志願者服務活動方案通用多篇
志願者活動方案 篇一
一:緣起:
在20xx年情人節到來之際,平頂山市志願者協會攜手各愛心商家組織“一束玫瑰兩份愛心”現場義賣活動。本次活動所得善款將全部用於資助平頂山市志願者協會調查認證過的面臨輟學的貧困兒童。(您購買一束玫瑰給自己所愛的人一份愛心:同時給面臨輟學的兒童也獻出了一份愛)
二:意義:
1:在我們魯山縣、郟縣、葉縣、等偏遠地區仍然存在着許多面臨輟學的兒童。通過本次一束玫瑰兩份愛心義賣活動籌集善款救助面臨輟學的兒童。
2:平頂山市志願者協會攜手平頂山市各愛心商家以單位的形式組織這次具有非凡意義的愛的風暴玫瑰義賣活動:志願者協會志願者和協會會員以高度的社會責任心義務積極參與本次活動。
3:本次活動接受社會各界、協會志願者、協會會員監督。活動結束後將在協會網站公佈收支明細。
4:本次活動以平頂山市志願者協會、各愛心商家、協會志願者和協會會員高度互動的形式共同參與獻愛心活動。
5:愛心商家將通過本次慈善活動宣傳樹立自己的品牌,讓更多的客戶認識和了解自己的品牌,贏得良好的社會美譽度和正面宣傳的機遇。
三:一束玫瑰兩份愛心義賣活動組織:
1:活動主題:一束玫瑰兩份愛心---愛的風暴義賣活動。
2:時間:20xx年2月13日 14日
3:地點:新華書店、萬家商嘗步行街西口、太陽城、建開路口、步行街東口、優開路口、(太陽城作爲主會場)
4:組織機構:
主辦單位:平頂山市志願者協會
協辦單位:
5:指揮部設置:
領導小組:
組 長:周俊範(平頂山市志願者協會副會長)(指導監督活動流程)
宣傳組:楚嶺山(職責:負責策劃方案和各愛心商家、媒體的聯繫協調)
財務組:協 會 財 務 部(職責:監督執行收集善款)
後勤組:負責人幸福,老周,第六人(職責:活動物品募集、保管。發放、回收,清點,並且負責預定鮮花的配送)
執行組:組長 楚嶺山,金剛、阿剛、二勇,幸福(職責:執行活動全部流程)志願者招募組:二勇 負責義賣志願者的招募、培訓。
各項責任落實到部門,分工協作按時完成,總指揮要全程安排及時監督。
保險公司派出14名優秀營銷人員支持現場氣氛。(平安保險支持)
6:活動信息告知:各有關單位。
7:活動所需物料:捐款箱、展板、綬帶、帽子、宣傳卡、(協會自備)
玫瑰花、愛心花店提供。
現場音響、廣告支 持 (太陽城LED電子屏幕)
巡迴宣傳車(老周落實) 獎品支持 (米蘭婚紗)
8:宣傳內容協同協會策劃人士一起制定。
9:太陽城LED電子屏幕確定支持,短片內容由協會撒滿幸福負責製作。
10:平頂山市廣播電視報發佈活動消息。
四:活動流程:
1:2月9日前各種物料必須準備到位並告知活動執行組負責人。
2:2月9日前招募至少36名志願者
3:2月11日晚7點政協一樓大型會議室進行活動碰頭會。(並培訓)
4:分點負責人必須是志願者協會會員。每個分點不得少於1人。
5:2月13日下午1點,各分點同時啓動義賣活動。分點負責人向總指揮報告啓動情況。
6:活動分三個時段時行。
(1):第一時段:2月13日 下午1點到18:30
地點:中心商城、萬家商嘗優開路口、太陽城、步行街西口、步行街東口、新華書店
(2):第二時段:2月14日上午09:00到中午13點
(3)下午13點到晚上活動結束。
7:當天活動結束後物品統一帶回到協會辦公室,捐款箱帶到財務部辦公室進行清點。
8:活動消息告知:爭取各媒體支持及相關網站報道。
9:活動方案打印出8份交與各媒體溝通。
五:培訓內容:
1:(開場白):先生:我們是平頂山市志願者協協會志願者,我們準備了玫瑰花進行義賣,義賣所得善款將全部用於失學兒童,有道是:送人玫瑰手留餘香。爲了您摯愛的另一半,以及您善良的博愛之心請您買些玫瑰花。
2:遇到對協會諮詢的人,給他們一張我們協會的名片。
3:做到文明禮貌活動(遇到不理解和諷刺儘量保持克制,避免發生衝突。遇到冷淡對應不要把主觀意願強加對方)
4:熱情解答市民諮詢
5:所有參與人員不能接收錢,要求買花人把錢投進善款箱,不設找零。
6:所有的會員和志願者在本次活動中一律義務。
7:各分點參與的志願者和協會會員要有高度的愛心和責任保護好善款內的錢物。
8:參加人員不要帶過多現金,注意自己的財產安全。
志願者活動方案 篇二
爲了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,建立、完善教師志願者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制,推動我校教師志願服務事業有目標、有步驟的開展,學校特制定我校教師志願者活動方案如下:
一、教師志願者活動的意義
志願服務精神是對中華民族團結友愛、助人爲樂、見義勇爲、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師志願者行動,既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛鍊自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇於實踐、無私奉獻的精神,在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有着重要的意義。
二、教師志願者活動的目標
弘揚志願服務精神,讓更多的人蔘與到志願服務活動中來,加強教師志願服務陣地建設,走志願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志願服務業成爲一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志願者身影出現在學校,出現在街道上,成爲校園和鄉內一道亮麗的風景。
三、教師志願者活動的宗旨
教師志願者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長爲宗旨,動員組織全校教師志願者深入宣傳志願精神,大力開展志願服務活動,爲我校文明建設做出積極的貢獻。
四、志願者活動的內容
(一)爲環境保護、公益事業等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志願服務任務;
(三)其他具有專業技術特長要求的志願服務工作;
(四)爲社區發展、公益事業等提供服務;
(五)爲校園裏的“雙差生”提供服務,(即行爲習慣差、學習成績差)。
1、對服務對象有一個明確的瞭解;
2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;
3、經常向任課教師瞭解服務對象的課堂學習情況,有目的地檢查學生的課堂和回家作業;
4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生,講練結合;
5、幫教過程要做到耐心、細緻、到位,方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經常與服務對象的家長進行聯繫溝通,進行適當的家庭教育指導;
7、做好幫教記錄和情況分析;
五、教師志願者活動的步驟
第一階段:啓動階段。
學校統一部署學校教師志願者活動相關工作,做好教師志願者活動的宣傳發動工作,並形成學校教師志願者組織志願服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志願服務月活動。
1、美化校園行動,由教師志願者中隊分片包乾,定期維護校園各公共場所,確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志願者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳,各教師志願者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據志願者活動計劃組織教師志願者開展學習雷鋒活動和植樹節志願活動。
(二)長期定向志願服務活動 。
學校教師年志願者中隊負責聯繫定點幫扶站,對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志願服務分隊,建立工作責任制、服務輪換交接制度,每個志願服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志願服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統一召開年度教師志願者工作總結表彰大會,對全校涌現出來的“優秀教師志願者”進行表彰,對下一階段的工作提出要求,明確今後一段時期我校教師志願者工作的發展方向和奮鬥目標。
六、教師志願者活動要求
(一)要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志願者的招募與註冊,統一實行教師青年志願者註冊登記工作的方式和程序,按照志願者註冊號的編號進行管理,讓每位註冊志願者瞭解註冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志願者服務活動的指導,包括教師志願者的招募、註冊工作,確保教師志願者活動長期、有效地開展下去。活動開展後確保填寫記錄,每位志願者的活動記錄均填寫在教師志願者服務證上,以便日後考覈獎勵。註冊的教師志願者如不服從組織安排,不履行其志願義務,或達不到志願要求者,教師志願者有權取消其志願服務資格。
(三)要加強對教師志願者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志願者典型,讓更多的羣衆瞭解教師志願者中隊的
現狀。另一方面要積極宣傳教師志願者開展的一系列活動,在活動中注意發現和培養一批教師志願者骨幹,促進優秀教師脫穎而出。
志願者策劃活動方案 篇三
一、項目背景:
古浪城在古浪峽西口,漢時爲蒼松縣城。“古浪”是藏語,意爲“黃羊溝”古浪縣地處甘肅河西走廊東端,祁連山北麓,騰格裏沙漠南緣,因地理位置特殊,爲河西走廊東門戶,該地氣候條件差,乾旱少雨,年降水量不到300mm,生態環境脆弱。該地總面積5287平方公里,可是有三分之二就是沙地與山地 。全縣人口約40萬,有38萬就是農民。這38萬農民中,又有2/3是山地農民。這些農民靠天吃飯,一年收入低下並且不穩定,只能以外出打工的方式來維持生計。
因爲經濟條件極差,很多學校基礎設施不全,師資力量非常薄弱,很多山區學校只能請民辦教師,導致該縣教育基礎薄弱,同時也因爲學生家長受教育程度低,又一年四季出門在外,無能也無力教孩子知識,在家中照顧孩子的老人們,大多體弱多病,還要承擔比較繁重的勞動,很多時候需要孩子來幫忙完成。孩子承擔很多勞動,很大程度上也耽誤了學習,這使原本基礎薄弱的教育更是舉步維艱,很多農村孩子由於家庭經濟、學習成績等原因中途輟學。
由於當地相對封閉,經濟落後,人們的思想觀念也比較落後,在山村地區尤爲突出。落後的思想也是阻礙當地發展的重要原因,很多農村老人一輩子沒有走出山村,根本不知外界爲何物,孩子們也只是通過電視瞭解外界,與外界的真正接觸很少。
因此,我們想通過號召已經走出古浪,在外就讀的大學生們,聯合起來,通過這個平臺,早在大學期間就通過自己的努力,儘可能的回報家鄉,爲家鄉多做點事,畢竟我們對這片土地愛的那麼深沉!雁歸社在三年的時間裏慢慢成長了起來,也漸漸形成了一些自己的特點:首先,雁歸社的立足於古浪籍大學生,以其對家鄉的愛、故土的情爲維繫,鼓勵他們在寒暑假以及將來成功時,能夠繼續回報家鄉,爲家鄉做貢獻;其次,雁歸社逐漸形成了一些特色活動,如暑期免費輔導班(輔導對象逐漸從高中向國中國小擴展),主題演講活動等,力爭能全面的爲家鄉的學弟學妹們的學習生活提供力所能及的幫助;第三,在歷年的發展中,雁歸社建立了一種聯繫外部資源以促進本地發展的有效模式,具有良好的推廣價值;第四,雁歸社立足於本縣,但充分發揮雁歸人分佈廣、見識廣的特點,積極推動外部資源和信息走進古浪,同時與諸多同性質的志願性組織合作並建立了長效聯繫機制,因此拓展空間比較大,能夠兼容幷包,爲西部教育事業的發展貢獻出一份力量。
二、主辦單位:
甘肅省古浪縣團委
XX縣雁歸社
三、合作單位:
甘肅省古浪縣團委,古浪縣教育局,古浪縣第一中學、第二中學、第三中學、第五中學校方。
四、活動口號:
走出大山,以更好的方式回報社會;回報社會,讓更多的學子走出大山
五、活動時間:
1月30日——2月5日(正月初八—正月十五)
六、項目內容:
1、攜手“西部公益論壇”,幫扶孤寡老人
2、雁歸社成員培訓大會(講解雁歸社發展歷史及建設目的)
3、雁歸社寒假主題演講活動(演講主題:高校專業解讀)
4、待定
七、各項目意義:
(一)雁歸社成員培訓大會
1、活動目的:社團成立近五年來,我們始終牢記成立初衷,志願回報家鄉,但對於很多新成員來說,社團的價值,成立的意義何在並不是很清楚,爲此,爲了讓走出大山的古浪籍高校學子更好的回報家鄉,讓社團有更好的發展,特展開此活動,介紹社團歷史沿革,以爲未來發展方向,同時梳理社團事務,使社團趨於正規化。
2、活動時間:1月30號。
3、活動地點:待定
4、活動人員:雁歸社內部所有成員及對雁歸社感興趣者。
5、活動流程:講解雁歸社歷史——所有社團成員需填寫資料,以備檔——集體制定各部規章制度——進一步明確各部職責及其相關信息 ——商討活動開展具體流程。
(二)“解讀高校專業”主題演講活動
1、活動目的:一年一度的大學聯考在進行着,我們古浪學子的大學聯考志願填寫是個很困難的問題,尤其是專業報考,往往是望文生義,盲目選擇,而對所報考專業究竟幹什麼不甚瞭解,直接導致大學畢業後的就業問題。窮鄉僻壤的古浪學生對外界瞭解很少,更別說是咱們莘莘學子的父母了。看着那些報考志願的學生困苦的表情,爲了那些努力了十年的學弟們,爲了那些考得好而報不好的學弟們,我們需要做點什麼讓他們不因此遺憾呢?爲此雁歸社計劃進行一次大學專業的演講。
2、活動時間:1月31號——2月5號
3、活動地點:古浪縣五所高中
4、活動人員:古浪籍各高校大學生演講者及雁歸社志願者
5、活動流程:1月15號之前聯繫各高校確定演講地點——1月13號左右,對演講人員進行培訓→確定演講人員並分大組→擬定於一份有關大學專業的文件~具體規劃巡迴演講順序→年後的元月30日左右開始巡迴演講。
6、活動經費:待定
7、注意事項:
1)演講主題是高校專業解讀。希望能改了以前的演講內容,大談學習方法或者高校生活,誤導高中生,而是實實在在給高中學生講點實質的東西。
2)有儘可能多的專業講解,針對文理科的特色專業,讓同學們及時瞭解專業動態,能夠爲明年填報大學聯考志願起一些指導作用。主要包括專業定義,專業培養方案,優缺點,招生對象及就業前景等方面。
3)演講對象主要是學生,號召家長參加比較困難,我們在演講之外可以由祕書部擬定一份有關大學專業知識的書信或者小文件發放給家長們看看,讓家長也能及時瞭解專業動態,可以爲孩子填報志願助一臂之力。
4)儘可能在學校,校外的影響較小,主要問題是參與人員少,學生少,沒辦法擴大其影響,大多數人都是以一種看熱鬧的心理去圍觀,最終的效果可能會不盡人意。同時校外和校內的演講對象不一樣,相對應的演講主題可能也需要 ww 調整。
八、活動內容:
(一)活動流程:
XX 年1月1號----XX年1月15號:雁歸社各部與古浪籍在校大學生聯繫,統計內部成員信息及新成員招募,初步確定演講人員與志願者,同時要求演講者做好演講準備;
XX年1月18號:召開各部部長與演講者見面會,溝通活動詳細事宜。在此之前,由聯絡部確定各高中放假時間,並與古浪各高中取得聯繫,確認演講地點和具體巡迴環節,同時及時向縣教育局與縣團委彙報進展;地點待定。
XX年1月19號---XX年1月29號:各雁歸人安心過年,處理自己事務。同時,演講者需再次蒐集整理演講資料,並在1月29號之前,提交一份演講稿(或演講提綱、ppt等)。
XX年1月30號:雁歸社內部人員培訓大會, 闡釋雁歸社理念及歷史沿革,梳理雁歸社各項事務,同時審覈演講者演講內容。具體時間暫定爲上午9:30---12:00,下午15:00—18:00。地點待定。
XX年1月31號---XX年2月5號:開展雁歸社XX年寒假主題演講活動,活動地點爲各高中,具體時間以聯絡部確定時間爲準。
XX年2月7號 :寒假活動總結會。共同探討下一階段活動進展形式及現存問題與不足。
志願者活動方案 篇四
一、活動目的
進一步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養教師和青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設和師德師風建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,根據學校要求,我校今年志願者活動將立足校園,面向外來建設者子女,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。 二、活動主題:完善自我,服務他人,奉獻社會 三、活動時間:20xx年 四、活動安排:
第一階段:普遍家訪、營造氛圍。
1、2月20日起, 對在我校就讀的外來建設者子女家庭進行家訪正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,宣傳志願者先進事蹟,開展宣傳造勢。 第二階段:活動開展(3月起) 主題一:用雷鋒精神完善自我 舉辦“愛心無限,快樂奉獻”活動
繼續開展“幫扶”愛心活動。在學習、生活和思想品德上提升孩子的素養。
主題二:外來建設者座談會
聽取他們的建議和子女的情況反映,調整有關工作。 第三階段:階段性小結表彰
6月底,進行情況總結,並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)上交,初評4名“優秀志願者”,在外來建設者子女中初評“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”,進行公示。
第四階段:(7—8月) 主題一:暑期樂園
1、開放學校的圖書閱覽室,青年志願者組織外來建設者子女開展暑期讀書活動,解除外來建設者的後顧之憂。
2、青年志願者組織外來建設者子女開展興趣小組活動,培養學生的特長。
主題二:義務輔導員
青年志願者定期到校解決外來建設者子女的學習困難。 第五階段:(9月) 主題一:老師,我對您說
組織外來建設者子女開展“老師,我對您說”徵文活動,激發對志願者老師的熱愛,學會感恩。 主題二:孩子,我對你說
組織志願者老師開展“給孩子的一封信”活動,對幫扶對象的成績進行表揚,同時也提出努力方向。 第六階段:(10—11月) 主題一:我的兩個家鄉
組織外來建設者子女在班級中介紹自己的家鄉(着重介紹家鄉的風光、朋友以及一些與泰州不同的風俗習慣),暢談在臨沂的學習與生活(着重談志願者老師對自己的關愛)。 主題二:我們都有一個家
1、學唱歌曲《我們都有一個家》。
2、組織一次“偉大的祖國”手抄報展覽評比。 第七階段:(12月) 主題:年度總結表彰
12月底,進行年度總結,並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)上交,評選出4名年度“優秀志願者”,在外來建設者子女中評選年度“學習之星”、“自理自律之星”和“助人之星”,進行表彰。 五、活動要求:
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織
2、加強理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足班級、立足實際、立足校園、面向學校全體孩子,抓住重點,持之以恆,活動貫穿全年。
4、做好資料收集、信息反饋工作。收集好各類資料(最好有照片、影像資料)並及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望志願者積極開展學習、實踐、總結活動,把活動與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使孩子的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。
開發區一小教師志願者領導小組
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