥無味的知識，只有枯燥無味的教學和學習，沒有缺乏智慧的知識，只有缺乏智慧的教學和學習，教無方法，學無方法，成績永遠不會上臺階。因此，在剩下的70天裏，老師和同學都要認真思考，結合實際，找到適合的教法和學法，穩紮穩打。我們提倡“苦戰過關”的精神，但決不提倡無限度地加班加點，打疲勞戰。我們必須嚴格規範作息時間，從今日起，加上第四節自習，活動時間任何老師不得佔用，給學生自主發展弱科補差的空間。另外，保證睡眠，適時鍛鍊也是備考階段的兩個重要環節，有利於精力充電和思維優化。所以老師不要佈置課下作業，教育學生也不要浪費自己的睡眠時間。文武之道，一張一弛，勞逸結合，朝氣長存，科學安排，提高效益，調整心態，笑傲考場。這也是我們的一種方略，教師要很好的組織，學生要很好的配合，加強管理，不得忽視。

--再搏70天，讓汗水哺育不凡；--再搏70天，用智慧豐富內涵；

--再搏70天，憑激情創造輝煌；--再搏70天，靠實力熬頭獨佔！

同志們，慷慨高歌赴考場、倚天霜刃斬樓蘭！

我真心希望在明年的慶功大會上，有更多的同志走上領獎臺，登上光榮榜，爲自己的人生，爲茗中的發展，寫上濃墨重彩的一筆，使xx年的會考成績成爲我們執教生涯中又一個值得驕傲的戰績。

逝者如斯，70如瞬間；來者可追，夢想終成真。讓我們：

攜手並進、鼓足幹勁、脫皮掉肉、苦度七旬現硬功；

增強信心、規範訓練、臥薪嚐膽、談笑六月凱歌還。

篇三十八：報告會發言稿

孩子們：

還有十多天，你們就要告別國小，走向中學了，我和你們的爸爸媽媽一樣，祝賀你們即將迎來成長的又一個階段。

六年的國小時光，也許你們會記得父母無數次嘮叨你吃得不夠多，卻不記得他們爲你精心準備了多少次的晚餐；也許你們會記得父母無數次埋怨你考得不夠好，卻不記得他們在你的作業本上籤過多少次名；也許你們會記得父母無數次批評你責任心不夠強，卻不記得他們因你的丟三落四操了多少心……

孩子們，你們都知道，我也是一個八歲男孩的媽媽，哪怕平時對你們再嚴厲，背後一定都是那個爲你們擋風遮雨，心甘情願無條件爲你們付出的人，那個在你們面前從來不說自已有多辛苦的人。

所以，我們是不是應該把掌聲送給你們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

你們中的有些來優佳半年，有些已經三年多了，就像沙小童說的，這幾年，優佳發生了很大的變化，從一個地方搬到另一個地方，從一間教室換到另一間教室，甚至還從一個老師換到另一個老師，但這所有的變化無不見證着優佳也在成長。你們是懂得感恩的一羣孩子，你們會記得教過你們的每一位優佳的老師，會記得他們曾經對你們的好，會寫出他們曾經陪伴你們每個晚上的美好回憶！

我們是不是也應該把掌聲送給優佳的老師們！

孩子們，這一年來，我不記得要求你們背過多少篇經典詩歌，也不記得爲你們批改過多少篇日記，更不記得爲你們講過多少道英語數學題，但我會記得你們生日會上的感動，會記得我們一起徒步八公里的相互鼓勵，會記得我們一起參加馬拉松的堅持到底，會記得我從襄陽出差回來，大家帶給我的特大的驚喜。

這一次的期末報告會，我的理念是，讓每個孩子都站在舞臺中央，讓每一個生命都閃光，這裏的大多數孩子都是第一次上臺，對他們來說不僅有着很大的壓力，更是一種挑戰，我知道有些同學因爲膽小緊張悄悄地流過幾次淚，有些同學不知背過多少遍的.臺詞卻在上臺時緊張得語無倫次，前兩天，我握着你們手心裏滿是冷汗的手，安慰你們：“沒有關係，老師像你們這麼大的時候，比你們更膽小，上臺比你們還要糟糕。”

老師和你們的爸爸媽媽一樣，希望這次走上舞臺是對你們的鍛鍊，至於真的因爲緊張而忘了詞，也沒有關係，我們在這裏陪着你，你們的人生還有很長的路要走，還有無數次上臺鍛鍊的機會。

在緊張的畢業班複習中，你們僅僅用幾個晚上下課的時間練手語舞，昨天才拿到主持詞的孩子們，幾乎沒有經歷過一次完整的彩排，能有今天的表現，老師爲你們喝彩！

孩子們，請把掌聲送給你們自己！

老師還有幾句話忍不住要說，這個暑假可能是相對輕鬆的一個假期，我不希望你們利用整個暑假的時間穿梭於各個輔導班，也不希望你們成天用遊戲、電視來揮霍寶貴的時間，我希望你們根據自身情況，合理地安排，作一個良好的過渡。

千萬別忘了多做些家務，提高自理能力，多讀一些經典的書，如曹XX系列很多孩子都沒有讀全，我們不妨來作個計算，如果你每天讀一篇《論語》，一個假期，你就將一本書讀了整整三遍，如果你每天寫一篇日記，400字一篇計算的話，一個暑假就寫了兩萬多個字，相當於寫了一本小小的書了啊。

我相信孩子們一定會記得我常常說的話，“閱讀寫作使人生更美好！”“越堅持，越幸運！”

最後，我要說的是，進入中學，學習上的競爭會更激烈，以及青春期的懵懂，你們可能會遇到一些不適應，請記住，任何時候，我們都要熱愛自己的生命，即使偶爾的一兩次失敗，也不要爲之消沉，人生是一輩子的馬拉松。

實在解決不了的問題，請第一時間回來告訴我們，因爲爸爸媽媽、老師都在這裏！

篇三十九：報告會作文

國小的校園生活令人難忘，如今的我已經是一名四年級的學生，四年的難忘旅程也即將瞬間過去。在這四年中，最令我難忘的校園生活就是昨天下午在文化宮的那場關於生活化作文的現場會，讓我懂得了付出和努力，懂得了堅持，更讓我懂得了寫作文要寫得生動而具體，不要記“流水賬”，而且還要有一雙發現美的眼睛。

昨天下午，在文化宮我和趙老師一起做“記錄成長腳印 書寫生命傳奇”油田一小四年級一班“生活化作文”之路的現場報告。在現場會上，我們班做了典型發言，做報告的還有我的好友孟令昊、劉蘇瑤和綦妙兒。因爲我們四個是校訊通的小博腕，還多次獲得校訊通的各種獎勵，博客一直名列前茅，所以趙老師選我們四個人和她一起做這場報告。

在上臺之前，我並不感到緊張，可能是自己覺得背稿子背得很熟吧。快到我們了，我就趕緊看了一遍稿子就排好了隊形準備上場。可是，臺上的那位老師好像還沒有準備停的意思，我們就趕緊在後臺照了幾張像，那位老師剛好也快講完了。當那位老師講完的時候，我們邁着整齊的步伐走了上去，面向會場鞠躬後依次按照趙老師之前排好的順序坐下。剛一坐下，就感覺特別的熱，臺上兩側都是燈光，照的我額頭開始冒汗。我再偷偷朝臺下一看，黑壓壓的一片，整個會場座無虛席，天哪，這麼多人。剛纔不緊張的我此時心裏也開始怦怦亂跳，我趕緊深吸一口氣，讓自己鎮定下來，想着剛纔趙老師交代我們的注意事項。我立即挺直了腰桿，把小手端放在桌子上，就像平時在教室聽課一樣，不一會，我的小手上的汗全都下來啦。我想，我一定要堅持到最後，不能給我們四一班丟臉，更不能給我們油田一小丟臉。想到這裏，我稍微平靜了一些。

趙老師已經用娓娓動聽的聲音開始了今天的報告，我仔細地聽着趙老師講的每一處文字，在趙老師介紹我的時候，我站起來向大家鞠躬，開始了我的講述。還好，第一個段落很順利。除了我講述之外，我的眼睛一直注視着會場，一直專心聽老師和同學的.報告，一遍遍告訴自己不要忘記該自己說。我和昊昊共用一個話筒，我倆也配合的非常默契，話筒的聲音也很大。該昊昊了，他前面說得很流利，可中間突然忘了詞，虧得趙老師提醒，還好，他又很流暢的接了下去。坐在旁邊的我心裏也開始擔心，一會我不會忘詞吧？媽媽告訴我，要是真的忘了詞，就看下稿子再說也可以。我趕緊快速掃了一下稿子，讓自己平靜下來。又到該我說的時候，還真是有點緊張，有一個地方我省略了半句；還有一個地方，我前後順序顛倒了一下，不過並不影響報告的內容和效果。整個報告，我都一直挺直背，注視着觀衆，頭上全是汗，對我來說，真是一次考驗啊！我們的報告長達五十多分鐘，臺下不時有觀衆給我們送去熱烈的掌聲，也受到了各位領導和專家的好評。濮陽市的領導孟主任還現場給我們班發了“博客之星”的大獎牌，我們都感覺十分自豪。

最後報告會圓滿結束，此時的我衣服已經被汗水浸透，頭髮上也全是細細的汗珠。再看昊昊，和我一樣，大汗淋淋，我們兩個好兄弟激動地摟在一起。爲了今天的報告，我們付出了努力，在學校裏和老師、同學們一起排練；在家裏，爸爸媽媽一遍一遍給我指導演練，今天的成功就是對曾今付出的最好證明，也驗證了“一份耕耘、一份收穫”這句古話。臺下的叔叔、阿姨們也誇我們講的棒，趙老師也對我們四個的彙報做了肯定和誇讚。雖然自己感覺還沒有發揮到最高水平，但是對於我來說也是很好的一次鍛鍊。這次報告會給了我莫大的鼓勵，更加堅信了我堅持寫博的決心；這次報告會讓我收穫了很多，讓我看到了自己努力的方向，我會向着更遠的目標不懈努力！

【自評】

這次的現場報告會我感受很深，下午在口才課上寫了簡短的一篇，回來後，媽媽說文章的心理活動描寫的太少，晚上我又修改了文章，發上來請大家指導！

篇四十：報告會作文

10月8日下午，我們學校舉行了一場生動的感恩報告會，主講教師是韓老師，她是北京勵志文化傳播有限現公司感恩勵志教育項目部的專家，她激昂慷慨的演講，深深地打動了在場的每一位師生和家長們。

首先，韓老師講一個寓言故事，從前有一個商人在深山裏迷路了，到了夜晚，冷風把商人吹得渾身僵硬，四肢發抖，頭髮都要豎起來了，漆黑的夜晚，從遠處飄來一個聲音：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的。”這個年輕人頭也不回的往前走，一個聲音又從遠方飄來，懇求說：“年輕人，撿幾顆石子吧，天亮了會有用的。”年輕人隨便撿了幾顆石子握在手裏。天亮了，年輕人發現握在手裏的竟然是金子，他連忙回頭去找，希望多找些回來，但是，一切都晚了，什麼也沒有找到，面對的只是一座又一座大山。原來，那聲音是善的。那位年輕人後悔沒有聽善者的話。我從這個故事中受到深刻的啓發和教育：我們老師每天的聲聲叮嚀不正像這個聲音嗎？我不是一樣沒有聽進去嗎？現在想想，我是多麼的愚蠢啊，少壯不努力，老大徒傷悲。我從今以後一定聽從老師的教導，做一個優秀的自己。

接下來，韓老師深情地對我們說：孩子們呀，當大難來臨的時候，老師會用他那高大的身軀保護着你們，20xx年5月12日，大地震來臨時，譚千秋老師用自己的身體緊緊護住自己的四個學生，學生得救了，而他卻永遠的去了。這就是偉大的師愛啊！這就是我們可愛的老師啊！

平時，老師在課堂上認真的教課，在課下認真的批改作業，放學時，老師還掛念着你們，怕你們在路上出什麼意外，夜深時，你們已經進入夢鄉，老師還在認真備課，同學們啊，你們愛不愛自己的老師？我們異口同聲地說：：“愛”。請你們大聲的說出：“老師，您辛苦了，老師，我愛您！”頓時，校園上空飄起同學們的吶喊聲。接下來，韓老師又讓我們用熱烈的掌聲請各班的班主任到主席臺前，讓我們好好看看此時此刻的班主任，然後我們上臺一一給老師一個深情的擁抱！我清楚的看到，他們每個人綻放的笑臉上已經掛滿了晶瑩的淚珠，那是幸福的淚！感動的淚！我們的班主任從未當着學生的面哭過，而今天，他們卻流淚了，任憑讓淚水流淌??????我擁抱着老師，感到無比的溫暖，多麼想抱着老師不放手啊，我真的想喊一聲：媽媽，話到嘴邊又咽回去了，任憑淚水模糊我的雙眼??????

生活中，我們除了感謝老師外，還要感謝父母，是他們冒着生命危險把我們送到這個美麗的世界，是他們供我們吃穿，含辛茹苦的拉扯我們長大，他們風裏來，雨裏去，雙手過早的磨上了老繭，頭上過早的有了白髮，是多麼的不容易啊。同學們靜靜的聽着，會場沒有一點聲音，不時的聽到同學們的抽噎聲。當時我就對自己說：“我一定要好好學習，考出好成績回報老師和父母。”

大會開了一個多小時結束了，我們懷着感恩的心情戀戀不捨地走進了教室，我的心情久久不能平靜。它讓我學會了感恩，學會了愛的表達。

篇四十一：報告會作文

昨天上午，我剛剛去鋼琴楊老師家練琴，快要練完的時候，楊老師對我說：“小琳，明天上午九點鐘到老師家來，我們一起開個鋼琴報告會。”我聽了非常高興。第二天，我早早就起牀，刷牙、洗臉、換衣服、吃早飯，幾個動作很快。八點五十左右，我跟媽媽出發了。

剛到了楊老師家，我驚訝地發現：楊老師家變得好漂亮呀!紅的、綠的、黃的、各種顏色的氣球把大廳裝扮得像仙境一樣。幾個大姐姐正在與楊老師說話，其中的一大姐姐正在聚精會神地彈着鋼琴。楊老師一看到我，就非常高興地說，“怪不得我總覺得少了一個人似的，原來就是小琳還沒到!你來了就去練一個表演曲目吧。大家都練過了。”我聽了，連忙去練表演曲目。過了一會，我們去抽籤，我抽中了六號，開始表演了，一號、二號、三號、四號、、、、、、啊，到我了，我有點緊張，因爲以前很少給那麼多人表演。不過，我還是鼓起勇氣坐在了鋼琴前，彈着，彈着，慢慢地，我就覺得不緊張了，彈的曲目也變得很流暢、動聽。隨着最後一個音的落下，我表演完了，隨之而來的是源源不斷的掌聲。接着，七號、八號......陸續跟着表演。結束後楊老師還和我們一起合影，給我們發了上一次鋼琴報告會的光盤。另外還有一個小禮物，我的是一個小印章。

這次鋼琴報告會，真是讓我受益非淺!

篇四十二：報告會作文

4月27日，著名作家格日勒其木格?黑鶴老師來到我校做報告會。

之前我就聽說黑鶴老師身高190釐米，因此，我就很想見一見這位高個子的作家，對報告會也多了一些期待。

報告會開始了，黑鶴老師走上了舞臺，他身穿蒙古族服裝，扎一條馬尾辮，高大威武，但其實和藹可親，他親切地叫我們“孩兒們”，同學們還笑着說黑鶴老師是“孫悟空”，我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接着黑鶴老師做了自我介紹，因爲他是蒙古人，所以還用蒙古語說了自己的名字。

然後黑鶴老師拿出口絃琴，吹了吹，讓我們告訴他那聲音像什麼，好多人都說像彈簧，像皮筋，黑鶴老師說在國外有一個音樂家說口絃琴的聲音像“遙遠的中亞草原的風”。接着他說如果一篇作文是100分，那麼描寫口絃琴的聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分，但要是說像“遙遠的中亞草原的風”就能拿到滿分。因此，黑鶴老師告訴我們一個寫作的道理：想要描寫好一個事物，就要具體地進行比喻，讓讀者的眼前出現這個畫面。他還告訴我們要多讀書，多親近大自然，就能把作文寫得更好。

接着黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時候玩土塊的故事。黑鶴老師小時候出去玩，發現一塊長得像小貓的土塊，他拿了起來，把土塊捏得更像小貓，然後跑回家拿給母親說：“看，一隻小貓！”而他的母親此時沒有打他，也沒有罵他，更沒有責怪他把衣服弄髒了，而是笑着對他說：“是啊，這是一隻小貓。”

黑鶴老師還給我們普及了一個小知識，如果遇到大狗要來咬你時，一定要站住不動，要向周圍的人呼救，還不能與狗對視。黑鶴老師還教給我們一個口訣：站住不動，高聲呼救。

報告會就在這短暫的時間內結束了，我真有點不捨，好希望時間能再慢一點啊！