音樂活動策劃方案【多篇】

音樂活動策劃方案 篇一

活動目標：

1．熟悉樂曲旋律和ABA結構，嘗試用小鴨趕路和看花等相應的動作分別表現A段的歡快與B段的悠揚。

2．欣賞B段音樂，學習劃分B段樂句，並用點數花朵爲花朵照相等動作表現B段各句的起、止和過程。

3．在自由表演時能保持自己和同伴之間的空間距離，不擁擠不碰撞，體驗表演音樂的快樂。

活動準備：

師生共同製作鴨媽媽和小鴨子的胸飾掛牌

活動過程：

1．欣賞B段音樂，扮演角色，引出課題。

⑴ 師：“鴨寶寶們，秋天到了，美麗的菊花都開放了，媽媽帶你們一起去看菊展好嗎？”

“看菊展一定要帶上照相機拍照留念，你們喜歡拍照嗎？拍照的時候你們喜歡擺什麼樣的造型呢？”

⑵ 鼓勵幼兒擺出各種優美的造型動作。

⑶ 組織幼兒欣賞B段音樂，感受B段音樂悠揚的旋律美。

⑷ 和花兒照相遊戲：花兒很美，我們小鴨子也很美，請大家聽音樂和四朵花兒一起照相，感受和表現B段樂句的起、止及過程。（每個樂句，前面兩小節朝不同方向點數四下表示找到四朵花兒，後兩小節擺出和花兒照相的造型。語言提示：“一二三四，準備～咔嚓”。）

⑸ 再次欣賞B段音樂，反覆練習表演動作。

2．欣賞A段音樂，感受A段的歡快情緒。

⑴ 請幼兒欣賞A段音樂。

師：“這段音樂聽起來感覺怎麼樣？好像小鴨子們在幹什麼？”

⑵教師描述情景：小鴨子起牀了，伸伸懶腰，擺擺尾巴，跟着媽媽急急忙忙去看花展，它們走過田野遊過小河，心裏真高興啊！

3．完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結構並用動作表現樂曲。

⑴ 請幼兒完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結構。

師：“什麼時候音樂聽起來是小鴨子在趕路？什麼時候聽起來在看花拍照？”“看好花展，小鴨子們幹什麼去了呢？”

⑵ 教師帶領幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示：

前奏：小鴨睡覺、起牀、整理羽毛

A段：小鴨走路、游泳

B段；：小鴨找花擺造型拍照

A段：小鴨走路、游泳、回家休息。

4．活動結束，激發再欣賞再表演得興趣。

音樂節目主題策劃書怎麼寫 篇二

一。活動背景

中南財經政法大學專場音樂會是“十佳社團”笛簫藝術協會的傳統活動，表演者包括笛簫協會、吉他協會、民樂團等諸多樂團，傾力打造一場音樂盛典。音樂會作爲高雅藝術傳播的主要載體，也深受廣大師生的歡迎。音樂會在引導學生文化品位和藝術修養上發揮着重要的作用。

二。活動主題：

演繹高雅，傳遞激情

三。活動目的

爲豐富我校校園文化活動，以及各高校之間的文化友誼交流，展現我校大學生積極向上的精神面貌，倡導健康高雅的文化藝術活動，培養和提高大學生的文化品位和藝術修養，推動高雅藝術進校園，引領青年學生做先進文化的倡導者和實踐者，笛簫藝術協會將於2012年 月 日舉辦我校的專場音樂會。

四、活動意義

本次活動繼承弘揚了中國傳統文化，發展了中華音樂藝術，營造了濃厚的文化氛圍，同時爲愛好民樂的同學提供一個展示自我的舞臺，讓同學們對音樂有了更加全面的認識。本次活動，豐富了校園課外活動，讓校園充滿了青春的氣息。

五。活動安排 1.尋求贊助

外聯部在接到組織部的活動策劃書之後，即着手開展尋求活動贊助工作，目標贊助商可與音樂行業聯繫起來，避免尋求食品類等商業贊助。尋求贊助時，向商業機構提供本次活動策劃書，對於贊助本次活動的商業機構，我們將在前期的活動宣傳的展板和傳單中，註明活動贊助商；在活動結束後，社團將製作音樂會紀錄dvd,以低價格出售，在紀錄視頻前同樣插入活動贊助商內容。 2.戶外宣傳

戶外宣傳分爲三大部分。第一部分爲網絡宣傳，在外聯部尋求廣告贊助時即可同期進行，宣傳內容不涉及商業色彩。主要採取濃情bbs發帖的方式，由於沒有商業宣傳色彩，因此不會又被刪帖的風險。第二部分採取展板和海報相結合的方式，展板兩塊佈置於五羊廣場前後兩個通道；海報張貼至每棟學生宿舍樓樓道。第三部分以派票形式進行宣傳，會堂座位數量與排票數量比爲1:1.5。 3.選擇主持人

先由社團同學自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人爲男女各一名，主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。 4.會場佈置

由組織部做好晚會的後勤保障工作。會場佈置人員須參加舞臺搭 設、觀衆席佈置等一切有關晚會的服務性工作。 5.邀請嘉賓

由外聯部負責邀請嘉賓老師、評委、校內其他社團、兄弟學校其他音樂社團嘉賓工作。對於能當面要請的嘉賓，遞送邀請帖。 6.節目彩排 計劃在節目正式演出前三天、前一天分別進行節目彩排，通過節目彩排，完善節目表演、調整節目排序、發現後勤工作中存在的問題，以保證正式表演的順利進行。 7.ppt背景及音樂製作

由節目策劃組在節目彩排後收集選中節目的所有音樂及相應背景，並有序的進行彙總整理。然後，由音樂製作負責人進行詳細編輯。同時做好開場音樂、開場視頻的選擇編排工作。確保在正式演出前4小時製作完畢。 8.活動正式開始

六。部門工作安排 1.宣傳部：

（1）網絡宣傳，以濃情bbs發帖的形式，宣傳本次音樂會的基本情況；

（2）製作展板兩塊， 月 日在五羊廣場展出；製作宣傳海報， 月 號粘貼到各宿舍樓道口；由於活動重要，會場較大，請宣傳部高度重視前期宣傳工作；

音樂節目主題策劃書怎麼寫 篇三

一。節目名稱： 音樂之魂（直播/錄播）

二。節目時長：週六。日晚8：00―10：00（120分鐘）/期

三。節目宗旨：這是一個與聽衆互動的介紹經典電影原聲和心情音樂的節目。主要舒緩現代人的生活壓力，使聽衆真正融入音樂世界中淨化和撫慰心靈，放鬆身心享受並欣賞可產生共鳴的佳樂。

四：節目主要聽衆：學生及中青年職業羣體

五：節目所需支持：瀋陽電臺音樂網

六：節目操作流程：

1 收集主題的素材

2 節目播出前一週公佈節目的主題，選取聽衆參與提供的優秀音樂並選取獲獎嘉賓

3 節目整理製作

4 節目播出

七：前期準備：

1 製作一段片頭和開場白的背景音樂（音樂盒）

2 製作片花：

a 總片頭文字內容：音樂之魂――人類的第二靈魂（女聲）

放慢生活的腳步，遠離喧譁的都市，帶你暢遊水晶般空靈純淨的音樂殿堂。與你分享變幻萬千的音樂心情，在音樂中冥想！在音樂中昇華！在音樂裏重生！和你共鳴在音樂之魂！

b參與及獎品片花：享受不同的音樂心情，選出你心中的音樂之魂！您可通過瀋陽電臺音樂網投票，有機會成爲幸運嘉賓！

1：點一首歌曲給最愛的人，並附上經典的真情告白

2：做一次做客dj，同聽衆分享你的音樂心情或生活感悟。

八：節目內容：

第一部分：音樂魔法石（60分鐘）

1 介紹上週的冠軍歌曲和獲獎嘉賓，嘉賓參與節目點歌或分享音樂心情。

2 每期介紹一種水晶或生辰石，由其代表的含義引出主題。

播放10首符合主題的歌曲（編輯收集或由聽衆提供）

第二部分：經典電影原聲音樂故事

1 儘量選擇符合主題的經典電影（中西結合）2到3部，用音樂

做背景講述電影故事。

2 回覆一週聽衆來信，把聽衆對節目的要求和感想做一個空中回覆。

例：一 開頭片花15秒

二 主持人：各位朋友 ，你們好嗎？您現在收聽到的是瀋陽電臺_的音樂之魂節目，_向您問好。歡迎與您共鳴在音樂之魂，拋開一天的煩惱和壓力，讓美妙的音樂引領我們的心靈暢遊在音樂殿堂吧！

上期的節目你聽過了嗎？現在要揭曉的是上一期心情音樂――紫水晶之樂的最受歡迎的冠軍歌曲_x（背景音樂爲冠軍歌曲）

在投票給冠軍歌曲的聽衆中間我們也抽取了一位幸運嘉賓_，接下來這首歌曲是他點給他最愛的人的！恭喜_，也祝福他的愛情甜蜜，一生幸福！

播放歌曲（嘉賓的經典真情告白）

主持人：感謝大家的支持和熱情參與！音樂魔法石帶你領略不同的音樂心情！

水晶，水之靈的聚集，光之精華的凝聚！水晶音樂，音樂中的精靈！今天的心情音樂是白水晶所代表的純潔，神聖和清爽！在這種純淨的音樂心情裏，我們來放鬆身心欣賞白水晶之樂的第一首歌曲：《月光星願》，這是日本音樂大師久石讓的經典之作，風格空靈，純淨。很適合我們在夜裏靜靜聆聽，聆聽自己的內心深處的聲音。

播放歌曲

主持人：很美的一首歌曲！接下來的這首是由聽衆提供的超女冠軍尚文婕的《夢之浮橋》，這是電影《面紗》中的插曲，她的法式唱腔賦予了這首歌以神祕，高雅和純淨之美！

播放歌曲

以下7首歌略 《死性不改》童聲版

《戀之風景》林嘉欣

《水晶之戀》任賢齊 徐懷玉 《飄雪》韓雪

《雪人》范曉萱

水晶音樂《龍貓》插曲

《藍色天際》班得瑞

主持人：以上就是今天的白水晶之樂的10首歌曲了，它們的純潔神聖和清爽大家是否有所共鳴呢？相信大家也都選出了心中最美妙最符合白水晶主題的歌曲了，在瀋陽廣播電臺音樂網上爲你鍾愛的歌曲投上一票吧！

所選電影音樂《 一個陌生女人的來信》

《勇敢的心》

講述電影故事並回復聽衆來信

結束語（背景音樂）：好了，今天的暢遊音樂殿堂，洗禮心靈的旅程就到這裏了！希望今天的節目能夠帶給您輕鬆美好的夜晚，如同白水晶之樂一樣，純潔清爽！

感謝您的收聽，下週同一時間，我們再會！

九：節目特色： 雅緻，時尚，輕鬆，溫暖

選取最空靈美好深入人靈魂深處的音樂淨化放鬆聽衆的身心。用音樂解讀舒緩現代人的疲憊心靈。

通過最原始的平信以及最現代的電子郵件一起分享音樂感受，回顧一週聽衆來信，滿足聽衆合理要求，解答聽衆心中疑惑。將讀出聽衆來信，把聽衆對歌曲的感想和對節目的要求作一個空中回覆。

調動聽衆參與節目，提供做客電臺和點歌告白釋放心靈的機會。

十：其他：聯合水晶石頭店，如《石頭記》等進行推廣宣傳贊助。

音樂活動策劃方案 篇四

活動目標：

1、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及ABA三段體的曲式結構，初步學習隨樂曲有節奏地進行身體動作。

2、鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

活動準備：

事先適當欣賞該曲

活動過程：

一、引導幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握 ABA三段體的曲式結構，感受新疆民歌活潑、歡快的風格。

1、讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什麼？你想到了什麼？教師介紹樂曲的基本特點（新疆民歌）。

2、讓幼兒聽第二遍樂曲，感受 ABA 的曲式結構。

3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的

基本旋律及附點、切分音多的特點。（兩遍） 二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。

1、引導幼兒跟隨音樂做身體節奏動作，如拍手、拍腿等。重點強調合節奏地做動作和表現音樂的強弱變化。

2、教師將幼兒想的身體動作編入進去，幼兒觀看教師表演。

3、幼兒跟隨教師做身體動作。

4、個別幼兒帶做。（遍數視幼兒的情緒而定） 三、幼兒隨音樂跳新疆舞。

音樂活動策劃方案 篇五

一、活動目的：

慶祝新中國成立xx週年，激勵全體師生的愛國熱情，感受祖國巨大的發展變化，在活動中滲透愛國主義思想教育，豐富校園文化生活，引導全體師生樹立熱愛祖國、健康向上、積極進取的精神。

二、比賽時間：

定於9月28至9月30日（視天氣情況）

三、比賽地點：

學校大操場

四、比賽要求：

1、比賽形式：以班爲單位組織合唱

2、參賽曲目：各班合唱1首以“歌唱祖國”爲主題，內容健康，積極向上的歌曲。可以是歌唱祖國或歌頌英雄人物的歌曲，也可以是反映少年兒童幸福生活的校園歌曲。（推薦以《百首愛國主義歌曲》爲參考）

3、參賽人員：各班全員參與（特殊情況無法參加應提前給政教處說明原因）。

五、注意事項：

1、歌曲由班主任和音樂老師協商選定，音樂老師利用上課時間教唱，並由班主任老師具體編排。

2、各班必須要有一名指揮，做到上下場隊列隊形整齊有序，服裝整齊，歌聲嘹亮，學生整體精神面貌良好。

3、各班選定曲目後要抓緊排練，並將最終確定的參賽歌曲名稱於9月23日前交回政教處。

4、比賽前10分鐘，各班要將參賽曲目所用伴奏帶或光盤或網絡資源註明標籤交給舞臺工作人員，以免延誤比賽時間。

六、獎項設置和評分標準：

此次比賽以年級組爲單位，獎勵年級指揮1名，年級組前2名。