工會五一勞動節系列活動方案(新版多篇)
五一勞動節活動策劃方案 篇一
一、活動目的
歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,創建和諧校園文化。爲此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登__活動”。
二、活動內容
登__山。
三、組織機構
總指揮:__。
工作組成員:__各工會小組長。
四、具體事項
(1)時間:20__年_月_日下午_。
(2)地點:__山風景區。
(3)形式:自由組合,自由活動。
(4)考勤:下午_前在山頂公園__谷處登記,並領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。
五一勞動節活動方案 篇二
一。活動時間:
5.1-5.7
二。活動主題:
五一“鑽石代表我的心”——超值回報消費者
三。活動內容:
5月1日鑽石吊墜及戒指超值回報價510元發售
5月2日鑽石吊墜及戒指超值回報價520元發售
5月3日鑽石吊墜及戒指超值回報價530元發售
5月4日鑽石吊墜及戒指超值回報價540元發售
5月5日鑽石吊墜及戒指超值回報價550元發售
5月6日鑽石吊墜及戒指超值回報價560元發售
5月7日鑽石吊墜及戒指超值回報價570元發售(素金不參與優惠活動)
四。活動宣傳與推廣
(1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一“鑽石代表我的心”——超值回報消費者》,內容是活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告;
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鑽石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/櫃地址及電話的詳細廣告。
(3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在櫃檯安排活動諮詢員並設立諮詢電話方便顧客諮詢;
五。活動控制與評估
1、在活動中做好顧客諮詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動後期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣
總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟夥伴。
六。活動經費預算
1、宣傳費用約3000元;
2.x展架:85元;
3、總計:3000+85=3085元。
五一勞動節活動方案 篇三
一、活動時間:
4月28—4月30日
二、活動地點:
各班級可根據實際情況自行安排。
三、活動參與對象:
1-5年級全體隊員
四、活動主題:
“快樂勞動 幸福生活”
五、活動目的:
通過本次活動,培養廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養成愛勞動的習慣。
六、活動內容:
1、自我服務勞動:繫鞋帶、疊被子、收拾書包。
2、家務勞動:釘鈕釦、洗衣服。
七、具體安排:
一年級:收拾書包
二年級:繫鞋帶
三年級:疊被子
四年級:釘鈕釦
五年級:洗衣服
八、活動規則:
一年級收拾書包,學生可提前練習,在規定時間內,用時最短者獲勝。
二年級繫鞋帶,要求每位同學準備好一雙繫鞋帶的鞋子,也是根據規定用時最短者獲勝。
三年級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯繫,到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判
四年級每位同學自行準備一件需要釘釦子的衣服(布料)和針線,在規定時間內用時和釘釦質量各佔一半進行評比。(每班挑選五名同學週二中午到綜合實踐活動室參加比賽)
五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規定時間內衣服洗得最乾淨的同學獲勝。週二下午第三節課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。
組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期後三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比。活動表彰:對於活動中表現出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”
五一勞動節大學生活動策劃方案 篇四
一、活動背景:
和諧之風吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼我認爲,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關係就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應該是和諧優美的。,那麼如何構建和諧校園呢?
二、班會主題:
構建和諧校園,我能做什麼
三、活動目的:
提高同學們構建和諧校園的意識,明確在未來構建和諧校園的目標與方向,促進和諧校園建設做得更快更好。
四、活動時間:
10月31日(週三)pm7:00
五、活動地點:
商學樓606
六、活動流程:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》
c)關於“和諧校園”的指示競賽(以小組爲單位積分比賽)
⑴搶答題
規則:共設10個問題,在主持人唸完題目後方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分。
⑵合作遊戲
規則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對着黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間爲1分鐘。
⑶必答題
規則:聽題完畢後,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分。
⑷評分人員評改分數,在此期間各個宿舍派出一位代表對“構建和諧校園,我能做什麼”發表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會更好》
七、工作安排:
①主持人:xxx
②評分人員:xxx
③競賽題目負責人:xxx
④歌曲準備:xxx
⑤通知宿舍代表:xxx
⑥拍照:xxx
⑦獎品負責人:xxx
⑧衛生負責人:xxx
八、活動預期效果:
在愉快的氣氛中發表對“構建和諧校園”的建議。
九、經費預算:
獎品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項:
桌子的排放
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