2021校園植樹節活動創意方案

校園植樹節活動創意方案一

一、活動目的和意義

3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，爲給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動口號

行動起來，爲地球增添一點綠色

三、活動時間

3月1日——3月31日。

四、活動過程

(一)宣傳動員階段

1、在升旗儀式上號召全體學生：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。

2、召開主題班會，講解樹木知識。

(二)活動階段

1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。

2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。

3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

(三)總結階段

1、開展植物生長過程我知道活動。

2、以班級爲單位發出一份倡議書。

校園植樹節活動創意方案二

目標：

1.通過講講、看看、玩玩、種.種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

準備：

1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件。

2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

設計思路：

從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行爲貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

過程：

一、講樹

1.觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3.觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定爲植樹節。

二、誇樹(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論。

植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

三、玩樹牌

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者爲勝。

四、種樹

1.激發幼兒參與種樹的興趣

帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

(1)種植工具

(2)種植方法

2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

校園植樹節活動創意方案三

圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動，通過觀察、調查、攝影、手工製作等活動形式，引導幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環保意識，家園共同培養幼兒良好的環保行爲。

一、活動目標

1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯繫。

3.初步掌握製作樹葉書籤、標本和保存樹葉的基本方法。

4.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。

二、活動準備

1.教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

2.與家長取得聯繫，爭取家長的大力支持

三、活動安排

1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，……

3.樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。

4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

校園植樹節活動創意方案四

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。爲了在孩子們的心裏播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園於3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行動從我做起”爲主題的護綠活動。

一、活動目標：

1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。

2、自己動手，親身體驗護樹活動。

3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。

二、活動準備：

1、本週區域中幼兒製作護樹卡、心願卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，並塑封。製作白紙的橫幅。

三、活動流程：

一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)(把這一天定爲植樹節，一是爲了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日)。

另外，3月12日剛好是驚蟄之後，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。)你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)你知道樹木有什麼作用嗎?(告訴幼兒樹木可以製作傢俱、門窗、結水果;還可以美化環境，淨化空氣)如果沒有樹會怎樣?觀看“風沙的危害”多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。

二、植樹節活動儀式開始：

(一)教師組織幼兒給樹繫心願卡，(在區域活動中製作好)並對小樹說一句祝願的話，老師拍照。

(二)共同製作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

全體中班小朋友以繪畫、粘貼、塗色等形式裝扮橫幅。

校園植樹節活動創意方案五

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。爲了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡;1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定爲中國的植樹節，爲提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，社聯組織大家開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。

二、活動目的：

植樹節是爲激發人們愛木、造林的感情，促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態環境，通過立法的節日。以三月份爲植樹節契機，藉着與市林業局合辦的機會，在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與宣傳與實踐行動相結合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，以達到爲班級、學校、社會增添綠色、淨化、美化環境的目的。

三、活動主題：

“保護環境，綠化地球”

活動對象：

_學院青志協全體成員。

四、活動地點：

__人民公園。

五、活動準備階段：

1、到_及人民公園聯繫場地，聯繫來去車輛，向學校物管部門借好水桶鐵鍬

2、確定植樹地點、訂購樹苗

3、活動宣傳，招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單

4、召開志願者會議通知各事項並交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志願者自己準備寫好願望的卡片和繩子，植樹時將卡片掛在樹上。

5、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

6、橫幅製作：由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹，綠一方淨土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

六、活動時間：

20_年3月12日。

七、活動內容：

1、綠地認養可在3月10日左右的時候，召集各部部長開會。會議內容是進行綠地的認養動員，並要求各部門對認養的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組，成員在10—15人內，並由老師帶領各小組對我們學院的植物樹種進行分類，製作精緻的卡片給植物掛牌。

3、開展植物生長知識交流會：由各部部長收集植物常識的資料，並要求對有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

4、植物繪畫活動，讓各部門以綠化地球爲主題展開想象力，製作植物繪畫的藍圖，然後由各部部長交至協會的宣傳部，並由宣傳部進行評比。

5、植樹節短信互動，由各班團支書動員班上同學以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學發送植樹節短信，並倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

八、活動安排：

1、宣傳部必須做好宣傳的工作，配合撫州市林業局加強對植樹節的來歷，及其意義做充分地理解，使得更多的人加入到這個活動中去。

2、其它部門要對活動的開展做好監督的工作，並且要配合各部們開展工作，發放宣傳單並倡導我們對植物進行保護。

九、注意事項：

1.活動人員必須統一配戴校徽，着裝整潔。注意乘車安全。

2.活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。

3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。