愛國教育活動方案優質多篇

愛國教育活動方案篇1

活動目標：

1、知道10月1日是國慶節，是我們祖國的生日。

2、瞭解國慶的主要形式，感受國慶節的節日氣氛。

3、激發愛祖國的情感。

4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

幼兒用書，有相關國旗、國歌、國徽知識。

活動過程

一、祖國媽媽的生日。

1、每個人都有自己的生日，祖國媽媽也有生日，你們知道哪天嗎?

2、告訴幼兒10月1日是我們祖國的生日，這個生日有個名字叫什麼?

二、討論人們是怎樣慶祝國慶節的。

1、國慶節這天，爸爸媽媽上班嗎?

2、國慶節會有哪些慶祝活動呢?電視節目裏，你看到人們是怎樣慶祝國慶節的?大街上呢?(文藝演出，大閱兵，街道、商場等到處張燈結綵等)人們爲什麼要進行這樣的慶祝活動?讓幼兒知道人們要像愛自己爸爸媽媽一樣熱愛我們的祖國媽媽。結合用書，讓幼兒瞭解國慶節會有很多慶祝活動。如放煙花，禮炮等。

3、出示國旗，請幼兒說說國旗的特徵，聽聽國歌，瞭解國旗、國歌的名稱。國歌響起時全班幼兒要起立行注目禮。

三、結束活動。

在戶外遊戲時，觀看升旗活動。

教學反思：

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由於自身的已有知識極度缺乏，只知道“過節了，我們可以玩了”。所以設計此活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並通過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感到節日的氣氛。

愛國教育活動方案篇2

一、指導思想

以愛國主義教育爲中心;以培育愛國情感和民族精神爲主線;以系列教育活動爲載體，逐步強化學生的愛國主義意識，激發愛國主義情感，不斷增強學生的民族自尊心、自豪感、責任感、使命感;推進學校精神文明建設進程。

二、組織領導

組長：xxx

副組長：xxx

成員：各級班主任及任課教師

三、組織原則

要始終堅持以學生爲主體，教師爲主導的活動原則，充分利用重大節慶、節日、紀念日組織豐富多彩、寓教於樂的教育活動，突出學生愛國主義情感培養的方向性、針對性、實踐性、漸進性、趣味性，突出時代特徵，突出學校特色。

四、活動內容

1、堅持週一升國旗和國旗下講話制度，始終把國旗、國徽、國情、國史知識貫穿在國旗下講話過程中。

2、利用清明節這一傳統節日，使學生進一步瞭解近百年間，中華民族無數英雄兒女，面對帝國主義的瘋狂侵略，不屈不撓、前赴後繼、不懈探索、浴血奮戰的歷史。從而，使學生知道我們今天的幸福生活來之不易，以此增強中華民族偉大復興發奮讀書的責任感。

3、慶祝六一國際兒童節組織開展“祖國萬歲”歌詠活動，展示新世紀少年兒童風采。

4、九月份活動開展

(1)在教師節期間，在學生中開展一系列尊師愛師活動。

(2)結合學校德育工作，以少先隊大隊部牽頭組織開展了“愛國主義”主題讀書演講、徵文比賽活動。

(3)開展國防教育活動。

(4)慶“十一”活動

5、十月份活動。

(1)深入廣泛向學生進行國情、國史知識教育，讓學生了解感受祖國發展的巨大變化。在此基礎上利用國慶節長假，學校將讓學生調查瞭解特別是改革開放後的近五年來，祖國取得的巨大成就，抒發廣大學生對偉大祖國的熱愛之情和對祖國美好。

(2)感恩教育活動。

(3)進行“爭當四好少年”主題隊會評比。

6、十一、二月份開展感恩教育主題系列活動。

愛國教育活動方案篇3

爲歌頌和弘揚愛國主義精神，,抒發全校師生們的愛國情懷，立志報國的巨大熱情。爲構建和諧校園，豐富校園文化生活，向經典致敬、爲英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激盪。發揮和展示學生的演唱水平，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，爲紅領巾添光增彩，我校決定從即日起開展“紅歌曲頌中國”愛國主義教育歌曲大合唱活動。結合我校實際，提出如下實施方案：

一、活動名稱：

“紅歌曲頌中國”愛國主義歌曲比賽。

二、活動主題：

祖國在我心中

三、活動時間：

xx年10月7日――xx年11月1日

四、活動步驟：

1、從xx年10月7日起，以班級爲單位，由音樂教師組織班級選取推薦的愛國主義歌曲，同時學校充分利用業餘時間在校園廣播系統和“校園之聲”廣播站播放愛國主義歌曲，通過人人唱愛國主義歌曲、班班唱愛國主義歌曲的形式對學生進行有國主義教育，使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的潮。

2、11月1日舉行“紅歌曲頌中國”比賽，各班級推薦唱的好的同學進行比賽，演唱歌曲限唱兩首（其中一首必須在推薦的歌曲中選唱）。

3、表彰獎勵：學校分別設立歌曲演唱等級獎和演唱活動優秀組織獎。

五、相關要求：

1、提高認識，高度重視

愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。各班要充分認識這次活動的意義，高度重視此項工作，組織發動全體學生積極投入到活動中，以飽滿的政治熱情謳歌時代、讚美祖國，唱響時代的最強音。

2、人人蔘與，廣泛開展

本次活動以愛國主義教育爲核心，以合唱活動爲載體，通過“班班有歌聲，人人頌祖國”的活動形式，發動全體學生參與，加強愛國主義教育。各班從即日起，開展以合唱爲主要形式的學生歌詠活動，具體各班的組織有班主任負責，可與音樂教師聯繫歌曲的選取和歌曲的排練等。使學生人人會唱愛國主義歌曲，掀起演唱愛國主義歌曲的高潮。

六、比賽要求：

1、演唱內容：每個班級選十個人進行演唱。自選曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十週年或歌頌黨、歌頌祖國爲主題。

2、演唱形式：獨唱。

3、演唱者表情自然、大方、着裝要統一、整潔、美觀。

4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

七、評分標準

1、演唱者聲音響亮、清晰、和諧。（30分）

2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現出歌曲思想感情。（20分）

4、演出服裝得體大方，能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。（30分）

八、獎勵辦法：

按年級評選：一、二、三等獎若干名。

愛國教育活動方案篇4

一、活動主題

見證家鄉歷史，爭做美德少年

二、活動目的

爲充分利用我區愛國主義教育資源，進一步拓寬對學生的教育渠道，加強對學生的愛國主義思想教育，讓學生學習和繼承民族精神、革命精神，瞭解金口河區在不同歷史時期政治、經濟、文化、教育、交通等各項社會事業發展的歷史軌跡，增強學生熱愛家鄉、建設家鄉的使命感和責任感，

三、參加人員：

全體大隊委成員和各中隊優秀少先隊員代表

四、活動時間：

20xx年11月5日下午1點——下午3點

五、活動地點：

金橋文化公園、青少年活動中心三樓（檔案館）

六、組織機構

組長：xxx，負責突發事件處理，全面調控。副組長：xxx，負責帶隊指揮和解說。成員：xxx、xxx，負責前後安保工作和攝像。

七、活動路線:

1、上午1:00整隊集合,提出本次活動的相關要求和注意事項。

2、步行至部隊乘坐1路公交到達和平金橋公園.（公交老闆：1370xxxxxx）

3、由大龔元麗負責帶領參觀金橋公園裏的文化牆、展板、標誌建築等。

4、由和平金橋公園步行至青少年活動中心。

4、由檔案局負責安排老師做參觀講解。（萬局長：13508xx2488）

5、原路返程。（大約3點）

6、參加活動的隊員寫一篇實踐活動體會。（“我是家鄉的見證人和建設者”）

八、注意事項

1、活動過程嚴格聽從指揮，坐車不得將頭手伸出窗外，步行至博物館途中靠右走人行道等，注意安全。

2、博物館都是珍貴的歷史文物，在館內行走要按順順序，不得追逐打鬧、高聲喧譁，注意衛生，不能亂吃零食，亂丟垃圾。

3、統一服裝，衣着整潔，佩戴鮮豔的紅領巾；活動中態度嚴肅，不得嘻嘻哈哈，做好相關的記錄。（可以帶手機、相機拍照）

九、經費預算：

公交車費：xxx元。

愛國教育活動方案篇5

一、活動主題：

弘揚愛國主義精神，做新時代有爲青年

二、活動背景：

爲了配合學校加強學生的思想道德教育，激勵廣大學生的愛國主義熱忱，弘揚愛國主義精神，培養廣大青年的歷史職責感，使命感和高尚的愛國情操及增強大學生職責意識，我班特舉辦“弘揚愛國主義精神，做新時代有爲青年”愛國主義教育班會。期望經過本次愛國主義教育活動，確立青年大學生對祖國的自尊、自信、自強的進取心，把個人的成長提高融入民族復興的偉大事業之中。

三、活動目的及意義：

爲了貫徹落實科學發展觀，唱響時代主旋律，經過本次愛國主義主題班會，滲透愛國主義，引導廣大青年適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的職責感，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，自強不息，艱苦奮鬥，真正把愛國之志變成報國之行。

四、活動時間：

20xx年x月x日

五、活動地點：

旅遊二班教室

六、活動對象：

20xx級旅遊二班

七、活動流程：

1、朗誦《寄望我的國度》

2、吉他彈奏：《童話》

3、小品：《咱爸爸》

4、舞蹈：《別黏在椅子上》

5、繞口令《八榮八恥歌》

6、愛國知識問答

7、演講：愛國——從我做起

8、全班合唱：《愛我中華》

愛國教育活動方案篇6

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論指導，深入學習實踐貫徹科學發展觀，全面貫徹落實全國教育會議及《中長期教育發展綱要》精神，大力弘揚愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發展變化，謳歌偉大建設成就，展望美好發展前景，激勵全校師生在新的歷史時期，進一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奮力走在我鎮教育工作科學發展的前列。爲開創我校教育教學工作和德育工作和諧、健康發展的新局面作出積極的貢獻。

二、組織領導

爲確保活動取得圓滿成功，我校成立活動領導小組。

組長：馬光運

副組長：王昌超劉進峯

成員：各班級班主任

三、時間安排

9月25日---10月30日

四、活動安排

1、各班級認真製作一期以“愛祖國”爲主題的黑板報。

要求：主題鮮明，版面設計合理，書寫美觀大方，圖文並茂，9月30日前完成。

2、大班同學每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設成就，展望美好發展前景”的手抄報。

手抄報的版面設計要求：手抄報的主要組成部分：

①主標題：即手抄報的名稱，如“小主人報”“國慶專刊”等。

②報頭：緊跟主標題的一幅畫，與主標題有機地組合在一起。

③文章：是手抄報的主要部分

④標題：是指每篇文章的題目

⑤尾花(或插花)，一般用文章的結尾處或中間。

⑥花邊裝飾：用在文章與文章之間的分割空白處。

⑦底紋裝飾：給文章或題目進行底紋裝飾。

3、以班級爲單位開展“愛國歌曲大家唱”活動班班生生都參與，形式生動，寓教於樂

通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，爲慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發揮各班級師生的文體資源優勢，大膽創新，彰顯特色。

各班級要結合愛國歌曲大家唱比賽活動，採取多種形式宣傳黨和國家的各項方針政策，歌頌新農村建設取得的巨大成就，展現我校師生的精神風貌。

4、認真開展“頌歌獻祖國”徵文活動

1)徵文主題：

祖國頌：歌唱祖國、民族，可以也抒發個人情懷。

國慶故事：講述發生在你身邊的與國慶有關的故事。

家庭或家鄉的變化：可以從衣食住行各個角度記錄家庭生活的變遷，也可講述家鄉教育、經濟、科技、文化等各方面的發展。

2)徵文要求：文體、數不限，要求原創。

3)徵文方式：

一、二、三年級以口語交際和寫話爲主，各班班級選出兩名優秀學生表彰。

四、五、六年級每班評初選出四篇優秀習作9月30日上報領導小組，組評委將評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並予以表彰獎勵。

一、二等獎優秀作品，評委指導修改後打印上報參與上級評獎活動。並於學校宣傳欄上發佈。

5、開展慶祝建隊節xx週年活動。

五、活動要求：

活動開展期間，學校活動領導小組成員將對活動開展情況進行督導、檢查及評比，評選活動先進班級、個人和優秀節目表彰。

愛國教育活動方案篇7

爲慶祝中華人民共和國成立71週年，豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，我校將在十月份組織開展愛國主義教育系列活動，現將具體事宜通知如下：

一、活動主題

祖國在我心中

二、活動內容及時間安排

（一）“祖國在我心中”主題班會

活動時間：10月16日

參加對象：20xx級、20xx級全體學生

活動要求：

1．各班在教室內舉行，形式自定，可以選擇演講比賽、知識競賽、表演等方式；

2．10月16日晚6:10—6:40政教處、團委會組織人員進行現場檢查評比。

（二）“我愛祖國”主題黑板報

活動時間：10月9日——10月24日

參加對象：20xx級、20xx級全體學生

活動要求：

1．學生通過查找資料，準備活動，瞭解國慶節，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過牆報宣傳的方式爲祖國慶祝生日，表達對祖國的熱愛；

2．10月25日政教處、團委會將組織人員進行打分評比。

（三）“我愛祖國”手抄報

活動時間：10月9日——10月25日

活動對象：20xx級學生代表

活動要求：

1．以“我愛祖國”爲主題製作手抄報，要求主題突出、色彩和諧、版面美觀。優秀作品將推薦到校報和校園網。

2．手抄報統一用四開美術紙（美術紙將由政教處分發到各個班級）。每份作品上下邊距2釐米，左右邊距1.5釐米。每班上交2—4份作品，並將作者的姓名和班級書寫在作品的背面。

（四）國學講座

活動時間：另行通知

參加對象：20xx級全體學生

主講：餘 老師

（五）學唱愛國主義歌曲

各班利用課外活動時間學唱愛國主義歌曲，音樂教師着重教唱愛國主義歌曲，請各年級部利用廣播在上課前、放學後等時間宣傳愛國主義歌曲。

三、活動要求

1．在愛國主義教育活動中，各班要把開展愛國主義教育與創建優秀班級結合起來，狠抓班風建設；把開展愛國主義教育與加強學生素質教育結合起來，增強學生做一名優秀中學生的思想意識；把開展愛國主義教育與樹立遠大思想目標結合起來，培養學生建立愛祖國、愛學習的好習慣；把開展愛國主義教育與集體主義教育結合起來，引導學生增強團隊意識，增強比學習、比素質、爭上游的集體主義觀念。

2．活動結束後請將有關資料送交ccx老師處。

3．未盡事宜，待後補充。以上活動的考評將計入10月份的班級量化考覈。