教師讀書交流活動心得體會

寒假已經接近尾聲，學校安排老師們寒假作業，其中一項是----讀書。在所讀的書中，對我最有震撼的是在朋友圈看到朋友推薦的《準備》這本書。

這本書讀完了，我的感觸很深，書中的教育理念值得每一位父母和老師的深思。我們培養孩子的目的是什麼？我們要怎麼能讓孩子達成這樣的目的？僅僅爲了一次考試，僅僅爲了一個證書去培養自己的孩子，格局真的是太小了。我們都想讓自己的孩子未來過上幸福的生活，爲成人的世界做好準備。不僅僅是某一個階段或者成果，是爲了以後一生的幸福。而要讓一個人一生幸福，這是難度很高的事情。沒有人的人生會一帆風順，總會遇到各種問題，而如此處理好這樣的問題，追求自己人生的目標，就成爲了關鍵。學校裏的學習就不能僅僅是爲了成績，爲了考試，而是要培養孩子的主動性，好奇心，幫助他們去探索未知，發展興趣。不要讓孩子在上了大學之後就完全忘記了學習，只有學會學習纔是讓一個人一生進步的習慣。這樣的習慣才能反過來塑造人的一生！在談到薩米特高中的教師教育方法，他們善於激勵學生，抓住學生的注意力，他們會提出巧妙的問題，傳播深遠的知識，從而引發學生的思考。注重培養孩子們的自主學習能力、團隊合作能力和反思問題的能力，幫助他們找到未來的目標，並過上充實有意義的生活。團隊合作的學習中，人人皆可學得應有的知識。當團隊中的成員水平參差不齊時，成員會互相幫助，當一個人在教導他人時，其自身的知識與技能水平也會有所提高。總之，讀完這本書，內心很震撼，作爲一個教育者，應該以學生的終身發展爲目標，不斷加強學習提升自己，爲學生服務！