歌詠比賽活動方案通用多篇

歌詠比賽活動方案 篇一

爲了慶祝“六·一”兒童節，豐富少年兒童的校園生活，提高他們對音樂的興趣，激發他們對祖國，對生活的熱愛。我校特舉行慶祝活動暨歌詠比賽，具體方案如下：

一、比賽時間：“六·一” 節前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學樓前

三、參賽曲目：

比賽內容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班爲單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領唱員。

五、評分標準：

1.歌曲主題鮮明，內容健康。15

2.隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3.音高準確，節奏穩定，富有情感。40

4.聲音和諧，優美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分爲100分，採用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數點後面兩位數。

七、獎勵方法：

本次比賽設一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學生按規定時間內到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起鬨、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。否則取消該班級的評獎資格。

歌詠比賽活動方案 篇二

爲活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力，創造力和審美能力，爲孩子提供鍛鍊的機會，促進學生全面發展和校園和諧發展展示同學們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

一、活動宗旨

通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。

二、活動主題：

唱響校園主旋律，構建和諧校園文化

三、活動組委會：

組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啓慧趙金丹

成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。

四、參賽對象：

西華中心學校（本部）1--6年級的學生。

五、比賽形式：

本次大賽採取團體比賽形式，各班選出優秀的40名學生參加，（如果不到40人的30人也可以）。

六、比賽時間：xxx年5月28日。

七、比賽地點：

八、參賽曲目：

參賽曲目共兩首，分爲必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目爲《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。

迎新春歌詠比賽活動方案 篇三

爲了豐富教師校園文化生活，促進學校精神文明建設，結合“慶元旦 迎新春”文體活動要求，特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”，具體活動方案如下：

一、參賽內容：

積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

二、參賽時間：

201X年12月30日(週三下午)

三、朗誦要求：

1、朗誦時間3-5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。

2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多於三人。

3、報名方式：以年級組爲單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踊躍報名。

四、大賽籌備：

1、201X年12月8日各年級報名。(周龍俊)

2、201X年12月30日(週三下午)音響設備、配樂播放；(謝進)

五、評分標準：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2、衣着得體，與詩歌內容相協調；精神飽滿，姿態得體大方 。

3、普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，音色優美，語言流暢 。

4、朗誦表演時感情充沛，能展現詩歌的意境，有較好的舞臺氣質，表演時輕鬆自然 。

5、朗誦形式富有創意，配樂選擇符合作品風格，音樂節奏與朗誦節奏協調。

六、評委及評獎方式

1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

備註：未盡事宜，另行通知。

歌詠比賽活動方案 篇四

康大營學校國中部

一、活動目的：

爲了貫徹教育局《德育工作計劃》和進修學校《德育工作要點》，豐富學生的課餘文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發展，深入推進我校“全員包保”活動，聯絡包保教師與學生的情感。我校定於六月初舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

三、活動時間：

計劃201x年6月3日（週五）下午

四、活動地點：

前操場，領操臺前。

五、比賽規則：

1、每個班級出至少兩個節目：一個大合唱（必選），合唱以班級爲單位參賽，要求班上學生全部參與。其它節目自選（可以是小合唱、獨唱、小品、朗誦、才藝表演等）。

2、“全員包保”活動每個包保小組出一個節目：要求包保教師和小組學生全部參與。

3、全體教師演出一首大合唱曲目，由李耀臣、趙麗娟擔任導演。此節目要錄相刻碟，上報教育局。要求：有指揮、有伴奏、領導班子全員參與，師生不少於50人。

4、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件，並上報給音響小組教師徐振宇。

（3）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

5、比賽順序：班級節目與包保小組節目穿插進行，各班級和包保小組抽籤決定比賽順序。確定節目單由許莉老師負責，並在教導處領導監督下抽籤確定出場順序。

6、節目主持：學校出兩名學生做節目總主持人，班級節目和小組節目根據情況自行安排主持人。學校主持人由張凱、馬文靜負責審稿和培訓。

7、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師和學生會幹部組成，班主任迴避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：201x年5月23日——201x年6月2日，爲班級和小組排練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。包保教師可利用輔導課時間帶領本小組學生進行小組排練，充分展示實力，力爭節目精彩、新穎。

第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。

1、時間：201x年6月3日

2、組織：由教導處統一協調組織本次活動，活動職責分見附表。

七、獎勵辦法： 本次活動評選的獎項如下：

1、集體獎：以班級爲單位，七年組取總分前2名，八年組取總分前1名。

2、包保小組獎：每個年組各評選出前3名小組節目獎。

3、獨立節目獎：獨唱、朗誦、才藝表演等單人節目評選出2名優秀獎。

4、精神文明獎：以班級爲單位，每個年段評選1個。

5、比賽結果納入班級月工作評比。

八、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

方案策劃：政教處 於叢巖、成義鵬

安全保衛：路海軍

場地佈置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、佈置主席臺、佈置評委席）

宣傳板報：繆立剛、張永霞（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）

製作橫幅：劉冬（電腦打印大字——康大營中學第三屆歌詠比賽，用K3打印機）、仲國權（協調組織）、衣俊峯、崔爽、許莉、賈玉紅、趙麗娟、周明豔（剪字、別字）。

會場組織、隊形：王福生、徐振宇

音響設備：呂長河（負責安裝調試音響設備，需要安裝供放機，與劉冬一起調試電腦音響）

電腦設備：電腦設備由劉冬負責安裝；

電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由徐振宇保存，徐振宇負責爲比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相：繆立剛（負責表演節目照相、後臺工作場面照相等）

主持人培訓：焦紅晨、張凱、馬文靜（負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：81張婉琪、74、顏麗凡）

節目單和順序：許莉（負責確定節目單，抽籤確定出場順序，提前將節目單交給主持人或培訓教師）

評分統計：劉冬（負責設計表格，電腦合分，及時統計結果；並負責根據評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、繆立剛（傳評分條、協助劉冬算分）

寫獎狀：張永霞（在比賽前根據獎項設置寫好獎狀大致內容，結果出來後立即補充填寫）

評 委：苑華、於叢巖、高樹英、何永生、馬兆權、崔永成、李桂秋、趙麗娟、賈玉紅、孫海博、周明豔、徐振宇、劉暢8.1、班兆傑8.2、劉靜8.1

九、附件

一、合唱評分標準：（100分）

1. 參賽歌曲內容健康向上，符合大賽主題。（10分）

2、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。 （30分）

3、情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。 （30分）

4、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。

5、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（20分）

二、獨唱評分標準：（100分）

1、歌曲內容健康向上，切合大賽主題。（10分）

2、音準、節奏、樂感（30分）。

3、演唱方法、歌曲處理（30分）。

4、颱風、儀表、服裝（20分）。

5、印象分（整體感覺）（10分）。 10分）

學校歌詠比賽活動方案 篇五

一、活動宗旨 爲創建良好的警營文化， 營造濃郁的愛國主義氛圍和節日 氣氛， 培養官兵全面發展的興趣， 進一步弘揚部隊的優良傳統， 大隊擬定開展以“我愛少先不 隊”爲主題的歌詠比賽，旨在通過這 種方式提高全體官兵的文化修養和集體榮譽感、自豪感。

二、舉辦單位：______ 主辦單位：______

三、參賽人員 參賽人員 大隊全體官兵 比賽主持人

四、參賽節目的形式 本次歌詠比賽形式：獨唱

五、參賽內容 各參賽人員自選大隊 KTV 系統裏面一首歌曲， 內容要求必 須積極向上。

六、比賽辦法 1、比賽演出順序在抽籤結果的基礎上適當調整。 2、比賽由大中隊官兵組成評委組（具體人員待定），按音準、吐字、儀表、感染力和表現力進行評分，評分標準滿分爲 100 分。

七、獎勵 比賽按評分高底，分別評出一等獎 1 名，獎勵 150 元； 二等獎 2 名，各獎勵 100 元；三等獎 3 名，各獎勵 50 元。

八、比賽日期 20____年 10 月 2 日

九、比賽地點 大隊會議室（主持人和執勤班長負責比賽場地設置，其他 人員要予以配合）

十、參賽須知 1、中隊全體人員如無特情況，要求人人蔘與。 2、比賽當晚，統一穿短袖警服。

十一、未盡事宜另行通知 晚上 7：00（初擬）

.9”歌詠比賽活動方案 篇六

一、活動主題

此次歌詠比賽以歌頌黨、歌頌祖國、構建和諧校園爲主題

二、活動目的

通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。

三、時間、地點

擬定於12月8日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

四、獎勵辦法

本次歌詠比賽設一等獎3名，二等獎3名。

五、參賽要求及評分標準

參賽歌曲爲2首（伴奏帶自備）， 必唱歌曲《國歌》。自選歌曲1首，要求內容積極向上。

1、以班級爲單位；（10分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

5、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

六、活動程序

1、列隊入場

2、出隊旗、唱隊歌。

3、介紹與會領導，校長講話

4、宣讀比賽規則

5、各班按照事先抽籤決定的順序依次參加比賽

6、宣佈比賽結果

7、總結頒獎

2010年太平國小“12.9”歌詠比賽活動流

1、主持：廖洪瑞（女)、孫浩(男）

2、場地佈置及會場紀律監督：全體教師、大隊部成員

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

爲唱響愛國主義旋律，構建和諧校園，根據學校統一安排，由我大隊部舉辦的“12.9”歌詠比賽馬上就要開始了，請全體肅立

一：儀式進行第一項

出隊旗、奏樂、全體師生向國隊旗行注目禮，少先隊員敬禮！（禮畢）

唱隊歌，指揮；（魏稀）

二：出席這次活動的領導有： 下面有請 校長講話（大家鼓掌歡迎）

三：（謝謝 校長的精彩講話）下面首先爲大家宣讀本次歌詠比賽的評分標準

1、以班級爲單位；（10分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（20分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者；（20分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（30分）

5、指揮須爲本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明；（20分）

評分標準宣讀完畢，請1號隊上場準備

七、一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰；

歌詠比賽活動方案 篇七

一、活動目的：

爲紀念五四運動94週年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學生課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當代中學生意氣風發，積極向上的精神風貌，我校定於五月份舉行“自信自強、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

二、活動主題：“唱勵志之歌，揚傳統美德”

三、活動時間：20xx年5月30日下午14：55

四、活動地點：校運動場

五、活動要求：班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

六、比賽規則：

1、本次比賽以團支部（班級）爲單位，每個團支部出兩個節目合唱節目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

2、比賽形式：

（1）自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

（2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化，如二部、三部、領唱、輪唱等，可適當增加造型、伴舞、朗誦。

（3）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備服裝道具，力求表演有創意，體現本班特色。

（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

3、比賽順序：各班按抽籤順序爲比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

4、計分辦法：評委現場打分，取平均分爲最後得分。

七、活動前期準備工作：

1、時間：20xx年5月6日—27日，爲各參賽班演練時間

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

3、培訓指揮，由音樂老師進行協助。

4、5月27日之前，各團支部上報參賽自選曲目給文藝部。

5、5月28日上午課間操時間各班文藝委員或團支書到團委辦公室抽籤決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

八、獎勵辦法

1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風貌獎”

九、工作人員

1、評委嘉賓：許建成、鄭曉小、熊春和、鄭才根、吳梅玉、王榮歡、章易明、

蔣玉清、佔志斌、雷萍、魏繼平、萬天健、謝丹、白夢、胡中澤、何易

2、節目編排：何易、校學生會文藝部

3、音響道具：雷萍、徐躍勇、校學生會文藝部、生活部

4、攝影攝像：樑猛、校學生會社團部

5、計分統計：校學生會祕書處、組織部

6、舞臺監督：校學生會宣傳部

7、場下紀律：秦克華、何易、校學生會自律部、體育部

8、節目主持：高一（3）班尹昱輝、高一（5）班袁直、

高一（11）班彭雨欣、高一（14）班李忻格

附件：合唱評分標準：（100分）

1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。（60分）

2、有創意，能夠體現班級特色。（10分）

3、演唱時精神飽滿，着裝統一美觀。（10分）

4、指揮準確，富有激情。（10分）

5、合唱人數符合規定，站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

南昌三中團委政教處

歌詠比賽活動方案 篇八

一、活動目的：

1、慶祝建國62週年、建黨90週年、辛亥革命100週年，進一步配合我校“愛國主題教育月”活動、“校園明星章”活動的開展，弘揚愛國精神，加強青少年思想道德建設。

2、豐富學生課餘生活，努力營造“競進尚美”的校園文化氛圍；挖掘學生歌唱潛力、調動學生學習的興趣，不斷提升學生的藝術素養；以美育德、以美啓智，促進學生全面發展。

二、活動主題：

“童心向黨 唱響校歌”歌詠比賽

三、活動時間：

20xx年11月1日（即星期二）下午1：30

四、活動地點：

天氣晴朗，定於學校前操場；特殊天氣，定於學校音樂教室。

五、比賽規則：

1、一至六年級每班出兩個節目，以班級爲單位參賽，全體學生參與。

2、比賽要求：

（1）參賽歌曲一首爲讚美祖國、讚美黨的歌曲，一首爲校歌（一年級只唱第一段）。

（2）參賽班級自備伴奏音樂，mp3格式。

（3）演唱者表情自然、大方，着裝要統一、整潔、大方。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

（5）比賽順序：年級從低到高依次比賽。

（6）計分辦法：採用“十分制”，去掉一個最高分和一個最低分，取總分爲最後得分。

六、活動過程：

活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。

第一階段：準備階段。

1、時間：20xx年10月24日-10月31日，爲班級演練時間。

2、組織：由班主任老師全面發動學生參與、練習。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。

3、各班的參賽曲目、伴奏請於10月28日上報教導處。（見附件表格）

第二階段：比賽階段。

1、時間：20xx年11月1日（即星期二）下午1：30

2、評委教師：那朋雲 趙志國 周青山 孫倩 董迪文 崔宏劍

七、獎勵辦法：

集體獎設置爲“尚美杯”優秀組織獎、“尚美杯”最佳表演獎、“尚美杯”精神風貌獎。

合唱評分標準：（10分）

1、以班級爲單位，各班參賽人數不得少於規定人數；（1分）

2、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序；（2分）

3、歌詞內容積極向上，符合主題，演唱形式新穎多樣、別具一格者；（2分）

4、演唱時聲音整齊、和諧、優美，能夠表現出歌曲所表達的精神風格；（4分）

5、指揮可爲本班學生、班主任、副班主任或家長，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明。（1分）

注：班主任、副班主任、家長參與表演的班級酌情加1-2分。