少先隊入隊活動方案多篇

少先隊入隊活動方案 篇一

一、活動目的：

爲紀念中國少年先鋒隊建隊60週年，進一步加強愛國主義教育，堅持不懈地用社會主義核心價值體系教育引導少年兒童，堅定廣大少年兒童跟黨走中國特色社會主義道路的思想信念，培養廣大少年兒童愛夥伴、愛親人、愛祖國、愛家鄉的情懷，逐步培養他們對黨和社會主義祖國的樸素感情，爲全面建設小康社會做好全面準備，根據全國少工委“開展紀念少先隊建隊60週年全國統一主題隊日活動”的要求，在10月13日組織全校少先隊員開展“高舉隊旗跟黨走，祖國發展我成長”主題教育暨新生入隊儀式。通過活動，激發全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感。

二、活動主題：

高舉隊旗跟黨走祖國發展我成長

三、活動時間：

10月13日下午

四、活動地點：

學校操場

五、參加人員：

全校師生

六、活動內容：

（1）新生入隊儀式

（2）“高舉隊旗跟黨走”建隊60週年慶祝大會

（3）開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

（4）收看“我的紅領巾故事”專題節目。

（5）開展“光榮的少先隊”中隊會

（6）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

（7）舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

七、活動流程

（一）、準備階段

1、開展“感動賈小”優秀少先隊員評選活動。

各班限報一名優秀隊員，各中隊於2009年10月10日前將參評對象的事蹟材料（1000字左右）報到大隊部。學校將統一拍照並予以表彰。

2、收看“我的紅領巾故事”專題節目。

建隊紀念日期間，要求全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60週年專題節目——“我的紅領巾故事”。

3、開展“光榮的少先隊”中隊會

各中隊利用班隊會時間以各種生動活潑的形式開展中隊會，回顧少先隊60年的光榮歷程，幫助少先隊員瞭解隊史、熟知隊章，增強組織意識。介紹黨、團、隊的特殊關係，增進少先隊員對黨、團組織的認知和嚮往；各中隊可結合實際，大膽創新，進一步豐富隊會的內容和形式。

4、開展“少先隊員的節日”文化展示活動

10月13日全天在學校顯著位置懸掛大隊旗，在各教室懸掛中隊旗；所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾；用紅領巾廣播站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等少先隊員應瞭解的知識。

5、舉辦“祖國發展我成長”專題展覽

展示開展“祖國發展我成長”——“尋訪新變化”、“暢想新生活的”、“銘記好傳統”、“爭當好隊員”活動的成果並組織少先隊員參觀，增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

6、入隊儀式所需物品

（1）紅領巾300條

（2）國旗、黨旗、團旗、大隊旗各1面，中隊旗30面

（3）音樂：出旗曲、退旗曲、隊歌

（4）新隊員名單

（5）一年級中隊輔導員聘書

7、大隊委同學利用隊會時間向一年級同學宣傳隊前教育十知道：

（1）知道隊的名稱，理解意義。

（2）知道隊旗的圖案和含義。

（3）知道隊員的標誌是紅領巾，瞭解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

（4）知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

（5）知道隊的呼號。

（6）學會寫入隊申請書。

（7）知道入隊的時候爲人民做一件好事。

（8）會唱隊歌。

（9）知道入隊誓詞的內容。

（10）知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自愛、自護、自強、自律）。

（二）、活動階段

1全體立正；各聯合中隊報告人數

2．出旗（奏樂、敬禮、禮畢。全體隊員必須目送隊旗行進）；

3．唱隊歌；

4．宣佈新隊員名單；

5．授予隊員標誌（由五年級老隊員爲一年級同學佩戴紅領巾。授予者雙於託紅領巾給新隊員，爲新隊員打上紅領巾結後。互相敬禮）；

6．大隊長帶領全體隊員宣誓；領誓人讀一句，新隊員重複一句，宣誓時右手握拳，舉在耳側。宣誓時，隊旗和護旗手要站到新隊員的面前。

7、劉校長宣佈聘任中隊輔導員名單並頒發聘書

8、少先隊員爲一年級中隊輔導員敬獻紅領巾

9、授中隊旗

10、新隊員代表發言

11、由六年級同學出國旗、黨旗、團旗、大隊旗

12、校長講話

13、大隊輔導員講話並帶領大家呼號；

14、四（1）中隊主題中隊會觀摩

15．退旗（奏樂、敬禮、禮畢）；

16．宣佈儀式結束，解散。

少先隊入隊活動方案 篇二

一、活動目的：

“討論、交流、比賽”等形式入隊前教育。通過活動，加強學生作爲一名少先隊隊員，要爲少先隊這個組織爭光，不讓少先隊組織抹黑的意識，做一個合格的“少先隊隊員”

二、活動時間：xx年12月17日

三、活動地點：一（2）班教室

四、活動準備：紅領巾、隊旗、錄音機、隊歌磁帶、查找有關少先隊的資料、類似紅領巾的東西五、活動過程

（1）主持人：（播放少先隊隊歌）出示紅領巾提問：同學們你們知道這是什麼嗎？對，想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會就是“我能行，我最棒，我要加入少先隊”

（2）你們瞭解哪些有關少先隊的事情，小組比賽，看哪個小組瞭解的最多，瞭解的最多的小組可以贏得一面小紅旗（生：紅領巾是三角形的，它是五星紅旗中的一角，升旗的時候佩帶紅領巾的同學要敬禮等）

（3）教師補充“十個知道”，強調入隊的小朋友要做一件好事

（4）重點講解：如何佩帶紅領巾、如何敬禮、呼號的內容是什麼、怎樣呼號、唱隊歌、如何寫入隊申請

師：紅領巾是少先隊員的一個標誌，所以小朋友要愛護它，我們應該怎樣佩帶它呢？首先，把紅領巾放平，尖尖的角對着外面，平的地方對着中間折兩折，然後把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背後最中間的位置，前面便出現紅領巾的兩個角，一邊搭在一邊的上面，在下面的一角轉一圈使它有一個環，從環中間取出來即可。

生：自由練習佩帶紅領巾（教師巡視指導）

師：樑老師發現有些小朋友帶了“紅領巾”便敬起禮來了，看看這樣敬禮（不規範地敬禮）好嗎？那麼應該怎樣敬禮呢？指導敬禮，右手五指併攏高舉過頭，左手自然往下放，手關節彎曲有一個角度。（師示範）

生：自由練習（教師巡視指導）

師：下面，樑老師要介紹另一個好朋友給大家認識，它的名字叫呼號，聽老師一念到呼號就要右手握拳放在右耳旁（師示範），老師念：準備着爲共產主義事業而奮鬥，全班一起念：時刻準備着。右手仍然放在右耳旁（全班訓練）

師：小朋友還記得上課開始時，我們放了一首歌嗎？它就是少年先鋒隊隊歌，我們一起來跟着磁帶唱一唱好嗎？（全班學唱隊歌）

師：我們瞭解了這麼多有關少先隊的知識，它是每個小朋友都向往的組織，要加入這個組織小朋友就要寫一份申請，下面樑老師就和小朋友一起來完成它（指導書寫入隊申請）

教師總結，班會結束

少先隊入隊活動方案 篇三

一、指導思想：

以少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求和全國第五次少代會精神爲指導，以“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲途徑、發展爲重”爲工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚爲主題，以“好習慣伴我快樂成長”行動爲主線，進一步強化廣大兒童團員的光榮感、使命感、責任感。

二、活動時間：

20xx年5月30日（週五）上午8：30—9：00

三、活動地點：

上海市徐彙區田林第四國小

四、活動對象：

全體二年級學生

五、活動內容：

1、隊課學習：5月30日之前

5月30日之前，以班級爲單位，在國小二年級學生中，以隊課形式學習隊章，學會隊名、隊旗、隊歌、隊禮、呼號、入隊誓詞等隊前教育“十知道”，知道少先隊的光榮傳統，熱愛少先隊的標誌，瞭解少先隊員的行爲標準，明白少先隊員肩負的責任，並通過對少先隊光榮歷史的瞭解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的'名稱。

2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領巾、規範儀式添光榮、隊員感受表心聲、師長寄語談期望。

少先隊入隊儀式

一、開場白：

主：親愛的同學們！敬愛的輔導員老師們！下午好！又是一個陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮紅的領巾系滿理想，載着我們揚帆遠航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我爲你自豪”少先隊入隊儀式現在開始！（帶頭鼓掌）

二、正文：

1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）

2、主：唱《中國少年先鋒隊隊歌》（背景音樂起）

3、主：我們的隊旗高高地飄揚，星星火炬閃耀着金光，我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚着夥伴響徹四方。今天，我們二年級小朋友將光榮地加入少先隊，戴上鮮豔的紅領巾，成爲少先隊組織的一員。下面，請大隊輔導員宣讀新隊員名單！

4、主：請輔導員爲新隊員授紅領巾！（背景音樂起）

5、主：佩戴紅領巾！（背景音樂起）

6、主：請大隊輔導員帶領我們宣誓！（宣誓禮畢）

7、主：入隊是一次自我挑戰，入隊是一次理想啓航。此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓；此刻，佩戴鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！此刻戴上紅領巾，心情一定十分激動，請新隊員代表表決心。

8、主：親愛的隊員們！我們是新世紀的雛鷹，是新世紀的主人，是新世紀的未來和希望。今天加入少先隊，我們的老師會對我們有什麼期望呢？

9、主：全體立正！請大隊輔導員帶領我們呼號！

10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）

11、主：上海市徐彙區田林第四國小“紅領巾，我爲你自豪”

少先隊入隊儀式到此結束！