春節活動主題方案（多篇）

2022活動方案 篇一

組織架構

主辦單位：xx師範附屬國小

xx縣xx特長教育學校

承辦單位：xx縣景聖景房地產開發有限責任公司

協辦單位：xx縣中老年書畫研究會

xx出版傳媒有限公司xx分公司

中國xx股份有限公司

組委會名單：

總顧問：xx顧問：張x王x

總策劃：張x

策劃：xx

一、活動背景

二、活動目的

三、活動地點

開幕式地點：xx體育場

書畫展展出地點：xx育館

四、活動時間

xx年1月24日（農曆臘月二十一）——xx年2月6日（農曆正月初四）

五、活動策劃

（一）宣傳媒體：

電視媒體：xx綜合新聞頻道專題報道、xx電視臺全程跟蹤報道（xx電視臺前期宣傳報道1-2次、連續三天全程播放開幕式實況、連續一個月專題報道活動盛況）；

平面媒體：成立新聞組，藉助《xx都市報》、《xx商報》、《xx科技報》、《xx人力資源報》、《xx日報》等主流報道媒體進行前期宣傳、開幕盛況、後續追蹤等全方位、多角度綜合報道；

通訊媒體：通過移動公司、校訊通平臺向全體家長、縣城內5000位各界知名人士發送大型書畫展開幕式、捐贈拍賣會活動兩條短信；

廣告媒體：製作若干大型書畫展活動橫幅廣告，於開幕式前一週懸掛在城區交通要道和顯著位置，製作大型書畫展活動及節目宣傳單、拍賣會活動及作品宣傳單向友好單位、知名企業、愛心人士、學生家長、社會各界發放，開幕式當天校門口、體育館內外佈置彩虹門、彩氣球、橫幅標語等；

（二）活動設計：

活動一：舉辦名家現場書畫表演會

地點：附小六樓多功能會議室、xx縣青少年文化中心

時間：10月27日、11月2日

內容：1、名家現場書畫表演；

2、名家作品鑑賞及捐贈；

3、xx電視臺現場直播（11月27日）。

活動二：舉辦大型書畫展開幕式

地點：xx體育場

時間：xx年1月24日上午8;30——12：00（農曆臘月二十一）

內容：

1、學生遊藝

（1）遊藝時間：1小時左右。早上8：00兩所學校全體師生、家長志願者、宣傳車均在附小操場集合，8:30遊藝開始，9:30全體到達會場；

（2)遊藝隊伍順序：警車→兩所學校宣傳車→書畫展主題牌→特色方隊（兩校國旗班→兩校交警班→兩校鼓號隊→腰鼓隊→200人彩旗隊）→xx遊藝方隊(xx學校校牌→年級宣傳車→xx一至六年級）→附小遊藝方隊（附小校牌→一至六年級各年級宣傳車及方隊）→企業宣傳車→警車；

（3）遊藝總指揮李仲軍，特色方隊指揮王佳秋、陳銀傑，xx學校各年級指揮一二年級伍瀾、三四年級徐瀚、五六年級孫豔玲，附小各年級指揮一年級彭真、二三年級楊勇、四年級周曉燕、五六年級呂仁軍；

（4）遊藝路線：附小門口→xx賓館→教育局→老車站→糧食局→體育館；

（5）遊藝要求：①各年級方隊道具：xx待定，附小一年級花束、二年級小紅旗、三年級內嵌笑臉的向日葵、四年級充氣大手板、五年級扇子、六年級花環。②各方隊均以六路縱隊行進。③各班選派2名家長志願者隨班遊藝、協助老師組織學生。④各年級方隊準備一副極具特色的標語，行進途中展示。⑤方隊行進途中以年級組爲單位，在彩車廣播指揮下統一表演唱《七色光》、《少年少年，祖國的春天》、《快樂的節日》→呼號“一筆一畫寫好，一生一世做好人”、“好好學習，天天向上”、“品學兼優、全面發展”、“歡慶，歡慶，熱烈歡慶，歡慶書畫展隆重開幕”；

（6）隊伍全部到達後候場時段，①全體起立廣播錄音指揮將行進途中表演唱展示一遍，②吟誦學校賦《水珠、種子、雛鷹》，③齊呼校訓、口號，④葫蘆絲表演，⑤薩克斯獨奏《中國、中國，鮮紅的太陽永不落》、《天路》（臺下師生互動）。

2、開幕式

（1）主持人臺側介紹來賓；

（2）當天到會最高行政領導宣佈開幕；（與此同時：放禮炮20響、放飛吉祥鴿5000只、播放鞭炮錄音、臺下師生歡呼助興）

（3）全體肅立，奏、唱《國歌》；

（4）主辦方領導張勁鬆校長致歡迎詞；

（5）承辦方羅有威董事長講話；

（6）領導講話；

3、文藝演出

（1）序曲《快樂節日》；（臺下師生互動）

（2)在背景音樂聲中主持人馬x、紫x(xx電視臺）、唐x（xx學校）上臺；

（3）節目表演：

①合唱《我祝願》、《祖國之歌》——xx學校四、五年級選送

②京劇舞蹈《好兒郎》——仁師附小二年級選送（書畫家、美術教師、學生代表現場開始作畫）

③配樂詩朗誦《景聖景之歌》——xx縣景聖景房地產開發有限責任公司選送

④武術《衆人划槳開大船》——仁師附小、xx學校合作

⑤古詩文吟唱《三經》——仁師附小五年級選送

⑥xx著名笑星閔天浩表演

⑦歌伴舞《五星紅旗》——仁師附小、xx學校、景聖景房地產開發有限責任公司合作（臺下師生互動）

⑧輕音樂伴奏下，書畫名家、教師代表、學生代表偕同其現場書畫作品上臺展示，所有演員上臺謝幕，主持人宣讀祝賀單位名單

⑨播放結束曲《歌聲與微笑》，部分演員上臺，與會領導、主承辦方領導徐徐上臺握手問候書畫家、演職人員，併合影留念，與此同時，仁師附小六年級組全體師生，手執道具迅速在外操場主席臺至體育館入口處組成迎賓通道，準備列隊歡迎，管樂隊吹奏迎賓曲。組委會顧問、主任、禮儀小姐引領開幕式領導、來賓有序步入畫展中心參觀，體育館內施中一等音樂教師輪換彈奏輕音樂，各班帶好凳子、道具，拾撿乾淨方隊垃圾，迅速、有序按原路程返回學校，並集合放學。

活動三：舉辦名家名畫、師生書畫作品展

地點：體育館內

時間：xx年1月24日下午（農曆臘月二十一）——2月5日上午（農曆正月九年級）

每天開放時段：上午9:00——11:30，下午2:30——5:00

內容：邀請附小、xx學校全體學生及家長分年級、分時段到體育館內參觀展覽。班級學生和家長參觀當天，各班正、副班主任必須到場組織協調，每個家庭的家長、學生都要在留言簿上簽名，參展後每個家庭均要寫出觀後感下學期開學時交學校展評；同時，我們也熱烈歡迎社會各界朋友參觀畫展。

1、作品展區順序：名家參展作品→捐贈拍賣作品→xx縣中老年書畫研究會選送作品→教師作品→學生書畫精品→班級學生作品

2、觀看展覽次序及行政執勤分工

3、展覽期間，體育場館內將由音樂教師、特長學生或xx界藝術愛好者現場演奏鋼琴、古箏、小提琴等器樂，營造高雅參觀氛圍。

活動四：舉辦捐款、名家作品拍賣會

地點：體育館內

時間：xx年2月6日上午9:30（農曆正月初四）

目的：深化活動主題，將書畫展活動推向高潮，提升學校、企業公衆形象。

內容：

1、舉行現場捐款活動：

（1）主持人姚學剛、唐莉上臺；

(2)xx縣景聖景房地產開發有限責任公司公司董事長羅xx講話；

（3）現場捐款，順序：教師捐款（拍賣會全體教師參加）→各年級各班學生代表上臺捐款（兩所學校把“3、5”慈善捐助日提前到xx年1月上旬，先在校內開展學生捐款活動）→家長以及社會各界愛心人士捐款。

2、舉辦作品拍賣會：

10月以來，學校陸續收到省內著名書畫家捐贈的書畫精品約30餘幅，xx市著名書法家、拍賣師包鏞老師主動請纓，義務主持現場拍賣活動。

3、舉行現場捐贈儀式：

將現場捐款、作品拍賣所得款項現場捐贈xx縣境內4-5所學校，用於學校發展和資助貧困學生，屆時，受助學校校長代表、受助學生代表、捐贈作品書畫家代表將做即興發言。學校全程錄像，xx電視臺、xx電視臺將進行報道。

（三）後續開發：

書畫展結束後，將製作整個活動影像光盤若干，編輯一本由xx省著名作家張毅老師作序的《景聖景房產杯大型書畫展作品集》，贈與出席開幕式的各級領導、誠邀到的書畫名家、參加活動的貴賓、主承協辦方領導以及社會名流。

下學期開學時，進行大型書畫展專題總結、表彰會，提煉活動成功經驗，學校收藏書畫家贈送的所有作品。

六、活動運作

本着“校企合作、互惠雙贏”的原則，以xx師範附屬國小、xx縣xx特長教育學校爲活動主體，全權負責整個活動的籌劃、宣傳、實施；承辦單位注入活動經費以冠名形式展開合作；協辦單位注入活動經費以廣告宣傳方式展開合作。書畫展期間，學校協助企業在體育場宣傳、廣告；捐贈、拍賣會時，將企業成功推向社會，打造企業形象。

七、活動經費預算（估計30餘萬元）

（一）媒體宣傳；

（二）活動一開幕式；

（三）活動二名家現場書畫表演；

（四）活動三歷時半月的名家名畫、師生書畫作品展覽；

（五）活動四名家書畫藝術作品拍賣會；

（六）後續開發；

（七）書畫家補貼；

（八）工作人員勞務費及所有作品裝裱；

（九）開幕式中午領導、來賓、退休教師、在職教師、工作人員午餐。

八、附：出席開幕式領導、貴賓及參與活動的省內著名書畫家名單

（一）上級領導、來賓

屆時將邀請省市縣部分領導、部分社會名流、縣上友好單位、知名企業、全縣學校校長、兩所學校6000餘名師生及全體家長參加。

（二）將展出或出席書畫展的書畫家名單

聖誕節活動方案 篇二

活動主題：

xxxx酒吧聖誕節活動

活動目的：

穩定已有客源拓展新的市場

活動時間：

20xx年12月24日25日

活動口號：

xxxx酒吧平安聖誕狂歡夜

活動背景：

本公司酒吧自8月20日開業以來，經營狀況一直不容樂觀，且管理層更換反覆，公司員工人心浮動，市場競爭日益激烈，想要在衡陽娛樂市場生存壯大，那麼，一句話，關健就是要創新，在管理上要創新，在營銷上要創新，同時，在宣傳上也同樣需要創新，而且重中之重、急中之急就是在宣傳上要下決心進行創新，要進行品牌化、良性化、規模化的宣傳，必須從主流和根本上徹底改變酒吧在xxxx人心中就是藏污納詬的形象。

活動策劃：

xxx

活動內容：

1、主題文字

A、快樂聖誕，xxxx酒吧！聖誕特惠活動已經拉開序幕！

B、要聖誕禮物的，就趕快來xxxx酒吧！

C、美麗xxxx酒吧，讓你的聖誕更浪漫！

D、讓寒冬熱血沸騰起來，xxxx酒吧以“家”的名義！

E、來xxxx酒吧還需要理由麼？浪漫、溫馨、激情，還有意外的聖誕禮物，神祕的聖誕老人更讓你喜出望外！

F、即日起，預定聖誕節卡座、包房，均可當即獲贈精美禮物一份。

2、宣傳媒體

A、xxxx晚報、公司網站，

B、店外大型海報、橫幅，

C、店內POP、MC宣傳，

D、短信平臺、營銷網點展架。

3、活動裝飾

A、以“聖誕節”爲主線，以增添裝飾物爲手段，突出節日的歡欣氛圍。

B、每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標誌“MerryChristmas”、“聖誕快樂”。

C、酒吧門口、走道、大廳裝飾突出聖誕節日氣氛。

D、員工的服裝可以不變，加以聖誕帽即可，但必須在服務質量上加強。

E、大型聖誕樹營造店外節日氛圍。

F、安排聖誕老人隨機進入包間，派送禮物。

G、整體環境可播放聖誕歌曲，提高節日氛圍，擴大企業知名度。

4、活動籌備

A、各類聖誕小禮物（現場發放客人）

B、三位聖誕老人（安保人員）

C、聖誕樹（大、掛燈、店內外各一株）

D、聖誕盒（可製作、標記“xxxx酒吧”印）

E、聖誕帽（服務人員用）

F、簽名橫幅、筆、便籤（供客人簽名）

5、活動流程

A、20日前完成所有市場宣傳，完成所有活動所需物品的採購。

B、23日前完成舞臺節目的一切編排。

春節活動主題方案 篇三

年春節即將來臨，爲充分體現黨和政府、學院黨政對老幹部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神，開展“送溫暖、辦實事、促發展”新年慰問活動，爲做好這次慰問活動，特制定如下活動方案：

一、參加慰問活動的領導及工作部門

整個慰問活動由人事處牽頭，黨委工作部、院工會參與，重要慰問活動邀請學院主要領導參加。

二、慰問的對象

離休幹部、縣處級及以上退休幹部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。

三、慰問活動的形式

1、分別召開座談會。

2、離休幹部、特級教師、縣處級及以上退休幹部上門慰問。

3、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬分校區慰問。

4、全體離退休人員參加團拜聚餐。

四、慰問活動費用預算

1、離休幹部、縣處級及以上退休幹部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬共xxxx人，人均xxxx元，共xxxx元。

2、離休幹部、縣處級及以上退休幹部、特級教師座談會，會費及餐費xxxx元。以上費用合計xxxx元，由學院劃撥經費開支。

3、全體離退休人員春節團拜聚餐xxxx元，在離退休人員活動經費中開支。

4、發放離退休人員春節慰問金xxxx元。

國小音樂活動方案 篇四

教學目的：

1、聆聽《勞動最光榮》

2、聆聽《三個和尚》

3、表演《洗手絹》

4、表演《大家來勞動》

教學目標：

1、通過聆聽《勞動最光榮》、《三個和尚》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的人物形象，體會本課主題--愛勞動。

2、以不同的情感和聲音演唱《洗手絹》、《大家愛勞動》表現歌曲的內容。

3、能夠編創歌詞、設計動作表演以及"勞動"主題的編創嘗試，並表現"勞動"的主題。

4、通過圖譜"走歐"的學習與實踐，掌握二拍子的時值。

教學重難點：

1、指導學生通過律動歌詞創編，更好地掌握音樂。

2、二分音符時值的學習與掌握。

教具準備：

教學掛圖、打擊樂器、電子琴、磁帶等

教學過程：

第一課時

一、聽音樂《勞動最光榮》律動進教室。

二、聆聽《三個和尚》

1、聆聽《三個和尚》

2、請同學把這個故事說一說。

3、討論"爲什麼一個和尚挑水喝，兩個和尚擡水喝，三個和尚沒水喝？"

4、以小組形式進行討論發言，想出一些解決的方法。

三、請同學用動作表現出同學們做家務的動作（猜一猜）

四、請同學用勞動有關的詞語來讀節奏。

出示：

①2/4_×|_‖

②2/4_×|_×‖

五、聆聽音樂《勞動最光榮》

要求：邊聽邊隨音樂做勞動有關的動作。

六、學習新歌《洗手絹》

1、老師引導學生按基本節奏，輕聲有表情地朗讀歌詞。

2、引導學生自編洗手絹的動作，掌握歌詞。

3、邊讀歌詞，邊做動作。

4、老師歌表演範唱《洗手絹》。

【目的】讓學生感受歌曲歡快、活潑的情緒，懂得勞動是件愉快的事、開心的事。

5、跟學歌曲。

6、學生邊唱歌曲，邊配上動作，以小組的形式進行交流表演彙報。

7、引導學生編詞演唱，讓學生思考填哪個勞動的詞最適合演唱。

七、小結

這節課我們和三個和尚交朋友，懂得只有一份辛勞纔有一份收穫的道理，還學會了歌曲《洗衣絹》，希望小朋友回家後能把故事和歌表演給家長看，做個愛勞動的好孩子。

春節活動主題方案 篇五

設計意圖

春節是我國重要的傳統節日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地瞭解春節的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。

活動目標

1、看看、講講中理解兒歌的內容，嘗試朗誦並表演這首兒歌。

2、體驗感受春節的歡樂氣氛。

活動準備

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

活動過程

一、聽辯聲音，激發興趣：

價值取向：由鞭炮聲引發幼兒的回憶和聯想，進而進入準春節的主題。

提問：

1、（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“ 是什麼事那麼熱鬧啊？”

2、人們是怎樣過春節的？

小結：春節又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。”

二、看看、講講、演演，理解內容：

價值取向：在邊猜邊看邊說的遊戲形式中，幼兒愉快地理解並朗誦兒歌，避免簡單枯燥。

提問

1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢？”（根據幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。

2、“剛纔有哪些小動物在迎接春節？”“小動物分別是怎樣過春節的？”

小結：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結）黃狗貼春聯，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三隻小豬來拜年，穿着新衣戴新帽，恭喜恭喜春節好！

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌：

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。

幼兒自由結伴進行表演。

活動目標：

1、通過談話使幼兒回憶過春節的快樂，共同分享快樂。

2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養幼兒傾聽習慣。

活動準備：

1、家裏過春節的喜慶圖片、寶寶過春節的照片。

2、對聯、炮竹、福字等過年物品。

活動過程：

1、教師與幼兒互相問春節好。

老師：你知道春節嗎？春節你去了哪裏玩？和誰去的看到了什麼？春節你吃過什麼好吃的東西？

2、有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來，然後找朋友，一起看。

3、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。

4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區的牆上，給其他小朋友看看你在過春節的有趣的事。

延伸活動：

幼兒邊看邊講述邊指出對聯、福字、炮竹的用法和自己家過春節的事。

效果分析：

通過寶寶過春節的活動，彷彿又讓小朋友們回到了春節時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養傾聽的好習慣。

從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。

在教學活動中，我分成了四個環節：認識春節，觀看春節照片，講述過春節與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節中的有意思的事。

在第一環節中，我通過展示對聯、福字等春節用品問幼兒知道這些事過什麼節日用到的東西，引導幼兒回憶過春節的情節。

第二環節中，讓幼兒介紹自己過春節的圖片，來加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，並讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在後來的活動中豐富內容。欣賞春節相關圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛之情。

在第三環節中也是最重要的一個環節，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節時聽到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節日最與衆不同的地方。

第四環節中，讓幼兒門互相觀看過春節時家家不同的喜慶氛圍和過春節的方式，並且互相講述過春節的趣事，激發幼兒間的交流和認知。

在活動中，應讓幼兒自主說，把主動權交給幼兒。我想以後我應該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。

本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有着神奇的內驅動作用，能變無效爲有效，化低效爲高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。

幼兒園半日開放活動方案 篇六

一、活動時間：

xx年8月19日上午8：00—11：00

二、參加對象：

新入園幼兒及家長

三、活動目標：

1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環境，喜歡上幼兒園。

2、消除對老師的陌生，增進幼兒與教師間的感情。

3、讓家長有效瞭解幼兒在園的生活環節，增進家園間的聯繫。

4、準備家長號碼牌。

四、活動過程：

一、來園活動(8:00—8:40)

1)教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。

2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進行自主遊戲。

3)玩完後，提醒幼兒把玩具送回家。

二、自我介紹及親子律動(8:40—9：10)

老師們先自我介紹，然後再用滾球的形式來進行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手裏，就要站起來自我介紹。（這一環節表揚一定要多）。介紹完以後老師就帶領幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。

三、生活活動及認識自己的生活用品(9：10—9：40)

在老師的引導下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當幫助）。家長帶孩子認識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)

玩法：分四隊，家長站在起點，幼兒站在終點，每對親子對應站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊爲勝。

五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)

六、親子小製作：心願卡(10：25——11：00)

每對親子一份製作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進行塗色和裝飾，裝飾完後家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最後和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗成功的快樂

慶元旦活動主題方案 篇七

一、活動目的：

１、通過個人才藝表演，展示孩子們的特長，帶動全體孩子互相學習，培養孩子們全面發展的興趣愛好；

２、通過集體活動讓孩子們人人蔘與，人人快樂，增進同學之間的團結和友誼，也讓孩子在活動中得到鍛鍊；

３、老師、家長、孩子共同聯歡，通過這次活動來傳遞無限的愛和歡樂。

二、活動時間：

20xx年12月30日下午2點開始。

三、活動地點：

本班教室。

四、參加人員：

全體師生及收到邀請函的家長（陳xx媽媽，陳xx媽媽，王xx媽媽，楊xx媽媽，代xx爸爸，顏xx媽媽，萬xx媽媽，萬xx爸爸，馮xx媽媽）。

五、主持人：

李xx、萬xx、王xx、陳xx。

六、活動安排：

活動前：

（一）王老師負責對本次活動的統籌管理，以及對本次活動方案的審覈和確認；具體工作：

1、星期一要確認出方案，並安排節目組遵照執行；

2、列出需出席的家長名單併發邀請函；2、提前將58名同學分成6隊，每隊分別選出一名學生和家長做隊長，學生小隊長負責領隊，家長大隊長負責安全；

3、幫助節目組提前把主題牆的設計好，主題牆“‘慶元旦迎新年’一（6）主題班會活動”及主題牆其它美術畫；

4、在羣裏發動一下全體家長，讓孩子提前準備好一張賀卡，寫上祝福語，落上自己的名字，同時準備一份禮物，用於”愛的傳遞”集體活動；

5、提前給同學們預演一遍“新年好”合唱；

6、4個主持人用的擴音器、音響。

（二）萬xx媽媽擔任組長，具體工作：

1、主要負責本次活動方案的制定，落實，節目組其它媽媽共同商議；

2、活動前後工作的安排與協調；

3、組織節目組對活動現場的佈置，要求：屋頂掛拉花，四周放置汽球；每組發一個拉拉隊手花，手拍，搖鈴等設施突出氛圍；座位及活動區域佈置；

4、聯繫個人表演節目的家長，自己準備好道具，本週二收齊背景音樂，提前拷貝至教室電腦進行有效連接；

5、準備活動前後及活動中的音樂：〈一年級主題曲〉，〈新年好〉，〈我相信〉，〈蟲兒飛〉等。

（三）陳xx媽媽負責準備集體項目”你比我猜”的素材，準備60份，按難易程度分成6份。

（四）由王xx、代xx、楊xx媽媽負責孩子們的獎品和其它道具的準備，獎品有：4名小主持人、9位參賽人員1人1份；集體項目”你比我猜”準備10份，“擊鼓傳花”準備5份；6個拉拉隊手花，6個手拍，6個搖玲，準備秒錶，鼓，照相機，攝像機等；）

（五）由顏xx媽媽負責設計邀請函，發給王老師；

（六）四名小主持人，李xx（李）、萬xx（萬）、王xx（王）、陳xx（陳），按擬定的活動過程準備主持詞，星期一放學後4位在一起試演一遍。

節目組星期一必須把準備工作做好，星期二中午12點準時到校佈置現場。

活動中：

（一）萬xx媽媽負責全面協調；

（二）代xx爸爸負責音響和按節目出場順序播放背景音樂；

（三）萬xx爸爸負責攝像；

（四）馮xx媽媽負責照相；

（五）顏xx媽媽負責引導小主持人主持，提醒該誰上場，誰說什麼，該誰做準備，介紹遊戲規則，冷場時的應急主持等，小主持人家長也可協助；

（六）楊xx媽媽負責傳遞活動中所需的道具，頒獎時傳遞禮物；

（七）陳xx媽媽統計集體項目中得獎的人數；

（八）沒有固定任務的家長帶隊參加活動，負責學生安全。

活動後：

（一）由節目組及到會的家長負責收拾教室；

（二）節目組統計經費。