國小學習雷鋒活動方案多篇

國小的學雷鋒活動方案 篇一

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20__年開展學雷鋒志願服務活動方案。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日爲契機，黨團員老師組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明學生；承優良傳統，獻愛心感恩。

四、活動時間：

三月份：學雷鋒活動月；

五、活動安排：

（一）、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

3、週一（3月7日）升旗儀式進行學雷鋒動員。

（二）、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會，全校師生到社區進行義務勞動。

時間：3月4日下午第二節課

（1）一、二年級清掃自家樓道

（2）三年級清掃社區老年人門球場

（3）四年級打掃社區健身場

（4）五年級打掃社區幼兒園

（5）六年級打掃社區老年活動中心

人員安排：

三年級：負責人：

隨隊教師：

四年級：負責人：

隨隊教師：

五年級：負責人：

隨隊教師：

六年級：負責人：

隨隊教師：

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節”爲教育契機，結合學校勞動基地建設，綠化校園。

4、將愛心獻給他人

開展多種形式的助人、互助活動：把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費；爲學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書；幫助小同學打掃衛生等等

5、將愛心獻給自己

（1）像雷鋒一樣珍惜時間

（2）像雷鋒一樣勤奮學習

（3）像雷鋒一樣勤儉節約

（三）組織評價

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，注意保存資料，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行爲規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

國小學習雷鋒活動方案 篇二

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會風氣的好轉及社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，根據我校德育工作重點和思路，結合學校大隊部工作的具體安排，特制定我班本學期學雷鋒活動方案。

一、活動目的

1、瞭解雷鋒的生平和事蹟，知道雷鋒精神的內涵。

2、通過多種形式的活動，將雷鋒精神內化爲自己的情感體驗，有向雷鋒學習的美好願望。

3、將雷鋒精神的情感體驗內化爲自己的實際行動，能夠向雷鋒學習，爭做好人好事。

4、爭做“雷鋒式的好少年”，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動內容

三月份：

1、瞭解雷鋒的生平。

2、發出向雷鋒叔叔學習的倡議。

3、制定班級學雷鋒活動計劃。

4、開展一次“學雷鋒，樹新風”故事會。

5、學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》

四月份

班級開展讀書活動，讀《雷鋒的故事》，進一步瞭解雷鋒事蹟，並做一期讀書小報。

五月份

小手寫雷鋒格言

六月份

尋找身邊的雷鋒

國小的學雷鋒活動方案 篇三

一、活動目的：

20__年3月5學雷鋒精神日，是毛主席等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞__週年紀念日，爲進一步加強中國小德育工作，以實現“十個一”育人目標，在3月5日學雷鋒活動日到來之際，經教育局研究決定在我市中國小開展“學雷鋒精神，做十星少年”主題教育，__國小“學雷鋒精神做十星少年”。

我校深入貫徹落實教育局的活動要求，動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的理解，鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動，促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神，形成長期學雷鋒的氛圍。

我們行動的口號是：學雷鋒精神做十星少年

二、活動時間：

20__年3月7日爲集中活動日

三、活動過程

1、宣傳發動：校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮鬥、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂於助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“美德星”“勵【】志星”“博學星”“創造星”“感恩星”“自強星”“團結星”“文明星”“健康星”“才藝星”十星少年。

2、學習教育：以班爲單位，組織學生全面瞭解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質，同時認真學習、宣傳、貫徹《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，努力培養學生形成科學文明、健康向上的生活行爲和方式。

3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

四、活動內容

（一）、講雷鋒、唱雷鋒

各班班主任主持召開一次主題班隊會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

（二）、學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衛生。

②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

③開展“雷鋒精神”主題討論活動，通過主題班會、徵文、辯論、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行爲習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

開展“小小志願服務進村舍”活動，深入__村維護公共衛生，清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡，創建健康文明的環境。

（三）、樹新風、促學風

從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻爲核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行爲，促進學生的全面發展。

五、具體安排：

1、各班班主任主持召開“我向雷鋒學什麼”主題班會。

2、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衛生、廁所衛生，及時檢查記錄。

3、組織一次學雷鋒社會實踐活動（深入廟上村清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡）

4、會唱一首雷鋒的歌曲，會講一個雷鋒的故事，會背一句雷鋒的名言。（一至六年級）

5、開展雷鋒精神大討論活動。（五、六年級）

各年級、各班參考以上活動方案，結合本班實際，認真開展好學雷鋒活動。在組織學生開展活動的同時，要認真總結，評選班級之星。活動成果以主題班隊會、辯論賽、故事會、演講、徵文、活動照片、DV、展板等形式呈現。

國小學雷鋒志願服務活動方案 篇四

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。爲進一步推動我校“學雷鋒”活動的深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身於學校的文明建設中，少先隊大隊部決定於xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動，特制訂如下方案：

一、指導思想：

在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導少先隊員們在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動全校學生積極參與志願服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬參與志願服務構建和諧校園

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動時間：

xx年3月

五、活動地點：

我校校園內或校外

六、活動內容：

（一）、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《******國務院關於進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義爲核心的偉大民族精神；從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；從規範行爲習慣做起，培養良好的道德品質和文明行爲；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

（二）、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“

雷鋒”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作爲，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心，各班召開一次主題班會，會議內容要有記錄，內容可作班級評比材料。

2、各班出一期以“雷鋒精神，伴我成長”爲主題的黑板報。（要求：黑板報由學生自己創辦，輔導員指導。）少先隊將於3月24日組織開展對黑板報評比。

3、3月17日下午在操場舉行“學雷鋒”詩歌朗誦比賽；詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動，爲學校清理白色垃圾、衛生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

七、具體要求：

1、高度重視，精心組織。

全校各班級要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作爲當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

2、立足基層，務求實效。

要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3、加強宣傳，營造氛圍。

要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事蹟、人物的挖掘，大力宣傳，在全校強化志願服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

八、做好學雷鋒的總結表彰：

1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事蹟，並及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公佈評選結果並進行表彰。

2、少先隊將利用“紅領巾”廣播臺，將各班學雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

國小學習雷鋒活動方案 篇五

活動目的：

讓隊員認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養孩子們的愛心和奉獻精神，培養孩子們的助人爲樂的服務意識。培養他們自覺保護環境的意識。繼續發揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的良好品質。

活動準備：

學習《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，開展學習雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學習雷鋒標語，校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍，評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。

活動時間：

二0xx年三月

活動安排：

（一）主要活動安排

1、本週星期五開展向雷鋒同志學習的主題班會。

2、各班學習《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。

3、下週星期五開展“手拉手，獻愛心”募捐活動。

4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報，在月底檢查。

5、四至六年級舉行主題爲“雷鋒在我心中”的手抄報競賽。

6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動，義務清掃校門口廣場衛生。

（二）三月底班主任上交學雷鋒活動總結，大隊部進行大會總結，各班評出“學雷鋒標兵”8人，大會表揚，頒發獎狀。

國小學習雷鋒活動方案 篇六

一、活動目的：

通過活動讓學生了解雷鋒生平事蹟，知道雷鋒精神內涵，學會唱雷鋒歌曲、會講一、兩個關於雷鋒故事、背誦一句雷鋒名言，獲得積極情感體驗並或多或少地內化爲自覺行爲，培養良好習慣樹立更偉大人生觀、價值觀。

二、活動主題：

雷鋒精神伴我成長

三、活動時間：

20XX.10

四、活動內容及要求：

1、唱雷鋒歌曲學會唱兩首關於雷鋒歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《要做雷鋒式好少年》在歌聲中體會雷鋒精神存在感受學習雷鋒意義和價值力爭在學生羣體中形成唱雷鋒歌曲牢記使命、努力學習、積極向上良好氛圍；

2、講雷鋒故事雷鋒生前留下了無數助人爲樂、無私奉獻故事佈置學生收集關於雷鋒小故事並在班級內開展講故事活動讓學生在故事中領會學雷鋒真諦；

3、背雷鋒名言通過班主任老師在網絡上學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下名言瞭解雷鋒精神並每人至少背誦一句。

4、開展“小小雷鋒在行動”志願者活動（清理衛生死角、美化校園及社區環境）動員同學們到學校、社區打掃衛生美化環境宣傳環保意識爲學校及社區環保工作做力所能及貢獻通過踐行增強學生環保意識。

5、實施“六個一”工程：每位同學至少爲社會爲學校做一件好事遇見老師問一聲好說一句文明禮貌用語幫助一位困難同學在家爲父母做一件家務在公交車上給一位老幼病殘孕讓座。

國小的學雷鋒活動方案 篇七

一、指導思想

雷鋒是時代的楷模，學習雷鋒精神是學校德育的重要內容，開展學雷鋒活動，對加強國小生的思想道德建設，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

二、活動目標

1、通過學習宣傳雷鋒精神，開展主題實踐活動，樹立、宣傳典型等方式，引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題學雷鋒樹新風

四、活動時間3月份

五、總體要求

1、統一思想，加強領導。

2、力求班班有活動，人人都參與。

3、持之以恆，注重培養。

國小學習雷鋒活動方案 篇八

我校政教處根據本學期德育工作重點和思路，結合上級教育主管部門的精神，制定"樂於助人，文明向善"的學雷鋒主題活動方案。

一、總體要求：

各班要積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，教育學生要嚴格遵守《國小生守則》的要求，從身邊的小事做起，樂於助人，文明向善。每班要按照要求組織學習雷鋒的主題班會，組織一次班級學雷鋒活動。

二、具體活動安排：

1、3月5日--3月11日"動員周"

（1）政教處做"學雷鋒活動月"動員，向全校師生髮出開展學雷鋒活動的倡議書，學校雷鋒生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人爲樂的精神。

（2）各班於3月9日組織一次學習雷鋒精神的主題班會，讓雷鋒精神進板報，學習雷鋒名言，會講雷鋒故事，唱雷鋒歌。

2、3月12日--3月25日"實踐周"

（1）開展學雷鋒活動。

以班級爲單位組織校內外學雷鋒活動：在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動；在校外開展爲單位、街道、社區打掃衛生活動。

（2）組織學習互助小組。

發揚雷鋒助人爲樂精神，鼓勵成績好的學生和學習有困難的學生結成學習互助小組，克服學習上的困難，共同提高學習成績。

（3）爭做好人好事。

3、3月26日--3月30日"評比周"

（1）各班要注意挖掘本班的好人好事，發現典型及時記錄學生事例，並寫清事蹟報給政教處。

（2）政教處將評選出"學雷鋒標兵"，並且進行隆重宣傳表彰。