暑假防溺水安全教育通訊稿精品多篇

防溺水安全知識 篇一

溺水時應如何自救：

原則：採取一切可行的方法，把頭間斷性露出水面，進行換氣。

（一）不會游泳的人溺水了，怎麼自救？

1、儘可能讓身體浮在水面上，等着別人施救；

2、如果周圍有可以抓、拉、扶的東西，迅速抓住，借力浮出水面；

3、如果沒有可以抓的東西，就要靠一定的技巧自行浮起來；

4、換氣時，呼吸要淺，吸氣要深；

5、有人來救援時，一定要聽救援者的指揮，不要猛拽救援的人。

對於不會游泳的人來說，發生溺水這種突發狀況，任何漂浮技術都是蒼白無力的，基本會瞬間陷入大腦一片空白、在水裏瞎撲騰的狀態。

如果在下沉的過程中碰到水底像石頭一類的東西，請用力蹬，讓自己重新回到淺水區或浮出水面。

注意事項：對於不會游泳的人來說，最好的溺水自救在於提前預防！

（二）會游泳的人溺水了，怎麼自救？

1、手腳抽筋了

如果是腿抽筋了，在可以堅持的情況下，儘快游到岸邊；或者抓住附近的漂浮物。

要是已經沒有辦法繼續遊了，深吸一口氣，潛到水下，努力把腳掰直，腳再努力往外踹出去，儘量讓腿蹬直（雖然不太可能），一直用力，直到抽筋慢慢緩解。

如果是手臂抽筋了（一般都是手指），馬上手握成拳，反覆抓握，然後用力張開，直到不再抽筋。此時可以選擇仰面漂在水上。

2、被水草等纏住了

不要拼命掙扎、亂踢亂蹬，這樣可能只會讓水草纏得更緊。

看看周圍有沒有可以抓的東西，如果有，抓住它，讓身體能浮出水面。在附近有人的情況下，儘早求助。

如果沒有人，最有效的辦法是深吸一口氣，潛入水中，解開纏在腿腳上的水草，然後趕緊出來。

注意事項：會游泳的人發生溺水，一般都是因爲抽筋了或是被水草等纏繞，但因爲懂一些水性，意外發生時，往往能暫時浮在水面上。這時如果周圍有人，一定要大聲呼救，不要大意，同時針對具體原因自救。

如果發生了抽筋，在首次發作之後，同一部位可能會再次發作，因此在抽筋緩解或消除後，最好不要選擇繼續游泳，而是直接上岸，做做按摩和熱敷。

防溺水安全教育的活動方案 篇二

一、指導思想

根據縣教育局轉發的市教委《20xx年9號安全預警》和《教育部辦公廳關於近期發生多起中小學生溺水事故的緊急通報》的要求，結合我校安全工作安排，決定把本週確定爲“防溺水安全教育周”。目的是希望通過開展各種“防溺水”專題安全教育活動，不斷提高我校師生、家長的安全意識，真正把“防溺水”教育落到實處，杜絕溺水事件的發生。

二、活動主題及目標

（一）活動主題：珍愛生命、預防溺水。

（二）活動目標：普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯繫，杜絕溺水事故的發生。

三、活動時間

20xx年5月24日——20xx年5月31日。

四、活動內容及方法

（一）專題教育，加強學生防弱水安全教育和日常安全管理。

開展一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全體師生人人蔘與防溺水教育活動，人人爲預防國小生溺水事故獻計獻策。

1、各班組織開展一次以“預防溺水”爲主題的班會活動課，對學生進行有針對性的“防溺水”安全教育活動。讓學生講述自己學校、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。

2、各班出一期“防溺水安全教育”專題黑板報。以預防溺水爲主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識。明確要求學生必須做到以下六個不準：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

3、學校利用校訊通向家長轉發《教育部辦公廳關於近期發生多起中國小生溺水事故的緊急通報》及學校防溺水安全教育要求和學校作息時間，以此來加強家校溝通，共同做好“防溺水”工作。

4、利用校園廣播集中進行一次以“防溺水”爲主題的專項安全教育。

5、組織學生收看“防溺水”安全教育視頻。

6、加強門衛管理，認真執行學生離校請假手續，防止學生擅自外出游泳。

（二）家校聯手、共同防範。

1、發一份“防溺水告家長書”。增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生離校期間的安全監管。

2、及時提醒家長做好孩子的安全監護，特別是雙休日、節假日期間孩子的游泳安全。讓家長明確：孩子下水游泳必須由家長陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自與同學結伴遊泳等。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，並立即尋求成人幫助。

五、活動要求

1、嚴格落實安全教育責任。各班要切實進一步做好防學生溺水事故教育重要性的認識，要以對生命高度敬畏的態度，認真研究和分析本班防學生溺水面臨的形勢和存在的問題。因對此項工作不重視，工作措施落實不到位而發生事故的，追究相關人員責任。

2、認真開展各項安全教育活動。各班要根據本通知要求和氣溫變化，及時調整安全教育工作重心，把“防溺水”專項教育活動擺在更加突出的位置。根據通知要求，認真策劃本次活動，合理選取教育素材，採取一切可能措施，保質保量開展好各項安全教育活動，杜絕溺水事故的發生。

3、認真排查，杜絕學生在校時間私自出校門等嚴重違紀行爲。各班主任要深入班級，排查學生放學後、雙休日、節假日的去處，瞭解每一位學生的課外生活，嚴防私自下水、在校時間私自出校門等重大違紀行爲的發生。

防溺水專項教育時間跨度大，工作要求高，活動內容多，收到本通知後，各班要立即將本通知精神傳達到每位學生和家長，並認真抓好落實，力爭我校防溺水專項教育活動取得預期效果，盡最大努力杜絕學生溺水死亡事故的'發生。

防溺水安全教育知識大全 篇三

一、防溺水的知識要點

1教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。

3我們是國小生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裏等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

二、容易發生溺水事故的情況。

1、不小心從池邊、岸邊或薄冰等處落入水中。

2、在水中突然滑倒後站立不起來或嬉水時，被人按壓而不能自控等情況。

3、準備活動做的不較充分，又急於下水馬上就進行劇烈運動；有時過於逞 強，不自量力或游泳時間過長而造成疲勞過度。

4、突然嗆水，不會調整呼吸；帶在身上的浮具脫離或破裂漏氣沉入水中。

5、游泳技術沒掌握好，在水中遇到碰撞等意外造成驚慌失措、動作慌亂。

6、在水溫過低的水域裏游泳而產生的抽筋現象。

7、入水方法不當，撞到牆壁或石頭等硬性物體而受傷所造成的意外事故。

8、冒險潛水，（由於憋氣時間過長，造成心肌缺血或中樞神經系統工作驟停等現象）。

9、被溺水者緊抱不放的其它游泳者。

10、游泳場所的設施不當或在急流、有旋渦、有大風浪的海或湖等水域裏游泳。

三、游泳小常識

1、必須在家長（監護人）的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現險情時，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因爲上述病人蔘加游泳運動，不但容易加重病情，而且還容易發生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運動後，不能立即跳進水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的（水質不好）河流、水庫，有急流處，兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下，也不宜游泳。

在此特別要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。防溺水工作，預防爲主，熟悉防溺水常識是我們每一個人職責，對自己負責，對家庭負責，對社會負責。