雷鋒活動方案策劃多篇

雷鋒活動方案策劃篇1

一、活動主題

“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”

二、活動時間

3月5日——4月19日

預備階段：3月5日——3月10日

第一項活動：3月11日

第二項活動：3月11日——3月21日

第三項活動：3月22日——4月2日

第四項活動：4月3日——4月13日

活動總結整理階段：4月14日——4月17日

活動交流感想階段：4月18日——4月19日

三、活動策劃及執行

活動創意人：丁莉 李若男 石越嵐

活動負責人：

班長：丁莉 主要負責活動進程，協調各班委工作。

團支書：李若男 主要負責聯繫活動地點，協調關係。瞭解學校的活動相關信息，做好同學們的思想工作。

組織宣傳委員：石越嵐 主要負責活動宣傳及動員工作，及時更新博客。

紀檢委員：柳楊 主要負責維持活動現場秩序。

文體心理委員：王菲 主要負責活動前期的動員工作和期間人員的召集。

同時關注同學的情緒，積極做好溝通工作。

學習委員：崔宇醒 主要負責收集整理文材料，記錄活動過程。

生活委員：周建會 主要負責後勤工作，以及活動經費的管理。

四、具體活動內容

1、預備階段

計劃參加人數：65人

活動目的：激發同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。

活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啓動儀式。

活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。

大家一起唱《學習雷鋒好榜樣》並進行宣誓。

2、第一項活動：重回雷鋒時代

計劃參加人數：65人

活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事蹟，只有充分了解了雷鋒事蹟，體會雷鋒精神，才能激發大家學雷鋒的熱情，讓大家樹立服務社會的意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發自內心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。

活動形式：集體看電影《雷鋒》

活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料

活動步驟：①申請教室

②由班長主持開場

③介紹雷鋒的資料

④放映電影《雷鋒》。

⑤放映結束後大家討論十分鐘

⑥請同學發言分享觀後感。

⑦班長總結髮言，活動結束。

⑧同步博客更新

3、第二項活動：愛心我行動

計劃參加人數：30人

活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。

活動地點：龍門大道

活動形式：分爲兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執勤。

活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機

活動步驟：①與交警和建築隊的負責人交流，介紹活動內容，獲得允許。

②確定活動時間，組織學習交通規則。

③活動前體育委員說明活動注意事項

④第一組，爲修路工人送去熱水。

第二組，執勤交警協調，幫助維持交通秩序。

⑤活動結束時收拾現場的垃圾

⑥體育委員清點人數，檢查設備，組織返回。

⑦同步博客更新

4,、第三項活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”

計劃參加人數：20人

活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚

活動地點：王城廣場 牡丹廣場

活動形式：分爲4組，走向社會，對路人進行採訪調查

活動準備：攝像機 照相機 小禮品 宣傳海報

活動步驟：①統一組織到活動地點，整理宣傳現場，張貼海報。

②以攝錄方式記錄採訪過程。

③各小組分別對路人進行採訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。並贈送小禮品。

④清點資料，工具，人數，組織回學校。

⑤同步博客更新

5、第四項活動：“老外”學雷鋒

計劃參加人數：23人

活動目的：向外國友人講述雷鋒事蹟，宣傳雷鋒精神。

活動地點：龍門石窟 萬達廣場

活動形式：23人分組活動，課餘時間去超市、旅遊景點、廣場上進行宣傳。

活動準備：收集相關英文資料 練習英文口語，英文介紹 宣傳海報。

活動步驟：①收集資料後翻譯成英文。

②充分練習口語發音，以免造成溝通問題和衝突。

③統一組織去活動地點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。

④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，並教他們用中文說一句“學習雷鋒好榜樣”之類的話。並贈送小禮品。邀請他們來學校或者一起參加我們本次活動，宣傳雷鋒精神。

⑤活動過程中攝像紀實。

⑥活動結束後清點人數，組織帶回學校。

⑦同步博客更新

6、活動總結整理階段：

①參與各活動的小組進行活動總結，提交總結報告。

②負責人彙總活動紀實過程及相關材料。

③同步博客更新。

7、活動交流感想階段：

全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收穫，總結活動的亮點與不足，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。

五、活動宣傳

1、預備階段，在班級內部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動

2、積極聯繫宣傳部在校內進行活動宣傳

3、深入社會，加深活動影響。

六、活動經費

本着勤儉節約的原則，本次活動經費均來自於本班同學廢物回收所得及班級正常活動開支。

七、安全措施及注意事項

①參與活動的同學皆有人身安全保險

②活動前進行過集體安全教育並提示活動注意事項。

③活動地點不涉及危險區域。

④活動中每位同學要文明有禮，保持良好的儀態，展現當代大學生的風采。

⑤活動中要服從組織安排，遵守活動紀律，認真聽取注意事項，對自己負責，對社會負責。

⑥要保持樂觀開朗的心態，遇到問題積極找組長或班委解決。

⑦要有團隊合作精神，積極承擔自己的責任。

雷鋒活動方案策劃篇2

一、活動前言

又是春回大地、萬物復甦的季節，當我們喜迎春天的到來，爲大地的甦醒而感到歡呼雀躍的時候，你是否想到大地需要我們的保護，萬物需要我們的愛惜，我們就是大自然的守護者。保護環境、人人有責多麼熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!，自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多麼值得，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!

二、活動宗旨

保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

三、活動主題

讓愛心照亮每一寸土地

四、活動時間

xx年3月16日

五、策劃主辦單位

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素

活動地點：隋唐遺址植物園

活動對象：隋唐遺址植物園內的環境，遊客、過往的行人，河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求：保護環境，服從組織紀律，注意安全開展活動。

七、活動日程安排

早上九點在河南科技大學南院門口集合，全體社員到齊後乘坐公交車到達隋唐遺址植物園，十點到達後開展活動，下午五點乘坐公交車返校，返校後由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

八、活動流程

(一)活動前期準備：

1、由辦公室負責寫策劃，組織人員參加活動，確定人數，將社員帶到活動現場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

3、通訊部準備好相機，做好開展活動的記錄工作準備。

(二)活動開展階段：

1、參加人員在南院小門口集合，乘坐公交車去活動地點。

2、到達地點後，由 辦公室的負責人做好人員的工作安排，各位參加人員要按時到達自己的崗位

3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

4、幫助那些在植物園需要幫助的遊客。

5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況，商量社團以後的發展未來。吃飯休息。

7、完成各自沒有完成的工作!

8、社團成員之間在一起做做遊戲，互相交流交流，促進各自之間的瞭解。

9、組織參加人員集合返校。

雷鋒活動方案策劃篇3

一、指導思想

爲了進一步學習和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行爲習慣的形成，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動目的：

1、以“與時俱進弘揚雷鋒精神，深入貫徹十八大精神和科學發展觀，努力開創學校德育工作新局面”爲主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型；

2、通過學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：學雷鋒，獻愛心

四、活動時間：20xx年3月

五、活動地點：班級、校園內、四馬橋敬老院

六、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、週一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

2、紅領巾廣播站舉行“雷鋒精神伴我成長”主題廣播，同時宣傳身邊的好人好事，播放學雷鋒歌曲。

3、張貼學雷鋒標語。

活動二：講雷鋒、唱雷鋒

1、各班利用班隊會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學唱一首關於雷鋒的讚歌。（資料可在《我向雷鋒學什麼》書中找）

2、各班組織學生出好一期有關雷鋒的手抄報。要求：手抄報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比展覽)

活動三：學雷鋒、做雷鋒

1、立足身邊學雷鋒。

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”爲主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

2、立足校園學雷鋒。

①、班內開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。

②、班內開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使同學們共同進步。

③班內開展“告別不良行爲，爭當文明學生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行爲習慣，提高學生的思想道德素質。

3、立足社會學雷鋒

（1）全校進行一次徹底的衛生大掃除（3月4日週二課外活動課）

（2）政教處組織人員清潔校門及校內建築外牆。（3月6日週四課外活動課）

（3）大隊部組織志願者到敬老院爲老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心。（3月5日）

4、愛心獻給媽媽。

3月7日以“三八婦女節”爲教育契機，爲媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

5、愛心獻給地球。

3月12日以“植樹節”爲教育契機，三至六年級學生寫一條環保標語，並積極參與學校的植樹活動。

七、活動要求：

每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校範圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，出言無髒話。同學們要嚴格遵守《國小生日常行爲規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

八、活動總結

1、各班進行一次學雷鋒活動總結班會，三至六年級學生每人寫一篇有關學雷鋒活動的作文。

2、學校進行全校性的學雷鋒活動總結大會，評選並表彰一批“學雷鋒”先進個人、先進班級。

雷鋒活動方案策劃篇4

活動目的：

讓隊員認識雷鋒，學習雷鋒、爭做雷鋒，培養孩子們的愛心和奉獻精神，培養孩子們的助人爲樂的服務意識。培養他們自覺保護環境的意識。繼續發揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的良好品質。

活動準備：

學習《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，開展學習雷鋒精神的主題班會，中隊板報宣傳雷鋒精神，張貼學習雷鋒標語，校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍，評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。

活動時間：二0一一年三月

活動安排：

（一）主要活動安排

1、本週星期五開展向雷鋒同志學習的主題班會。

2、各班學習《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。

3、下週星期五開展“手拉手，獻愛心”募捐活動。

4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報，在月底檢查。

5、四至六年級舉行主題爲“雷鋒在我心中”的手抄報競賽。

6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動，義務清掃校門口廣場衛生。

（二）三月底班主任上交學雷鋒活動總結，大隊部進行大會總結，各班評出“學雷鋒標兵”8人，大會表揚，頒發獎狀。

雷鋒活動方案策劃篇5

一、活動主題：

發揚志願精神，迎接世博盛會

二、活動對象：

全校學生、團員青年教師

三、活動時間：

20xx年3月1日3月7日

四、活動過程：

1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

2、第四周開展學雷鋒活動黑板報宣傳。

3、開展交通、社區環保、世博宣傳志願活動

（2）3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑裏進行環保活動和宣傳世博的志願者服務活動。

4、開展手拉手、共成長活動。團、隊協作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業人員子女。通過牽手活動，通過一幫一的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續牽手進城務工就業人員子女學校霍壽學校。

5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。爲學生送去了溫暖，及時瞭解結對學生的實際情況。

6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學生幹部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。爲老人們帶去安慰和歡樂。

7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊爲單位，在3月1日星期日，隊員們在社區、學校開展啄木鳥行動，查找不規範的文字。規範語言文字。

五、活動預計成效：

通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂於助人的品質，培養學生無私奉獻的可貴品質。

雷鋒活動方案策劃篇6

一、指導思想

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在雷鋒同志逝世xx週年之際，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定了我校學雷鋒活動方案。

二、活動主題

?弘揚雷鋒精神做有道德的人》

三、活動要求

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，從身邊的小事做起，告別陋習，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動時間

20xx年3月起

五、活動安排

第一階段：宣傳發動

1.大隊部制定活動方案

2.通過升旗校會，大隊部向全校師生髮出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

3.充分利用校園廣播、黑板報等方式，宣傳雷鋒事蹟，播放雷鋒歌曲，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展

1.各班利用班會課開展學習雷鋒，養成教育活動，引導同學認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動，同時對自身在爲人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

2.從身邊小事做起，在學校，同學之間互助互愛；在家庭，孝敬父母。

3.開展製作學雷鋒事蹟手抄報、電子報、學唱雷鋒歌曲等活動。

4.開展出一期“雷鋒”主題板報評比活動。

5.組織高年級同學參加校外公益活動。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。

第三階段：總結表彰

三月底，進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將活動信息及照片上報區教育局德育辦、區團委、黑龍江朝文報等部門，通過升旗校會，評選出“雷鋒班”、“雷鋒式好少年”進行表彰獎勵。