國慶活動方案（通用多篇）

國慶活動方案 篇一

一、活動主題：“祖國，我爲你驕傲，我爲你自豪！”

二、活動時間：xxxx

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我爲你驕傲，我爲你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定（不少於10人）。爲了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱爲主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班爲單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，)(上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班爲單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我爲你驕傲；__，我爲你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：

低年級音樂教室童謠集體誦讀比賽（行爲規範、文明禮儀）

中年級多功能教室集體大合唱比賽（愛國、愛校、愛班）

高年級籃球場集體詩朗誦比賽（愛國、愛校、愛班）

五、活動要求：

1、六年級學生統一穿着整齊，是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。組織獎1名（按二等獎計）。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的'撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：xxx

整體統籌：xxx

6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。

7、資料收集。整理材料（活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙）上交少先隊。

國慶活動方案 篇二

爲慶祝建國67週年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活，我校決定開展“20xx迎中秋？慶國慶”系列活動。具體活動內容及要求：

一、各班開展“迎中秋？慶國慶”主題班會。

各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。活動時間：一、二年爲9月28日下午第二節課；三至六年爲9月28日下午第二節課。學校德育處負責檢查各班級活動情況。各班主任應在活動當天選取兩張效果好的活動圖片及時上傳到學校班主任微信圈。

二、舉辦“迎中秋？慶國慶”班級文化建設比賽。

學校將在國慶長假返校後，組織開展“溫馨班級”評選活動，屆時將評出20個“溫馨班級”。獲評“溫馨班級”的班級將視同獲評一次“文明班級”。

具體內容及評分要求見附件（背面）。

三、以紀念全國第二個“烈士紀念日”爲主題開展愛國教育活動。

組織同學瞭解9月30日“烈士紀念日”的'相關知識，觀看一部革命紀念電影，並和父母一起探討紀念烈士的意義。瞭解過去的生活，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天幸福生活的來之不易，需要珍惜，也要懂得感恩。三至六年級要組織同學撰寫觀後感，國慶節後每班上交2份優秀習作至德育處。

國慶活動方案 篇三

一、活動目的：

以慶祝建國xx週年和改革開放xx週年爲契機，爲激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，引導學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛學校，應該從身邊的小事做起，全面提升隊員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

二、活動主題：

我和祖國同成長。

三、活動時間：

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動安排：

1．結合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放30週年和建國60週年巨大變化的。黑板報。(9月24日組織評比)

2.結合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）

五、有關事項：

1、演講內容：選一篇或自創一篇以“我和祖國同成長”爲主題的演講稿。形式：個人。

2、活動時間及地點：

（1）賽前準備：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

（2）比賽日期及地點：xx月xx日下午2：30開始，比賽順序：抽籤。

3、評委：xx、xx、xx、xx。

4、計分：xx、xx、xx、xx。

xx國小

20xx年xx月xx日