聖誕節活動策劃方案精品多篇

活動目標： 篇一

準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

聖誕節活動方案 篇二

一、活動文化背景

“聖誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動，進一步加強與英國XX國小的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。

2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。

3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德國小有更深入的瞭解，擴大學校外圍影響力。

三、參加對象

4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

五、活動形式

1、E—mail：

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。（12月18日前，XX老師與英國校長聯繫，共同開展“歡度聖誕，迎接新年”的祝福活動。）

2、視頻交流：

學生（個體或全班）可錄製一段聖誕祝福語或者有意義的視頻。（24日日前）

3、禮物製作：

與爸爸媽媽一起親手製作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。（24日前）

六、活動要求

1、聯繫英方學校，共同開展活動，並將各個班級都與我校年級建立電子聯繫。（XX，12月18日前）

2、由國小英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動（E—mail、視頻交流、禮物製作）參加。（XX及4—6年級英語教師，12—24日）

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由XX老師發送到英國學校。（XX及4—6年級各英語教師，24日前）

4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。（XX，25日前）

聖誕節活動方案 篇三

聖誕節在中國的盛行，大家有目共睹，尤其是受到學生朋友的大力追捧，聖誕節到了，各個班級都在紛紛的策劃聖誕節晚會，來共同慶祝這個浪漫歡快的節日，送祝福網先爲學生朋友準備了校園聖誕節活動策劃方案，希望可以對迷茫中的朋友有幫助。

第一階段：以趣味遊戲爲主的聯歡活動；

地點：教室；

時間：7：00——8：30

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀衆參與較強的競技性趣味遊戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、託球跑、挑戰100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節目（如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與遊戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景佈置：

1、爲了提高遊戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿着托盤爲大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動；

地點：教室；

時間：8：30——10：00

活動內容：

4、在教室的牆上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球裏面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

遊戲規則細節

整個遊戲過程分爲六組（以學習興趣小組爲單位），參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。

一等獎爲相冊、二等獎爲筆記本、三等獎爲牙膏、紀念獎爲筆 遊戲項目 擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂），在觀衆中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最後一個接觸氣球的人也需要表演節目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最後由這6人單獨表演節目。

如果個人不願意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情並茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀衆，最後由他所屬的組來猜，直到猜出來爲止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數爲6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣佈讓大家把剛纔對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預算：只要是最後按照規則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組爲單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字爲頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，） 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛纔最後那首歌的最後一個字對，時間以剛纔剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以後，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組並列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲

獎品預算：獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍託氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍裏面放入20－30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球託在筆記本上送往另一端的紙簍裏，每次只能用一隻手，不能用另外一隻手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍裏的乒乓球個數排定名次。如果遇到並列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

獎品預算：第一名發一等獎相冊，其餘發二等獎文件夾。

現場抽獎：準備1副撲克作爲門票，另外1副撲克放在抽獎箱裏，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項後，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌

獎品預算：一等獎，獎品筆記本。對於二等獎2-3人，獎品 牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆。

各項獎品設置

總獎品計數: 抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）

整個遊戲過程分爲六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎爲相冊、二等獎爲筆記本、三等獎爲牙膏、紀念獎爲筆

遊戲項目

1、擊鼓傳氣球。 獎品：獎品相冊，總數爲4個。

2、動作模擬 獎品：只要是最後按照規則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、對歌接力賽 獎品：獲勝組每個人得到一個紀念獎——筆，大概45－50支。

4、情侶配對。

5、球拍託乒乓球跑 獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

6、現場抽獎 獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。

聖誕節活動方案 篇四

活動時間：

12月22日（週六）—12月30日（週日）。

活動主題：

相約聖誕之夜（聖誕狂歡夜、歡樂優惠在聖誕）。

活動說明：

策劃風格獨特的節日促銷，引發市民對_百貨的強烈關注，爲冬季旺銷鋪墊人氣。

活動地點：

門前廣場。

活動內容：

一、賣場聖誕氛圍營造

A、門前廣場可設置這樣一個場景造型：在雪地上矗立着一座別墅市的房子，房子周圍是濃郁的聖誕樹，並有着一個美麗的花園，整個房屋透着黃色的溫暖的燈光，透過窗戶可看到一家人的身影，正在歡快忙碌着準備聖誕晚會，精心佈置聖誕樹，聖誕老人正悄悄爬上煙囪，悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快，有動有靜，栩栩如生、充滿情趣。（注：音樂必不可缺少的，給整個場景增加動感，可以播放一些經典的曲子）；

B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子，襯托節日氣氛，刺激顧客消費；

C、劃出聖誕商品區域，陳列各種聖誕禮品，聖誕樹排成一排，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍，將商場變成聖誕晚會的天堂。

二、主持人節目促銷活動

（1）狂歡帽子節

展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子！部分帽子、手套半價銷售！讓您在享受暖冬的同時，增添一抹靚麗的風采！操作說明：在寒冷的冬天，帽子是不可少的禦寒用品，也越來越成爲時尚年輕人着裝的一大點綴。在帽子展出陳列上，可以突出紅色的聖誕帽，一方面渲染節日氛圍，另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。

（2）購物送手套

還有連環大驚喜商場購物滿_x元憑購物小票，贈送一雙手套（手套價值5-10元左右），在手套裏還藏有獎券。同期可開展“手套節”，展出銷售不同款式的各類手套。

獎券獎項設置（可根據實際情況定奪）：

一等獎：1名，29寸彩電一臺

二等獎：3名，VCD一臺

三等獎：20名，聖誕音樂CD一張

四等獎：100名，聖誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語：聖誕快樂、新年快樂。

操作說明：手套也是人們不可少的防寒用品，購物送手套，對顧客來說比較實在，將獎券藏在手套裏又是一個新穎的促銷方式，跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裏得到禮物有異曲同工之妙。作爲贈品的手套可爲同一價位不同款式不同顏色的手套，顧客在選定一副手套後，不可再次挑選更換。獎券製作尺寸大小不宜太大，以方便藏在手套裏不致掉出來。（注：購物贈品還可爲一些時尚檯曆、聖誕禮品、平安符等）。

（3）聖誕大蛋糕

定製一個聖誕大蛋糕，直徑可長達幾米，上面寫“聖誕快樂”幾個字，並插滿蠟燭，在晚上八點，大家一起許願，然後一起吹滅蠟燭，整個場景周圍用聖誕樹、彩燈等裝飾，並配以音樂營造氛圍，凡25日當晚6點至8點在商場購物滿_x元的顧客，憑購物小票即可分得一塊蛋糕，分完爲止。

活動說明：在國外，爲聖誕節添姿增色的往往還有美味聖誕蛋糕。人們常常把聖誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆”聖誕快樂”的字樣，四周插上特製的聖誕蠟燭。蠟燭形狀小巧，只有三四寸長，但用料精緻，五顏六色，有的還做成螺旋形。點燃之後，由主人吹熄，然後大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕裏放進三粒豆子，以此代表故事中的三個東方賢土，誰吃着豆子誰就當上了“三王”，令人感到十分有趣。

操作注意事項：可在中央大廳劃出一專區擺放蛋糕，注意維持現場秩序，以免阻塞客流；蛋糕可以做得儘量大，也可以分爲幾個大蛋糕，準備切蛋糕之用具。在聖誕夜晚八點，顧客憑規定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品，如塑料盤和塑料叉，同時放置垃圾桶，以免顧客亂扔垃圾破壞環境。

（4）購物送C打

CIDER（C打）是一種不含酒精的，從蘋果汁當中提取出來的飲料，有點像香檳，國外人過聖誕的時候，晚上習慣將2升的C打和2根桂皮枝，還有黃糖一起放在鍋裏煮15分鐘，於是整個房間裏都充滿了聖誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動，購物滿_元送一瓶C打，滿_x送2瓶，以此類推。

操作說明：可以事先通過報紙廣告、海報、DM等來宣傳西方慶祝聖誕的這一方式，將西方聖誕習俗介紹給顧客，通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣，從而促進商品銷售。

（5）購物送免費餐券

兌換地點：總服務檯商場消費滿_x元，可獲_免費券一張_元，滿__送兩張，限單張小票，不可累計。操作說明：對於年輕顧客和小孩來說，過聖誕節總是免不了吃的，餐券倍受歡迎，還能在邀約進餐的好友中進一步傳播_。

（6）其他促銷活動

聖誕服裝大特賣：冬季休閒服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等；

聖誕特賣，開設聖誕瘋狂搶購區，可分爲一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等，搶購商品爲一些小商品，如聖誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅乾等等；

聖誕玩具節：玩具對與年輕消費羣體特別是小孩總是吸引力的商品之一，展出銷售不同類別、各種款式的玩具，對於促進聖誕銷售會有很大幫助。

三、特別企劃——公益活動（主持人煽情串詞）

每年的聖誕之夜，你是否會想起那個賣火柴的小女孩，是否會想起那個慈祥的老奶奶，其實在我們城市中，也還存着需要我們去關心的孩子，伸出您熱情的雙手，獻出您的愛心，讓我們共同給他們點亮“希望的火柴”；

您只要將自己的購物小票投在募捐箱內，我們就會將顧客投票金額的1%作爲愛心公益捐獻給這些孩子們，並中徵集十名公益熱心者，在聖誕節當天，扮成聖誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童，給孩子們送去禮物，並與孩子一同嬉戲遊樂。禮物設置：冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。

操作說明：邀請相關媒體對此活動進行報道，並邀請公證單位對此活動進行公證，此公關活動有助於引導市民來關心和愛護這些弱勢羣體，提倡公益愛心，也有助於提升_百貨的美譽度。

主持人還會穿插互動的時尚遊戲、健身項目表演來持續吸引市民，一方面讓市民瞭解百貨歡樂優惠在聖誕的活動主題，增加對企業美譽度的認知，帶動商品銷售。

2022慶祝聖誕節活動方案 篇五

一、活動目的

（一）爲了活躍園區的聖誕節日氣氛，表達管理處對業主的深切問候。

（二）通過舉辦聖誕平安夜派對活動，爲業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。

二、活動時間

20_年__月__日至__月__日

三、人員安排及職責劃分

活動總監督：__

活動總協調：__

安管部協調人：__

工程部協調人：__

四、活動內容安排

（一）小區環境佈置

1、在小區域懸掛聖誕裝飾，如彩燈等。

2、平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。

3、在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

4、在20_年__月__日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主，祝賀業主聖誕快樂。

5、管理處全體工作人員統一着裝及規範用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統一佩戴聖誕帽，遇見客人時主動問候，送予節日的祝福。

（二）開展平安夜聖誕節活動

1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關內容。

2、在20_年__月__日晚，管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

3、由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員，以示節日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。

5、開展“採摘吉祥物，許下聖誕願”活動：

①準備：在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區，準備帶掛鉤的橫杆一根，上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“聖誕老人”（協助業主掛願望卡、派發禮物）與兩名工作人員（補充道具、現場引導和維護）。

②遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主（也便於管理處對業戶信息的收集）。

6、活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。

五、各部門職責分工（小區環境佈置）

1、聖誕物品的準備、採購及分發，由綜合行政部負責，在20_年__月__日前完成，行政部對現有物品進行清點，並視活動安排購置新的聖誕裝飾品，報管理處領導批准後購買，並按活動安排分發給各部門。

2、羣發手機短信送聖誕祝福。由客戶服務部負責，在20_年__月__日前完成，由客戶服務部編輯短信祝福語，於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

3、在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客戶服務部、維修服務部負責，在20_年__月__日前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

4、在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責，在20_年__月__日前完成。

5、管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責，在20_年__月__日前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。

6、開啓噴泉。由維修服務部負責，完成時間：20_年__月__日全天，由維修服務部負責開啓。

7、活動當天在小區循環播放聖誕音樂，以增強節日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內完成，由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。

8、活動現場拍照。由綜合行政部負責，20_年__月__日現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

9、挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在20_年__月__日日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

10、物品的回收及活動總結。各部門在20_年__月__日內完成，由客服部統一負責安排。

六、補充說明

1、活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位，並由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於__月__日前完成，並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

2、各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。

3、行政部將活動物品分發後，由各領用部門自行保管，安置於公共區域的物品，由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。

4、活動當天，由客戶服務部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。

5、活動結束後，由客戶服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。

聖誕節主題活動 篇六

一、活動主題

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音

二、活動時間

12、24-12、25

三、活動宣傳

1、對店內店外提前進行裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛，利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、製作聖節日促銷宣傳海報、X展架在店面促銷宣傳（提前貼出去，早宣傳）

3、設計宣傳單，12月20日在店面周圍進行派單宣傳

4、橫幅宣傳，提前製作好促銷橫幅，20號掛在店面進行宣傳。

四、活動內容

1、準備聖誕歌曲，將氣氛炒熱

2、推出聖誕特別款套餐：情侶餐/家庭餐/商務餐/兒童餐

3、進店有禮（以抽獎活動體現，提前準備禮品：海量的糖果、巧克力、平安果、不同面值的優惠券、小禮盒、聖誕玩偶等）

4、進店的情侶每對贈送一朵玫瑰花

5、贈送紀念品（消費滿XXX元贈送高檔水晶杯一對）

6、可以安排一些小活動，讓顧客參與進來，參與者贈送小禮品

五、人員安排：

1、所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙；

2、需要一位身着聖誕禮服的女生作爲活動期間的主要迎賓接待

3、需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人

4、讓所有的員工提前熟記活動流程及規則

聖誕節活動方案 篇七

一、活動主題

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

二、活動內容

聖誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

聖誕禮物派發（優惠券，小禮物）

三、活動時間

平安夜及聖誕節當天

注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛， 本站…利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、製作聖節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）

3、製作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等）

4、橫幅宣傳，在x月x日前製作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考：品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

外場：

1）門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣

3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4）可透視出的櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾

內場：

1）進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人

2）身着聖誕裝的禮儀迎賓員

3）店內放一個3米高左右的聖誕樹、拉着聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

4）在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗

5）門口的門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾

6）懸掛若干人工雪花裝點節日效果

人員服裝：

1）所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙；

2）需要一位身着聖誕禮服的女生作爲活動期間的主要迎賓接待

3）需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人

四、禮品、紀念品

1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等

2）嘉賓參與環節的獎品（或是大於x元）的紀念品/優惠券

3）紀念品（印有xxx主題標誌的高檔水晶杯）

4）每對情侶一朵玫瑰花

五、內部宣傳

（1）將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳

（2）屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓

（3）挑選服務員扮演聖誕老人，並進行適當的培訓

（4）播放節日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節氣氛

聖誕節活動方案 篇八

一、活動目的

1、讓孩子們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。

2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日“春節”進行對比，感受中西節日的不同。

3、加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們對西方文化的認識。

4、通過欣賞歌曲《聖誕快樂》感受＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂配器。

5、讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放鬆，在以後的日子裏更好地學習。

二、活動主題

感受西方文化，使同學們對聖誕節有更多的瞭解。

三、活動時間

20xx年12月23日早上第一節

四、活動地點

二（4）班教室

五、活動對象

全體同學及語文老師。

六、活動準備

1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。

2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。

3、歌曲《鈴兒響叮噹》MP3、多媒體課件。

4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

七、活動流程

活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》

1、激發孩子學習的興趣，引出聖誕節由來。

2、介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。

3、請孩子相互交流自己對聖誕節的經驗，說說爲什麼喜歡聖誕節。

活動二：介紹聖誕吉祥物（聖誕老公公、聖誕樹）的由來讓孩子瞭解，豐富孩子有關聖誕節的知識

1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳說

（1）聖誕老公公是誰？

（2）聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說

老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹？

3、聖誕節與春節的對比

從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距。

4、欣賞歌曲《聖誕快樂》

感受歌曲＂四三拍＂歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。

活動三：

區域一：美工：用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹。

區域二：手工：做馴鹿拉的聖誕老人。

區域三：摺紙：孩子通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。

區域四：繪畫：畫畫心目中的聖誕節。

區域五：科常：通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。

區域六：排圖講故事：通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。

教師巡迴指導。

活動四：聖誕節知識小問答。

活動五：請＂聖誕老人＂給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲。

活動六：過生日。

活動七：許願望，在愉快的情緒中結束。

八、安全注意事項

1、在佈置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作佈置整理。

2、清點到場人數，瞭解提前離場同學的去向。

3、到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由於表演需要，更換衣物，注意保管好。

4、節目表演時，注意安全。