學雷鋒精神活動策劃方案【多篇】
2013年3月學雷鋒活動策劃書 篇一
一、活動背景:
一年之始,萬物復甦,春風暖中花爛漫;陽春三月,鳶飛草長,雷鋒月裏話奉獻。這是一個播種的季節,因爲播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節,因爲無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中,我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的,並把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“爲人民服務”的高尚精神,是值得我們每個人學習和發揚廣大的;是值得人們代代相傳的!我係積極響應學院的政策,深入倡導學習雷鋒精神,進行了一系列宣傳、倡導活動。
二、活動目的:
1、從實際活動中瞭解雷鋒精神的`含義;
2、通過雷鋒互實際活動,增強集體凝聚力;
3、儘自己的一份力量爲學校、社會的和諧添磚加瓦;
4、全面宣傳及倡導雷鋒精神
5、倡導同學們從思想和行動上真正的去學習雷鋒的精神
三、活動主題:
青春踐行十八大,學習雷鋒爭先鋒
四、活動方式:
手抄報比賽、志願者活動
五、活動時間:
2013年3月10日-24日
六、活動參與對象:
貿易與旅遊管理系2012級全體學生
七、活動要求:
手抄報製作要求:
1、以“青春踐行十八大,學習雷鋒爭先鋒”爲主題;
2、圍繞“學雷鋒”製作手抄報的內容、可有插畫;
3、手抄報規格爲半張報紙大小,可以用各類彩筆繪畫;
4、題材不限,取材需健康向上
5、每班1-2份
八、活動流程:
1、活動前召開團支書會議,做好通知工作,確保各班團支書都知曉活動內容;
2、在會議上全面的宣傳雷鋒精神,讓團支書們帶動同學們的積極性;
3、要求系部12級各班同學以手抄報的宣傳形式結合志願者活動的開展,更好的達到思想、行動上的積極性;
4、要求系部12級學生在2013年3月24日之前完成手抄報的製作及學雷鋒志願者活動,並且於2013年3月24日19:00-19:30將手抄報、紙質版的志願者活動材料上交到系部學生會辦公室;
5、系部分團委學生會社會實踐部成員負責收集各班級上交的材料(紙質版的志願者活動材料);
6、各班級將三月份學雷鋒活動的新聞稿及照片發到系組織部的郵箱;
7、將志願者活動的材料發到社會實踐部郵箱,社會實踐部成員負責整理、上交;
8、組織部負責整理各班上交的手抄報,再由老師及宣傳部部長評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優勝獎8名;
9、最後宣傳部負責在達理樓前展出獲獎班級的手抄報。
九、活動後期工作:
1、信息部負責活動後期新聞稿的撰寫;
2、活動總結的撰寫;
大學生學雷鋒活動策劃書 篇二
一、活動主題:
傳遞鋒能量,我們在行動
二、活動時間:
2014年3月
三、活動目的
爲了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,爲同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最後一週爲全國安全教育周等節日、紀念日,爲此,建議在三月份內策劃開展以下活動,請班委認真組織 。
1、以學校團委爲主營造氛圍(3月3日至11日)
宣傳發動“春天,與雷鋒相約在一起。”利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
2、針對“學雷鋒月”開展主題班會: (3月7日)
由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認爲現代的雷鋒精神是什麼等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
3、(3月8日)實施階段
學雷鋒從我做起,從小事做起。組織學生對所住的宿舍進行衛生打掃,
五、活動參與單位:
土木122班全體同學
學雷鋒精神活動策劃方案 篇三
一、指導思想
雷鋒精神是中華民族的民族精神之一。雷鋒曾說“人的生命是有限的,但爲人民服務是無限的。”作爲一名光榮的少先隊,你們是祖國的新鮮血液和未來的希望。爲培養學生對國家盡責、爲社會奉獻的責任意識和愛國主義精神,弘揚無私奉獻、相互尊重、助人爲樂的人文精神,學校決定開展“學雷鋒”系列活動。
二、活動安排:
1、活動時間:3月3日—3月6日
2、活動內容:
(1)3月3日,進行老年人慰問活動,活動參加對象爲三年組各中隊三名少先隊員代表,組成“愛心服務隊”,於3月3日下午1:30從學校出發到“康泰老年公寓”打掃衛生和慰問演出,要求少先隊員佩帶紅領巾,自備清掃工具;同時,爲公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節目。
(2)在三年組開展爲星光國小小朋友捐贈物品獻愛心活動。
(3)3月4日,召開《講雷鋒故事,學雷鋒精神》講讀雷鋒故事,宣傳雷鋒精神。
(4)3月5日—6日,開展“我是克隆小雷鋒”活動,利用週六、週日休息日,讓學生在自己生活的小區做些力所能及的小事,如清理廣告紙,打掃小區衛生,幫助老人拿東西,過馬路,做一張有關勤儉節約、助人爲樂的小卡片粘在小區內外,爭一個有責任心、有愛心的雷鋒似的好少年!
三、活動要求
各中隊輔導員老師要將活動計劃落實好,特別是三年組參加活動的中隊要認真佈置,宣傳到位,第四項活動將在週一晨檢時間進行反饋彙報,請大家說說自己在雷鋒活動日中是怎麼做的?各中隊想要競選小記者的隊員,要將本班活動情況整理出文字信息或圖片新聞整理好交給本中隊輔導員老師,作爲競選小記者的一項篩選內容。
希望同學們能夠以雷鋒活動日爲契機,心中不忘雷鋒精神,做一個有教養、會共處、守公德的好公民。
學雷鋒精神活動策劃方案 篇四
一、活動主題及時間
“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”,3月1至3月31日。
二、活動目標:
1、以學雷鋒紀念日爲契機,組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動內容:
1、做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、班會課、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度。
2、認真開展好學雷鋒的系列活動
(1)3月1日至4日,各班出一期以“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”爲主題的黑板報。團總支將組織對黑板報檢查評比。
(2)3月12日之前所有團員參加綠化美化校園活動、
(3)3月15日各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”爲主題的班會。會後將主題班會稿上交團總支。
(4)3月1日起各班佈置好教室,團總支將於3月25日進行評比。
3、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。
(1)開展“做文明學生”活動。使用文明用語、爲他人做好事、愛護校園公物、注重儀容儀表、文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食、注重環境衛生和常規工作。
(2)立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢爲人先”的信心,“不甘落後”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有所提高。
(3)實施“五個一”工程:每位同學至少爲社會爲學校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家爲父母做一件家務。
四、總結表彰(3月29日)
1、召開“弘揚雷鋒精神,構建和諧校園”活動月總結大會。
2、各班評選學雷鋒積極分子、各項活動評比優勝者若干名錶彰。
3、評選學雷鋒先進班集體(各項活動積分/工作完成/衛生常規工作評比等綜合評比)。
學雷鋒活動方案 篇五
雷鋒是實踐社會主義、共產主義思想道德的楷模,雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,是中華民族寶貴的精神財富。是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是引領社會道德風尚的一面旗幟。今年是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表51週年,爲深入開展學雷鋒活動,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升青少年的道德素質和文明程度,我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,制定我校XX年學雷鋒活動方案。
一、指導思想
在紀念毛澤東爲雷鋒題詞51週年前後,認真學習雷鋒先進事蹟,以科學發展觀爲指導,貫徹落實十八大精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣爲目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動爲載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,努力提升全校青少年學生的奉獻精神和服務意識,爲構建和諧校園做貢獻。
二、活動主題
立足校園、服務社會、共創和諧。
三、活動安排
學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續全年。
1、3月3日,組織學生代表在國旗下講話時發出倡議,製作橫幅,啓動我校XX年學雷鋒活動。
2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
3、結合3·8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡送給媽媽,爲媽媽做一件家務活。
4、結合“全民義務植樹日”,立足校園和社區,開展美化環境活動。
5、各班於3月10日組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班隊會。
6、立足身邊,開展愛心助學活動。爲學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。
7、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人爲樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
8、在學生中開展“一日一善”道德實踐活動,結合《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”
9、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交政教處;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。
10、組織志願者開展“真情暖萬家,青春見行動”志願服務活動,爲孤寡老人、空巢老人、殘疾人、特困家庭提供服務、幫扶、愛心捐贈等志願服務。
學雷鋒活動方案 篇六
爲進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志願者服務理念,推動志願服務活動持續健康發展,倡導時代新風正氣,不斷激勵和引導幹部職工積極向上、樂於助人的精神境界和價值追求,爲建設生態文明、推動社會全面和諧發展貢獻自己的青春和力量,大力開展志願服務活動,具體實施方案如下 :
一、指導思想
以理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲引領,以社會主義核心價值體系建設爲
主線,以“服務社會、傳播文明”爲宗旨,努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍,着力建立並壯大石油人志願者服務團隊,不斷完善志願服務體系,組織機關志願者深入街道、社區和學校,開展各種民生志願服務活動,充分發揮文明單位的引領示範作用,推動採油大隊志願服務向更高層次、更廣領域發展,讓更多的人成爲志願者,讓更多的人享受志願服務,爲全面建設全國文明單位做出新的更大的貢獻。
二、主要目標
以建設一個“志願者服務團隊”爲目標,積極參與志願服務活動,重點圍繞十類羣體,開展十項關愛活動 ua (關愛空巢老人行動、關愛特困職工和子女行動、關愛生態環境行動、關愛文明交通行動、關愛留守兒童及孤寡老人行動、關愛殘疾人行動、關愛
貧困學生行動、關愛環衛工人行動、關愛道德模範行動、關愛失足少年行動),通過文明單位的示範帶動和愛心分隊志願服務活動,引領人文關懷社會新風尚,形成全隊幹部職工“學雷鋒做好事,人人爭當志願者”的良好氛圍。
三、組織領導
學雷鋒志願者服務工作是文明創建工作的一項重要內容,爲確保活動的實效,成立王溝門採油大隊學雷鋒志願者服務工作領導小組,負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。
組 長:賀建軍
副組長:李富榮
成 員:李尚殿 餘 涵 宋 傑 高全民 袁志榮
學雷鋒志願者服務活動辦公室設在大隊調度室,負責指導督辦志願者服務活動日常工作。
四、具體活動內容
1、開展“學雷鋒”志願服務活動。深入挖掘雷鋒精神的時代內涵,倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行,專一行精一行的敬業精神,更要學習雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。在每年的公民道德建設活動中,深入開展“學雷鋒、樹新風”教育實踐活動,組織志願者積極參與各類文明志願者實踐活動。
2、開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動。結合“五一國際勞動節”,“五四青年節”等傳統節日,組織採油大
隊青年志願者開展撿拾白色垃圾、綠色環保行等有意義的志願服務活動。通過開展此項活動,不僅可以提高職工的奉獻意識和文明素養,更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。
3、開展“三關愛”志願服務活動。在採油大隊開展“三關愛”志願服務實踐活動。在幹部職工中開展愛心幫扶留守兒童捐贈活動,爲留守兒童捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,通過爲留守兒童捐贈的形式奉獻職工的一片愛心。
4、開展“關愛空巢老人”志願服務活動。組織志願者到農村開展“一對一”或“多對一”的結對幫扶活動。爲子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養、無經濟來源的“三無”老人提供生活照料、心裏撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務,讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。
5、開展“學黨史,唱紅歌,感黨恩”和道德經典誦讀志願活動。結合主題教育,廣泛開展愛國主義教育;同時結合文明道德建設大講堂,開展中華傳統文化和道德詩詞誦讀比賽,讓志願者在弘揚中華傳統文化和歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到現代生活的幸福和未來生活的美好。
6、開展“講文明話、辦文明事、做文明人”文明禮儀學習活動。組織志願者積極參與到我廠開展的文明單位創建活動中來,通過開展文明禮儀培訓和集團公司印發的《職工文明禮儀手冊》,認真比照學習,以身作則、率先垂範,營造良好的文明氛
圍。組織建立網絡文明傳播志願者小組,具體負責運用網絡和手機等媒介開展文明知識傳播活動。
7、配合轄區政府開展與所在社區的服務活動。組織志願者到所屬社區開展衛生環境整治,困難黨員、低保收入家庭、殘疾人走訪慰問、情感陪護等文明服務活動。通過捐贈、愛心等活動,爲社區特困羣體搭建志願服務活動平臺,力求在結對共建工作中,總結提煉出新的志願者服務活動載體和品牌。
8、開展“清潔家園〃共創和諧文明”志願服務活動,組織志願者開展職工住宅小區衛生大掃除、清洗亂塗亂畫和“小廣告”、清理衛生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治髒亂差,實現地綠、路淨、氣淨、環境優美,努力將小區營造成幹部職工安居樂業的美麗家園。
9、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。組織文化體育志願者,利用小區的文體設施,在工作之餘組織志願者積極參與羽毛球、乒乓球、健身操等健身活動。通過舉辦健康知識講座,開展全民健身活動,廣泛宣傳倡導健康生活方式,在我廠形成崇尚健身、積極鍛鍊、追求健康文明生活方式的良好氛圍。
五、具體措施
1、加強組織領導。廣泛開展文明志願者服務活動是精神文明創建重點工作,要將此項工作擺到重要議事日程,在志願者服務工作領導小組的統一領導下,各學雷鋒志願者服務分隊領導,充分發揮好領導作用,根據幹部職工的特長和愛好,將各幹部職
工納入其中,認真負責開展好各項志願者服務活動,做到分工明確,責任到人,層層落實。
2、建立健全制度。建立志願者服務彙報制度。各志願服務分隊每次活動結束後,志願者本人要及時填寫《志願者服務手冊》,每名志願者都要有志願服務心得體會筆記,服務者分隊要報送活動總結,字數500字以內,4—6張電子照片,並配文字說明,各類材料均發送至採油廠OA辦公平臺黨建和精神文明交流羣中。建立表揚、獎勵制度。鼓勵引導志願者積極參與志願服務活動,完善資金保障,對在非工作日開展志願服務活動 ,結合年終考覈總結,開展優秀志願者評選活動,對優秀志願者進行表彰獎勵。
3、加大宣傳力度。利用宣傳版報、電子公告欄、單位OA辦公怕你個頭,廣泛宣傳“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”志願服務理念,知曉率要達到100%,普及文明志願服務知識,隨時發現並大力宣傳服務過程中涌現的先進人物及感人事蹟。
六、活動要求
1、積極報名參加。幹部職工男,年齡在40歲(含40歲)以下,女,年齡在35歲(含35歲)以下,身體健康者均可自願報名參加志願者服務團隊,名單與2012年5月25日前報辦公室。
2、精心組織、務求實效。要加強宣傳、積極動員,讓幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義,全面參與到文明志願服務活動中去。要認真策劃好志願服務項目,在開展志願服務
學雷鋒精神活動策劃方案 篇七
一、活動主題
弘揚雷鋒精神,參與志願服務,構建和諧校園
二、活動時間
20xx年3—4月
三、活動內容及安排
1、動員階段:3月1日3月9日
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳爲主題的班隊會,認真地瞭解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事蹟,閱讀雷鋒故事,全面地瞭解雷鋒,挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況並拍照在櫥窗展示)
2、活動階段:3月10日至3月31日
(1)倡導學生在學校裏遇到師長主動問好,在家裏對長輩有禮貌,並在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節約的精神,做到隨時關燈、關水,不亂扯紙張,不亂放文具,不浪費物品等,愛護公物,節約能源。
(2)立足校園、延伸社區,開展弘揚雷鋒精神,倡導社區文明主題活動。組織學生到社區開展淨化活動,清除衛生死角,培養學生熱心社會公益事業良好道德品質。(活動過程要注意安全)
(3)以助弱、幫困爲重點,深入開展志願者服務行動。組織學生利用課餘時間,到社區爲孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志願服務。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)
3、總結階段:4月1日4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事蹟的收集,活動結束後以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結,並交至團委辦公室,屆時將出版學雷鋒活動圖片展,並評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
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