國家公祭日教育活動方案（通用多篇）

國家公祭日主題活動心得感悟 篇一

1937年12月13日，侵華日軍在南京開始對我同胞實施長達40多天慘絕人寰的大屠殺，製造了震驚中外的南京大屠殺慘案，30多萬人慘遭殺戮。這是人類文明滅絕人性的法西斯暴行。中國人民不會忘記，全世界人民也不會忘記，法西斯暴行早已被釘上了歷史的恥辱柱。

南京大屠殺中的慘絕人寰，愛好和平的人們記憶猶新、永生難忘。歷史記載：南京大屠殺期間，日軍少尉向井敏明和野田毅殘忍地進行殺人比賽——兩人從無錫的橫林鎮，殺到常州的火車站、鎮江的句容城、南京的紫金山下，一個殺了106人，另一個殺了105人；由於分不清誰先殺到100人，於是兩人以殺150人爲新的比賽目標……聽到這樣的故事，回憶慘痛的歷史，每個人都會強烈譴責侵略者對人權野蠻的踐踏。

國家檔案局公佈的最新資料片《南京大屠殺檔案選萃》中，有幾位普通人面對大屠殺的表現令人敬佩，也令人深思：南京一家照相館的國小徒羅瑾，冒着生命危險，拷貝日軍軍官送來沖洗的罪行照片，祕藏在寺廟當中，輾轉同學吳旋之手，終於保存到抗戰勝利，成爲南京軍事法庭審判的一號證據；金陵女大收容所的程瑞芳，白天不停工作，爲難民撐起千瘡百孔的“保護傘”，晚上就着昏暗的燈光，含淚記錄侵略者暴行，掙扎寫下心路歷程，成爲中國版“安妮日記”……這些珍貴資料片，記錄了中華民族心靈上永遠的創傷，更讓日軍犯下的滔天罪行無可辯駁。

忘記歷史就意味着背叛，忘記歷史就會在靈魂上生病。然而，確有人得了健忘症，確有人的靈魂已經生病：比如，日本右翼分子始終在遇難者“30萬”這一數字上大做文章，以此爲突破口否認南京大屠殺；又如，日本篡改教科書，聲稱“南京大屠殺是20世紀謊言”……南京大屠殺鐵證如山，絕不容許否認歷史和任意篡改！

國家公祭日教育活動方案 篇二

又到了一個令每個中國人無法忘懷的日子，12月13日。那是全中國人永遠的痛，那是銘刻在每一個炎黃子孫心靈上永遠的痛……

爲貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，進一步激發學生的愛國主義情懷，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。結合學校實際，現開展“勿忘國殤吾輩自強”——國家公祭日活動

一、活動主題

“勿忘國殤吾輩自強”——國家公祭日活動

二、活動時間

2021年12月12日——2021年12月25號

三、活動內容

1、各年級各班組織學生及家長在12月13日上午10點準時收看央視直播的“國家公祭日活動”。

2、利用本週六週末六七年級進行“勿忘國殤吾輩自強”書法、繪畫、海報創作。

3、八、九年級學生和家長看完直播後以小視頻方式結合自身實際發表感想。

4、各年級各班藉助本次活動，週一班會組織學生填寫心願卡。

5、各年級各班在12月21日組織“勿忘國殤吾輩自強”主題演講比賽。

備註：各班上交的優秀書法、繪畫、海報作品，學生髮展處統一組織評選，並進行全校展覽。

四、活動要求

各年級各班高度重視，積極宣傳，廣泛發動，主動參與，讓孩子們要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，讓真正從中得到教育、受到啓迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事蹟和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

國家公祭日教育活動方案 篇三

一、活動目的

1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。爲了牢記國恥，緬懷先烈，我國把每年的12月13日定爲“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強現代人對國家遭受戰爭災難歷史的記憶。這是激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。紀念這個有着深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導青年學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，爲我們的美好未來營造文明和諧的'社會環境。通過主題徵文等活動形式，使廣大青年學生追思歷史，激發出青年學生的愛國熱情，並調動起他們的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患，並以此爲動力，更好地投入今後的學習生活中，提升自己，促進共青團以及國家的建設。

二、活動主題

“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”

三、活動對象

高二年級全體學生

四、活動時間

2021年12月6日——2021年12月17日

五、活動內容及要求

1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”爲主題，在高二年級學生中開展徵文活動。

2、各班團支部書記認真組織本班學生積極參賽，並將參賽團員名單、未參賽團員名單及班級團員總人數上報學校團委，作爲今後入團推優、業餘黨校培訓等名額分配的依據之一。

3、交稿方式：高二年級各班團支部書記於12月14日前選送4篇優秀文章交至團委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄（可到團委辦公室領取專用稿紙）。

六、獎項設置

主題徵文設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優秀獎若干，均頒發榮譽證書及獎品。

國家公祭日主題活動心得感悟 篇四

紫金山含悲，秦淮河低迴。83年前，這裏曾發生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。

83年來，我們曾以無數方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴。現在，我們終於設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態迎接未來。

公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝聖之地。當波蘭人爲奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當德國人在大屠殺紀念碑林中默哀，也讓我們重回83年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結着我們每一個人的血脈深情與民族精神。

公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去83年，中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已近_年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒着自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨；敦促日本正視歷史、反思戰爭、檢省軍國主義和法西斯主義餘孽，但不將民族感情矮化爲街頭泄憤。經歷過深重苦難的民族，更應懷着寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛人類的核心價值。

公祭日，也讓每個普通中國人找到帶着歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間裏，來自不同地域、不同職業、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成爲_億中國人中的一個。

12月13日，爲同胞默哀，爲中華祈福，在災難的創傷中培育人道態度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。

國家公祭日教育活動方案 篇五

一、活動主題

國家公祭日，歷史痛感中砥礪前行

二、活動背景

1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六週慘絕人寰的大屠殺，製造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。爲此，旅遊與休閒管理學院學生會舉辦國家公祭日活動，我們將致敬這羣世界上最偉大的英雄，爲了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對於人權和文明的態度，表達中華民族熱愛和平維護和平的決心，2014年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經表決通過，決定將12月13日設立爲南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。

三、活動目的

貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的瞭解歷史，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量。側面體現出旅休學院學生對於國家重大歷史事件的關心，加強愛國主義教育，提升旅休學院學生的整體素養，同時助推我校關於愛國方面的發展。

四、活動時間

12月上旬

五、活動地點

線上

六、活動對象

旅遊與休閒管理學院全體師生

七、活動形式

活動一：

參與活動的同學觀看一次抗日愛國影片，電影的主題和內容要體現愛國元素，推薦觀看南京大屠殺視頻，寫下你看完這部電影的觀後感，用最樸實的文字表達最真摯的情感，字數爲800字以上，每個參賽人員以班級爲單位。

活動二：

落後就要捱打，腐敗必將亡國。通過學習南京大屠殺的歷史背景並撰寫圍繞"銘記歷史、遙寄深情"爲主題的一段對於英雄烈士最深厚的寄語，字數不超過100字。每個參賽人員以班級爲單位。

兩個活動內容格式如下：

標題黑體三號加粗，徵文宋體小四，1.5倍行距，首行縮進，開頭標註學院+專業+姓名+學號。

活動具體流程：

活動相關負責人將活動通知給各班班長，班長將團組織活動方案和工作計劃於12月18日16：00前發至指定郵箱，再由活動部進行評選。

活動支持單位：

上海旅遊高等專科學校

旅遊與休閒管理學院團總支

上海旅遊高等專科學校

旅遊與休閒管理學院學生會

活動注意事項:

1、活動作品（愛國影片、寄語），標題爲【200xx+20050xxxx+姓名】，統一放在文件夾裏，文件名爲【20xx班愛國影片觀後感/愛國寄語】。由每班班長髮送至活動部郵箱。

2、每個班級要求兩個活動都必須至少提交六份文檔至活動部郵箱。

3、參與的同學都會獲得3分德育分，但必須保證質量。

國家公祭日教育活動方案 篇六

一、指導思想

國家公祭日是國家爲了紀念曾經發生過的重大民族災難而設立的國家祭日。我國把每年的12月13日定爲國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在災難中去世的同胞和革命先烈，增強人民羣衆對國家遭受災難歷史的記憶。根據《全區國家公祭日悼念活動方案》的文件要求，結合我校實際情況，德育處制定以下活動方案：

二、工作安排

（一）宣傳發動階段（12月3日——12月7日）

1、以國家公祭日宣傳爲核心內容對學校宣傳欄內容進行更新，並利用電子屏、黑板報加強普法內容的宣傳。（德育處）

2、國旗下講話——“勿忘國恥圓夢中華”（12月10日週一）。（少總部）

（二）活動實施階段（12月10日——12月15日）

1、舉辦一次主題爲“勿忘國恥圓夢中華”的主題班會，宣講國家公祭日的由來、意義，講述抗戰故事，激發廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鑽研，奮發進取，努力成才；（12月15日週五）。（各班主任）

2、中高年級學生各出一張“勿忘國恥圓夢中華”小報（12月10日——15日）。（各班主任）

（三）總結階段（12月18日——12月21日）

1、蒐集活動素材，做好活動總結。（ 德育處）

2、寫一篇報道或者做一個美篇推送。（德育處）

三、活動要求

（一）加強領導，認真組織，認真實施，注重結合。確保宣傳教育活動的順利開展。

（二）全體教師要把國家公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來，創新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啓迪；與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事蹟和優良傳統結合起來，讓正能量在全校廣泛傳播。

國家公祭日主題活動心得感悟 篇七

回顧過去，歷史的風吹開了中國沉痛的一頁。恥辱與憤怒、悲傷與痛苦，定格在不堪回首的歲月中。儘管事過境遷，如今想起，一幕幕仍真真切切地在我眼簾中浮現：人們留下了鮮血、隨處可見的屍體……愛與恨交織在這片土地上，華夏大地染上了一片鮮紅色。從鴉片戰爭到南京大屠殺，一樁樁、一件件銘刻在每一箇中國人的心中。面對列強的野蠻暴行，中華民族從來沒有屈服過，多少英雄的中華兒女爲了驅逐列強，爲了民族的解放，他們用自己的鋼鐵意志向世人證明：中華民族是不可戰勝的！

歷史的風吹開了中國嶄新的一頁。當中華民族挺直腰桿，不再受外來列強欺負的時候，中國人發出豪邁的聲音：“中國人民從此站起來了！”中國成了一個不容小視的國家：神舟八號飛天，讓那些外國人刮目相看；奧運會的成功舉辦，讓那些外國人讚歎不已。那些爲建設中國而犧牲的先輩們啊，你們看看，這就是我們的中華民族！這就是你們用愛國之心建設出的新中國！

今天，我們依舊站在這片灑滿熱血的土地上。先輩們用鮮血、用汗水、用一顆顆赤子之心換來了祖國的強大。如今，我們的生活、飲食等都有了改變，唯獨不變的，是我們愛國的心啊！如果要我用實際行動表達對祖**親的愛，那麼，我只能好好學習，用實際行動把祖國建設得更加美好！

國家公祭日主題活動心得感悟 篇八

12月13日，是我國_個南京大屠殺死難者國家公祭日。

國家公祭是對死難者的祭奠。國家公祭日是一個國家爲了紀念曾經發生的重大民族災難而設立的國家祭日。以國家公祭的形式來紀念戰爭中的死難者已成爲國際慣例。第二次世界大戰後，西方一些國家紛紛設立國家哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在戰爭中死難的國民。比如： 波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀念館、美國的珍珠港事件紀念館、俄羅斯的衛國戰爭紀念館等，每年都舉行國家公祭。

_年，十二屆全國人民代表大會常委會第七次會議表決通過了“將12月13日確定爲南京大屠殺死難者國家公祭日”的決定。每年12月13日國家舉行公祭活動。公祭日的設立，表明了中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場。

83年前的12月13日，一個比今天還要冷的日子。那一天日軍的炮火轟開了南京的大門，滅絕人性的侵略者對手無寸鐵的中國平民進行了長達六星期的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，使30萬中國同胞慘遭殺戮。

這是歷屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這是一段永遠無法讓中國人忘卻的國恥。

“歷史是不能忘卻的”，“忘記歷史意味着背叛”。作爲一名中國人，我們永遠不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬中國同胞的遍地屍骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強抗爭的歷史。今天，我們重溫歷史，是爲了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是爲了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰爭罪行和日本右翼勢力重走軍國主義老路的不軌圖謀，是爲了牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，是爲了不讓這樣的悲劇在人類歷重演，是爲了更好地面向未來。

國家統一強大，是我們共同的責任與義務。少年強則國強，民族的未來，中華的偉業，重任在於我們每一箇中國人，更在於我們青少年。讓我們牢記歷史，勿忘國恥，弘揚中華民族以愛國主義爲核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，好好學習、奮發圖強，用自己的行動，愛我祖國，強我中華，爲實現中華民族的偉大復興、促進世界的和平與發展而不懈努力。

衷心祝願我們的世界和平美好，我們的祖國繁榮富強，我們的人民幸福美滿！願我們每個同學都能茁壯成長！

國家公祭日教育活動方案 篇九

今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設爲“南京大屠殺死難者國家公祭日”後的84週年紀念日。爲貫徹落實中央精神，牢記侵略戰爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，表明中國人民反對侵略戰爭、捍衛人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發大家維護世界和平，實現中華民族偉大復興而不懈奮鬥的正能量，根據上級相關文件要求，結合平谷四中實際，決定在全校師生中開展國家公祭日系列活動。

一、觀看中央電視臺紀念活動

組織全體學生在教室了，通過網絡直播、視頻回放等形式觀看2021年國家公祭日活動的直播。

組織教師和中層以上領導觀看2021年國家公祭日活動的直播。

二、降半旗紀念

學校早晨將國旗升上頂後，將三分之一，對南京遇難同胞祭奠。

三、繪製84週年公祭日手抄報

根據我校公祭儀式宣傳和自己對公祭日的由來、意義和我們應該怎樣對待公祭儀式，對我們的學習和生活有什麼意義等方面繪製手抄報，每班上交5份。

四、辦一期專題板報

爲了使學生能夠覺醒，振我中華，努力學習，維護和平，辦一期專題和板報。

五、做一次宣傳和採訪

作爲小手拉大手活動，讓學生到家裏對父母和爺爺奶奶宣傳一下國家公祭日，講一講它的由來，聽一聽大人對這件事的認識，談一談自己對公祭日的認識和理解，並在父母面前承諾自己如何“勿忘國恥，我輩當自強”做法。

六、寫一篇自己感受

用抒情、夾敘夾議等形式，談一談自己對國恥日的認識和理解，談談自己作爲中國人如何承擔這個國恥，如何才能不讓自己、自己的子孫不再受到這份屈辱，從我做起、從現在做起，強我中華。

七、詩歌紀念

各班組織學生誦讀《勿忘國恥，我輩當自強》詩歌紀念。