KTV聖誕節營銷活動方案（新版多篇）

平安夜活動方案 篇一

一。活動形式：

玩遊戲

二。活動主題：

平安之夜party

三。活動時間：

xx12x24 20：00x22:00

四。活動地點：

2號樓503教室

五。活動對象：

10級商務管理1班全體同學

六。活動目的：

通過平安夜晚會的活動旨在讓每一位同學回顧一年的喜怒哀樂，在過去的日子裏學會找到屬於自己的方向和讓他們在自己生活中感念商管的`溫馨，讓他們在生活中學會感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達內心的祝福及愛。

七。活動前期準備：

1、先在班上宣傳這次晚會，調動班上同學的積極性。

2、分配晚會上的任務：確定：xx和xx爲主持人xx和xx負責拍照xx和xx晚會工作人員示範遊戲玩法維持秩序

3、確定節目單：

a.接歌

b.比手畫腳（猜字）

c.真心話、大冒險

d.全班合唱

4、準備晚會時所用的文字、音樂材料及道具，製作ppt。

5、佈置教室，營造藝術氛圍，烘托主題。

八。活動流程：

1、晚會成員準時就座。

2、晚會主持人發言，講明晚會的主題及目的，宣佈晚會開始。

3、通過ppt向同學介紹這次晚會的具體流程及遊戲規則

4、遊戲開始：

a.接歌（由主持人說出一個字，同學唱出一句含有該字的歌，按當晚座位輪流上臺唱，歌曲不可重複，重複者出局。）

b.比手畫腳(即猜字遊戲，有主持人抽號碼，隨機抽出五人爲一組，給出他們要猜的詞語，先揹着屏幕讓第一個人看要猜的字，然後拍她接下來的人的肩，接着傳下去。

c.真心話、大冒險(寫讓同學們分別把真心話和大冒險寫出來分別放在兩個箱子裏面，由主持人抽號，抽的同學上去抽真心話或大冒險隨選，並完成紙上所寫內容。

d.全班合唱(xx) ……

5、班會主持人對本次晚會做簡短的總結，重申主題，展望未來，並宣佈晚會結束。

九。活動注意事項

1、晚會按時進行，成員準時出席。

2、班會秩序維持較好紀律，請同學將手機調爲靜音或振動。

3、安排好相關人員拍照記錄。

4、保持教室清潔和活躍的氣氛。

平安夜活動方案 篇二

一、體育遊戲

親子背背樂，玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者爲勝利者。

二、英語活動

結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas的練習；句子i want…的練習；還學唱了新歌《happy new year》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merry christmas!

2、教師逐一出示聖誕節的`有關飾物：聖誕老公公christmas old men聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

3、遊戲：what is it?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福：merry christmas!

三、親子活動——給老師的聖誕卡

1、提出主題，引導幼兒進行討論。師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢？

3、提出製作時的要求：

(1)先設計好在進行製作，大膽使用各種材料。

(2)使用工具、材料時用注意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。

四、聖誕party

在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌，緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

五、備選遊戲

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

(3)在作品展板上張貼孩子們的聖誕主題圖畫作品；手工掛飾用於裝飾聖誕樹等。

4.物品準備：

(1)請各位家長爲孩子準備一份孩子期望得到的聖誕禮物，並寫上班級和寶寶

姓名以及祝福語，交給主班老師；

(2)幼兒園會給所有小朋友準備聖誕節的禮物；

(3)聖誕老人服裝、裝禮物的大袋子等；

(4)音響、音樂，活動當天會播放聖誕歌曲《平安夜》、《聽，天使報佳音》、《鈴兒響叮噹》等。

5.人員準備：

(1)已確定的聖誕老人扮演者。

(2)已安排一位老師協助“聖誕老人”拿禮物。

(3)各班會安排老師負責照相，攝像，給每個孩子都留下精彩照片留做紀念。