社區活動方案遊戲 社區娛樂活動方案（新版多篇）

關於社區活動方案遊戲 篇一

2、活動目的：藉着社區義診的機會向社區居民宣傳社會工作，宣揚助人自助的理念，讓社區居民瞭解社工，真正的接受社會工作，在社區形成一種濃厚的社會工作氛圍。

3、活動組織者：xxx社區社會工作室

4、活動對象：xxx社區老年居民

5、活動時間：x年4月16日

6、活動步驟：

1)、準備階段：

a、4月14日，由社區主任聯繫好義診志願者，並與他們協商在社區義診的相關事宜，說明此次活動的意義，爭取院方的支持。

b、社區積極聯繫發展志願者，包括醫療志願者。在開展體檢之前一定把志願者組織好，對社區老年人免費體檢進行宣傳。還要在進行體檢活動現場維持秩序。

c、社區準備好活動的相關物品(桌子、椅子、音響設備、宣傳橫幅：橫幅印有“愛心信心同理心社工用心行動”)

d、社區準備好開展免費體檢的活動場地，以及其他音響設備。以及在現場發放的社會工作宣傳單和宣傳小冊子。

2)、實施階段：

a、與醫院聯繫好具體達到時間，派工作人員和志願者對活動現場進行佈置(包括辦公的桌椅佈置、橫幅的懸掛)，營造一種溫馨的氣氛。

b、由工作人員迎接醫務人員的到來。

c、有序地組織羣衆進行身體檢查。

d、志願者向羣衆發放社工宣傳物。

e、結束

7、預計困難和解決辦法：

問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適，以及居民出行的不便。

解決方法：啓動預案，雨水天氣更換場地或者更該活動日期。

問題二：活動現場可能人員非常多，秩序混亂

解決方法：提供一些供老年人就坐的椅子，組織足夠的志願者維持現場秩序。

8、所需物資：

宣傳橫幅社工宣傳單社工宣傳小冊子印有社工助人自助的帽子(志願者和社工戴)

9、經費預算：

關於社區活動方案遊戲 篇二

緊密圍繞學校中心工作，切實做好學生減負工作。學校德育處在放暑假前認真研究了本校實際情況，聯繫社區，精心制定了暑期學生進社區實踐活動方案、活動登記表和活動反饋表等表冊。統計了我校學區內四大社區(東大、新街、泗灣、中大)和東港街道學生人數、所在班級、聯繫電話等信息。把每班學生根據所屬社區分成5-8個活動小組，各設組長一名。學校德育處在暑假前走訪或電話聯繫了上述各個社區，與社區幹部取得聯繫，瞭解了我校學生在社區中的表現，及社區對我校學生的暑期活動要求。並把我校自己設計的暑期社區實踐活動計劃、制度和表冊交於社區幹部，受到了社區幹部的歡迎。

暑假期間，學生在社區幹部和學校指導老師的帶領下，主要舉辦了七年級段學生春假“三人制”籃球比賽，參加了社區組織的宣傳教育活動，參觀人武部武器彈藥展示，聽國防教育講座，幫助社區幹部分發宣傳傳單，到社區出黑板報，整理社區管理檔案，製作電腦宣傳小報，佈置社區活動室，佈置社區宣傳窗，打掃社區衛生死角，參加社區法制講座，參加“先進性”學習教育，經統計，共有1500名左右參加了進社區的各項活動。三(8)班朱博韜、二(2)班鄭瑤等5位同學被評爲區級愛心小公民，另有30多位同學被評爲校級愛心小公民。具體活動如下：

活動一：爲新街社區出科技、科普小報20份，“法律與生活”報4份，打掃樓道衛生，進行稅法宣傳，慰問年邁老人，打掃肯德基附近的居民樓道，寫“我愛社區”文章50篇。

活動二：爲東港街道安康社區打掃樓道，出黑板報10塊，發傳單。爲蓮安社區的福利院老人送去一箱梨、表演節目慰問老人。打掃樓層衛生。清理綠化帶，擦拭電話亭。爲中昌社區的部分綠化帶進行清理，對市一建、二建部分居民樓樓道和扶手進行清理。打掃頤景園樓道。參加7月26 日舉行的“綠色小天使”活動。爲靈秀社區的邊防大隊官兵送雞蛋，參觀艦船、寢室，拍照留念。

活動三：爲中大社區打掃大街、出《公民道德規範》黑板報10塊、發宣傳單。清除“黑色”小廣告。慰問兩位年邁老人。

活動四：組織60餘名學生參加泗灣社區國防知識教育。觀看軍事圖片展、認識各種槍支實物。出電腦小報。參加先進性教育活動(聽講座)。爲泗灣社區打掃樓道，擦拭社區樓下的宣傳窗，拔草。

活動五：在東大社區學習“反分裂國家法”，觀看艾滋病教育影片《愛在陽光下》，學習《人民防空防災手冊》知識。寫“我愛社區”文章，幫忙整理社區檔案，打字、抄寫文本。

活動六：在學校學區外的其他社區和居住地進行打掃樓道、分發傳單，出黑板報，參加社區組織的一些講座等。

如：在明珠花園撿“白色垃圾”，宣傳環保意識，保護綠化帶。家住朱家尖的同學慰問孤寡老人。

活動七：組織七年級21位同學到桃花中學進行爲期10天的少年軍校訓練和練習。

活動八：組織普陀二中18位師生到澳大利亞進行爲期15天的夏令營活動。

經過暑期社區實踐活動的開展，廣大青年學生親身體驗基層社區工作的辛勤，培養了學生獨立開展工作的能力，鍛鍊了學生一定的社交能力，提高了學生的動手和創新能力，本次活動受到了部分社區幹部的好評。

關於社區活動方案遊戲 篇三

李開復先生說過：“就讀大學時，你應該掌握七項學習，包括自修之道，基礎知識，實踐貫通，培養興趣，積極主動，掌握時間，爲人處事。”我很喜歡這句話，人就是在實踐中不斷成長的不斷的磨練，纔會變得這樣的穩重。一個人在他的學生時代最重要的是學習知識，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學習的時候，利用假期時間參與社會時間活動是一個很好的鍛鍊機會。作爲一名大學生有別與高中生，主要是更重視培養學生的時間能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視爲高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

今年是我成爲預備黨員的第一個假期，這也是一個非常有意義的假期。在社區領導的領導下，我積極參加了社區組織的志願清雪活動。對於我來說社區服務是一次不小的考驗。在父母羽翼下成長的我到底有沒有能力，在社會上做些什麼？爲社會做點貢獻呢？心理上總有這樣的疑問。寒假的社區服務就是證明自己能力的一個平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實際聯繫起來。看看自己到底是不是溫室裏的花朵。雖然這次活動讓我們覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這次的實踐，使我有了些關於社會基層建設的心得體會。

年前的雪後，天氣是那麼的寒冷。但正是因爲有這樣的環境，激起了我要把社區服務的活動做得有聲有色的決心。我門爲了社區在過年期間能有個乾淨亮潔的馬路，而走上了街頭進行清雪活動。我們每個人都鼓足了勁兒，因爲我覺得這是在爲人民服務，是在爲人民創造一個欣欣向榮的社區環境。凜冽的寒風雖然吹在我的面頰上，但絲毫沒有減弱我對認真完成社區活動的決心、勇氣和信心。我倒要看看自己能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更爲重要的是檢驗一下自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務活動，找出自己的不足和差距所在。次次社區服務活動不僅有學生，還有醫生、老師、社區的工作人員、社區領導。我們分工明確，分散到多條街道上進行有條不紊的清雪，幹得熱火朝天。不時也會有人過來幫忙。

有人曾說：“把一件簡略的事做好就是不簡略，把一件普通的事做好就是不平凡。”勞動改造人。經過這次社區服務實踐活動，使我明白很多的道理。平時在家的時候父親母親總是把兒女當作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實踐了，而且我們都使勁的認真的去做了。寒假社會形態實踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實踐過程當中我們感觸的是本身的微博，體會到整個社會形態強大的內聚力。一方面，我們鍛鍊了本身的能力，在實踐中成長，在實踐中進修，充分了自我，加強了與人交流，真正的走出課堂。去義務地爲人民服務，去幫助別人。

社區服務活動給生活在21世紀的學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區，與李書記申請志願服務時，我還略微有點緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從羣衆中來，到羣衆中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來，纔是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社區服務活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社區服務活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。身爲一名遼北技師學院的學生，畢業後的我們即將走上社會，所以我們更應該提早的走進社會、認識社會。“紙上來得終覺淺，絕知此事要躬行。”社區服務活動是我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上的發揮不是很理想。通過實踐所學的專業理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的只是水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

社區服務活動使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點，而且第一次參加這樣活動的我也覺得很新鮮。通過這次的社區服務，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因爲如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑着一個人對工作的執着、堅定的信念，會指引着他走向完美的事業之路。

最後在實踐的時間裏，我通過自己的勤奮努力，體會到了工作中的酸甜苦辣，同時也看到了街道的潔淨寬敞，露出了本來的柏油路，我看着很是欣慰，想到人們能走在這樣的馬路上，不會容易摔倒，汽車不會打滑，人們走在馬路上的安全係數增加了，這時才發現自己是最幸福的！因爲我還在學習的階段，還沒能真正地接觸工作，沒能真正地瞭解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的，能在這麼好的環境下讀書，爲以後的工作打下基礎。而我們的父母正在爲了我們的好生活去承擔着這麼多壓力與責任，所以，我們更應該好好學習工作，好好的孝順他們。

總之社會實踐很重要，這次的大學生志願活動不僅讓我認識了很多新的朋友，還讓我學會了很多的東西。學無止境，實踐教會我積極主動的學習，將書本的知識活用於指導實踐，會更加豐富我們的社會經驗，在社會實踐活動中鍛鍊自己的膽識和毅力，提高自己的處事能力，在工作中慢慢克服急躁的情緒，熱情細緻的對待每一項工作。

這一次社區服務給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。在志願服務的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的疑惑，都得到了一個滿意的答案。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功！做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風雨後。”我堅信，努力就能克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝着自己奮鬥的目標前進！

關於社區活動方案遊戲 篇四

爲提高社區居民文化和身體素質，柳背橋社區在街道黨工委及辦事處的正確領導下，在街道文化站的指導下，以社區居民身心需要爲出發點，積極開展了豐富多彩的社區文體活動，受到了社區居民羣衆的擁護和稱讚。下面將社區文體工作具體開展情況彙報如下：

一、建立健全工作體系，確保社區文體工作規範有序開展

爲完善社區文體工作網絡體系，不斷提高社區文體活動居民的參與率，柳背橋社區結合自身實際情況，積極探索社區文體工作新思路、新方法，把社區文化建設和全民健身活動納入到社區黨支部、居委會的重要議事日程。成立以社區黨組織、轄區內單位和社區居民羣衆爲一體的社區文體工作網絡體系。制定文體工作計劃、方案和要求，妥善解決文體工作中出現的難點、熱點問題，積極探索黨員在新形勢下爲文體工作增光添彩的新方法。通過健全組織，加強管理，切實有力地保障了社區文體工作規範有序的開展。

二、整合和優化社區資源，奠定堅實基礎

社區現有四處晨練點和一處壩壩舞練習點，分別在樹語城小區、中建廠小區、辦公樓前、鐘錶公司廠區和福源來廣場；其中，中建廠小區和辦公樓前晨練點還安裝了各類健身器材，設有健身路徑，較好的爲社區居民提供了晨練、晚練場地。同時，社區與轄區內各物業小區、社會單位相互聯動，相互優化，真正實行了資源共享，強身健體，共建和諧，以居民滿意爲目標的社區文體工作資源整合。爲推動社區文體活動項目，拓寬文體活動陣地，奠定了堅實的物質資源基礎。

同時，社區內建有市民學校，社區及轄區內各物業小區、社會單位還建有圖書室以及各類宣傳櫥窗、宣傳欄，爲社區居民羣衆提供生活、學習以及交流環境，滿足了社區不同人員的文化需求，奠定了社區文化教育工作的陣地資源。其次，充分挖掘社區內各類文體人才資源，培育組建社區文體各種活動隊伍。社區幹部通過深入社區，走訪居民，瞭解掌握了社區文體人才資源，以社區黨員爲龍頭，發動、鼓勵居民羣衆、單位職工、離退休人員參與到社區文體隊伍和活動中來。建立了社區人才資源庫，成立了社區文體、釣魚、書畫等協會組織；同時還組建了社區腰鼓隊、太極拳劍隊、舞蹈隊、川牌隊、乒乓球隊、健身操隊、象棋隊等文體活動隊伍。這些隊伍的建立，繁榮了社區居民的文化生活，提高了社區文明程度，增強了居民對社區的認同感、歸屬感，凝聚了社區民心。同時，也有力地抑制了_組織及民族分裂勢力的浸入。

三、結合實際，開展內容豐富、形式多樣的社區文體活動

爲推動社區文體工作的全面發展，社區採取多種形式，努力搭建社區居民健身休閒娛樂、文化交流、學習教育的平臺。並不斷探索，選準適合社區居民的活動載體，不斷營造健康向上的社區文化氛圍。201x年，社區制定了文體工作活動計劃，力爭做到“月月有活動，季季有安排，年年有比賽”。具體計劃安排如下：

1、一月社區開展迎春遊園活動。

2、二月社區文體協會開展音樂會。

3、三月慶祝“三八國際婦女節”舞會。

4、四月社區釣魚協會開展活動。

5、五月開展志願者服務日活動。

6、六月開展讀書月活動。

7、七月開展健身操比賽活動。

8、八月開展學生離校不離教活動。

9、九月參加街道老協柔力球比賽活動。

10、十月(1)開展文體活動周活動(2)舉辦慶祝“國慶節”文藝表演。(3)開展“九九重陽節”老人活動。

四、選準載體，活躍社區文化。

1、以“文化型”社區爲契機，不斷提高轄區居民的文化素質。

2、立足市民學校，抓好居民法制、衛生、文化、科普等方面的教育。

3、聘請社區各類專業人才，定期爲社區居民進行“理想、文明、科普、法律、道德”等教育，努力使居民受教育面達75%以上。

4、積極做好暑期“離校不離教”教育活動，結合中國小生的特點，開展形式多樣、生動活潑、內容向上的活動，豐富他們的暑期生活，讓他們在活動中長知識，長技能。

5、開展豐富多彩的社區文體活動，充分發揮社區黨委的領導及帶頭作用，組織社區居民開展各項文體活動，積極探索社區文體工作新領域，爲社區居民創造一個和諧、文明、健康、歡樂的社區大家庭。