學雷鋒活動簡報新版多篇

開展學雷鋒活動簡報 篇一

爲紀念毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”51週年，進一步傳承和弘揚雷鋒精神，推動我縣學雷鋒活動常態化。3月5日上午，在城關中心校舉行了XX縣“學習雷鋒精神志願服務旬陽”活動啓動儀式。

活動由團縣委書記陳波主持，縣教體局副局長朱禮山宣讀了XX縣學雷鋒活動倡議書，城關中心校少先隊大隊長李夢娜代表學校大隊部發言，學生代表接受了縣農行青年志願者贈送的雷鋒故事書籍。與會領導和師生分別在“學習雷鋒精神志願服務旬陽”的橫幅上簽名。縣文明辦副主任張常波在講話中要求全縣廣大青少年和社會各界人士從身邊的小事做起，從自我做起，不斷豐富雷鋒精神思想內涵，弘揚雷鋒精神的時代價值，以實際行動爲新時代的雷鋒精神注入新的內涵。縣文明辦、團縣委、縣教體局的負責同志以及城關中心校700餘名師生參加了啓動儀式。

在學雷鋒活動中，團縣委還將組織全縣廣大青年志願者集中開展雷鋒精神宣講、關愛農民工子女、社區幫扶幫困、生態環境保護、便民利民、科普宣傳、文明交通、愛綠護綠、無償獻血等方面的志願服務活動，在全縣營造人人關注、人人蔘與志願服務的良好局面，引導全縣團員青年以志願服務的形式，爲建設美麗富裕新旬陽貢獻力量。

學習雷鋒精神活動簡報 篇二

年初，政教處在校長會上作了三月學雷鋒活動總動員，全鎮9所完小的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，各校開展了互幫互助活動。助人爲樂的事情多了，事不關己，高高掛起的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，同學們正在悄悄地發生着變化。

全鎮國小緊緊圍繞學雷鋒月積極地開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂於奉獻樂於助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的。

一、指導思想。

爲了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，努力從學生的思想面貌抓起，不流於形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而爲學校的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎，併爲學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。

二、具體工作。

1、召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認爲學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。雷鋒精神不僅僅是做做好事這麼簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的。高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。因此，各校各班由班長髮起並組織了什麼是雷鋒精神主題班會，最終大家討論的結果一致認爲，長時間以來，學雷鋒活動已流於形式；助人只是爲了贏得榮譽或完成任務，而被幫助者只是一個籌碼而已。那麼又有誰願意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出纔是助人的原動力，愛心纔是溝通的橋樑。由此，同學們似乎抓住了雷鋒精神的實質熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以後要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什麼，也許只是和老人聊聊天，散散步，但是我們一定要讓他們感受到我們的真誠與熱情，讓他們盡情的在夕陽中微笑。

2、爲了把遠、大、空的典型轉化爲近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們開展了向身邊榜樣學習的活動。目的是從這幾位同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的神的、高不可攀的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的着的，就在自己身邊的我們每個人都能做得到的。

在此項活動中，我先請大家蒐集幾位同學的先進事蹟材料，並召開班會進行學習與討論。活動中，同學們積極踊躍地說出了自己眼中的雷鋒。令我想象不到的是大家在這幾位同學身上發現的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。

榜樣的力量是無窮的，通過同學們的討論與學習雷鋒的在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢於直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神都在這幾位同學身上得到了體現，可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時時學、處處學、天天學、年年學。誰說雷鋒三月來四月走，我說雷鋒時時處處有！

3、結合文明禮儀教育開展三要、三不要活動。爲了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們開展了三要（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）三不要（即向不文明語言說不；向不文明行爲說不；向不文明習慣說不）活動。開展評比，爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

4、積極開展批評與自我批評。我認爲批評與自我批評是雷鋒精神的一個重要方面，所以，我們設立了知心信箱。完全由同學自己發起，信箱由同學自己動手製作。活動一開始便贏得了大家的一致支持，同學們積極的爲班級出謀劃策，並開展批評與自我批評。如爲了保護同學們的視力，有的同學就提出應該經常換桌；爲了提高同學們的寫作水平，有的同學就提出應該給大家安排日記或週記；爲了搞好學雷鋒活動，有的同學就提出應該每週固定時間做好事。

5、學校開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事蹟、好人好事進行宣傳與表揚。

6、實踐活動。爲了使德育教育真正的轉化爲行爲，我們定期開展實踐活動，每週三下午進行學雷鋒活動實踐。使同學們真正的得到了鍛鍊。

1）植樹節重大節日時，組織了學生爲校園綠化做維護，徹底清除了學校甬道兩側柏樹牆內的垃圾。

2）聽說圖書館兩萬多本圖書都要重新登記、整理分類，而且只有一位教師做工作量很大，並且影響同學們借閱圖書。有的同學自願組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。既爲老師分擔了部分工作，又爲同學們早一天借閱圖書贏得了時間。

3）積極組織義務勞動，清理學校環境和衛生死角。爲了使學校的環境更加的整潔美觀，我們組織開展了清理學校環境和衛生死角活動。把垃圾池、操場兩側、廁所兩側清理的乾乾淨淨。

7、爲了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級對活動進行了詳細的記載，並要求學生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。並對學生感言進行了評選交流。

三月學雷鋒月已經過去，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在每個角落綻放光芒。

通過活動，大家體會到，學雷鋒的目的不是爲了得到別人的讚賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢着和諧融洽的溫暖。雖然3月已經過去了，但這並不意味着學雷鋒活動就此結束，並不意味着在日後的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成爲我們生活的一部分，使其精神成爲我們的一份良好的品格。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

學校學雷鋒活動月簡報 篇三

3 月 5 日上午，天河國小《學雷鋒在行動》的校外服務活動開始了，上午 10:30 ，一支由少先隊全體大隊幹部和四年級留守孩子組成的服務隊從學校出發了，大隊長手持隊旗走在隊伍的最前面，大家身着校服，帶上勞動工具，精神抖擻地前往目的地中心廣場，準備開始一次義務勞動，到達目的地簡短的分工後，孩子們開始分頭行動，廣場中心的噴水池、升旗臺、花壇四周、臺階上、垃圾桶旁 …。. 到處都是孩子們勞動的身影，一會兒工夫，很多地方都已被擦拭得光亮潔淨。孩子們的這一舉動引來了四周羣衆嘖嘖稱讚，有的問：“你們在幹什麼？”孩子們大聲的回答“學雷鋒，你們也來參與吧！”孩子們的回答看似天真，但這不正是我們開展此次活動的目的嗎！

在這次服務活動中，參與其中的留守孩子應該有着別樣的感受，三月也是我校《春暖留守童心》主題活動月，在此次活動中他們像其他孩子一樣，是快樂的參與者，在用自己的雙手幫助別人。一直以來在大家眼裏，留守孩子是弱勢羣體，總是得到特別的關注，而無形中卻讓留守孩子感受到自己卑微而失去自信，此次活動讓他們甩開那些包袱，自己當一次雷鋒，給予別人幫助。在活動尾聲，孩子們給沿路的叔叔阿姨分發學雷鋒宣傳單，孩子們臉上綻放着的燦爛的笑容，自信的說“幫助別人 快樂自己”！

學校學雷鋒活動月簡報 篇四

今年 3 月 5 日。是毛主席同志發表“向雷鋒同志學習”題詞 xx 週年紀念日。天河國小少先隊在這個三月開展《學習雷鋒好榜樣》系列活動。用心去歌頌雷鋒，用情去讚美雷鋒！

3 月 3 日 早上以“學習雷鋒好榜樣”爲主題的升旗儀式拉開了活動的序幕。伴着《學習雷鋒好榜樣》悠揚的歌聲，田文平老師以《雷鋒在我們身邊》爲主題進行了國旗下講話，學生代表4.5 班鞏清鑫和我們分享了雷鋒的故事。

最後主持人充滿激情的號召，學習雷鋒好榜樣！伸出我們的雙手，獻出我們的熱情，讓雷鋒精神永遠放光明！讓我們一起行動，爭做新時代的活雷鋒。

學校學雷鋒活動月簡報 篇五

每週的週三下午都是天河國小班隊活動時間，鈴聲打響後，校園四處便會洋溢着激昂的《中國少年先鋒隊隊歌》。而今天，隊歌過後，很多班級響起了《學習雷鋒好榜樣》，今年 3月 5 日是 “向雷鋒同志學習” 51 週年紀念日。各班爲了今天的活動都精心準備着。

一年級以《認識雷鋒》爲主題，二年級以《學唱雷鋒歌曲》爲主題，三年級以《向雷鋒同志學習做和雅天河人》爲主題，四年級以《當代的活雷鋒》爲主題，五年級則是組織孩子觀看了有關雷鋒的電影……各個年級，各具特色，孩子們都積極的投入到活動中，提問、發言、討論、詩朗誦、話劇表演……

這次以《學習雷鋒》爲主題的中隊活動，孩子們積極參與活動的同時，也感受到了人與人之間只有互敬互愛，只有向雷鋒一樣熱愛自己的家，自己的社會，自己的。祖國，傳遞雷鋒精神，傳遞正能量，我們的生活纔會更美好。