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科技節活動方案策劃(精品多篇)

科技節活動方案策劃(精品多篇)

科技節作文 篇一

10月13日下午,晴空萬里,秋風吹來陣陳涼爽,同學們的臉上也洋溢着歡樂的笑容,因爲一年一度的科技節來了。

我們搬好了椅子,迅速地衝下去,到了大廳,陽光正照耀着,好像很歡迎我們咋!主持人拿着話筒說:“我宣佈,科技節正式開始。”一陣歡呼後,主持一個個地問,終於到了我們班,我仂又激動又興奮。“泡沫塑料屬於什麼垃圾?”一雙雙小手踊躍地舉了起來,就像一顆顆樹。“其它垃圾。”蔣宇鏗鏘有力的聲音讓我們班得了十分,大家把讚許的目光投向了他。“其它垃圾什麼顏色?”這次不一樣了,“紅色,”這要命的聲音讓我們班扣了十分,我們把憤怒的眼神投向了他,我恨不得讓他不說,這隻怪我們沒有替他補答了,心情一下掉進了萬丈深淵。

到了氣勢洶洶的搶答了,別班也不甘示弱,發岀了一陣陣“猛叫”,氣勢頓時緊張了,彷彿被冰凍住了。一題,二題,三題,我們一道題都沒有搶到,老師換了我,我好奇地摸着搶答器,3、2、1、啊,又沒搶到,一個人,二個人,三個人,我們就是搶不到,最後老師叫手長的陳芯怡上陣,果然是高手,一上場就搶到,“開車用國三還是國四還是國五?”我們抓耳撓腮,冥思苦想,我們蒙了一個,國三國四,哦,我們回答錯了,真是到嘴邊的鴨子飛了,時間飛快地奔跑着,跑到了盡頭。科技節結束了,我們以30分們成績上了第一,倒數第一,我們傻眼地看着。

科技節就這樣拉下了帷幕,大家很失落,但科技節的趣味還依然成在,我們依依不捨地回教室去了。

回到教室,老師說:“今天不好,明天肯定好。友誼第一,比賽第二,失敗乃成功之母。”我們聽了後又燃起了希望約火苗,希望下次科技節快快到來!我們一定要奪冠!

科技節作文 篇二

一年一度的科技節又到了!科技節是我最喜歡的節日了。這一屆科技節裏,學校爲我們準備了好多好玩的遊戲:吹泡泡,課本劇、讓燈泡亮起來等。其中,我最喜歡的就是會跳的乒乓球和紙船載重了。

會跳的乒乓球操作很簡單,只要兩個高腳杯,一隻乒乓球和一杯水就可以了。首先,把兩個高腳杯各裝半杯水;接着,把乒乓球吹到另一個高腳杯裏。這個挑戰看似簡單其實十分困難。我第一次吹,吹得很狼狽。我用力過猛,吹得水花四濺,滿臉是水,衣服頭髮也溼了一片,可乒乓球還是紋絲不動。我不甘心,又吹了一次,把力氣用小點,這次還是沒成功,球被吹出杯外了。我沒有灰心,又練習了一遍又一遍。就在我要放棄時,終於成功了。

紙船載重,聽着就明白,要折一隻紙船來裝東西放在水裏,不能沉。我剛看見這個題目,知道往裏裝的是棋子時,十分驚詫。我想:紙船那麼輕,如此薄,棋子又那麼重,可以嗎?估計放不了多少就沉下去了吧。不過,不久,我就大開眼界了。原來紙船也可以放那麼多棋子,一盒都不夠呢!我親眼看着一名同學的紙船放下了94顆棋子。接着,我們又眼睜睜地看着一名同學的紙船放下了348粒棋子!真是令人震驚啊!

這次的科技節,我學到了許多東西,知道了要對自己有信心,要待事堅持不懈。

科技節作文 篇三

科技的不斷進步改變了我們的生活,使我們生活在一個信息世界裏。在這個陽光明媚的日子裏,我們學校又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中,有趣的科技節活動開始了。

讓我感到最有趣的是科學老師玩“火焰掌”遊戲。大家一聽,眼睛立即亮了:什麼!火焰掌!?頓時各種猜測各種興奮啊!老師由可燃物丁烷說起,引進了今天的遊戲主題:“火焰掌”!我們做這個實驗需要好多材料:一個水盆,還有丁烷、洗潔精、水、長柄打火機,當然還有手套。老師的話還沒說完,同學們的好奇心馬上佔了上風,一個個急着湊到老師跟前。只見老師把洗潔精和水攪拌在一起,再在水裏加入丁烷,這時水盆裏瞬間充滿了許多大泡泡。隨後,老師就戴上了手套的手伸進水盆裏努力地舀起了許多泡泡,然後用打火機點燃了老師手裏的泡泡,哇!老師的手着火啦!同學們都驚呼着。老師的手有沒有被燙傷呢?老師滿臉笑容地看着我們,竟然毫髮無損!耶,這也太神奇了吧!

接下來是遊園活動,我們班是分辨生熟雞蛋,而我和助教家長一起當評委。只見一個低年級的小男生快速跑到我桌旁,拿起兩個雞蛋左瞧瞧右瞧瞧,看了好久也沒分出來。這時我忍不住說:“你可以把這兩個雞蛋在桌子上轉一轉,看看有什麼不同?”於是小男孩拿起桌上的雞蛋分別轉了幾次,結果其中的一個馬上就停了,而另一個卻還搖搖晃晃,繼續轉了幾圈才停。小男孩激動地叫起來,拿起一個轉了比較久的雞蛋說:“我明白了,這個是熟的。”我也開心地笑起來說:“是啊,熟雞蛋的蛋液結起來了,熟雞蛋轉時蛋殼和蛋液一起轉,所以轉得久;而生雞蛋轉動時只有蛋殼在空轉,自然就轉不久了。”

科技節不僅有有趣的實驗,還讓我對科學產生了濃厚的興趣。

科技節作文 篇四

這次科技節,許多同學都積極參加了,所以老師們就把學生們的作品拍下來,加上漂亮的邊框,放在網上讓我們看。

其中令我印象最深的是一個風車,中間是一個黑白相間的圓形圖案,周圍的三角形有順序地排列,遠遠看去,那風車就像一朵盛開的七色花,下面用來做底座的`是一個牛奶盒,真是廢物再利用啊!

接着又是一個風車,但它的設計比第一個簡單得多,上面風車的葉子是四塊硬紙板,中間一個深褐色的鈕釦,底座也是一個牛奶盒,設計得簡單,卻很環保。

接下來的作品真有意思,下面是一個紙做的花盆,用黑色紙蓋着。上面有幾朵花,仔細一看,原來是用紙做的:在一張紙上畫上兩朵花兒,再沿着邊剪下來,中間的莖用麥稈代替,使它能豎起來。整朵花兒都插在黑紙上。它既環保,又美觀。

咦!那個不是“神舟五號”飛船嗎?仔細一看,原來是用舊塑料瓶做成的。它先用兩個舊塑料瓶倒着接在一起,算是機身。兩個用舊紙盒做的翼,平常不起眼的草稿紙在這裏被做成了機身上突出來的東西。中國國旗的貼紙不偏不倚地粘在機身上。你要是不仔細看,還真看不出來那是用舊材料做成的。

這個做的是電風扇,是用泡沫塑料做成的,上面的一個紙鶴亭亭玉立。整個“電風扇”都牢牢粘在一個臉盆裏,上面還有許許多多花花綠綠的裝飾品。

這次“科技節”我們校區幾乎沒有班級不參加,但我們班級就是沒有參加,看看別人,連三年級的學生們也都積極參加,我們已經五年級了,難道比三年級還差嗎?真是不應該!