國家公祭日主題活動方案精品多篇

國家公祭日主題活動方案 篇一

一、活動時間：

20__年12月10日－12月13日。

二、活動方式：

1、登陸國家公祭網，網址：__，利用網絡資源進行專題學習。

2、進入新華日報媒體宣傳互動網絡平臺——“衆志成城，爲了永不忘卻的國家記憶”（網址：__），向象徵國力國防和人民意志的。城牆進行虛擬捐磚，激發衆志成城的愛國之情。具體方法爲登陸網站，進入主題頁面，根據提示輸入參與人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關操作。

3、開展一次活動。可利用思政課課堂講授“國家公祭日”設立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，爲南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝願，號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰爭、珍愛和平。

三、活動要求：

1、要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結合各自實際，圍繞主題開展好相關活動。要加大宣傳力度，充分運用網絡、微博、微信等新媒體技術等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關活動進行宣傳，爲首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。

2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日爲契機，組織師生開展紀念活動，放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應。通過網上公祭活動，寄託對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啓迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。

國家公祭日活動策劃方案 篇二

一、活動意義：

12月13日設立爲南京大屠殺死難者國家公祭日。引導和教育廣大學生理解設立國家公祭日的意義，銘記歷史、勿忘國恥、珍愛和平，增強愛國主義情懷。

二、活動主題：

銘記歷史、勿忘國恥、勿忘國恥、圓夢中華。

三、活動時間：

12月10日——12月17日

四、活動人員：

全校師生、家長

五、工作小組：

組長：

副組長：

組員：

六、活動內容：

（一）宣傳發動

利用學校電子顯示屏、學校網站、翼校通等平臺，向全體師生、家長宣傳公祭日的主題和主要內容，呼籲全校師生積極參與，密切關注；

（二）主題活動

1、一次集體晨會：（12月12日上午）

主要程序：主題講話：主題爲“銘記歷史、珍視和平、勿忘國恥、圓夢中華”。獻詞：二(3)班；全體師生佩戴小白花，集體默哀一分鐘（哀樂）。

2、一次主題班會課：

（1）登錄公祭網，學習瞭解南京大屠殺的歷史，聆聽主題音樂，沉痛緬懷死難同胞；

（2）結合社會實踐參觀侵華日軍大屠殺紀念館，談談自己的感想，用繪畫或日記的形式記錄自己的心得；

七、公祭日期間學校值班安排：

12月10日：祝從兵、鍾孝順

12月11日：潘霄燕、張祖雲

12月12日：蔣邦飛、張祖雲

12月13日：陳久棣、董香琴、鍾孝順

12月14日：祝從兵、李翔、鍾孝順

12月15日：陳久棣、張祖雲

12月16日：董香琴、張祖雲

12月17日：祝從兵、鍾孝順

國家公祭日活動策劃方案 篇三

一、活動意義：

12月13日設立爲南京大屠殺死難者國家公祭日。引導和教育廣大學生理解設立國家公祭日的意義，銘記歷史、勿忘國恥、珍愛和平，增強愛國主義情懷。

二、活動主題：

銘記歷史、勿忘國恥、勿忘國恥、圓夢中華。

三、活動時間：2020年12月10日——2020年12月17日

四、活動人員：全校師生、家長

五、工作小組：

六、活動內容：

（一）宣傳發動

利用學校電子顯示屏、學校網站、翼校通等平臺，向全體師生、家長宣傳公祭日的主題和主要內容，呼籲全校師生積極參與，密切關注；

（二）主題活動

1、一次集體晨會：（12月12日上午）

主要程序：主題講話：主題爲“銘記歷史、珍視和平、勿忘國恥、圓夢中華”。‚獻詞：二(3)班；全體師生佩戴小白花，集體默哀一分鐘（哀樂）。

2、一次主題班會課：

（1）登錄___，學習瞭解南京大屠殺的歷史，聆聽主題音樂，沉痛緬懷死難同胞；

（2）結合社會實踐參觀侵華日軍大屠殺紀念館，談談自己的感想，用繪畫或日記的形式記錄自己的心得； 中學開展國家公祭日主題教育系列活動

學校開展了以“勿忘國恥 圓夢中華”爲主題的主題班會，並組織全校師生共同觀看了歷史文獻紀錄片《南京大屠殺》，以此警示學生：銘記歷史、勿忘國恥、警鐘長鳴、奮發圖強。12月9 日，該校兩千多名學生自發在“勿忘國恥 圓夢中華”條幅上簽名。12月10日，77名學生來到放飛廣場， 舉行“勿忘國恥·圓夢中華”的主題祭奠暨新團員宣誓活動。

通過系列活動的開展，同學們深刻的認識到：“國家興則民族興，少年強則中國強”。紛紛表示：前事不忘後事之師，作爲新時代的中學生，要勤奮學習，奮發向上；要以“天下興亡，匹夫有責”爲己任，勤於學習、善於學習，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。

國家公祭日主題活動方案 篇四

一、活動目的

1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。爲了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定爲“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。紀念這個有着深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導青年學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。通過主題徵文等活動形式，使廣大青年學生追思歷史，激發出青年學生的愛國熱情，並調動起他們的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，並以此爲動力，更好地投入今後的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。

二、活動主題

“緬懷先烈遺志·()勿忘歷史·砥礪前行”

三、活動對象

高二年級全體學生

四、活動時間

20__年12月6日——20__年12月17日

五、活動內容及要求

1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”爲主題，在高二年級學生中開展徵文活動。

2、各班團支部書記認真組織本班學生積極參賽，並將參賽團員名單、未參賽團員名單及班級團員總人數上報學校團委，作爲今後入團推優、業餘黨校培訓等名額分配的依據之一。

3、交稿方式：高二年級各班團支部書記於12月14日前選送4篇優秀文章交至團委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄(可到團委辦公室領取專用稿紙)。

六、獎項設置

主題徵文設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎若干，均頒發榮譽證書及獎品。

國家公祭日活動策劃方案 篇五

一、活動目的

20__年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設爲“南京大屠殺死難者國家公祭日”後的第__個國家公祭日。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。紀念這個有着深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，爲我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

勿忘國恥 振興中華

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

20__年12月17日至30日

五、活動內容

（一）蒐集資料，瞭解相關歷史

南京大屠殺是日本侵華戰爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規模屠殺、以及縱火、搶劫等戰爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻佔南京開始持續了6周，直到1938年2月南京的秩序纔開始好轉。據第二次世界大戰結束後遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關判決和調查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰俘被日軍殺害，南京城被日軍

大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產損失不計其數。

二、開展國家公祭日“師生虛擬城牆捐磚”等網上活動

組織全校師生通過電腦或智能手機，向象徵國力國防和人民意志的城牆進行虛擬捐磚，激發師生衆志成城的愛國之情。

同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織少先隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。

三、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育

開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學生了解相關歷史和國家公祭日的時間、意義，培養學生熱愛祖國、熱愛和平的優良品質。