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社團創意活動方案【通用多篇】

社團創意活動方案【通用多篇】

創意活動策劃 篇一

提高我校大學生的創業意識,啓迪創新觀念。12月15日晚,由山東理工大學文學與新聞傳播學院學生會創新創業部舉辦的“一元錢創意”策劃書評選活動於2號教學樓學生會辦公室順利舉行。此次比賽由創新創業部部門成員擔任評委,對參賽作品進行評選。

參賽作品各有亮點,創意十足。既有公益性質的策劃也有創業性質的策劃,均體現出同學們的新點子、新創意。比如,有的同學策劃了一場“紙質的浪漫”,利用廉價的紙張折出創意十足的花朵或者手環,成本低,而且銷路好,比較可行。還有的同學充分藉助互聯網新媒體,利用其強大的信息傳播功能來約談業務,與信息時代接軌,體現出前衛的創業思路。參賽者各有千秋,都有一定的創新創業意識。認真的翻看,細緻的點評,幾位評委本着“公平公正公開”的原則,仔細地考量,最終評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名及優秀獎若干名。

“一元錢創意”策劃書評選活動的舉辦,不僅提供一個發散思維的平臺,啓發同學們進行創新活動,更在一定程度上吸引同學們的興趣,增強同學們的創新創業意識,爲同學們的創業之路提供借鑑,同時也爲我院以後創業活動的開展奠定良好基礎。

創意活動方案 篇二

一:活動目

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。爲了加強大學生的感恩意識,我們特別藉以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什麼是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那麼,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

二:活動主題

感恩愛心人,回報恩情人。

三:活動時間

四:活動地點

五:活動準備

1,購買各色卡紙、蠟燭,製成卡片或字條的形式。

2,準備一塊展板,修飾一下成爲感恩板。

3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,並聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。

4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

六:活動內容

第一個(兩週時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式爲身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。爲老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完後懸掛橫幅,使感恩深入人心;

第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

對於演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀衆的認可度幾方面進行評分。

評分細則:滿分爲10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

互動環節:“選兩個觀衆現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片並念出內容,作爲中途互動,主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。

2、時間安排:

七:活動經費

提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。

八:注意事項

1,注意人身安全。

2,活動前安排好人員,準備好物品。

3,晚會現場秩序的維護。

4, 後臺人員安排好演員出場順序。

九:活動總結

對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

會主題創意活動方案 篇三

爲激發學生的讀書激情,培養我院大學生良好的讀書學習習慣,營造濃厚的校園讀書氛圍,在第二十一個“世界讀書日”來臨之際,圖書館將組織“倡導全民閱讀共建書香校園”晨讀活動。具體方案如下:

一、活動目的

1、培養學生愛讀書的好習慣,拓展學生的知識面,提高學生的內在素質與修養。

2、豐富學生的精神世界,培養學生的審美情趣,形成正確的人生觀、價值觀。

3、在全院掀起讀書的熱潮,使校園充滿濃濃的書香氣息。

二、主辦單位

山東科技職業學院圖書館

三、活動主題

“倡導全民閱讀共建書香校園”

四、活動對象

全院在校學生

五、活動地點

學院足球場

六、活動時間

20xx年4月18日早上6:40—7:10

七、活動要求

1、參加活動的同學,每人必須帶一本自己喜愛的圖書。

2、參加活動的同學都集中在足球場,具體位置按圖書館活動管理人員分配位置爲準。

3、每個院系將自己各院系的代表旗幟一起帶到足球場,由各系專人負責。

4、出勤情況由各系學生會統計考覈。

端午節創意活動的活動方案 篇四

一、活動時間

20xx年x月x日下午3點整

二、活動地點

維也納酒店福華路店

三、參與人員

國利半導體全體員工

四、遊戲規則

將國利半導體全體員工分爲四組,每組人數基本相等,拿到A的爲該組組長,站到對尾,負責遊戲最後猜詞語,其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行,遊戲期間由XX負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後,由組長進行猜詞,當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排,面向背後站立,做表演的兩們同事轉過身,向前走兩步進行表演,表演結束後迴歸隊伍,表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行,依此類推,直到遊戲做完爲止,每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時,使用時間最少者爲獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時,則使用時間最短者爲獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話,不可對口型,只允許使用形表演

2、在表演人員進行表演的過程中,隊內其他人員不可以回頭,在表演結束後將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中

3、如若出現上述情況,視爲犯規

八、懲罰

違規者將被更換詞語,重新開始,不停止計時,爲了對違規隊的懲罰,詞語的難度將有所增加。

九、獎勵

糉子分爲多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味,剩餘組將由派發的方式進行。

十、注意事項

1、裝備照相機及攝像機——-X

2、購買糉子及帶蒸鍋——X/X

3、準備兩幅牌併發給大家——-X

4、製作分組隊員名單——-X

5、計時工作——-X

6、現場拍照及攝像——X/X/X

7、遊戲過程中進行糉子的加熱——X

8、準備若干與端午相關的語句——-X/X

藝術創意活動方案 篇五

本次活動本着內容健康向上,具有創新性,能充分反映當代青少年兒童奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性和藝術性的統一。由學生自由選題、動手操作,並於5月在架空層將作品展出。

一、活動主題

參與展示創新

二、參賽對象

一至六年級學生

三、活動時間

20XX年5月。

準備階段:各班在班主任老師和輔導員的帶領下,自由想象、自由發揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。

四、作品要求

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

2、項目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標籤,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設置

本次作品展出後將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發證書。

六、其它事項

各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧譁,不要搞破壞。

校園創意活動方案 篇六

一、活動開展原因:

大學是成才的地方,但這只是對少數充滿自信的人來說的,對於大多數人來說,或多或少都會有些自卑。

在大學的校園生活中,人總會有失意的時候,因爲佼佼者實在太多了,因此,難免會缺乏自信。

一個人,一量缺乏自信,就會背上思想包袱,就會附上心理陰影,對自己和未來感到一片茫然,缺乏理性認識,最終可能會導致不良後果。

基於以上原因,因此有必要對同學們開展一次增強自信心的講座。

二、活動主題:

揚起自信之帆,搏擊人生風浪

三、活動目的:

此次活動主要是爲了幫助同學們建立自信信念,用自信的帆來戰勝學習之海、生活之洋中所遭受的挫折。

四、活動內容:

做傳鑰匙遊戲;

宣讀10條增強學生自信心的建議。

五、活動負責人:

李文周(心理委員)、解佳龍(班長)

六、活動時間:

3月17日晚上

有創意活動方案 篇七

一、活動目的:

1、在冬至來臨之際,讓員工一起過節,增進大家之間的親密聯繫和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,學習能力。

3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

二、活動主題:冬至暖人心

三、活動時間:__年12月22日下午製作:16:30-20:45派發:20:45-21:30

四、活動地點:餐廳

五、參加對象:

六、活動內容:“湯圓和餃子”的製作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

七、活動的前期準備工作

(一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公衆平臺

海報:1張貼在宣傳欄

(二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限,先到先得

(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

八、活動流程

1.16:30-19:40湯圓、餃子製作2.19:40-20:30蒸餃子3.19:30-20:00煮湯圓

4.20:30-20:45餃子裝袋5.20:45-21:30派送6.21:30結束

九、活動的後續工作

1、集體照合影。2.主辦方做總結。

十、經費預算:

十二、所需物質

十二、人員分工