大學迎國慶活動策劃書(精選多篇)

第一篇：迎國慶活動策劃書

“”公共管理學院迎國慶系列

活動策劃書

活動背景：西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，

主憂莫與其害”的記載，專制時代把皇帝的誕辰、登基視爲國慶，而我國古代的大事，莫大過於皇帝慶生。在當今民主社會卻稱國家建立紀念日爲國慶，由此可見國慶地位的重要性。中華人民共和國自1949年成立以來經歷了62年的風風雨雨，發生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她即將迎來自己62歲的華誕。爲了歡度我們祖國母親的壽辰，四川大學公共管理學院團委學生會學習部特舉辦“”國慶朗誦及徵文比賽，讓我們90後用自己獨有的激情與活力爲祖國母親謳歌，真心地祝福她生日快樂。

活動目的：詩歌和散文，是我們心靈的港灣，詩歌和散文，是我們精神的食糧。

正值祖國母親六十一週歲生日之際，讓我們在這菁菁的校園中，在我們火熱的青春裏，一起爲我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的偉大讚歌！通過詩歌或散文朗誦以及徵文投稿，一方面，爲同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺；另一方面，對同學們的創作與寫作能力的提升起到促進作用；除此之外，在慶祝中華人民共和國成立62週年的同時活躍川大文學氣氛，提升川大學子的人文素養，培養同學們的愛國情結。

活動時間：朗誦比賽：9月29日晚7點半初賽

10月9日晚7點決賽

徵文比賽：10月7日晚12點之前交稿至指定郵箱

10月8日——9日評選，10月10日公佈結果

活動地點：朗誦比賽初賽：

朗誦比賽決賽：

活動對象：公共管理學院全體學生

活動主辦：四川大學公共管理學院團委學生會學習部。

宣傳方案：

1、 教室：9月27日，申請一間能容納100人的教室。

2、通知：9月26日，寫出本次比賽的通知。於27日將通知貼到公管2個宿舍

圍合。

3、開會：9月28日中午給10、11級各專業學習委員開會，告知本次活動相關

事宜，要求通知到班上同學。發通知和報名表。

4、海報及展板：9月28日，聯繫宣傳部畫本次活動的海報（一大）。

5、新聞稿：活動結束後，由學習部幹事寫出活動新聞稿，上傳到校團委網站。 6、總結：活動結束後，由學習部幹事寫出活動總結。

7、新聞稿：活動結束後由學習部幹事寫出新聞稿，擴大活動影響。 8、結果公示：活動結束後，在十五、十六兩個圍合張貼比賽結果公示。 前期準備：

1、9月27日，申請一間能容納100人的教室。 2、9月26日，寫出本次比賽的通知。

3、9月28日，12:30在十五舍活動室給10、11級學習委員開會，告知本次活動相關事宜，要求11級每專業至少出一位（組）選手參賽，併發放報名表。 4、9月28日，確定初賽教室。

5、9月27日，將通知張貼到公管宿舍圍合。

6、9月28日，聯繫宣傳部畫本次活動的海報（一大）。 7、9月29日，中午收報名表。 8、9月29日，晚7點30分初賽。

9、10月8日，向本次比賽的評委和嘉賓發出邀請。 10、10月8日，聯繫禮儀隊借衣服。

11、10月9日，中午12:30，在十五舍活動室收伴奏和ppt，並進行抽籤。 12、10月8—10日，製作本次比賽需要的ppt。 13、10月10日，中午購買活動所需物品。 14、10月10日，下午租賃音響。 活動流程： （一）朗誦比賽1、 活動現場佈置：

（1）10月10日下午17：00到十五舍活動室集合，將所需物品搬到活動現場。

（2）下午17點30分，工作人員進入現場開始佈置。 （3）提前試用多媒體，確保ppt和音樂無誤，話筒試音。

（4）嘉賓席的安排、氣球的懸掛、公共管理學院院旗的懸掛及現場物品的擺放：

礦泉水、簽到表、評委和計分人員所需的筆和紙等。 （5）18點45確定主持人、評委、嘉賓及參賽選手是否到場。 （6）兩位禮儀引導評委和嘉賓簽到，入座。 2、活動場程：

（1）19點，由主持人宣佈本次比賽正式開始，並介紹到場嘉賓、評委。 （2）主持人介紹本次比賽的流程及比賽規則。

（3）19：10分，播放事先準備的建國六十二週年回顧ppt及視頻。

（4）19：20，比賽正式開始。選手按序號上臺表演，每位（組）選手錶演完畢

後主持人公佈前一位（組）選手的得分。

（5）觀衆互動環節，由主持人負責向觀衆進行趣味知識問答，由禮儀向答對的

觀衆送上精緻獎品。

（6）主持人宣佈獲得一、二、三等獎的選手名單，由嘉賓上臺爲選手頒獎。 （7）工作人員清理現場。 （二）徵文比賽

1、由評委對上交文章進行評比打分，決定三等獎3名，二等獎2名，一等獎1名。

2、10月11日在15、16舍兩個圍合公示結果。 活動後期：

1．由公共管理學院學習部幹事寫出新聞稿於10月10日上傳校團委網站，並 寫出活動總結。

2．整理照片及材料進行報賬。 應急預案：

1、本次大賽預備邀請輔導員老師以及學生會主席團、各部門部長等，如果臨時有兩位以下的嘉賓不能到場，大賽仍正常進行。如果有三名以上嘉賓臨時不能出席，則馬上與其他部長（比較熟悉的人）聯繫，作爲嘉賓出席。 2、臨近活動前期，隨時檢查海報張貼情況是否完好，如有損壞，及時修補。

3、若參賽選手不能參賽，則及時調整選手出場順序號，並通知其他參賽選手，以保證其做好充分的準備。

4、準備一至兩個備用話筒，如果話筒或音響效果不好或故障就及時向商業機構租借；準備好多媒體鑰匙，試機，確保無誤。將要放映的ppt提前拷入（並留一份完整版備緊急運用），並試播。

5、聯繫好現場工作人員，人數儘量多一些，以免出現不能來的情況。 6、若活動時間過長，則學習部幹事要注意維持現場秩序、穩定觀衆情緒，保證不影響選手的表演。

7、如有嘉賓或評委不能按時到場，主持人負責向觀衆解釋清楚情況。 8、如現場氣氛不夠熱烈，主持人要注意活躍氣氛。 9、話筒若出現狀況，及時再去租借一套。 10、安排兩至三名同學維持現場秩序。

11、一名同學專門負責計時，以免超出預計額時間，或者時間不能充分利用。 12、電力突然中斷時，利用事前準備好的筆記本電腦等一系列多媒體設備繼續進

行活動，並馬上聯繫相關人員瞭解情況，看比賽是否能夠繼續進行，如不能進行，則宣佈比賽中止，另定時間完成比賽。嘉賓及觀衆由工作人員安排退場。 經費預算：

第二篇：2014年迎國慶主持人大賽活動策劃書

活動目的

在慶祝祖國母親建國x週年之際，爲同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨牀醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課餘生活，又爲日後舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

海選：2014年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：2014年10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯繫方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，複印有效，自願報名。於9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、颱風等基本素質)

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評爲邀請：主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，颱風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級鏈接(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部：

1、 準備主持情景題。

2、 製作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。

社會實踐部：

1、 準備30個名詞抽籤。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動後總結

1、 確定並公佈複賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼複賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士爲選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場佈置50元。

二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽：

(1) 閃亮登場：特色鮮明的自我介紹。(2分鐘)

(2) 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興爲節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

6、 評委點評;

7、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

三、評分細則

1、 閃亮登場(20分)：表達清晰，舉止得體;(10分)

風格獨特，特色鮮明。(10分)

2、 才藝對對碰(50分)：

即興主持(20分)：內容完整;(10分) 風格獨特。(10分)

才藝展示(30分)：個性突出;(10分) 舞臺效果好;(10分) 觀衆互動。(10分)

3、 你來我往(30分)：切合題目;(10分) 交流得當;(10分) 氣氛火爆。(10分)

四、獎勵辦法

等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

優勝獎：四名

單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。

五、人員安排

學習部：後臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。

社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

辦公室：製作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

組織部：在現場負責記分，記時。

科技部：製作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

生活部：賽前佈置會場。控制音響設備。

女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。

通訊報道部：比賽通訊稿。

六、活動後總結

1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後總結，清理會場。

2、 公佈獲獎名單，發放獎品，對將要送往院裏比賽的同學進行進一步培訓。

第三篇：2014年10月學院迎國慶活動策劃書

活動背景：

喜迎祖國華誕x週年

活動目的意義和目標：

增強愛國主義教育意義

國慶紀念日是近代民族國家的一種特徵，是伴隨着近代民族國家的出現而出現的，並且變得尤爲重要。它成爲一個獨立國家的標誌，反映這個國家的國體和政體。

國慶這種特殊紀念方式一旦成爲新的、全民性的節日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現。顯示力量、增強國民信心，體現凝聚力，發揮號召力，即爲國慶慶典的三個基本特徵。

開展時間：

2014年9月下旬

活動開展：

1

首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(主持詞可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節，現在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝願我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢後讓主持人宣佈...主題會正式開始)

2

有獎知識問答：可以通過分小組搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是小組，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，，把中間的地方留出來用於主持，演出和老師講話(小組不要以面對講臺的一列爲一小組，而是比如說前三排是一個小組，中間三排，後邊三排，這樣便於大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠牆，然後大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數量時間就按你們會的時間和節目來定了。

3

同學表演的節目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關係怎麼樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節目，還是根據時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然後可以篩選下，找幾個好的。如果關係不是很好，就找幾個班裏文藝不錯的(請關注)，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什麼的，讓人家幫個忙，最好能邀請老師也出個節目，如果不行就算了。

如果在不行就跟大家說採用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什麼節目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什麼的，跟這個不搭蓋!!!

4

剩下的就是零碎了：比如什麼買獎品買什麼，是班費還是班裏同學單湊錢，這個都定好;還有串詞，一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎裏不是因爲不重要，而是因爲不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師，把椅子搬好，別讓人老師來了後站着，如果老師來的不多，就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什麼的，例如老師進場放什麼，有獎搶答答對了放什麼，答錯了放什麼，合唱和同學表演節目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發給大家一人一張，讓大家回去練習練習，最好能記住，伴奏也可以拷給大家。

5

我主張讓大家走上街頭，以團隊爲中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家後在給點甜頭，到什麼地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收穫。

6

晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑鉅變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什麼的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶裏.以前見別人搞過的,很有意境!

7

去南京市內 如雨花臺 渡江勝利紀念館 長江大橋 梅園新村 總統府

感受60年滄桑鉅變

8

組織集體觀看愛國主義教育電影

9

在人人網 139社區 開心網 西祠天涯 貓撲 163 263 google baidu sina yahoo sohu chinaren 等網站擴大知名度

老師講話：對本次活動進行總結(最好請校院系主任或校院長來給大家總結)

經費預算:

第1 2 3 4 項 每人10-15元

第5 6 7 項 個人自費

第8 9 項 幾乎爲0

注意的問題及細節：

第5 6 7 項 要注意天氣變化

第7項 要購保險

各項均以注意安全爲前提

2014.09.10

第四篇：迎國慶六十週年活動策劃書

迎國慶六十週年活動策劃書

一．活動主題歡 度 國 慶舉 國 歡 騰

知 國 愛 國從 我 做 起

二．活動背景走過了六十個春夏秋冬，經歷六十年的風

三．活動目的

四．活動地點

五．活動時間

六．活動內容

風雨雨，偉大祖國母親迎來了您六十年大壽，在這個喜慶的日子裏舉國歡慶，歡樂蔓延到祖國的大江南北，在祖國生日之際作爲中華兒女的我們，積極爲祖國獻上一份大禮。在這個特殊的時候，我工程造價094班懷着激動自豪的心情，決定近期在校園內舉行一次慶祝祖國母親生日的活動，全校師生共慶國慶。慶祝祖國母親六十歲生日，提高同學們的愛國熱情，使大家瞭解祖國的形勢，做到與祖國共奮進、同發展。江西理工大學應用科學學院主樓z3182014年10月25日19：301.查找資料有關祖國發展的資料2.集體問答考驗同學對祖國知識的瞭解程度3.交流感受同學之間互動交流4.獎品分配

根據同學們的表現分發獎品

5.班會落幕

七．活動流程1.當全班同學到齊後，一起欣賞紅色歌

八．活動人數

九．活動要求

曲及詩詞。同時分發有關祖國六十週年來的發展歷程，以及當前的形勢資料。2.當同學們熟悉資料並自由討論後，開始知識搶答。3.分組討論感受，並請每組同學派代表上臺與大家分享，交流感想，其他同學可做適當補充。4.根據以上表現，將具有中國特色的小獎品如中國結等發送給優勝者。5.班會結束後，全體同學參加“我爲祖國六十大壽獻禮”集體簽名活動，並拍照留念。 工程管理094班全體同學1.活動開始前，參與人員通過上網等途徑，對祖國的發展歷程和當前形勢做一定了解2全體參與人員必須按照活動要求尋找資料並準備好演講稿3.有關人員準備好“我爲祖國六十大壽

獻禮”的橫幅一條，照相機一部

十．注意事項1.每位同學須準時到達，並帶好紙筆

2.橫幅及照片請妥善保管

3.注意衛生，帶來的所有東西必須全部

帶走，並在結束後打掃教室

4.此次爲集體活動，一切費用均從班費十一. 經費預算

支出 橫幅一條----20元 獎品---50元 資料等---30元 總計---100元策劃人: 班 長:盧 希團支書:李靜茹

第五篇：2014年迎國慶主持人大賽活動策劃書

活動目的

在慶祝祖國母親建國x週年之際，爲同學們提供展示自我的舞臺。顯現出臨牀醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課餘生活，又爲日後舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

決賽：2014年10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯繫方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，複印有效，自願報名。於9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、颱風等基本素質)

一、前期準備

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評爲邀請：主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

二、現場活動流程

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級鏈接：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，颱風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級鏈接(30分)：名詞完整，敘事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

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10人晉級決賽

五、人員安排

學習部：

1、 準備主持情景題。

2、 製作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催臺。確保選手再上臺前，完成“超級鏈接”中的抽題。

社會實踐部：

1、 準備30個名詞抽籤。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動後總結

1、 確定並公佈複賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後的總結，整理會場。

決賽

一、前期準備

10月7日在宣傳欄。海報上張貼複賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士爲選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀請：院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場佈置50元。

二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽：

(2) 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興爲節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

6、 評委點評;

7、 頒獎：單項獎兩名，優勝獎四名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。

三、評分細則

風格獨特，特色鮮明。(10分)

2、 才藝對對碰(50分)：

即興主持(20分)：內容完整;(10分) 風格獨特。(10分)

才藝展示(30分)：個性突出;(10分) 舞臺效果好;(10分) 觀衆互動。(10分)

3、 你來我往(30分)：切合題目;(10分) 交流得當;(10分) 氣氛火爆。(10分)

四、獎勵辦法

等級獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

優勝獎：四名

單項獎：新銳麥克風一名，創意麥克風。

五、人員安排

學習部：後臺工作。組織選手依次上臺，選手參賽號碼牌的確認，遞麥。應對突發情況。

社會實踐部：會場秩序：維護比賽現場秩序，控制氣氛。

辦公室：製作評分表格。比賽現場發送評分細則，評分表，紙，筆，水。

組織部：在現場負責記分，記時。

科技部：製作比賽ppt.控制比賽中多媒體的運行。賽前有選手展示的滾動播出。拍照記錄大賽整個過程。

生活部：賽前佈置會場。控制音響設備。

女生部：比賽現場迎送嘉賓及評委，組織禮儀隊(決賽時在臺上引導頒獎嘉賓)。

通訊報道部：比賽通訊稿。

六、活動後總結

1、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後總結，清理會場。

2、 公佈獲獎名單，發放獎品，對將要送往院裏比賽的同學進行進一步培訓。