演講比賽活動方案多篇
一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心收集整理的演講比賽活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
演講比賽活動方案1
一、活動目的:
1.豐富我們大學生的業餘生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。
2.營造開放自由的學術氛圍,讓學生有獨立的思考能力,並且加強彼此的交流,培養深邃獨到的思維,促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。
3.促進學生全面發展,鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,並通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養公衆表達的能力。
4.加強同學間的交流,通過良性競爭使同學們不斷提升自己。
二、活動主題:
_______
三、活動時間:
20__年3月23日――20__年4月8日
四、活動地點:
______
五、參賽對象:
_______________
六、日程安排:
1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名,名單紙質版上交至校____辦公室(待定)並將電子錶發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。
2、20__年3月24日:公佈初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序,並給予一週的準備時間。
3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。
4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規則:
(一)初賽爲命題式演講且有一週準備時間;
(二)決賽爲即興演講與提問環節
(三)演講賽賽程
八、活動流程:
(一)開幕式及揭幕戰
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設置:
本次比賽評出十佳演講者,並確定冠亞季軍。
演講比賽活動方案2
演講主題:“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間:10月_日
活動地點:旅遊學院多功能報告廳
宣傳地點:第二食堂外
舉辦單位:__大學___學院
一.活動目的
1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.
2、增進思想交流,豐富大學生活,爲更多同學構建一個展示自我的舞臺;
3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的.人自立自強,正視生活中的困難與挫折,合理規劃大學生涯,科學定位人生,讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來,樹立信心,勇敢面對新的挑戰,重塑新的自我。二.活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生,具體分爲初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位,重視自身能力的培養,自強自立,合理規劃自己寶貴而重要的大學生活,同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入瞭解,從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三.活動內容
(一)活動前期:
1.賽前宣傳:由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳,包括:校園網站、學院廣播臺、印製海報、宣傳單等。
2.初賽前的宣傳通知,發佈演講比賽的相關規定和具體信息,邀請評委,組織學生報名參加比賽,並公佈賽事進程和一些獎項設置。
3.賽前積極聯繫參賽選手,以抽籤大家的出場順序,並將賽場規定告知大家,望各位選手注意。
(二)活動中期:1.初賽:初賽時間定於20__年10月_日左右,地點初步定於旅遊學院多功能報告廳,鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2.初賽後公佈進入決賽選手名單和時間,鼓勵大家積極配合。
3.實行一對一跟蹤,派遣幹事跟進進入決賽的選手,保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。
(三)活動後期:1.決賽時間定於2011年10月_日,地點旅遊學院多功能報告廳,工作人員必須保證提前借用。
2.賽前安排彩排,讓選手熟知比賽流程,並做好對會場的各樣佈置,以及後臺的充分準備。
3.活動後對整個策劃進行總結,凝練精品以作存檔傳承。
(四)報名須知
1.報名時間:10月_日~10月_日
2.報名方式:由各班班長及團委統計報名人數,10月_號之前將報名表上交到學習部,報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯繫電話。
(五)活動具體流程
初賽:
1.主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3.比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4.其間主持人向觀衆及選手公佈結果分數。
5.在每4位選手參加完比賽之後,中間穿節目,調節比賽氣氛。
6.待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。
7.評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果,公佈進入決賽的選手名單(10名)。
決賽:(前期流程同初賽)
3.比賽開始,決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
4.每位選手演講完後評委進行點評,待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結,同時工作人員進行統分。
5.評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果
6.根據得分高低確定獎項,公佈獎項,上臺頒獎。
7.主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
8.工作人員負責做好後期工作。
(六)比賽要求:
1.演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,有一定的理論高度,能正確反映大會主題。
2.表達形式新穎多樣,有獨創性,選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想。
3.必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫺熟,具有較強的感染力。
選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。4.時間限制:每位選手的演講時間限時5分鐘。
5.比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到5分鐘視爲棄權6.複賽附加要求:選手在演講完畢後,由評委老師就演講內容提問,選手須
在1分鐘內做出即興回答。(七)評分標準:(滿分100分)● 儀表形象:(20分)
1.着裝整齊,大方得體。
(10分) 2.姿態自然,動作適度。(10分) ●演講內容:(50分) 3.原創演講稿。(10分)4.主題鮮明,符合主題內容。
(15分)5.內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。
(20分) 行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分) ●語言藝術:(30分)6.發音標準,流利。
(10分)7.節奏處理得當,技巧運用自如。
(10分)8.表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。
(10分)(八)獎項設置一等獎:一名,證書,獎品
二等獎:二名,證書,獎品
三等獎:三名,證書,獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎:各一名,證書,獎品
四.注意事項
1.專設應急小組,處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2.如遇到觀衆擾亂賽場秩序,先進行警告,如繼續無視賽場紀律,驅逐出場。
3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容,如遇此種情況出現,主持人對其進行警告,如繼續進行,取消其參賽資格。4.參賽選手必須提前十分鐘到場,以便工作人員進行安排,如有問題請與承辦方聯繫。
5.活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序,保持全場安靜,並要求把手機調到振動或關機狀態。
五.經費預算
演講比賽活動方案3
一、活動主題
全面落實公司安全生產主體“責任”。
二、活動時間
初賽:__年5月15日,選取前20名以參加複賽。
複賽:__年6月10日,決出比賽名次。
三、獎項設置
一等獎:一名,獎金20__元;
二等獎:二名,獎金1500元;
三等獎:三名,獎金1000元;
優勝獎:14名,獎金200元(初賽選取的前20名);
參與獎:所有參賽選手及評委均有紀念品一個。
四、活動地點
公司二樓會議室
五、活動對象
公司全體員工,公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。
六、活動流程
(一)第一階段:報名階段
所有部門於4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。
(二)第二階段:初賽階段
時間:5月15日。
地點:公司二樓會議室。
評委:公司中層代表3人,工會代表1人,黨員代表1人,員工代表2人,負責比賽過程中的評分,當比賽過程中出現爭議時,評委團自己內部協商評定後公佈結果,評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果:評選出前20名優勝人員進入決賽。
要求:選手脫稿演講,着工裝。
(三)第三階段:決賽階段
時間:6月10日。
地點:會議室。
評委:公司高層2名,公司中層代表3人,工會代表1人,黨員代表1人,員工代表2人,負責比賽過程中的評分,當比賽過程中出現爭議時,評委團自己內部協商評定後公佈結果,評委團掌握本次競賽的最終解釋權。
評選結果:評選出選手名次。
要求:選手脫稿演講,着工裝。
(四)第四階段:總結階段
對活動進行全方位分析、報道,將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄,加深員工對於責任的理解,使全員明確安全責任,進而推動安全發展,提升公司安全管理水平。
七、比賽規則
1、各參賽選手以抽籤方式確定出場順序;
2、每位參賽選手的演講時間爲5分鐘左右,不超過6分鐘,演講滿6分鐘時由計時員提示,選手中止演講;
3、比賽由評委現場打分,但不當場亮分,選手演講結束後,由計分人員統計選手的得分,並有主持人在下一位選手演講結束後進行公佈;
4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則,按照評分標準進行打分;
5、比賽採取100分制,選手演講結束後,由評委按照評分標準打分,計分人員去掉一個最高分和一個最低分後,統計出的平均分(保留小數點後2位),即爲該選手的最後得分。
演講比賽活動方案4
一、活動目的
1、通過本次活動,激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、培養學生口頭表達能力,展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”爲主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求
三、活動要求
1、活動對象:3―6年級學生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發,可以是書評,可以是讀後感,也可以敘述讀書過程中發生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標準
比賽評分採取10分制,具體標準:
1、演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情
實感。
2、語言表達(3分):要求脫稿演講、語言規範、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,
感情充沛。
3、形象氣質(2分):要求衣着整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語
速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽衆共鳴。
由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。演講比賽活動方案5
一、活動目的:
爲配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踊躍報名。
二、演講比賽內容:原創:
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
⒈主題演講:
以“青春·信念·責任”(“··”)爲主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,爲實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作爲學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約分鐘左右。
⒉即興演講:
主題演講結束後,每位選手進行即興演講,舉辦方將預備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間秒鐘以內。
⒊出場順序賽前抽籤決定。
三、演講比賽組織形式
⒈參賽對象:全體在校學生
⒉組隊方式:各系派出~名選手參加預賽,並確定一名選手作爲本系參賽小組聯絡人。
⒊賽制安排:
本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時間:
初賽:待定
決賽:待定
五、比賽地點:
初賽:學生多功能廳
決賽:學生多功能廳
六、比賽規則:
⒈中文、英文演講依次進行。
⒉表意明確,健康向上。
⒊中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。
⒋舉止大方,表現自然,與觀衆有目光交流。
⒌較強的應變能力和溝通能力。
⒍有適當的肢體語言。
七、演講比賽活動流程
⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。
⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等,報至院學生會學習部,時間截至×月×日。
⒊進行預賽,通過預賽的'選手正式進入決賽階段。
⒋正式進行決賽。
⒌決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘,英語回答不得超過分鐘。
八、評分標準
九、中英文發音標準,口語流利,節奏感強;
⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。
⒊選於自信投入,熱情洋溢:
⒋配以適當的肢體語言;
⒌颱風自然大方,不怯場;
⒍回答問題積極思考,不急不躁;原創:
⒎問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新;
⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘,回答問題不超過分鐘,超時扣分;
九、比賽評判及獎項設置
⒈本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,採用~人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
⒉比賽評出一等獎名,二等獎名,三等獎名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。
院學生會學習部
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