幼兒園新生家長會活動方案(新版多篇)
幼兒園新生家長會活動方案 篇一
爲了促進幼兒的健康成長,進一步加強家園聯繫,充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性。同時,根據班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務,有計劃、有系統地設計和組織內容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項重要工作。
班級家長會的創新、實效不但能讓家長了解學校教育,走進班級教育,理解並主動配合班主任工作的,還能營造寬鬆、和諧的教育、溝通氛圍,共同爲孩子的健康成長創建“綠色”環境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:
一、會議時間與內容:
二、會議前的準備
1、各班家長會發言稿的準備並上交教務處(10月18日上午10:00前)--負責:各班班主任、教務處
2、年段家長會發言稿的交流(10月21日)--負責:各年段組長
3、家長會通知、簽到表的準備(10月21日)--負責:教務處
4、年段與班級家長會方案的制定(10月22日)--負責:各年段組長、各班班主任
5、“幼小銜接報告”老師(國小部張霞平老師)的聯繫--負責:園長室
6、各會場佈置情況的檢查(10月25日、27日)--負責:園長室、教務處
三、班級家長會內容:
家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!在家長會上,作爲中小班的老師,我們要告訴家長:爲了每一個孩子的全面發展,老師在做什麼?我們爲什麼要這樣做?我們希望您怎樣配合?我們能爲您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對於我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什麼?最希望我們在哪些方面提供幫助?
1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發展情況(要求能每個孩子都點到一下)。
2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。
3、《成長足跡》、《故事記錄本》的介紹及互相學習(家長間的教育經驗)。
4、向家長推薦好書。
5、在行爲習慣養成方面,需要家長配合做的。
(上述要點僅供參考)
四、會議要求
1、班主任負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,儘量爭取所有家長參加此次活動)。
2、召開家長會時全園的教職工要參加,並統一着裝校服、領帶、校徽。
4、教室整潔,展示用的幼兒用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與會議相應的板書、板畫。
5、班主任接待家長主持會議;配班教師做好家長簽到、收集家長意見反饋表等工作。
6、如果有孩子與會,要求保育員帶小朋友活動,可以是在區域看書或者作畫。
7、耐心解答家長疑問,謹記“不要向學生家長告狀,不說幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。
五、環境要求
1、幼兒園整體環境--負責:園長室、總務處、教務處
家長會前一天進行全園衛生大檢查,特別是一些衛生死角要特別注意打掃乾淨。
家長會前進行全園環境檢查,做好查漏補缺工作。
2、班級環境--負責:各班級
衛生間:衛生紙、洗手液擺放整齊;毛巾、杯子逐一檢查發現問題及時更換。
活動室:櫃子的東西擺放整齊,保教人員個人的東西一律放在衣帽間;鋼琴、電視機、空調上不擺放雜物。
要求展出優秀的成長足跡和故事記錄本。
3、招待家長
考慮好家長的座位,事先準備好若干茶杯,一律喝開水,不泡茶。
幼兒園新生家長會活動方案 篇二
活動目標:
1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作
活動過程:
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的課程(海南版主題課、奧爾夫音樂、國學、安全教育)
三、我園的作息時間(略)
四、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒在園時間是7:30———17:00。早上入園時間7:30,下午離園16:35。
2、關於入園、離園的問題。
★幼兒入園、離園請家長配合老師做好晨檢、接送卡工作。
★如果中午要帶孩子回家那麼請你在11:15到11:30跟門衛講,纔可進教室領孩子。
★嚴格執行接送卡制度、家園共育。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。
5、在家讓孩子學會自理大小便。最好能拿一套衣服來園以便換洗。
6、爲了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
7、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。請家長記好班上老師的聯繫電話:
8、爲了穩定孩子的情緒,開學的時候家長可以爲孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。
五、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的共同願望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。再次衷心祝願您您家庭幸福!
幼兒園新生家長會活動方案 篇三
目標:
1、幫助孩子儘快熟悉幼兒園,適應集體生活,喜歡上幼兒園。
2、讓家長了解幼兒園的教育目標,更好的配合教師作好班級工作
過程:
一、介紹幼兒園基本情況
二、幼兒園的教學情況
1、老師情況介紹
2、幼兒園的教育內容及目標
幼兒園不象國小,沒有考試製度,不進行識字教學,我們的任務是保教並重,保育和教育相結合,我們的工作依據是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》。
《綱要》和《規程》是幼教的兩個法規,全國的幼兒教育都執行這兩個法。
《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園教育的內容是全面的、啓蒙的,劃分生活、學習、運動、遊戲領域。
三、要求家長配合幼兒園做的幾件事情(結合實例談)
1、遵守作息時間,幼兒到校時間是早上七點四十到八點、下午是一點四十到兩點,幼兒園考慮到有的家庭人力緊張,有這樣那樣的困難,因此,我們想了一些辦法,爲大家服務,我們每天安排一位值班教師接待孩子。
幼兒每天的放學時間都是上午11:00,下午是4:00放學,一般情況下,幼兒按正常點到校,如有特殊情況的可提前,但不能早於過早,因爲這個時侯全園沒有教師,幼兒來了不安全。
2、關於接孩子的問題。
提前五分鐘到園門口等待放學,不要讓孩子等家長,有特殊情況,園內有老師留看,但遲來時間不要太長,老師們也需要回家。
3、要求幼兒不隨便缺席,有病有事要請假。
4、在家讓孩子學會自理大小便。保證你留下的聯繫電話暢通,以防幼兒在園有突發事情,需要家長配合。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯繫不上。
5、爲了孩子的健康,有病史的幼兒家長請告訴教師,以便特殊照顧。
四、向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。
尊敬的家長,教育好孩子是您和我們的。共同願望。在您的鼎力支持下,讓我們家園攜手,共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作,不負重託。
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