培訓活動簡報【多篇】

培訓活動簡報 篇一

爲幫助大班的孩子們順利地適應國小的學習生活，近日，錦城成校聯合綠島幼兒園、玲瓏花園幼兒園，組織大班的家長開展了一次以“幼小銜接，你我同行”爲主題的家長培訓。

本次培訓特邀杭州市優秀班主任、家庭教育指導師周映雪老師前來授課。周老師從如何培養孩子入學的心理準備、行爲習慣和常見問題等，以詳細生動的案例，深入淺出的分析及行之有效的解決辦法，引導家長從心理疏導、習慣培養、知識與物資儲備等幾方面來幫助孩子走好人生關鍵的一步。通過有理有據的剖析，讓家長了解到幼小銜接該做的是幼兒思想、生活習慣、自理能力、任務意識、交往能力、體能及學習上的準備，而不是僅做單一的知識儲備。

此次幼小銜接家長會，爲家長提供了專業的建議與指導，促使家長在教育理念、育兒方式等方面與幼兒園、國小達成一致，攜手共進。有了家庭、幼兒園、學校三方面的共同努力，孩子們一定會愉快地度過幼兒園最後一段美好時光，順利地進入國小。讓我們相約開學季，靜待花開時！

培訓信息簡報 篇二

爲貫徹落實《教育部關於實施全國中國小教師信息技術應用能力提升工程2.0的意見》等上級文件要求，打造具有較高信息素養的新時代高素質教師隊伍，xx月xx日，xx區xx裏第三國小邀請了xx省信息技術2.0考覈省級審覈專家、xx區智慧教育金牌講師團的程遙老師爲全體教師進行教師信息技術應用能力提升工程2.0的能力點考覈標準解讀培訓。

在培訓中，程遙從學校教師信息技術應用能力提升工程2.0的校本研訓實際出發，重點解讀了該校教師申報的主要的合格能力點和優秀能力點的考覈要求，以及指導老師們如何達到合格和優秀標準。程遙以語文學科的《海底世界》作爲案例，對“課堂實錄”“微課研修”的製作方法、資料上傳的相關流程等進行了具體指導，幫助老師們明確學習目的和方向。

信息技術與各學科的融合，是構建信息社會新型教學模式的重要途徑，信息技術今後將成爲教師教學和學生學習的重要工具，信息技術2.0的投入使用將助力教師專業成長。此次培訓爲老師們參加測評考覈指明瞭方向，解答了在提交能力點作業時遇到的諸多問題和困惑，提升了教師們運用信息技術促進課堂教學的信心，對學校教師信息技術應用能力提升工程2.0整校推進工作起到了促進作用。

培訓會議簡報 篇三

9月4日下午，數學學院在J9—425會議室召開新學期學生幹部培訓會。學院黨委副書記兼副院長孔環、團委書記陳猛、輔導員謝菲菲及兼職輔導員徐光耀、姜智慧，主要學生幹部、黨員參加了大會。會議由陳猛主持。

會上，陳猛介紹了新學期各位老師的分工，對新學期各項工作進行了部署並傳達了20xx年下半年學校學生工作要點和共青團工作要點。

孔環首先從思想引領、學風建設、科技創新、學生活動、心理健康教育、畢業生就業等方面對學院上半年的重點工作進行了梳理和總結，並對本學期思想政治教育、學風建設、安全教育、育人平臺建設、畢業生就業創業、新媒體建設等工作進行了重點安排。最後，她對新學期學生幹部們提出了四點希望，一是高舉旗幟、堅定信念，增強自身的政治意識和理論修養；二是圍繞學校、學院中心工作，主動服務學校發展，讓優秀成爲習慣，做出彩數學人；三是加強學習、提高認識，不斷提升服務同學的能力和素質；四是不忘初心，繼續前進，善於思考、注重提煉，在服務同學成長成才中實現自我價值，提升個人競爭力。她指出，全體學生幹部要以學風建設爲中心，牢固樹立爲同學服務的觀念，振奮精神，端正態度，明確目標，制定計劃，勇於擔當，爲同學們成長成才及學院發展發揮有益作用。