端午節父親節活動方案（新版多篇）

父親節端午節活動方案 篇一

一、選題背景

羣龍飛渡，百舸爭流，萬糉飄香中華民族的傳統節日端午再次向我們走來，然而通過調查發現，學生對端午並不是非常瞭解，對端午習俗中的文化現象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數學生提到端午節立刻想起了那美味的糉子，所以適時組織這次糉情飄香話端午爲主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。

二、設計思路

以端午節的文化內涵爲核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調查、採訪、參與實踐、信息蒐集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，瞭解中華民族的傳統文化，增強學生對祖國、對家鄉、對人民的熱愛之情。

三、活動安排

整個活動從年5月開始到6月結束，歷時6周。活動共分爲四個階段：

1、宣傳發動階段（一週）

2、活動實施階段（兩週）

3、活動階段小結（兩週）

4、成果展示階段（一週）

四、活動目標

（一）活動總目標：

端午節快要到了，開展關於端午的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己蒐集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合羣的心理並對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

（二）活動具體目標：

1、認知目標：

（1）通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的瞭解。

（2）通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的瞭解。

2、能力目標：

（1）引導學生自主發現問題、提出問題，並尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。

（2）通過小組合作調查、採訪、彙報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感目標：

（1）通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。

（2）增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創新。

五、活動實施的具體過程

第一階段活動準備階段（1周）

（一）活動目標：

選定主題，設計並完善方案，爲實施研究作好設想。

（二）活動過程

1、產生主題，展開討論

聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題糉情飄香話端午。

學生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節具體指哪一天？有多長的歷史了？它是怎麼來的？爲什麼要過端午節？有沒有端午的傳說故事？人們過端午有哪些風俗習慣等。

2、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起

①端午節具體指哪一天？它是怎麼來的？有多長的歷史了？爲什麼要過端午節？有沒有相關的傳說故事

②端午節食品的種類、所食東西與端午節的關係、端午節食品的製作材料、端午節食品的製作過程、端午節的食品是否受人歡迎

③自己親身體驗一下，學習包糉子和製作香囊。

④古時候人們過端午節有哪些習俗？現在過端午又有哪些習俗？保留了哪些，爲什麼會這樣？端午節的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃糉子、端午避五毒、划龍舟等。

⑤歷朝歷代有哪些跟端午節有關的詩詞、歌謠；誰寫的？內容是什麼？表達了什麼意思？

根據學生的討論內容，引導學生將提出的問題進行歸納分類，引導學生根據研究的內容分別取出好聽的名稱：

子課題一：端午由來大探祕

子課題二：端午美食大薈萃

子課題三：端午才藝大比拼

子課題四：端午活動大搜索

子課題五：端午詩詞大傳唱

3、設計小課題研究方案。

①學生根據自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質。

②以小組爲單位，初步討論、設計子課題的活動方案。（教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易於實踐。）

4、交流方案，指導完善。

A、各小組組長介紹自己的方案

B、其他小組成員評價並提建議

C、教師指導評價

D、小組修改、完善，確定方案

5、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。

①要注意實踐活動的安全；

②準備好一些必要的設備；

③調查、採訪或拍攝時要注意提前預約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設計好採訪提綱；

④各小組需依據制定的計劃，團結合作，共創佳果。

父親節端午活動方案 篇二

今年的6月16日（農曆五月初五）是端午節，6月20日是父親節，端午節是中華民族的傳統節日，各店在促銷期間，應在主通道擺放2-6個糉子堆頭；利用冷櫃，大面積陳列各品牌糉子，在兩節的美化裝飾上，策劃部美工要和賣場管理幹部員工一起發揮創意水平，進行創意陳列和氣氛佈置。端午節策劃部在超市大冰櫃上方、糉子堆頭周圍及主要通道等處用泡沫板製作龍舟裝飾吊掛等。父親節要展示手錶、領帶、腰帶、剃鬚刀等男士用品，在公益活動上，我們要舉辦多項與顧客互動的活動，藉此活動達到讓顧客參與互動的目的，拉近本店與消費者之間的距離，提高商場知名度，吸引人氣，爲顧客營造一個溫馨愉快的購物場所，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

一、活動時間：

6月12日（週六）---6月16日（週三）

二、活動主題：

雙節同慶----端午節、父親節快樂

三、活動內容

活動一、真情實意送父親，健康禮品更貼心！

活動期間，穿着類、百貨類商品85折，小家電、化妝品滿9折，部分運動服類5折起。（明示商品不參加，詳情見店內海報）

二樓皮鞋館推出“涼鞋節”，超市推出“洗化節”，不要錯過哦！

活動二、糉情新世紀 超市換購禮

6月12日-20日活動期間，凡在超市單票購物滿39元，贈換購券一張，滿69元贈二張，滿99元贈三張，顧客憑券即可換購指定超值低價商品。

活動三、五月端午新世紀，“巧手包糉”擂臺賽

6月14日至16日活動期間，凡在超市購物的顧客，無論金額大小，即可報名參加相應時間的“巧手包糉”擂臺賽，每組限5人蔘加，在5分鐘內包糉時間短、包糉質量好的爲獲勝者，即可獲贈禮品一份，每人限參加一次。

獎項設置:

第一名 “包糉王”冠軍 獎伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個+當天所包糉子

第二名 “包糉王”亞軍 獎新鮮西瓜任挑一個+當天所包糉子

第三名 “包糉王”季軍 獎當天所包糉子

參與獎：其他選手將得到5個自己所包的糉子 。

●報名時間: 6月12—6月14日，新世紀各店服務檯報名，報名只限參加一店活動。

比賽時間地點：

1、新世紀人民商場店 6月16日下午16:00整

2、新世紀購物廣場 6月15日下午16:00整

3、新世紀惠萬家超市閆莊店6月14日下午16:00整

●操作步驟：洽談採購糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽

●道具要求： 蜜棗小糉葉繩子學生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙

●比賽規則: 選手做好準備後，裁判宣佈比賽開始， 在3分鐘之內，看哪位參賽者的糉子包得又快又好，由專人負責記時 ，比賽可分爲2—3輪以增強氛圍。最快的選手將被評爲冠軍。

父親節端午節活動方案 篇三

活動目標

1、學習下蹲走，鍛鍊腿部力量和協調性。

2、體驗團結協作的樂趣，初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。

4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。

活動準備

1、節奏輕快的音樂。

2、龍舟頭飾8個。

3、小紅旗1面。

活動過程

一、準備活動

1、談話導入：

小朋友，你們喜歡做遊戲嗎？今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育遊戲，想不想做呀！在做遊戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好？

2、聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目）游泳操（活動上肢）射箭操（弓箭步，左右開弓）乒乓球操（半蹲，體轉）競走操（全身運動）。

二、"開龍舟"遊戲

1、談話揭題：

今天這節課我們就來玩《龍舟比賽》的體育遊戲，哪個小朋友知道什麼是"龍舟"？

2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語：要想進行龍舟比賽，我們先要學會怎麼"開龍舟"。

3、幼兒四人一組，後面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲着向前走。（老師只交待"開龍舟"遊戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧）

4、集中讓幼兒一起說說，"開龍舟"遊戲玩得怎樣？遇到什麼困難？怎樣才能使龍舟開好？

①大家要一起走。

②要一起喊口令。

③還要一起出同一個方向的腳。

師：如果大家速度一致，有節奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢？小朋友們再試一試。

5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"遊戲老師觀察幼兒遊戲的情況，進行個別指導。

三、競賽遊戲

賽龍舟過渡語：現在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點，就算勝利。

1、幼兒從起點出發，開展龍舟賽。

2、給勝隊表揚鼓勵。

四、放鬆整理活動

1、師：小朋友，我們剛纔進行了龍舟比賽，大家表現真不錯！現在是不是有點累呀！下面我們就來放鬆放鬆，跟着老師來：甩甩手，轉轉頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

2、整隊回教室。

教學反思：

本次的活動內容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點，有利於調動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發，注重綜合性、趣味性，寓教育於生活、遊戲之中。同時，"賽龍舟"活動具有民族特點，與亞運會也有相關性。