植樹節植樹活動方案(多篇)
植樹節活動方案 篇一
一、活動主題
十年樹木,百年樹人。
二、活動目的
“一年之計在於春”,在這個陽春三月,我們迎來了一年一度的植樹節。我校青協綠化部意通過此次的植樹活動,振奮同學們在新一年的學習與生活鬥志,確立目標,激勵自己。同時寓教於樂,通過與xx國小小朋友們的互動活動,增進大小朋友的友誼,在幫助小朋友提高英語實用水平的同時,讓他們感受到實踐的樂趣。
三、活動時間
x月x日上午。
四、活動地點
xx敬老院。
五、活動對象
xx大學及xx國小的學生。
六、活動內容
1、護樹活動。對去年植樹節所種的樹苗進行一次護理。
2、種樹活動。大學生與國小生共同合作完成植樹的任務。
七、活動具體流程
1、護樹活動。通過宣傳海報召集一部分去年植過樹的'同學參加數木的護理。具體護理要求及做法由我校綠化科的同志爲同學們講解並示範。
2、種樹活動
A. 領取植樹工具。
B. 挖坑(到足夠深)。
C. 按次序領樹苗(一定要注意秩序)。
D. 將領到的樹苗種入已挖好的坑中,填入土。
E. 大學生們可以將已寫好自己新年目標、心願的紅絲帶繫於樹梢,作爲激勵。在植樹過程中或植完樹後,他們還要將已準備好的有關植樹的英文單詞教於小朋友。
F. 植樹結束,將工具放回原處。
八、活動要求
1、注意植樹過程中的安全問題,尤其注意小朋友的安全。
2、需要一個刊板和x張海報作宣傳及招募志願者用。
3、需要若干紅絲帶用以寫同學們的新年願望及目標。
4、需要與綠化科聯繫,由他們提供樹苗和工具。
植樹節活動方案 篇二
一、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節爲契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
二、活動時間:
20xx年3月12日星期日
三、活動對象:
公司團體、各企事業單位
四、活動意義:
爲了創造藍天碧水的綠色環境,開展本次志願者綠色行動。以三月份植樹節爲契機,做到人人蔘與宣傳與實際行動相結合,從而令職員在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲&quo【】t;北京的後花園"增添綠色,淨化、美化環境的目的。
活動準備事宜:
1、活動宣傳:網站
2、活動所需物品的準備:
鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供
3、活動的組織:
通過由各公司宣傳並統一進行協調安排
活動經費預算:
1、樹苗的購置:楊樹30/棵
2、勞動工具:由我公司提供
3、宣傳:合影紀念
2017年公司植樹節活動方案 篇三
一、活動主題:綠色、氧氣、健康、時尚;
二、活動主辦單位:長沙房地產信息網;
活動協辦單位:長沙陽光100國際新城;
三、活動時間:20xx年3月12日(星期六) 8:40——14:00;
四、集合地點:黃行路步行街中心廣場
植樹地點:嶽麓山;
樓盤參觀地點:長沙陽光100項目會所;
五、交通工具:大吧車接送、自駕車;
2017國小植樹節活動方案 篇四
一、活動目的:
以植樹節爲契機,在少先隊員中開展形式多樣的“植樹護綠“實踐體驗活動,積極參與宣傳,開展植樹造林活動,從而讓全體少先隊員在活動中體驗成功的喜悅,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、行動口號:伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動,爲大地媽媽獻出一片綠色……
三、活動時間:3月9日至3月12日
四、參加對象:四、五中隊部分隊員
五、活動內容:
1、在升旗儀式上向全體隊員發出“給大地一片綠色“號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化校園,淨化環境盡一份力。(3月9日)
2、組織四、五中隊部分隊員聯合鎮農科站一起進行植樹造林。(地點:前進村;時間:3月12日)
3、護綠實施行動,組織部分五年級學生成立““未來花”護綠小分隊“,參加護林帶“護綠“實踐活動。時間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學期開展三次護綠活動)
六、注意事項
1、活動力求實際、實效、實用,重過程,同時也要結果,要做到每一名隊員都能夠在這項活動中受到一定教育。
2、在組織活動的時候要確保安全工作。
看了2017國小植樹節活動方案的人還看
植樹節活動方案 篇五
活動來源:
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺餘力的進行生態建設,關係愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨着本月“環保節”的主題開展,結合教育預設活動,同時爲了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
活動準備:
1、每班一句護綠口號。
2、請家長朋友爲孩子準備好小鏟子、小桶。
3、邀請一位精通園藝的家長朋友。
活動目標:
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節。
2、加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動內容:
1、種棵小樹真開心。
2、製作護樹標誌牌。
3、量一量樹有多高、多粗。
4、我來創編護樹兒歌。
5、認識我身邊的樹,比一比不同。
以上活動各班利用教學活動時間進行,結合環保節給孩子一定的經驗提升。
50組集體活動:
週一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”。
活動過程:
①、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義。
②、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書。
③、觀看“樹木與人類關係”課件問答,植樹對人類的益處。
④、園藝叔叔說種樹。(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確鬆土澆水,並介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動。
我們倡議從自己做起,從身邊做起!讓我們播種綠色,播撒文明,相信有了愛的陽光,綠樹纔會長青,讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!
國小生植樹節活動方案 篇六
一、活動目的:
以三月份植樹節爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而增強學生的環保意識,自己動手美化校園、綠化生活。
二、行動口號:
行動起來,爭做綠色小使者!
三、活動時間:
20xx.3.10——20xx.3.17
四、活動內容:
(一)播種行動:
大隊部在3月10日升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,爲美化、淨化環境盡一份力。
(二)實施行動:
1、我爲班級添綠:學生自願帶綠色植物進班級,進行養護,爲班級增添一份綠色。
2、我爲校園添綠:各中隊成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草)等活動。
3、我爲家庭添綠:在自家房前屋後栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
4、我知道植物生長知識交流
隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘隊會上交流、宣傳。
(三)添綠活動反饋
大隊部將組織添綠、護綠活動優秀照片大徵集,每班上交3張左右具有代表性的照片(請在照片背面寫上照片名稱以及作者的班級、姓名),請各班主任於3月18日放學之前把照片交到德育處進行綠色之星評比。
活動參與對象: 篇七
經管學院相關領導及全體學生。
植樹節活動方案 篇八
活動內容:
我和小樹做朋友
活動時間:
20xx年x月xx日
活動目標:
1.積極參加國旗下講話的活動。
2.瞭解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。
3.知道保護愛惜樹木的途徑、方法。
活動準備:
1.請幼兒蒐集樹的資料或圖片。
2.關於我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程:
(一)導入活動
老師們、同學們:
大家早上好!
你們知道嗎?3月12日,是我國的“全民植樹節”。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外,人們更看重它的實用價值。有了樹,纔會有和諧美麗的大自然;有了樹,纔有清爽、新鮮的空氣;有了樹,纔會有高樓、房屋和鐵路。
(二)瞭解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。
說起植樹節的由來,還得從一位偉人說起:孫中山先生。他一生十分重視植樹造林。1893年,他在《上李鴻章書》的政治文獻中就提出“中國欲強,必須急興農學,講究樹藝”。1924年他在廣州演講《三民主義》時反覆強調:“我們研究到防止水災和旱災的根本方法都是要造林植樹,要造全國大規模的森林”。1925年3月12日,孫中山先生病逝。1928年,爲紀念孫中山逝世三週年,舉行植樹式。1979年2月23日,第三屆全國人大常委會第六次會議以法律的形式確定我國3月12日爲植樹節。每年3月12日作爲植樹節還有紀念孫中山先生的意義。目前,全世界上已有50多個國家設立了植樹節。由於各國國情和地理位置不同,植樹節在各國的稱呼和時間也不相同,全年12個月,每月都會有國家歡度植樹節。最早設立植樹節的是美國。1872年4月10日,美國的加州把4月10日定爲該州的植樹節。我國1980年3月12日,發行了一套4枚題爲“植樹造林,綠化祖國”的郵票。
大家知道嗎?我們國家的森林覆蓋率僅爲百分之十三,城市人均公共綠地面積僅爲6.52平方米。而且我國人均佔有森林面積僅相當於世界人均佔有量的五分之一,人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的八分之一。另據報道:在未來一百年內全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95釐米,沙漠將更乾燥,氣候將更惡劣,厄爾尼諾現象將更嚴重。想想我國的母親河--黃河正面臨着斷流的危險,想想每年發生的特大洪澇災害,使多少個家庭流離失所,有家難回,同時給我國帶來的很大的經濟損失。當聽到這些,你的心情是不是也會很沉重?追究根源,這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。
宇宙無垠,地球只是其中一葉孤行的扁舟。百年以前,綠色鋪滿原野,百鳥歡叫,百獸相逐。可是,人類執意要“征服”自然界,現在卻敗得塗地難收。有些遊戲可以雙贏,許多打鬥卻註定雙輸,人類對自然界的過渡索取即是雙輸的典型。作爲一個普通的地球人,我相信沒有一個會反對環保。也許,我們的小朋友現在沒有很多機會參加植樹造林活動,但是我們要把植樹造林、保護環境的信念種植在心裏。在植樹節到來之時我們要積極行動起來,給花草澆一點水,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。除此之外我們小朋友更要爭做綠化宣傳員、環保衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們生活環境中的一草一木。我們每一個小朋友都要和小樹做朋友,將來,我們的生活纔會越來越美好!
(三)學習理解兒歌《留住小鳥》。
兒歌:留住小鳥
小鳥飛進小狗的院子裏,
小狗想留住小鳥,爲它搭了一間漂亮的積木房子。
小鳥看見了,撲扇着翅膀飛走了。
小鳥飛進小貓的院子裏,
小貓想留住小鳥,爲它編了一隻精美的小籠子。
小鳥看見了,撲扇着翅膀又飛走了。
小鳥飛進小兔的院子裏。
小兔想留住小鳥,爲它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。
小鳥撲扇着翅膀說:“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。
瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!
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