開展活動方案【通用多篇】

開展活動方案 篇一

一、宣傳目標：弘揚社會工作精神，傳播社會工作知識，讓社會更多人士瞭解社會工作這個崗位。

二、傳播策略：

（一）自身傳播：高校自身進行對社會工作的科研，設立社會工作專業，擴招社會工作人才；

（二）人際傳播：高校與高校之間開展社會工作的交流會與座談會；

（三）組織傳播：與社工機構進行信息的交流和溝通，獲得機構的幫助與支持。

（四）羣體傳播：開展關於社會工作的報告會、演講會、展覽會、大型活動演出等等，例如“大學生社工風采大賽”。

（五）大衆傳播：通過報紙、雜誌、電視、網絡等途徑進行社工日宣傳。

三、工作流程：

（一)公共關係調查(準備期）

1、確定調查任務：調查公衆對社工崗位以及社工日的認識程度；

2、制定調查方案：使用訪談法和問卷調查法；

3、蒐集調查資料：進行原始資料、二手資料的整理；

4、整理分析資料：使資料更加條理化和系統化；

5、撰寫調查報告：爲制定科學的公關計劃、方案提供依據。

（二)公共關係計劃(前期）

1、確定目標要求：讓福州市居民瞭解社會工作這個崗位；

2、確定目標公衆：福州市社區居民；

3、設計活動主題：“和諧社區，公益大家，社工伴你行”；

4、確定傳播媒介：在社區內開展活動；

5、確定時間安排：20××年5月1日-20××年7月1日

6、預算經費：

7、編寫計劃書：聘請社會工作專家對計劃方案進行審定。

（三)公共關係計劃的實施(中期）

1、有效地排除溝通障礙：社工日在星期二，由於是工作日居民需要上班，將活動日期換成周末；

2、選擇恰當的傳播媒介：宣傳單、橫幅、社區社工知識問答比賽、開講座、網絡宣傳；

3、正確選擇計劃實施時機：做好天氣預測；

4、科學控制目標導向的活動進度：網絡宣傳和社區宣傳同時進行；

5、及時反饋調整計劃：不斷完善計劃。

（四)公共關係效果評估(後期）

1、設立統一的評估指標體系：明確本次活動的評估目標；

2、將評估過程納入公共關係策劃之中：將評估方法、程序納入活動計劃中；

3、在公共關係部門內部取得對評估的一致意見：評估工作者進行討論；

4、選擇恰當的評估標準，將目標具體化：將宣傳目標具體化；

5、確定蒐集資料的最佳途徑：對蒐集資料進行整理、複覈；

6、保持完整的計劃實施記錄：對本次社工宣傳進行資料記錄；

7、及時、有效地使用評估結果：形成經驗，爲下一次社工日宣傳奠定基礎；

8、將評估結果向組織決策者報告：將本次活動形成文字材料進行彙報。

學校開展活動簡報 篇二

爲迎接“五一勞動節”，臨渡村創新思維，4月29日上午，開展了“清掃家園、助收田園、我勞動、我快樂”爲主題的志願服務活動。

活動當天，在貧困缺勞戶殷禮太的稻田裏，20餘名由村幹部和志願者組成的黨員志願者分成兩組，熱火朝天的開展起趣味插秧比賽活動。兩組成員在大小一樣的稻田裏看誰更快，秧苗更加整齊，在歡聲笑語中不僅幫助了困難村民，也讓自己得到了勞動。不到一會兒功夫，整個稻田就被綠油油的秧苗給覆蓋。隨後，志願服務隊還對便民路進行了清掃，在大家齊心協力的努力下，道路上的樹葉、塑料袋等垃圾被打掃的乾乾淨淨。

開展活動方案 篇三

一、承辦單位：xx消防支隊團委

協辦單位：xx市氣象局團支部

二、活動時間、地點

比賽時間：20xx年7月-8月

比賽場地：xx市消防支隊（暫定）

三、參加對象：市直機關青年幹部職工

四、報名要求

市直機關單位均可組隊參賽，每支參賽隊可設參賽隊員12人，教練1人，領隊1人（可參賽）。參賽隊員必須是本單位正式職工。仲裁、裁判人員由主辦方統一選派。各參賽隊伍需準備深、淺兩套運動服。

五、競賽辦法

比賽分小組循環賽、交叉淘汰、半決賽和決賽等階段進行，比賽參照國家體育總局審定的最新籃球競賽規則，並根據實際情況適當調整。具體規定要求以大賽秩序冊爲準。

六、獎項設置

比賽設冠、亞、季軍3個集體獎，另設團體獎：優勝獎3名，體育道德風尚獎2名。個人獎：最有價值運動員1名。

七、報名方法

各單位必須在20xx年7月10日之前，按要求填寫比賽報名表報溫州消防支隊，各隊交通、食宿費自理。

公益性社會實踐活動方案 篇四

一、開展好書大家讀活動。

內容：“以閱讀的方式度過暑假”結合各班級情況。

要求：

（1)8月13日上交（第二次召集日）以班級爲單位電子稿上交讀書感悟。（主題3號黑體字）學校、班級、姓名指導教師小三號字，正文四號，宋體）13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負責。

（2）各班自薦一名“文明小讀者”評選活動。自寫材料，姓名、年齡、簡要事例、聯繫方式、列出來，提交打印稿。班級推薦38、13、31號。（按時上交作業：13、20、48、）電子稿發到信箱。

二、尋找身邊的榮辱——1-4年級-----我眼中的美與醜

對象：1-6年級(各班主任保留初步的文稿，重新設計假期整理你的文稿，開學全校交流，校領導點品，整理規格爲：

1、設計背景。

2、召開時間、班級、地點。

3、主題。

4、教育目標。

5、會前準備。

6、過程。（非常詳細，到幾個孩子發言）

7、反思：找出不足。

8、領導組成評審團點評。（開學後交流經驗，結合區班主任培訓）整理後上交，質量要保證，要裝訂成冊出書)

形式：

召開班會內容：自己用心觀察，找學校、身邊不講衛生，亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事，加以辨別，評價，明辨是非。同時找令人感動的事，讓學生知榮明恥。

要求：

（1)每班上交照片2張七寸(2個不同人拍攝的），照片背後附有說明：拍攝時間，拍攝動機，拍攝內容。)負責照校園美好行爲照片相片。

（2)3-6年級每班1篇認識與感想，教師修改後，標註學生姓名，班級以及指導教師，交到教導處）第一個召集日，上交到教導處。3年2班負責寫認識與感想。

三、深深的祝福，美好的祝願——慶教師節向老師致敬、獻禮活動

內容：開展“給老師寫封信、製作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創作有意義的藝術作品等活動，向教師獻禮。第三個召集日徵集學生的作品，開學第一週進行作品評比和展示。

四、電腦報製作比賽

1、主題：“做有道德的人”爲主題的電腦小報（20、6、1、48號，負責48號）。

2、要求：各班級充分發動學生參加，第三次召集日8月27日，每班級選出3份，A3紙打印出文本。學校收集作品並進行展示，評出獎項。電子稿交給老師保存。

五、愛國主義電影展播

1、要求：1-6年級學生在假期中和爸爸媽媽一起（網上）看電影，如《寶葫蘆的祕密》，結合各類優秀電影內容，組織學生撰寫影評（400字，篇尾寫明學校、班級、姓名），開學後每班上交5篇優秀影評電子稿（A4，規格：標題三號，正文四號，片尾寫明學校班級姓名等）學校統一上傳教育局。（38、2、48、6、32、42出精品，38號負責。）

六、科技小發明、小製作大賽

1、科技小發明、小製作大賽。

利用暑假每班以“我動手、我創造”爲主題，進行小發明、小製作活動。在家長和教師的幫助下，力爭創造出科技含量比較高的作品。

每人蔘與，4-6年級每班選出2份小發明，1-3年級每班選出3份小製作。最後一次召集日，上交科技組參加評比（要求保證質量）。12、6、35、8號出精品，並照作品照片。

負責人：各班級由班主任老師負責。

總負責：負責收集整理，並上交“優秀作品評比展示活動的照片”。

七、我的低碳生活，爭當節約能源小能手

內容：瞭解能源科學知識，觀察家庭、學校和周邊環境中的能源使用情況。

（1）記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。

（2）制定節約使用方案，寫出調查報告。

（3)青少年節約能源倡議書。徵集學生的節約使用方案(14號負責）、調查報告（14號）和倡議書（14號）各一份。（電子稿）第三次召集日上交。14號負責。

八、“保護環境資源，共創和諧社會”----我爲添片綠

1、內容：假期中，在家庭或學生所在社區的公園，在家長的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化日記；在栽培過程中，學生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。

2、組建班級的護綠小分隊，在家長的帶領下，爲公園或社區、學校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環境。在護綠的過程中要注意學生言行，切莫出現邊護綠邊破壞的行爲。注意保存活動照片資料。

要求：每班開學後上交5份優秀的觀察日記，配以照片，以A4紙表現出來。（也可單獨以照片的形式表現出來，每個照片下有文字說明，一張A4紙，可以貼四張5寸照片，橫式擺放、註明學校班級和姓名）5份優秀的觀察日記，配以照片負責：31、32、33、34、35、37號。

2份護綠活動照片：護綠1小隊：1、29、52，護綠2小隊：3、4、20號上交護綠照片。

九、“保護環境資源，共創和諧社會”----社區保潔活動

內容：假期中，在學生家庭周圍的社區和公園、廣場等公共場所，開展清洗社區健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。

注意多留照片資料。每班開學後上交4份照片，配以文字說明。不要個人，要小組爲單位活動。

要搶拍，不要刻意擺姿勢。（A4粘貼，每個照片下有文字說明）護綠1小隊：1、29、52號，護綠2小隊：3、4、20號上交社區保潔照片。

十、“保護環境資源，共創和諧社會”----社區服務活動

人數：每班級就近成立活動小組，有家長帶隊參與。

內容：

（1）職業體驗活動，如售貨員、保潔員、餐館服務員、義務導遊員等。

（2）開展爲社區貧困家庭服務、到福利院進行公益勞動、給老人讀書、讀報、敬老助殘等活動。

要求：

（1）必須以小組爲單位開展活動，每組不得少於3人；活動時間綜合不得少於2小時；

（2）國小每組必須有1名家長帶領，負責安全等事宜；

（3)開學後每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細的說明，每個班級小組至少上交4張不同的照片。(A4紙形式表達出來）

十一、陽光體育運動：

1、要求：

暑假期間，（1~6年級）同學們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動，在保證安全的前提下，以小組或家庭爲單位自發的組織體育健身活動，（以家庭爲單位，保證安全）。

人人蔘與。開學後每個班級將學生整理好的照片、文字記錄等選出優秀的上交教導處。每班照片和文字合計5份。併發送注：23、24、25、26、27、28號負責傳照片，並寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。

十二、小手拉大手，講文明、樹新風，共做文明好公民

內容：與家人一道開展“小手拉大手，講文明、樹新風，共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進行家庭垃圾分類、做好家庭環保、爭當文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發揮小手拉大手的作用，帶領家長共同簽定爭當文明市民的公約。

要求：各班主任強調：籤公約，給垃圾分類等的時候，要保留照片資料。各班級要交精品4份19號上交。

十三、開展“好書伴我度暑假”—和父母共讀書活動

內容：假期中，在家庭中開展：“與父母一起讀好書，共同探討交流讀書、學習的體會”的活動。創設良好的家庭學習氛圍，使父母和孩子在好書的薰陶下，淨化心靈，昇華思想，增進相互間的情感交流。

動員學生和家長利用假期時間，展成語接龍、古詩詞誦讀、文學、歷史知識競賽，朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀後感和體會等活動，1——6年級參與。開學後各班級上交照片2份。

每班上交讀書書籤3份、（形式同一二年級班級發的讀書卡）40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡（A4紙）

班主任做好班級讀書活動方案的設計和活動結果的統計彙總，第三次召集日上交（方案和結果統計）。

十四、參觀大連現代博物館、大連自然博物館等愛國主義教育基地

要求：家長負責帶領學生，確保學生安全。開學後各班上交4份照片（B5紙粘貼，每張照片下面與歐說明文字，標明班級）。

負責人：2、3、4、5號

十五、參觀海事大學、水產學院等單位

內容：參觀生產過程，體會城市的發展；認識海洋、瞭解海事、熱愛航海。家長負責帶領學生，確保學生安全。開學後各班上交2份照片。（B5紙粘貼，每張照片下面說明文字標明班級）。

負責人：1、13、42號

十六、“環保與廉政”繪畫、書法、攝影作品展

內容：美術組組織有師生開展“人與自然和諧共生”爲主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動，爲參加“遼寧省中國小生書法繪畫比賽活動”做準備。（交精品：51、52、53、49、35、18、21、40號）

（3）第三次召集日8月27日，交到美術組。表現形式不限，不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標籤。

學校開展活動簡報 篇五

爲積極配合國家網絡安全宣傳週活動，增強廣大師生網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，9月20日中午，學校黨委宣傳統戰部聯合實用工藝美術系在學生餐廳門口舉行了以“網絡安全爲人民網絡安全靠人民”爲主題的宣傳教育活動。

活動中，以宣傳教育和誠信簽名爲主要形式，展板和X展架宣傳以“防範網絡詐騙”、“珍惜時間文明上網”、“共享網絡安全共享網絡文明”、“網絡安全爲人民網絡安全靠人民”四個內容分別展示。下課鈴聲一響，展板前就圍滿了同學，仔細閱讀展板文字，更有些同學在一起展開了激烈的討論。青年志願者們拿着印有《大學生網絡安全倡議書》的宣傳單頁，向過往的師生髮放並講解網絡安全知識，短短時間，活動吸引了諸多同學速來圍觀。全校各學院的同學在現場瞭解相關知識後依次在“網絡安全爲人民網絡安全靠人民”的橫幅上籤下自己的名字。

據悉，針對此次國家網絡安全宣傳週活動，學校黨委高度重視，專門作出指示和安排，黨委宣傳統戰部按照要求專門製作了宣傳展板和X展架，在校園網通知公告欄下發了《大學生網絡安全倡議書》通知，行政樓LED顯示屏上提前就滾動着關於“共建網絡安全共享網絡文明”的活動標語，圖書館LED彩屏上循環播放着宣傳微視頻和PPT，校園廣播裏也定時播放着關係在校生切身利益的網絡安全知識，同時微信公衆號上每天更新一個網絡安全相關的信息，通過多措並舉，使網絡安全意識深入廣大師生心中，進一步在師生中普及了網絡安全知識，在全校範圍內形成了良好的網絡安全氛圍。

開展活動方案 篇六

一、指導思想

二、工作目標

降低事故發生率，安全生產事故四項指數同比下降，杜絕責任事故，防止安全生產重特大事故發生。

三、工作重點

1、提高認識，把排查安全隱患擺在工作的首位，常抓不懈，要高度重視，直接負責、分級管理，層層抓好落實。同時充分認識到安全生產工作的重要性和艱鉅性，採取切實有效的措施，精心組織、完善管理。

2、認真落實各項計劃安排，成立消防安全工作領導小組，實行消防安全工作責任制。充分調動各單位和廣大人民羣衆做好消防工作的積極性，要和轄區個體經營商簽定安全責任書。及時掌握社區重點隱患的部位，要把消防安全工作做到防範於未然。有效地預防和減少安全事故的發生。

3、加強日常安全檢查，確保重點一類企業每個星期檢查_次。

4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性，要經常宣傳安全知識，利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區宣傳。尤其對轄區的青少年和老年人作爲重點宣傳對象，增強居民防範意識。

5、加大檢查督促力度。採取定期或不定期開展對企業安全檢查的方式，認真排出安全隱患，及時向上反映並提出整改措施，責令定期整改嚴格管理，不留任何死角，有效預防和控制安全事故的發生。

四、工作措施

1、進一步健全和完善安全生產責任制。繼續推行安全生產一把手責任，實行安全生產目標管理和安全生產一票否決制，建立健全安全生產各項制度。

2、進一步完善安全生產監管體系。切實加強安全生產機構隊伍建設，完善監管體系，健全規章制度，對隱患嚴重，容易發生事故的企業實行安全生產預警，採取緊急措施，防止事故發生。

3、加強隱患排查治理，強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產檢查中發現的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度，嚴格按照“四不放過”原則，上報有關部門嚴肅查處。