學雷鋒主題活動方案精品多篇

學雷鋒志願主題活動方案 篇一

一、指導思想

認真學習雷鋒同志先進事蹟，以倡導文明新風，弘揚社會正氣爲目標，開展形式多樣的學雷鋒服務活動，大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，努力提升廣大青少年的奉獻精神和服務意識，爲構建和諧喀喇沁共同獻出我們的愛心。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神共獻拳拳愛心

三、活動時間

20xx年3月1日-7日

四、活動內容

1、認真學習雷鋒事蹟。聯合各學校開展讀書、演講、主題班會等各種形式向青年學生宣揚雷鋒事蹟，瞭解雷鋒精神的實質和時代內涵，廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志願活動。團旗委統一部署，各鄉鎮、學校、旗直各系統團委制定特色鮮明、形式多樣的活動方案並組織開展學雷鋒活動。

3、紮實開展社會實踐。各級團組織結合自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本着盡力而爲、量力而行的原則，組織廣大青年志願者進入敬老院、光榮院、特校、社區等地，安全有序開展送溫暖、獻愛心志願服務活動。

4、努力創新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創新活動形式與載體，豐富活動內容，活動的每一個環節設計都要有針對性和可行性。鼓勵各團組織建立一批重點志願服務隊，並形成長效機制，形成志願服務品牌活動和精品項目。

5、互動討論，短信接力。在學雷鋒活動開展期間，團旗委將在團屬微博、微信等網絡平臺上發表“雷鋒精神”等相關討論活動以及發佈學雷鋒活動的優秀典型案例，各級團組織參與討論，擴大主題活動的影響面和影響力，使廣大青少年真正瞭解雷鋒精神的時代內涵，將學雷鋒志願活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各組織要積極制定活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創新形式，注重實效。各組織要立足實際，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結並大力推廣，以榜樣力量帶動羣體進步。

學雷鋒主題活動方案 篇二

一、活動背景及目的

爲了貫徹落實向雷鋒同志學習的精神的號召，我們臨牀七年一小班將秉承“盡己所能、不計報酬、幫助他人、服務社會”的優良傳統，通過開展義務清理中山公園生態環境踐行雷鋒精神，我班全體學生將會用我們的實際行動全是“向雷鋒同志學習”的真正意義

二、活動時間

20__年3月11日上午7：30到下午14：00（若下雨則往下個星期順延）

三、活動地點

武漢中山公園

四、活動人員安排

總負責人：__

宣傳負責人：_ uaw _

清掃負責人：__

五、活動前期安排

1、在確定主題的前提下發動全班同學設計學習雷鋒精神的宣傳單。

2、由宣傳負責人挑選主題鮮明，內容飽滿，外表美觀的設計方案，影印250份以備活動時分發。

3、準備大型塑料袋，用以裝收撿的塑料瓶等可變賣物品

六、活動流程

1、7：30在校大門集合完畢，搭乘608路公交前往古琴臺後站下車

2、大約8：15到達古琴臺後站，換乘524路公交前往中山公園

3、大約8：45到達中山公園大門口，清點人數後於9：00進入公園。隊伍向公園深處行進，每位同學手持十份宣傳單進行分發，分發的時候也要向遊人講解，三月爲學雷鋒月，倡導大家一同學習雷鋒精神，共建和諧社會。分發宣傳單的同時注意地上是否有垃圾若有則進行拾撿，無用的雜物扔入垃圾桶，如飲料瓶等能變賣的物品則裝入事先準備的塑料袋中。此過程進行大約兩個小時，將整個公園大致走一遍，於11：00結束。

4、11：00—12：30，在中心廣場休息，同學們可自備乾糧之類在廣場上聚餐，也可到附近遊玩，但不要在公園內部購買東西以免上當。

5、12：30在中心廣場集合，清點人數後開始回撤。

6、12：50在大門口再次清點人數後於12：55搭乘返程車輛返校。

7、14：00到達校大門，最後一次清點人數後活動結束。

七、經費預算

宣傳單：250×0。1元=25元

車費：25×2×2×2元=200元（同學們自備零錢）

總計：250元

八、活動後期工作

團支書和組織委員對活動進行記錄並總結。

臨牀七年一班班委

學雷鋒日活動主題方案 篇三

一、活動時間

20xx起，爲期一週。

二、活動內容

（一）體驗教育活動

深入開展消防安全“五個一”系列活動。即：每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練，向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

（二）小手牽大手活動

通過“小手拉大手”活動，由學生向家長宣講消防安全知識，帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來，從而營造良好的消防安全環境。

（三）宣傳活動

要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

三、活動要求

1、各單位要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義，要在廣大師生中大力宣傳動員，倡導師生積極參與，營造良好的`消防安全工作氛圍。

2、要結合本校實際，因地制宜地創新開展工作，要成立相應組織，責成專人負責，確保各項宣傳教育活動取得實效。

3、各單位要在消防宣傳週活動期間，認真細緻地排查存在的消防安全隱患，做到邊排查邊整改，確保學校的消防安全。

4、各單位要認真總結經驗做法，並於11月10日前將書面總結上交區教育局思政科。

以學習雷鋒精神爲主題活動方案 篇四

爲了積極響應團省委、青年志願者協會的號召，加強大學生思想政治教育，促進學校精神文明建設，以實際行動推進“學雷鋒”活動，動員和組織青年學生開展形式多樣，紮實有效的學雷鋒志願服務活動，鍛鍊引導青年，爲構建和諧社會做貢獻。我院團委將立足我院的實際情況，於本月組織開展“銀行信息進農家，雷鋒精神傳千古”爲主題的社會公益活動，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，永駐於校園。

一、活動主題

銀行信息進農家，雷鋒精神傳千古。

二、活動意義

（一）大學生運用自身所學的知識通過義教來幫助他人，發揚雷鋒精神，提高大學生的綜合素質；

（二）立足我院的學科特點，爲活動對象提供相關專業知識的指導，並展示海大青年學生的精神風貌；

（三）提高農民的認知水平，令農戶對銀行業務更加清晰，也將會大大方便他們以後的生活，讓他們接觸新的時代信息，跟上時代的步伐，爲“和諧社會的建設”出一分力。

三、活動單位及對象

組織單位：經濟管理學院團委

參與單位：經濟管理學院志願者、中國銀行

活動對象：湛江市東嶺村、良豐村村民

四、活動內容

1) 辨析假幣。

2) 信用卡的開通及使用。

3) 銀行的基礎業務，如存款、取款等。

4) 基金的開戶，以及市面上基金的類型。

五、活動的時間安排

1、3月12日到東嶺村和良豐村進行考察，並聯系當地的負責人，以獲得此次活動的批准。聯繫本次活動的合辦單位——中國銀行，資訊相關信息。

2、3月14日出有關志願者（110名）的通知。3月15、16日於三飯門口招募志願者。

3、3月19日請中國銀行相關業務人員對志願者進行培訓。

4、3月23日早上8點將組織志願者開動員大會，講講本次活動的注意事項。動員大會完成後，組織志願者到良豐村，後壇村開展活動。

六、活動流程 實地考察

已完成這項工作，現在列出考察結果

考察地點：東嶺村

實際戶數：550-620

道具提供：桌椅、廣播

需要人員：55名

考察地點：良豐村

實際戶數：500-600

道具提供：桌椅、廣播

需要人員：55名

已獲得當地負責人的支持，將支持我們此項工作的開展。

招募志願者

1、我們將於3月14日在c3、c9、c11、海韻大院貼大院紅紙通知。

2、我們將於3月15、16日在三飯門口定點招募志願者。

3、我們招募的對象僅限經濟管理學院學生，人數爲110人，如果人數超過預算則按照各支部人數的比例進行隨即抽取。

4、我們於3月17日公佈選中志願者名單。

培訓工作

我們將於3月19日（星期三）19：30在多媒體室召開培訓課程，課程內容爲本次活動傳遞的銀行內容，主講師爲中國銀行的專業人員——李偉光先生。

動員大會

我們將於3月23日（星期日）8：15在鍾海樓一間課室舉行動員大會。

內容包括：

1) 重溫此次宣傳的內容，再次喚醒志願者的記憶。

2) 此次活動人員的安排，包括志願者，並派發工作證。

學雷鋒主題活動方案 篇五

一、活動背景：

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子舉行“雷鋒精神我傳承”團課活動，以此來發揚雷鋒精神。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

四、活動時間：

20__年3月

五、參與人員：

機電學院電氣181班全體同學

六、團課主題

1、播放一些有關雷鋒同志的感人事蹟的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》

2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事蹟圖片

3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行爲（圖片做對比）

4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來

七、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

學雷鋒活動主題方案 篇六

一、活動目標：

1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。

2、通過認真地學習和參加有關的助人爲樂活動，構建“優良班風、和諧校園”。

3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意爲人民服務的奉獻精神。

二、活動準備：

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學會唱歌——要求行動——總結歸納——談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

（陶冶學生情操——勤儉樸素、助人爲樂、全心全意爲人民服務）

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的瞭解，然後由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭裏，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放後，在黨和政府的培養下，成爲一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意爲人民服務。爲此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字————雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記裏，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他同學集中精神，認真聽後簡單概括。《助人爲樂的雷鋒》故事。

5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？

提示：雷鋒是一個自強不息、全心全意爲人民服務的好戰士。

6、播放錄音，讓學生聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求學生學會唱這首歌。

7、要求同學們用實際行動爲爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。用實際行動促進良好社會風氣的形成，用自己的誠實勞動創造美好的生活。

五、活動總結：

春回大地，萬物復甦，在這春意盎然的三月，我們迎來了學雷鋒活動月，爲了使同學們更深入瞭解雷鋒精神，我班圍繞“

學雷鋒、樹新風”精心組織，認真開展主題班會活動，大力宣揚雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講述雷鋒的故事，尋找身邊的雷鋒，同學們深受感染，倍受教育，全校掀起一股學習雷鋒精神的熱潮。通過活動，同學們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們，作爲一名國小生，要時刻關心、關愛身邊的每一個人。

學雷鋒志願主題活動方案 篇七

爲進一步傳承雷鋒精神，發揚船釘精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，發揚團員青年志願服務精神，號召廣大學生以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合。現面向全校團員青年深入開展2016年學雷鋒系列活動。現將有關事宜安排如下：

一、活動主題

弘揚雷鋒精神，引領青年風尚。

二、活動要求

以“學習雷鋒紀念日”爲契機，以“弘揚雷鋒精神，引領青年風尚”爲主題，在三月份廣泛開展學雷鋒實踐活動。面向校內，積極開展雷鋒精神學習踐行活動；面向校外，以大學生志願服務和社會公益活動爲主，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神、爭當先鋒模範的生動局面。

三、活動安排

1、開展校內學雷鋒志願服務月活動

組織各類、各級志願服務團隊開展校園各類志願服務，爲建設文明美麗校園做貢獻。

2、開展“尋訪身邊的青年雷鋒”活動

廣泛挖掘、選樹我校涌現出的學雷鋒先進集體和個人。特別是深入學習我校涌現的各類見義勇爲、助人爲樂事蹟，通過多種渠道大力宣傳先進事蹟，在全校範圍內形成良好的學習氛圍。

3、開展“踐行雷鋒精神，引領青年風尚”主題教育

在團員青年中，特別是在一年級學生中廣泛開展圍繞如何在新時期大力弘揚雷鋒精神的學習和討論，將培育和踐行社會主義核心價值觀與學習雷鋒精神緊密結合，通過舉辦主題演講、報告座談、讀書徵文、辯論賽等多種形式，增強學習、踐行雷鋒精神和社會主義核心價值觀的自覺性。

4、廣泛開展校外志願服務活動

依託郭明義愛心團隊瀋陽工學院分隊及各學院小隊，帶領團員青年走進社區、街道、社會單位，圍繞“關愛空巢老人、幫孤助殘、愛心支教、環境保護”等主題，深入開展接地氣的校外學雷鋒活動，全力推動學雷鋒志願服務活動的常態化發展。

5、繼續開展青年網絡文明志願服務活動

繼續深入開展青年網絡文明志願行動。在互聯網上弘揚正能量，倡導青年自覺抵制負能量、自覺增強隊伍的網絡文明素養。以爭做網絡文明代言人爲切入點，積極運用微信、微博等新媒體平臺，發動全校師生通過新媒體平臺，積極參與話題討論，努力營造清朗、和諧的網絡輿論環境。

四、活動要求

1、加強領導、精心組織。各學院要充分認識開展學雷鋒活動的重要意義，把它作爲推動社會主義核心價值體系建設的重要內容，統一領導、分工負責，確保學雷鋒活動有力有效開展。力爭把三月份打造成爲“學雷鋒志願服務月”、“社會主義核心價值觀主題宣傳月”。

2、結合實際，注重特色。各團總支要結合實際情況，組織開展形式多樣，富有特色的活動。活動的開展要着眼於滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性等需求，有針對性地服務。

3、總結經驗，及時宣傳。請各團總支開展活動後，及時做好在各自學院網站及其他新媒體上的宣傳報道，並將學院開展活動的宣傳材料報送至團委。

學雷鋒活動主題方案 篇八

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。這麼多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒學習”號召發表xx週年，也是中國青年志願者行動實施16週年。學校決定把三月份定爲學雷鋒活動月，動員和組織團員青年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒活動，培養一代新人的奉獻精神和創新意識。引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面。加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

一、活動主題：

以學習雷鋒精神爲中心，弘揚民族傳統和民族精神，宣傳我校先進人物和感人事蹟，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感，始終貫穿“感動”這一主題，用先進事蹟感動三中人，讓三中人感動整個春天。

二、具體內容：

1、通過開展主題班會，廣播講話等形式大力宣傳、發動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優化校風、班風。特別是廣大團員同學更應該積極帶頭，充分體現出團員的先進性，爲團徽增光彩。倡導把學雷鋒精神立即落實在行動中。

2、立足校園、立足身邊學雷鋒。

（1）。開展“環境保護志願服務周”活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，清除白色垃圾、促進垃圾分類活動。敢於同亂仍亂丟現象作鬥爭，還校園一片潔淨。時間是3月2日到3月8日。

（2）、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍。

（3）、遵規守紀開展零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人爲樂、大公無私”的二十一世紀的好青年。

（4）、開展“幫困助學獻愛心”活動。學雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，我們雖然處在城區學校，但我們的身邊還有一些同學由於失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關愛和物質上的幫助，爲了使生活困難的同學順利地完成學業；我們學校將在三月份開展少吃一點零食，節約每一分零花錢，幫助困難同學的“幫困助學獻愛心”活動。將學雷鋒活動推向高潮。

（5）、開展“學雷鋒、學時代先進人物”系列學習活動，舉行“感動三中”主題徵文，發現身邊的感人事蹟，學習先進人物的崇高精神。時間爲3月9日至3月31日。

3、面向社會，輻射周邊學雷鋒。

志願服務樹新風。以支部爲單位走上街頭或其他單位，開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物爲主要內容的環境清整活動。

4、舉行“學雷鋒先進集體”、“學雷鋒積極分子”評比活動，表彰先進集體及個人。

（1）“學雷鋒先進集體”評比標準：

A、召開“學雷鋒”動員主題班會（10分）

B、成立以團幹部爲中心的學雷鋒行動小組（10分）

C、有活動計劃（10分）

D、有先進個人材料（10分）

E、班團支部在活動中表現突出（10分）

F、好人好事數量多，影響大（20分）

G、班內無重大違紀現象（10分）

H、有相關主題的廣播稿，質量高（10分）

I、有活動總結（10分）

（2）“學雷鋒積極分子”評比標準：

A、集體榮譽感強，熱心學校和班工作，主動爲社區、學校和班上做好事。

B、關心同學，積極爲同學排憂解難。

C、敢於制止不良行爲。

D、樂於助人，爭做好事，在班上或學校有較大影響。

（3）評比比例：

A、“先進個人”按班人數10%上報。

B、“先進集體”按每年級4名評選。

（4）評比方式：

先各班上報材料，學校組織總體評選。