名校長工作室組織開展專題講座暨“同課異構”活動

搭建學習交流平臺 促進教育品質提升

——周德勝名校長工作室組織開展專題講座暨“同課異構”活動

爲進一步加強名校長工作室建設，充分發揮工作室的示範、引領、輻射作用，促進優質資源共享，推動教育品質提升，根據上級相關文件要求，結合工作室實踐、考察及學校統戰工作需要，貴州省周德勝名校長工作室於10 月23日下午在遵義市第一中學組織開展了專題講座暨“同課異構”活動。

本次活動分名校長工作室、道德講堂、錄播室三個會場同步進行。

一、工作室主持人周德勝在名校長工作室開展專題講座。周校長以《立足本校特色，強化內涵發展》爲題，以第四屆“全國中學校長論壇－貴山大講堂”會議精神爲引，以阿里巴巴集團創始人馬雲對教育的理解和思考爲例，談到了新課改背景下教育轉型對教師、家長特別是學生的重大意義,並就遵義市第一中學辦學思想、情懷、提質增效的措施和未來發展的方向與成員（助理）、學員進行了深入交流。

二、高二年級語文“同課異構”活動在道德講堂進行。遵義市第一中學劉丹老師和遵義市第十七中學秦娟老師分別執教《說“木”葉》一課。劉丹老師的課堂聲情並茂，引導高效，學生積極參與，課堂氛圍活躍、熱烈，是一堂寓教於樂的精彩課例，特別是讓學生“尋秋”這一環節的設置，更是“點睛之筆”；秦娟老師溫和親切、優雅從容，她的課堂由淺入深、循循善誘、張馳有度，引導學生對文本進行了細緻深入的分析，激發了學生對身在“詩歌王國”的自豪感。

三、高三年級英語“同課異構”活動在錄播室舉行。遵義市第一中學劉婷紅老師和遵義市第五十四中學王蟬老師分別教授高三年級英語作文複習專題。劉婷紅老師以“如何美化你的作文”爲中心，微觀入手，打造了一堂“詞——句——文” 層層深入的實操課，幫助學生提升作文水平；第五十四中學的王嬋老師則以市聯考英語作文題目爲切入口，宏觀佈局，組織了一堂以邀請信寫作的“意圖——主體——願望”爲着力點的討論課，引導學生優化寫作框架。

課後，語文、英語學科分別進行了評課議課，兩位老師的課堂都獲得了聽課老師的一致好評。

周校長表示，希望成員、學員及與會教師特別是黨員教師充分發揮“先鋒”作用，在交流中博採衆長、智慧共享、互學互鑑、共促共進，協力提升學校覈心競爭力，推動教育教學工作向更高層次發展。

遵義市第一中學校長周德勝、遵義市第一中學副校長熊進、遵義市第十七中學副校長呂德林、播州區第五國小黨支部書記黃顯程、遵義市第一中學教務主任錢進、遵義市第一中學德育主任王金遠、名校長工作室助理唐德容和來自遵義市第一中學、遵義市第十七中學、遵義市第五十四中學的四十餘名老師參加了本次活動。