讀書交流會活動方案多篇
讀書的心得交流會 篇一
這是個法國故事,法國人的小說,即使是非常質樸,以鄉村爲背景的,裏面也看得出他們一種玩世的聰明。這一篇小說講到阿爾卑斯山上的居民,常會遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪裏,種。種危險。一老翁,有一個美麗的女兒,翁擇婿條件太苛刻,大家簡直拿他沒辦法,有一個青年,遇到機會,救了老翁的命。他想,好了,一定成功了。另一個比較狡猾的青年,卻定下計策,自己假裝陷入絕境,使老者救他一命,從此這老者看見他就一團高興,吻他、擁抱他、歡迎他,僅是他的存在就提醒大家,這老人是怎樣的一個英雄。
看看那一個有恩於自己的,卻像見了真主似的,很不愉快,於是把女兒配給那狡猾的青年,青年在結婚前,喝醉了酒,說出真心話,老人知道受騙,把女兒收回了——但這是太惡俗的尾巴。
也許許多人現在都並不太愛讀張愛玲或她那個年代的作家的文章了,但我卻獨愛她的小說。張愛玲的小說總是帶着一點清眼看濁世的味道,就像她說的這個故事。
這兩個青年的做法截然不同,所以的,老翁對待他們的態度也是截然不同的。張愛玲可以看到這一點冰箱到許多,但是往往我們卻想不到這裏,只會多抱怨幾句世道不公罷了。現實生活中,有些時候自己有恩於他人,卻受到青眼相待,而幫助過自己的人卻對自己十分熱情。有些人往往不解,但看到這個故事,多少也須得明白一些道理。
看了這篇文章,不得不讓我感嘆張愛玲的文章,觀閱後真的會讓人茅塞頓開。聽她的敘述,好像就能領悟一層處世的道理一樣。
可能有一點不夠,但是稍微潤色兩筆就差不多了。我覺得這篇文章真的不錯,而且感悟都是自己寫的,希望給分!
讀書交流會心得體會 篇二
今天,我們班舉行了一個讀書交流會。
首先,老師先讓我們看了一個賞析《草房子》的視頻,逗得我們不亦樂乎,也讓我們對已讀過的《草房子》有了更深的瞭解,明白了曹文軒在水一般的文字裏透出的人間大愛,對生命的詮解。
然後,老師又放出問題,讓我們猜人物是誰。我們興致高漲,猜來猜去,我們猜對了許多,又加深了對《草房子》的人物理解。
這時,老師爲我們講解《草房子》李的人物、事情透出了怎樣的人物性格,人與人之間的真摯感情,我又更進一步理解曹文軒的作品了。
會後,我有了深深的理解,明白了做人的真諦。這次交流會,我收益十分大。
主題讀書交流會活動方案 篇三
一、活動宗旨
進一步營造良好的讀書氛圍,引導中小學生多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,讓每一所學校成爲閱讀的殿堂,讓每一名學生享受讀書的樂趣,組織開展首屆中國小生讀書系列活動,並在此基礎上進行中國小生經典誦讀、演講、情景劇、徵文比賽和讀書文化交流等活動,促使中國小生德、智、體、能全面發展,推動我市素質教育的發展。
二、活動主題
本屆讀書系列活動主題:快樂閱讀
三、舉辦單位
濟南市教育局濟南市新華書店生活日報
四、活動內容
1、中國小生徵文比賽。
中國小生均可參加此項活動。徵文內容和體裁不限,內容緊扣推薦書目,字數國小不超過1000字,國中不超過2000字。
2、中國小生經典誦讀、情景劇和演講比賽。
中國小生參加此項活動,開展以誦讀、情景劇、演講、爲主要藝術形式的經典閱讀展示、競賽活動,內容緊扣推薦書目。義務教育階段學生開展經典誦讀比賽,普通高中學生開展演講比賽,所有學段學生均可以參加情景劇比賽。參加市裏決賽的經典誦讀每個節目不超過6分鐘,上臺展示的總人數不超過30人;演講比賽每個節目不超過6分鐘,原則上爲個人項目;情景劇比賽每個節目不超過20分鐘,參加總人數不超過30人,具體比賽規則和評分標準由主辦方提前公佈。
3、開展讀書交流系列活動。
爲保持學生閱讀習慣的長久性和穩定性,將根據學生參加讀書誦讀、演講比賽等活動的表現,聯合相關單位,逐步開展星級小讀者讀書交流系列活動,通過廣泛參加社會實踐、文化交流等活動,進一步開拓學生視野,提升綜合素質能力,促進學生的全面發展。
五、工作程序與時間安排
每年寒、暑假之前,由濟南市教育局組織優秀的中國小教師選定推薦目錄,確定“新華書苑”活動方案,並隨假期工作意見一併下發。每年四月或十二月組織全市決賽,每個區縣推薦經典誦讀2個節目(國小國中各1個節目)、演講1個節目、情景劇1個節目書包範文參加比賽,比賽時間由主辦方提前通知。每個縣區還要報送100篇徵文參加徵文評選,報送時間由主辦方提前通知。
比賽和徵文內容鼓勵原創,要緊扣推薦書目,主題鮮明,積極、健康、向上。
六、總結表彰
經典誦讀、演講、徵文比賽和情景劇比賽將評選出
一、二、三等獎和優秀獎若干名,優秀指導教師獎,優秀組織獎若干名。獲得一等獎的同學自動升級爲星級小讀者,並獲得由主辦單位統一頒發星級小讀者證書和獎品,參加出版社和相關單位組織的相關活動。星級小讀者還可以享受新華書店專門設立的讀書專享區域,並享受購書折扣。獲得組織獎的學校將獲贈圖書館書籍。部分優秀作品在生活日報刊登,優秀徵文的作者可獲得生活日報小記者的免試報名資格。
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