六年級演講比賽活動方案（通用多篇）

六年級演講比賽活動方案 篇一

一、活動目的

爲進一步弘揚優秀的讀書傳統，營造書香校園文化，引領全校教師樹立終身學習的理念，引導教師關注教育的功能與使命，關注人的發展與完善，從而實現專業的成長和生活質量的提高，做一個讓人民滿意、個性發展、精神豐富的教師。

二、參賽對象

1、中心國小全體教師。

2、參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶國小、潯幼、城幼2人；蒲阪國小、後所國小（城東幼兒園）各1人。

三、比賽規則和要求

1、要求參賽的內容是自己撰寫的，應以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》爲題材。

2、演講主題不限。

3、演講過程中可適當運用音樂、表演等內容。

4、時間控制在5分鐘之內（每超過1分鐘扣1分）。

四、獎項設置

評選出一、二、三等獎若干名。

五、比賽時間、地點

4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

六、評分標準

1、內容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》爲題材；二是材料內容比較生動。

2、演講水平（60分）：

（1）吐字發音（10分）：普通話準確、流暢。

（2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

（3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現教師的精神風貌。

（5）脫稿（10分）

七、注意事項

請各校（園）於4月10日前將參賽選手名單報送至中心國小德育處。

六年級演講比賽活動方案 篇二

一、活動目的：

伴隨着祖國xx歲生日的到來，爲了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平臺，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”爲主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。

二、活動要求：

1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的創作。

2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。

3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。

4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴

5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義

6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心

三、活動時間：

20xx年10月9日下午第一節課

四、評分辦法：

本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分爲選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。

六年級演講比賽活動方案 篇三

爲了更好落實上級文件精神，推廣普通話，提高我校師生普通話水平，使普通話在我校紮根，避免“活動來推普熱，活動過推普落”的現象發生，爭創“語言文字規範示範校”，結合我校實際，開展一次校園普通話演講比賽活動。活動方案如下:

一、活動的目的與宗旨

1、通過活動的開展加大對推普工作的認識，全面營造普通話氛圍，使全校師生全身心投入到推普工作之中。

2、培養師生爭一流、創佳績意識。

3、通過此活動的開展，提高全校師生普通話水平，將推普工作推向一個新的高潮。

二、組織領導：學校成立演講比賽小組

組長：

副組長：

組員：

三、活動主題

“迎奧運，促和諧”演講比賽

四、活動形式

以“歌頌祖國、歌頌老師”爲主題，先以班級爲單位進行預賽，要求學生全員參加，每班選出2—3名學生參加年段比賽，每年段再選出2名參加學校舉辦的決賽。

五、活動時間：20xx年9月—11月

決賽時間：20xx年11月1日（週四）下午第二節課

六、活動地點：同安大同中心國小操場

七、邀請嘉賓：

八、活動要求：

1、思想重視，全員參與。

各年段、各班級要充分認識推普系列活動的重要意義，做到活動有計劃、有安排、有組織、有內容、有實效。活動中要高度重視，精心組織，全員參與確保活動紮實開展。

2、強化宣傳，營造氛圍

各中隊要制定詳細的活動方案，切實抓好活動的組織和宣傳工作，充分利用學習園地、黑板報等宣傳陣地，積極宣傳活動的意義，深入做好活動的組織發動工作，加強宣傳，擴大影響，掀起推廣普通話活動的熱潮。

九、準備工作

大隊部制定活動方案，並向全校隊員發出倡議書和活動通知，做好宣傳發動工作。並通過校園廣播、黑板報、宣傳欄等渠道讓隊員意識到開展這次活動的意義和內容。做好推優工作，層層選拔選手。

十、獎勵辦法

在班級、級部舉行比賽的基礎上，各級部選拔二名參加學校決賽，學校抽籤形式演講，評委當場亮分，取得前三名的分別得個人獎、集體獎，並在班級考覈中加分。

十一、活動內容安排

六年級演講比賽活動方案 篇四

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業的無私奉獻精神；團結協作的集體主義精神；力爭一流的開拓創新精神；求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中國小教師職業道德規範》的貫徹落實，實現師德素養、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發展。

二、組織領導

爲加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

1、主持：

2、評委：

3、統分：

4、照相：

5、佈置場地：

6、比賽地點：學校會議室

四、演活講主題

“講師德、樹形象”

五、演講內容

1、本次演講活動以“修師德

塑師風

弘揚主旋律

匯聚正能量”爲主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的'典型事蹟爲題材，充分展示廣大教師忠誠於黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、爲人師表、做人民滿意教師的師德風範，演講時間不超過10分鐘。

2、演講內容應堅持學習師德規範與教育教學實踐的統一，真實感人的典型事蹟與對師德的感悟與思考的統一，感染力和說服力的統一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內涵的感悟、體會和思考。

六、參賽對象

學校所有教師（自願報名）。

七、比賽時間

20xx年4月14日下午

八、比賽規則

使用普通話站立式脫稿演講，着裝、儀態自然大方。演講時間控制在10分鐘，演講順序採用抽籤方式確定。

九、獎項設置

根據參賽人數和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

十、評分標準

演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態、整體效果四部分評分。滿分爲10分。

1、演講內容：3分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事蹟感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、儀表儀態：2分。要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：2分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委現場打分，彙總後取總分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

十一、活動要求：

1、各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

2、各教師於4月13日前上交演講材料。