幼兒園活動設計方案(精品多篇)
活動方案 篇一
活動名稱:《笑臉餅乾》
活動目標:瞭解笑臉能帶給別人快樂,並願意帶給別人快樂。能運用團、壓、捏的方法制作笑臉餅乾,並體驗活動的樂趣。
活動準備:橡皮泥、豆子、花生、葡萄乾
活動過程:
一、談話導入
師:“寶寶們,今天來了很多客人老師跟我們一起上課,你們開心嗎?”(開心)讓孩子知道通過笑臉可以傳遞開心的心情,萌發孩子帶給別人快樂的願望。
“我想永遠都看到寶寶們的笑臉,那我就可以永遠都這麼開心了,寶寶們,願意把你們的笑臉借給我嗎?”
“借了這麼多的笑臉了,那現在我要開始變魔術了,變變變,笑臉都跑到哪裏去了?對,笑臉都跑到餅乾上去了,變成笑臉餅乾了,你們喜歡吃餅乾嗎?爲什麼?想不想自己動手做餅乾啊?”
二、製作餅乾
1、橡皮泥準備好了,說說怎樣做成餅乾?幼兒交流製作餅乾的方法,請一個幼兒示範。
2、教師總結方法並邊念兒歌邊教幼兒做動作:“餅乾餅乾圓圓,餅乾餅乾甜甜,團一團,壓一壓,我們的餅乾做好了!”
3、請幼兒用橡皮泥製作餅乾,教師巡迴指導。
三、學做笑臉
1、討論笑臉餅乾上應該有什麼?出示花生、豆子、葡萄乾等材料,教師示範製作笑臉餅乾。
2、幼兒完成笑臉餅乾製作。
四、互相觀看作品並講評。
1、請幼兒相互觀看作品交流。比一比誰最能幹,做得最好。老師給與適當點評。
2、討論最想把笑臉傳給誰,帶幼兒一起傳遞笑臉,活動結束。
創意活動策劃 篇二
主題:光棍節活動主題之光棍詩會
策劃方案:
要點:11月11日,11點11分,陽光浴,光棍詩會
這個創意頗有點後現代的風範,甚至有點荒誕。在光棍節登高吟詩大概取的還是一個心境吧。光棍節的清晨開始爬山,算好時間中午11點11分到達山頂,然後
手持書卷,吟誦詩歌。回想一下,這個光棍節過的還挺有意義,似乎回到了文學青年隨處可見的純真年代,什麼單身啊,什麼失戀啊,全都拋到腦後去,心境也跟着
變得透明簡單起來。
光棍節吟詩,詩歌的選擇相當重要。情詩自然要選,它浪漫的氛圍會讓你一時間忘卻自己還是光棍的現實,沉浸在一片鳥語花香中不能自已。歌頌大好河山的詩歌也可選,美麗山河的迷人景色,能讓你這一天精神氣爽。
光棍節登高最好多約些人去,如果能組成一支光棍登高隊,那就更妙了。大家可以在山上來一個小詩會,找一找古代文人的遺風。這一路上,說不定因爲人多顯眼,還能吸引來三五個mm駐足欣賞,從而就此告別單身生涯。
貼士:
1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。
2複習一下讀過的辭賦詩書,上山前醞釀一下情感,這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩運動中來啦。
活動策劃 篇三
(一)活動介紹:本次活動是爲了豐富科部學生會工作,提高學生幹部的綜合素質,增進同學們之間的友誼而開展的一項有益於身心健康的活動。
(二)活動宗旨:團結·友愛·互助·進取
(三)主辦單位:院學生會
(四)策劃部門:院學生會祕書處
(五)活動對象:祕書處所有成員
(六)時間:10月17號—11月xx號早上6:30—7:30
(七)地點:學校足球場(如果下雨,在《xxxx》教室集合。)
(八)活動內容:天晴
1、集合隊伍,清點人數。
2、跑步鍛鍊:由祕書處處長整隊、帶隊進行跑步;以部門爲一個小組,排成一個縱隊,跑圈三圈;要求每個成員都跑成一致的步伐。
3、站軍姿:時間爲三分鐘,要求在站軍姿期間沒有任何違規現象;如有違規,則加時。站軍姿項目是爲學生會成員在以後的執勤工作打好基礎。
4、考勤工作:考勤由紀檢部負責進行考覈;要求成員都如時到達。如有請假,應當提前到紀檢部部長處請假,並附上請假條;缺席或遲到者均有處罰。(遲到者將自覺和自願接受隊員提出的任何處罰。缺席一次,進行思想交流;缺席兩次,給予警告處分;缺席三次或三次以上,視爲自動退出院學生會。)
5、趣味活動:踢球接力競走。
6、經費預算:
7、遊戲:
自我介紹
姓名,最喜歡的一種水果,植物,動物等。可增加難度,如不得重複之前說過的,要闡述喜歡的理由等,可幫助大家互相記住名字和特徵。
自我介紹的一種方式。第一個人報出自己的名字,第二個人說出XX旁邊自己的名字,第三個人說出XX旁邊的XX的旁邊的自己。從第一個人開始依次說,直到最後一個。如此一圈再回到第一個人,第一個人再重複一遍所有的人,結<>束。可以在名字前面加形容詞或者一項特徵,以增加難度和印象。
松鼠房子
(超過20人)所有人圍成圈1、2、3報數,1和3搭房子,2做松鼠,蹲在中間,多餘的人站在圈子中間。三種口令:獵人來了,失火了,地震了。獵人來了,松鼠離開房子,重新找新的房子。失火了房子塌了,重新找伴搭新房子,地震了,松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠,要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要受懲罰。
雨天:
1)在教室集合隊伍,清點人數。
2)做一些適合室內開展的小遊戲。
8、口號:我們以振奮人心的口號來結束當天的活動。我們的口號是“共同協作,努力拼搏;院學生會,截然不同。
9、總結。
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