學雷鋒志願活動方案【新版多篇】

學雷鋒活動方案 篇一

廣泛深入地開展學雷鋒活動，推進學雷鋒活動常態化、機制化，經市文明委研究，決定將每個星期六（除春節外）作爲“學雷鋒志願服務日”，在雷鋒廣場開展志願服務活動，並以此爲“核”，輻射、帶動全社會統一行動，積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的'良好社會氛圍。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神，圍繞全市三創和城鄉環境整治工作，大力弘揚雷鋒精神，深入基層、深入羣衆，廣泛開展志願服務活動，以提高廣大青年的志願服務和無私奉獻精神，爲推進全市精神文明和經濟發展而服務。

二、活動主題

立足崗位學雷鋒，共創文明樹新風

三、活動時間

20XX年3月定爲“學雷鋒志願服務集中活動月”

四、活動內容

（一）“雷鋒榜樣進校園”活動。

各級團組織要重點在各區域範圍內邀請各級各類身邊的道德模範和青年典型，特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等，與青年學生進行面對面的交流，深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。

（二）學雷鋒主題團、隊日活動

1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵，各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志願服務活動，各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”爲主要內容的主題團日、班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。

2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式，講雷鋒事蹟，唱雷鋒歌曲等活動，積極召開主題隊會，引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

（三）學雷鋒志願服務活動

各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志願服務活動，組織動員更多的青年志願者與農民工子女結對，圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志願服務，積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區志願服務活動，着眼於滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”爲主要內容，在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人爲重點的學雷鋒志願服務活動，注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志願 服務。

（四）青年文明號“學雷鋒、樹新風”統一行動。

各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體，要結合本單位實際，設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄，傳播踐行雷鋒精神，選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所，集中開展義務便民服務，發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務諮詢等多種服務，動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等，深入貧困地區、深入城市社區、深入困難羣衆中，開展便民利民惠民服務。

（五）“城鄉環境整治”志願服務活動。

各級團組織要深入開展“做環保文明使者、建青春綠色家園”活動，廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動，大力開展生態環保進農村、社區，帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務爲重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動；進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育；開展一次集中整治，清掃城市、農村的衛生死角，撿拾白色垃圾，清除非法張貼物，努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

五、活動要求

1、擴大宣傳，營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作，積極協調新聞媒體，活動期間積極做好典型宣傳，營造氛圍。活動期間，要懸掛志願服務口號，亮出團旗、隊旗和志願者旗幟等反映志願服務行動的統一標識。

2、豐富內容，拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署，堅持從實際出發，因地制宜，把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來，豐富和充實活動內容，吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從羣衆反響強烈、迫切需要解決的問題入手，從羣衆看得見、摸得着的具體事情入手，真正爲羣衆做好事、辦實事。

3、精心組織，及時反饋。要突出主題，整合資源，增強社會化服務效果，不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織，周密部署，做好人力、物力、財力的準備工作，確保活動平安順利開展。同時，各級團組織將活動開展情況於3月15日前報送到團市委宣傳部。

學雷鋒活動方案 篇二

一、活動內容：

學雷鋒做好娃娃“三個一”活動！

二、活動時間：

20xx年3月5日

三、活動地點：

各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。

四、活動形式：

1、教師講述雷鋒的故事。

2、小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人爲樂的心情。

六、活動準備：

保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。

七、具體活動安排：

1、傾聽有關雷鋒的故事。

引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、學雷鋒，做好事。

（1）小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

（2）鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

（1）討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人爲樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。

（2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人爲樂的心情。

注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

4、評選優秀的“小雷鋒”，並給予五角星的獎勵。

學雷鋒的活動方案 篇三

一、活動背景：

今年是雷鋒同志殉職xx週年，爲了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統美德，激發同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發起學雷鋒主題活動。

二、活動主題

學雷鋒主題活動

1、活動對象

xxxx班學生

2、活動時間

20xx年3月1日至3月31日

3、活動地點

北京郵電大學校本部

4、前期準備工作

王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。

三、具體活動流程

本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。

第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用QQ羣的形式號召大家學習雷鋒精神。

第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”

1、參加人員：全體xxxxx團支部成員

2、活動內容：宣傳委員事先製作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，並打印分發給支部成員，由支部成員在學校主要區域張貼並向同學們積極宣傳雷鋒精神。

四、活動要求

1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。

2、認真落實，注重實效。根據本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，並在行動中體現雷鋒精神。

學雷鋒活動方案 篇四

爲了弘揚文明新風，深化“生命教育”理念，加強班級精神文明建設，根據學校德育工作的重點，結合上級有關精神，我們52中隊決定於2012年3月集中開展“學雷鋒，獻愛心”活動。

一、指導思想：

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中昇華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心、見行動”活動深入持續開展，爲共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。

二、活動主題：

學雷鋒，獻愛心，見行動

三、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

四、活動目的：

讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意爲人民服務的奉獻精神，構建“優良班風、和諧校園”。

五、活動時間與地點：

20xx年3月，班級、校園內、校外公益場所

六、活動對象：

全班學生

七、活動內容：

1、由班長顏文清主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

3、學習雷鋒：全班分爲若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，並且由代表發言。要求同學們用實際行動爲爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。如在“叄八”節時爲自己的母親洗一次腳或自己畫一份祝福母親的賀卡。

4、開展“做文明學生”活動，不吃零食，不做不文明遊戲，搞好學校、班級衛生。

5、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動，優秀生幫助學困生，使同學們共同進步。

6、開展“告別不良行爲，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、徵文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行爲習慣，提高學生的思想道德素質。

7、立足社會學雷鋒。開展“志願服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。開展“爲社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，爲老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，爲構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

8、結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動：如愛護環境衛生，不亂拋垃圾；愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

9、節約資源，不隨便浪費水、電；積極參加各項有意義的社會實踐活動，如綠化活動，環保活動等。

八、活動效果與反思：

通過“學雷鋒活動”，在同學們在心中樹立雷鋒助人爲樂的良好形象，更懂得了要以雷鋒爲學習的楷模和好榜樣，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，雷鋒精神永遠不會過時，雷鋒精神的內涵——奉獻、互助互愛，依然存在我們的生活中，並被千千萬萬的人所學習與繼承。希望同學們都能以自己的實際行動去發揚互助互愛的雷鋒精神，創建一個團結互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續。全體師生要共同努力，構建一個優秀文明的和諧校園。

學雷鋒主題團日活動方案 篇五

一、活動背景：

學雷鋒活動開展了幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行爲方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

三、活動目的：

雷鋒精神經過幾十年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒纔可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

四、活動時間：

XX年3月

五、參與人員：

數理學院物理xx班全體團員

六、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動。

七、活動內容：

（一）

時間：3月12日

地點：xxxx科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的'生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，爲了重溫雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

（二）

時間：3月18日

地點：xx科技學院3組團、5組團宿舍樓

具體內容：物理xxxx班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍爲單位，對各個宿舍進行大掃除。

學雷鋒精神活動方案 篇六

一、指導思想

以“雷鋒常在身邊”爲主題，廣泛開展學習雷鋒榜樣，開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務活動，大力倡導文明新風，教育廣泛幹部職工傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值和道德規範，踐行“山水同心”文化理念，爭創文明行業，進一步貼近實際，伸出友誼之手，傳遞愛的音符，履行社會責任，在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模範的生動局面和“我爲人人、人人爲我”的良好風尚。

二、活動主題

學習雷鋒榜樣，踐行“山水同心”文化，履行社會責任。

三、活動時間

20xx年2月——20xx年12月

四、活動內容

（一）開展“學雷鋒、獻愛心”志願服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動，與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志願者開展慰問生活困難羣衆、空巢老人和殘疾人等；二是通過展板、宣傳冊等形式展示幹部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志願服務理念。

（二）開展“做文明有禮的句容人”志願服務行動。一是組織志願者參與鞏固文明城市創建活動；二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動，推進文明行業創建工作；三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓，提升廣大職工文明道德素養；四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行爲準則，開展“文明交通與我同行”活動，在責任路段勸阻各種不文明行爲，包括：隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。

（三）開展“共建美好城市”志願服務行動學雷鋒活動。一是組織志願者進行公民義務植樹活動；二是組織志願者赴社區打掃衛生，美化社區環境；三是組織部分志願者“走青山看綠水”活動，倡導低碳生活方式，製作環境保護宣傳展板等。

開展學雷鋒主題活動方案 篇七

一、活動宗旨：

學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

三、活動主題：

弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

四、活動口號：

雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：

3月5日—3月29日

第一階段：3月5日宣傳動員階段，少隊部向全體師生髮出倡議。利用廣播，升旗講話等宣傳雷鋒精神。

第二階段：3月8日—27日實施階段（各班按照活動內容組織實施）

第三階段：3月28日—29日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）

六、活動內容：

班級活動：

各班制定活動計劃，立足校園，立足街道社區，立足身邊，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。於3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣，並給予獎勵。

學校活動：

1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班於第三週召開學雷鋒主題班隊會。班會主題：低年級：“雷鋒精神我知曉”。中年級：我向雷鋒學什麼，高年級：“今天這樣學雷鋒”。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別；把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚

雷鋒釘子精神和助人爲樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

3、立足家庭、社區學雷鋒。

①結合3.8國際婦女節，要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計送給媽媽的禮物，讓媽媽微笑。（製作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活）

②結合植樹節，開展“春風行動”，組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日誌》上，學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

七、總結評比

每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名，學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

八、學雷鋒活動總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。

在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。

1、各班利用板報，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚。

2、實踐活動。爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，我們班定期開展實踐活動——每週三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛鍊。

3、植樹節重大節日時，組織了學生爲校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹牆內的垃圾。

4、積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。爲了使學校的環境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把水房後的垃圾，柏樹牆和樹上的白色垃圾、磁帶等清理的乾乾淨淨；操場兩側、廁所兩側清理的乾乾淨淨……

5、爲了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，我班級對活動進行了詳細的記載，並要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

三月，“學雷鋒月”已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上。