慶六一兒童節活動方案【多篇】

慶六一活動方案 篇一

活動時間：

xx年5月30日

活動地點：

中大班部操場

活動對象：

大班組幼兒、家長、教師

活動目標：

1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，讓幼兒盡情體驗與同伴、家長一起做遊戲的樂趣。

活動準備：

教研組討論活動初步計劃

家長會上的介紹和宣傳

各班完成報名工作。

場地佈置、遊戲材料等前期準備。

活動過程：

一、家長幼兒進場，主持人宣佈活動開始，

二、奧運知識問答。

三、才藝表演

1、繩舞：鈴兒響叮噹（大三）

2、韻律操：小星星（大一）

3、球操（大四）

4、小飛人（大二）

四、競賽遊戲

1、過小河（幼兒）

材料準備：塑料板12塊

遊戲玩法：每班4隊親子(本站☆)，家長和幼兒拿三塊板，雙腳不能用腳碰地，第一隊到達後，第二隊出發，最快到達目的地的一班爲勝。

2、揪尾巴（親子）

材料準備：尾巴16條，場地上畫好大圈。

遊戲玩法：每班2隊親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進背後的褲腰帶裏，另一端露在外面，8個大人站在一個圈裏，8個孩子站在另一個圈裏。聽到音樂後，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴。音樂一停，遊戲就結束。尾巴揪得多的家庭爲勝。

3、我是奧運小健兒（幼兒）

材料準備：呼啦圈 20個。

遊戲玩法：每班5名幼兒。各班比賽幼兒成縱隊站在起點處，每名幼兒手拿一個呼啦圈，聽口令後各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個（5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個奧運五環的標誌），回到終點處拍第二名幼兒的手後第二名幼兒出發，直至最後一名幼兒完成爲止，以最先完成比賽的一隊獲勝。

4、運球走（親子）

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

遊戲玩法 ：每班4對親子，幼兒和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，幼兒手託瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者爲勝。

5、遊戲名稱：大腳小腳（親子）

材料準備：紅旗4面

遊戲玩法：每班6隊親子，將每6隊親子分成一組相對而立，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，並抱緊家長，家長手持一面紅旗，帶着幼兒向前行進，行進過程中要保證幼兒的小腳不落地，以最快速度到達對面，將手中的紅旗交給相對的一組親子，最快完成遊戲的一組爲勝利。

五、活動結束：家長幼兒退場。

慶六一活動方案 篇二

遊戲目標：

1、嘗試在遊戲中滲透有關慶“六一”的情節內容。

2、樂意與同伴有禮貌地交往，體驗交往與分享“慶‘六一’”遊戲的快樂。

3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。

4、懂得遵守遊戲規則，感受參加集體活動的樂趣。

遊戲準備：

1、劃分好各角色區，提供相應的遊戲材料。

2、豐富幼兒有關慶“六一”的生活經驗。

3、幼兒已按意願選擇好遊戲角色。

遊戲過程：

(一)談話，引出遊戲主題。

1、師：前幾天天我們一起過了一個什麼節日？是怎樣過的？我們快樂街上也要爲寶寶和小朋友們過“六一”節。

(二)提出遊戲要求。

1、師：娃娃家怎麼爲寶寶過“六一”節呢？客人可以買什麼禮物送給寶寶？送的時候對寶寶說些什麼話？超市、幼兒園等部門又可以怎樣來爲小朋友過節日？誰來介紹一下。

2、師：過“六一”節大家都會很開心，除了說祝福的話和送禮物，還要有禮貌，等遊戲結束後，大家一起來說說你們的開心事，好嗎？

(三)幼兒遊戲，老師指導。

教師巡迴指導幫助，並以顧客的身份去買禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發展遊戲情節。

(四)遊戲評價。

1、師：大家玩的開心嗎？請你把開心事講給大家聽一聽！（請個別幼兒交流、教師幫助幼兒總結開心的原因）。

2、師：有沒有遇到困難呢？是怎樣解決的？（幼兒交流，視情況加以討論）

3、教師小結：今天我也很開心，我們快樂街上的小市民都很有禮貌，還爲寶寶和幼兒園裏的小朋友過了“六一”節，現在老師也祝福大家：節日快樂，天天開心。

(五)收拾、整理遊戲材料。

本次遊戲目標明確：能圍繞“快樂六一”這個主題來開展，小舞臺、理髮店、娃娃家、禮品店、自助餐廳等能圍繞主題來發展遊戲的情節，並滲透到每一個角色中去；遊戲準備較充分：活動材料較豐富，特別是小舞臺環境的創設和禮品店材料的提供爲整個遊戲增加了節日的氣氛，給幼兒創設了一個良好的遊戲環境；幼兒能按意願選擇角色，主動熱情地與同伴交往，並相互贈送節日禮物，幼兒的興趣很好，能積極地參與到遊戲中去，大多數幼兒的角色意識較強，能很好的扮演屬於自己的角色；遊戲中教師能以角色的身份參與遊戲指導幼兒豐富遊戲情節。

教學反思：

1、談話前沒有將小舞臺遊戲規則之一：六一期間免費觀看錶演交待清楚。

2、個別幼兒的禮貌用語和規則意識有待於加強。

3、最後的講評活動時沒有很好地引導幼兒圍繞如何“慶六一”講述。

慶六一活動方案 篇三

一、活動主題

慶祝六一共享快樂

二、活動指導思想

一年一度的六一兒童節是孩子們心中最隆重的節日，學校希望通過豐富多采的活動，送給孩子們一個快樂的節日。通過參與活動的進程，送給孩子們一個成長的記憶，送給孩子們一個展現的舞臺。讓他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

三、活動時間

20xx年5月29日14：00-16：00

四、活動地點

書香廣場舞臺及各班教室

五、活動流程

1、在歡快的兒童樂曲聲音中集中。

2、管樂和旗舞表演開場。

3、校長送上節日祝語。

4、校長及教師代表派發“成長快樂糖”

5、快樂遊園活動活動正式開始。

六、活動遊戲規則

1、比比誰的運氣好

規則：主持人要預備好十五顆色採不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓一次，每次只抓三個珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎；反之，沒有中獎。

2、吹乒乓球

規則：主持人要預備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另外一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。

慶祝六一兒童節活動方案 篇四

六一到了，這是孩子們的節日。在這個充滿歡聲笑語的季節讓我們拋開不悅，用心陪伴孩子們度過這個讓他們期盼已久的節日。讓我們喚起童心攜手孩子們一同走進他們的世界，嬉戲間孩子們可愛天真的`笑臉、憨趣幽默的表情將是留給我們最最難忘的記憶。藉此龍灣戴斯商務酒店特爲小朋友準備一場豐富多彩的主題活動！

活動具體安排

時間：20xx年06月03日（週日）

地點：酒店大堂外停車場

人數：預計40人

內容：含小吃、甜品、氣墊城堡、手工製作。

主題：繽紛六月童趣無限

一、宣傳策劃及準備工作

1.製作宣傳海報

2.05月24日前將宣傳海報擺放完畢，跟進參加兒童人數。

3.05月25日確認手工製作物品及獎狀樣式

4.05月30日所有物品全部到貨。

二、活動總體安排

08:30—10:00前期準備工作

10:00—10:30兒童及家長進場自由活動

11:40酒店咖啡廳用餐

三、獎項策劃

獎項設置

1、最佳創意獎（5歲以下兒童橡皮泥比賽、塗色比賽）獎品：鉛筆盒

2、最佳製作獎（5歲-12歲兒童拼裝玩具比賽）獎品：拼裝模型

四、活動預算

1、餐飲直接成本：30×40＝1200元

2、手工製作物品：700元（橡皮泥、塗色、拼裝玩具、氣球）

3、酒店獎狀成本：5X40=200元

費用及成本：2100元

五、各部門分工：

1.市場銷售部

1）活動總體安排、協調工作；

2）設計宣傳海報；

3）手工製作樣品定製

4）確認參加兒童人數

5）活動當日主持人工作

6）聯繫氣墊城堡

2.財務採購部

負責採購手工製作物品、氣球。

採購清單：1、彩色橡皮泥5套

2、鉛筆盒10套

3、氣球100個

4、拼裝玩具10套

3.餐飲部

1）小吃及甜品備餐工作；

2）準備活動音響設備及兒童音樂；

3）準備礦泉水；

4.客房部

1）保潔工作；

5.安保部

1）車輛疏導；

2）安保工作；

6.工程部

負責取送及搭建氣墊城堡工作。

慶六一活動方案 篇五

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。這是一個充滿童趣的節日，方案如下： 通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，六一活動方案如下：

六一兒童節活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

六一兒童節繪畫主題和宣傳口號

1、本班主題：我們的家——曙光

2、宣傳口號：

我有一雙能幹的手；畫出我們的家；愛護我們的家；

六一繪畫準備

1、帶領幼兒參觀我們幼兒園並加以介紹（比如我們的牆面上有各種圖畫，沒圖畫的地方是粉紅色的等）

2、請家長回憶自己小時候的幼兒園是什麼樣子，活動時也讓家長把自己小時候的幼兒園畫下來，與孩子畫的形成對比。

3、抓好幼兒繪畫技能的教育和學習。

慶六一活動方案 篇六

一、指導思想

爲進一步修建良好的校園文化氛圍，進一步進步學生合唱能力，讓學生過一個故意義的兒童節，經研究，學校決定在六一前夕展開“唱響六月”歌詠比賽活動，使學生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激起學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的豐富情感。

二、活動時間、地點

1、時間：

第16周

2、地點：

第一幢尚真樓四樓多功能廳

三、活動要求及情勢

1、本次歌詠比賽以班級爲單位自行組織練習。

2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目內容最好與古詩詞朗誦內容有一定相干性）

3、各中隊必須做到全員參與，着裝整齊。

4、評分標準（去掉最高最低分，取總分爲班級終究得分）

（1）節奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術效果。

（2）合唱、指揮動臺表演正確、恰當，表現情勢有創意。學生指揮，節奏正確，動作大方、到位。

（3）服裝整齊，精神飽滿，富有生氣，上下臺紀律良好，行動整齊。

四、評獎方式

低年段：

1——2年級（每個年段綜合獎：4名 ；單項獎：4名）

中年級：

3——4年級（每個年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）

高年級：

5——6年級（每個年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）

另設最好指揮獎6名（每個年段1名）

五、組織分工

總策劃：

策 劃：

負責人：

評 委：組長： 組員：

統計：

攝影：攝影社團部份學生

燈光音響：

場地佈置：

安全保衛：各班主任、保安如干名

六、其他事項

1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽籤決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。

2、比賽按抽籤順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常進行。

3、比賽本着公然、公正、透明的原則，當場亮分，現場頒獎。

慶六一活動方案 篇七

一、活動意義：

讓幼兒瞭解端午節的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。

二、活動主題：

“快樂童年”兩節同慶

三、系列活動時間及內容：

1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容

5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

5月11日—5月27日 六一節活動籌備活動

5月12日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選

5月22日 表演服飾藝術照

5月28日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出

5月29日—5月31日 端午節放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節日。

6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

2、文藝演出活動具體安排：

（1）演出時間：5月28日 下午18：45分正式開始

（2）演出地點：廣場

（3）活動流程：

a、幼兒統一化妝、換演出服

b、領導、園長講話

c、文藝演出

d、《感恩的心》親子互動遊戲

e、文藝演出結束後家長接幼兒回家

（4）“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目：詳見演出節目單

四、注意事項：

你來參加節目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——

1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡後吃過點心，於15：00將幼兒送入幼兒園後，家長先回家，方便老師爲幼兒化裝。

2、被邀請參加組織幼兒活動的家長於下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

3、觀看演出的家長於18：30入場坐在觀衆席內等待節目的演出。請避免到後臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

4、記住：一定要準時！千萬不要遲到噢！你會在演出中感受寶寶的成長與快樂！健康與聰明！你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

1、精心組織，嚴格把關。

對所有參演學生的身體健康狀況，要進行全面細緻的瞭解，做到底數清、情況明。對於上臺演出的同學和暫時沒有節目的同學，要做的心中有數，以便於及時提醒。

2、提前做好學生的安全教育工作

演前，要向學生講清楚匯演需注意的事項，並就服裝和道具的問題提醒學生做好準備，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

慶祝六一兒童節活動方案 篇八

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日，爲了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝 六一 活動方案。

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節。通過開展慶祝 六一 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動安排：

一、班級文化佈置：

班幹部負責，民主佈置班級教室。

二、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習，積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚爲班級榮譽所做過努力的學生。

三、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體，在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏，你最感謝誰，請你把心裏感謝的話對對方說。

四、文藝活動

1、節目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等（由學生自己報名參加，老師適當指導）

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則：參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽，活動範圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那麼這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如 六一好 ，遊戲者要立刻說出 好一六 ，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則：每人進入 果園 ，摘取自己喜歡的 果子 ，根據裏面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。（有背誦古詩，歇後語，猜謎語等題目）

五、互贈禮品：

以抽籤形式，每人在紙上寫自己的學號，放進箱子裏，按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

六、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作。

要向學生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮，不違章操作。

慶祝六一兒童節活動方案 篇九

20xx年“六一”國際兒童節即將來臨，爲了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神，讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節，現根據本校實際，現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

一、開展“做一個有道德的人”主題活動。

今年，適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦，爲了充分展示我國改革開放的豐碩成果，營造文明祥和的社會氛圍，近期，中宣部、中央文明辦對組織開展“迎世博、迎亞運、講文明、樹新風”活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機，把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節活動中，使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求，切實做到思想 上認知認同，學習生活中遵循踐行。

各班利用晨會課、班隊活動課，開展以“做一個有道德的人”爲主題，精心設計並組織開展形式多樣、生動活潑的道德實踐活動，向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念，提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道，在學生中推廣文明禮貌用語，倡導文明行爲，不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。

二、開展“紅領巾心向黨”的體驗教育活動。

各班要以慶“六一”契機，利用隊會時間，開展以“紅領巾心向黨”爲主題的體驗教育活動，培養學生對黨的深厚感情，切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識，對全體少先隊員進行一次禮儀教育，豐富道德實踐活動內涵。

三、舉辦“快樂童心，多彩童年”文藝匯演。

x月x日上午，學校文藝部牽頭舉辦“快樂童心，多彩童年”全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目，並利用地方課、文藝課等時間加緊排練。並在x月x日前將節目及其竄詞發佈在教師個人博客上。

四、舉辦“愛在初小，共建和諧”手拉手幫扶困難學生活動。

“六一”國際兒童節前後，我校將以“愛在初小，共建和諧”爲主題，開展饒有童趣、寓教於樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動，在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖，並讓所有學生在活動中受到教育。教師每人爲幫扶困難學生準備一份節日禮品。

五、抓契機，開展“陽光下成長”活動。

1、層層評尋十佳隊員”。學校“十佳隊員”名額分配——二年級各班二名；三年級各班三人。各班要組織學生認真評選，並於x月x前名單報政教處。新隊員名單、班級”十佳隊員”和學校”十佳隊員”名單將在學校博客上公佈表彰。

2、各班組織非隊員寫好入隊申請書，發展一批新少先隊員。納新名單于x月x前發佈在教師個人博客。

六、加大宣傳，努力營造濃厚的節日氛圍。

1、學校辦一期宣傳櫥窗；各班辦一期專題黑板報（政教處於x月x日組織評比，評比結果將在學校博客上發佈）。

2、各班要對教室進行適當佈置或裝飾，積極營造濃厚的節日氛圍。

3、“六一”國際兒童節前後，學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。

慶六一活動方案 篇十

一、活動主題：

快樂體驗，幸福成長（在參與中體驗快樂，在分享中感受幸福）

二、活動目標：

通過開展慶祝“六一”活動，使同學們在積極的參與中體驗交往的快樂，體驗參與的快樂，感受到分享的'快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與慶祝活動中，進一步感悟我校辦學理念下爲孩子成長付出的努力，從中使自己對如何教育孩子有所啓發。

三、主要活動內容及時間安排：

（一）“評優爭先”活動（時間：5月10日——5月20日）

班級宣講評優項目及評選條件，動員學生積極爭創（責任人：班主任）；

評優項目：

1、德陽市“三好學生”、“優秀學生幹部”；

2、百名“德外好少年”（每班推薦2名）（負責人：班主任）

3、優秀大隊幹部（共4名，負責人：周蓉）

4、校園小明星（爲避免重複，六月不評選校園之星）

1）藝體之星（以藝術節比賽結果爲準）（負責人：黃伯軍、黃靜）

2）科技之星（每班不超過2名，負責人：王國斌、各班主任）

3）自理之星（每班不超過2名，負責人：肖朝炳、各班主任）

4）鍛鍊之星（每班不超過2名，負責人：石屹峯、各班主任）

5）孝賢之星（每班不超過2名，負責人：各班主任）

6）中文誦讀之星（每班不超過2名，負責人：語文老師）

7）西文誦讀之星（每班不超過2名，負責人：英語老師）

8）“玩數學”之星（每班不超過2名，負責人：數學老師）

9）體驗活動之星（每班不超過2名，負責人：各班主任）

10）優秀學生幹部（每班不超過2名，負責人：各班主任）

5、各項目負責人在評選中應堅持實事求是、好中評優、寧缺毋濫的原則，保證其激勵意義。評選名單于5月25日前交周蓉老師，26日大隊部負責統計、打印“市級、校級、年級、班級優秀名單”，在5月27日前交俞主任，由俞主任統一宣佈、表彰。（責任人：周蓉、俞安君）

6、梅莉老師負責此項活動的宣傳報道。

（二）“紅領巾心向黨”系列活動（時間：5月20日——5月31日）

1、3-6年級利用黑板報等宣傳陣地，集中開展“紅領巾心向黨”專題宣傳（責任人：3-6年級年級輔導員）；

2、第十五週紅領巾廣播站播放愛黨歌曲等紅色歌曲，講述黨史故事（責任人：周蓉）；

3、第十五週的電影晚會播放紅色影視劇（責任人：黃波）；

4、第十四周音樂組利用音樂課教唱《紅領巾心向黨》

5、5月31日開展“六一聯歡會”：請中隊輔導員或邀請一位優秀黨員向少先隊員祝賀節日，闡明黨、團、隊的關係，按照黨的要求提出期望；唱響主題歌《紅領巾心向黨》；編創、表演形式多樣的文藝節目，分享“紅領巾心向黨”系列活動收穫。（責任人：中隊輔導員）

6、周蓉老師負責此項活動的資料報送及宣傳報道。

（三）“慶六一”文藝匯演

（活動時間：6月1日08:10——09:40活動地點：足球場）

1、藝術中心從藝術節各項比賽節目中精選各類節目於5月27日前編制節目表，交給主持人張躍；（責任人：江育強、孫碧田）

2、場地組織：6月1日上午，各班組織學生08：05前（當天不出早操，07:40早餐，請食堂部李華樹

任提前做好安排），帶凳子到足球場集合。由體育組安排座位。（責任人：石屹峯，各班班主任）

3、隊日相關程序（出旗、升旗等）由周蓉老師負責；學校鼓號隊、禮儀隊展示；（責任人：黃鳴霄、高仁瓊）

4、文藝匯演：孫碧田爲舞臺總監，音樂組其他老師爲舞臺工作人員，由孫碧田負責分工；音響負責人（王國斌及電教組全體老師）必須在當天07:50之前安裝並調試好音響設備；節目主持人於5月31前編好節目串詞並精心演練；（責任人：張躍、張婭、張灝巍、熊小溪）各節目負責人負責本節目的音樂、器材及演員上下臺組織。孫碧田、薛和全負責組織所有節目在31日進行一次彩排。

5、校長致辭（責任人：周蓉）；教師代表致賀辭（責任人：呂贊）；學生代表致辭（責任人：薛和全）；“六一”表彰（責任人：俞安君）；藝術之星頒獎儀式（責任人：黃靜）（本欄內容穿插於匯演過程中進行。）

（四）“慶六一”遊園活動（責任人：江育強）

（活動時間：10:00---11:40；活動地點：連廊、籃球場）

1、各年級副主任組織班主任提前一週設計遊園活動方案及節日氛圍創設方案，並於5月29日前交德育室公共郵箱（xxxxxxxxxxxxx），屆時江育強主任組織人員依據方案對各年級活動開展情況及節日氛圍創設情況進行檢查；

2、獎票設計、印製、分發：陳麗萍；獎品準備：林紹新（江育強主任提前一週填好文具、玩具請購單）、李華樹（冰激凌）

（五）“慶六一”影視、藝體活動（責任人：王國斌、各年級主任）

（活動時間：14:20——17:40）

1、原則上不提倡孩子離校過六一，若家長堅持要接走孩子，必須在11:40之後，各班做好離校家長簽字工作；

2、各年級主任午飯後統計本年級在校學生，安排好本年級值班教師，並於13:30將安排情況（紙質文稿）交德育室。（原則上每班至少安排一名本班教師組織本班活動）

3、影視、藝體活動期間，開放校內各功能室，供孩子自主選擇。

多功能廳（黃波、薛和全、任俊、肖大林），微機室（5、6年級余文勇、1、2年級張天嬌、3、4年級劉傳捷），圖書室（趙錦紅、王友麗），陶藝室（潘軍、劉先偉）、圍棋室（黃倩、付強）、籃球場（石屹峯、陳可爲、鄧鵬飛）、足球場（黃偉、劉小強），網球場、乒乓球場（曹金波、李萬軍），天文館（鄧曦、王可瑩）

4、影視、藝體活動期間，德育室全體人員分別巡查各班、各功能室相關教師到位及活動組織情況。

四、其他相關工作及要求：

1、活動整體策劃，報批相關工作，召開相關籌備會；（責任人：俞安君、周蓉）

2、印製、分發活動方案。（責任人：鍾敏）

3、向教育局、集團報、及各媒體報送宣傳材料；（責任人：曾維軍、周蓉）

4、5月31日下午5點前做好節日氛圍營造；（責任人：林敏、鍾敏）

5、美術組負責舞臺佈置、活動海報的設計與張貼（5月31日下午5點前）。（責任人：肖豔及全體美術教師）

6、邀請家長委員會成員參加活動、邀請德陽日報、晚報、德陽電視臺、旌陽電視臺等媒體；（責任人：曾維軍）

7、致家長的一封信——《快樂體驗幸福成長》（5月27日印發各每個學生）。（責任人：梅莉）