信息宣傳工作總結【新版多篇】

信息宣傳工作總結 篇一

爲進一步展現學校辦學特色及辦學成果，擴大學校的社會影響，20xx~20xx學年度第二學期，我校繼續把教育信息宣傳工作作爲學校重點工作之一來抓，現將本學期我校信息宣傳工作總結如下：

一、領導重視，健全組織

爲加強信息宣傳工作的管理，學校成立了以肖三校長爲組長的信息宣傳工作領導小組，各處室的正主任爲本處室信息宣傳的第一負責人，並安排至少1名處室工作人員擔任兼職信息員。

本學期，學校根據工作需要，經20xx年5月23日校長辦公會研究決定：設立宣傳中心，葛平同志任宣傳中心副主任（主持工作，參加校長辦公擴大會議）；戴春祥、王波、吳雲、鮑迎春爲宣傳中心宣傳員；丁進軍負責活動圖片的採錄。

學校領導在制度、人員、經費上給予了信息宣傳工作必要的支持，並對做好信息宣傳工作給予了有力的指導，爲全面準確地報道學校教育、教學及管理的各項工作起到了極其重要的作用。

二、明確職責，及時報送

報送的信息內容是學校教育、教學及管理工作動態的全面反映。因此，學校在資料上傳方面嚴格把關，要求所有報送信息確保及時、準確、真實；發佈的文章嚴格按照相關規範標準的要求，做到表意清楚，無病句、錯字、別字。宣傳中心一班人有較強的工作責任心，有一定的綜合分析及語言表達能力，具有基本的電腦和網絡應用能力。宣傳中心一班人以宣傳工作無小事爲準繩，主動、細緻地完成學校信息的收集、採編、審覈、發佈工作，並能及時通過各種宣傳渠道報送有關信息，使學校各項工作得以宣傳和交流。

本學期，在學校和廣大信息員的共同努力下，教育信息上報工作熱度不減、力度不弱，質量和水平不斷提升，爲交流工作、展示形象，推廣先進經驗、宣傳優秀典型起到了積極的推動作用，也爲社會各界瞭解我校教育工作動態提供了豐富的資料。20xx上半年，學校共成功報送信息稿件89篇，其中，中安教育網23篇，合肥教育網5篇，合肥文明網6篇，巢湖宣傳網13篇，巢湖先鋒網8篇，巢湖教育網64篇，巢湖網69篇，烔煬鎮政府網80篇。

三、拓寬渠道，創新宣傳

本學期，學校信息宣傳工作做到突出重點、把握關鍵、覆蓋全面。特別是通過開展專題宣傳活動、專題內容宣傳等，使得宣傳工作有重點、有亮點。宣傳中心羣策羣力，多層次、多載體、多形式、多渠道地形成宣傳合力，力求學校教育宣傳取得最佳社會效果。

本學期校刊《新天地》共編了2期、校報《揚帆》共編了4期。

本學期學校與合肥廣播電視臺《巢湖教育在線》簽訂合作協議，已經播出了9期節目。

4月13日《烔煬中學：打造特色校園文化 讓“牆壁會說話”》、《淮北市孫疃中學到烔煬中學進行學習交流》；4月28日《烔煬中學：“走班教學”探索選修課程新模式》、《烔煬中學舉行20xx屆高三心理疏導報告會》；5月10日《烔煬中學：“二十四孝”牆體畫扮靚校園》；5月12日《烔煬中學：校園運動會 師生共競技》；5月30日《烔煬中學進行大學聯考前總動員》；6月1日《巢湖市高中數學課堂教學“同課異構”研討活動在烔煬中學舉行》；6月27日《烔煬中學舉行20xx屆大學聯考文理科前三名頒獎儀式》。

6月6日“巢湖教育”微信公衆號圖文刊發《同課異構亮風采 集思廣益促發展——巢湖市高中數學課堂教學“同課異構”研討活動在烔煬中學舉行》。

6月30日《合肥晚報。巢湖晨刊》刊登署名文章《管理強根本 教研添後勁——烔煬中學教學管理工作側記》。

四、查擺問題，努力提升

1．針對前期在省、市級宣傳陣地中發表的報道篇幅較少的問題，今後將及時把學校有關活動寫成質量較高的稿件，爭取宣傳工作上檔次上水平。

2．加大信息宣傳工作力度，勇於走出去，多向各級教育信息網及報刊雜誌投稿，讓廣大家長和社會各界瞭解學校的進步與發展。

3．加強信息員隊伍建設和人員培訓，多向信息宣傳工作做得好的學校學習，取人之長，補己之短，切實把信息宣傳工作做得更好。

4、創新信息服務載體，整合信息資源，拓寬交流渠道，建立完善以“一刊一報一網”（校刊、校報、校園網）爲載體的信息交流平臺，進一步加強對教職工微信羣、QQ羣等監管，給予正確的輿論引導，積極傳遞“烔中好聲音”。

5、建立健全學校信息宣傳工作組織網絡，努力形成層層抓信息，一級抓一級，各負其責，齊抓共管的良好格局，共促學校信息宣傳工作再上新臺階。

宣傳部工作總結 篇二

“新學期、新干部、新作風、新面貌”這是我們學生會宣傳部真實的工作寫照，宣傳部一直以“宣傳永遠走在最前面及最後面”爲準則，積極配合團總支及學生會工作，在上學期取得了很大進步，現將上學期宣傳部的工作總結如下：

一、成員配合默契。

在上學期，宣傳部能夠順利完成工作計劃，臨時的工作任務以及協助其它部門開展工作的宣傳，部門成員都能積極的盡心盡力的參與每項工作。

二、部長指揮得當。

特別是在院校文化節、漫畫展、迎春晚會中，在部長帶領下，各個成員努力工作，各項活動開展得有聲有色。

總的來說我們取得的成果是大家一致承認的，但不能不說在上學期的工作中，我們仍有許多需要改進之處，我們的工作仍有不足的地方：

（一）、部長：部長的管理監督不夠強。

（二)、成員(部分）：

1、工作的安排不夠妥當，落實不到位。由於工作時間有限，學習又佔據大部分時間，所以工作又不及時的時候，這有待改進。

2、依賴性太強。沒有部長的帶領，成員無所適從，不能很快開展工作，獨立性有待鍛鍊。

3、沒有及時的跟部長反饋信息。部分成員或多或少的不滿不能和部長心貼心交流，給工作帶來了麻煩。

4、有時工作與學習不能磋開，導致兩者的衝突。大部分時間都是上課，遇到緊急的工作，成員沒有時間，給工作帶來困難。

以上是宣傳部對上學期工作的總結，對於好的方面做得出色，本部門會繼續努力、在接在勱。而對於所存在的缺點和不足，宣傳部會認真對待，查“漏”補“缺”找出解決問題的關鍵，不斷的改進，不斷地更新，爲後來的工作做一個創新的準備，進一步提高本部門的工作效率，工作方法，工作質量，以井有序地做好宣傳部各項工作及職責，有力的加強宣傳力度。

機電工程學院

學生會宣傳部

20__年_月_日

宣傳思想工作總結報告 篇三

今年，我局宣傳思想工作在縣委及縣級主管部門的正確領導下，按照縣委總的安排部署和縣委辦、縣宣傳部提出的任務要求，結合單位實際情況，按照黨的xx屆四中、五中全會精神，以加強幹部思想理論建設爲基礎，牢固樹立和深入貫徹落實好科學發展觀，以促進縣域經濟又快又好發展爲出發點和落腳點，認真開展了招商局全體幹部職工的理論學習及培訓工作，並取得了一定的成效。

一、以抓好乾部職工理論知識學習爲重點，突出宣傳思想工作的重要性

按照縣委的安排部署，成立了理論知識及業務技能學習領導小組，制訂了詳細的學習計劃，給每個職工購買了學習資料，並要求做好學習記錄及撰寫好學習心德體會。

今年來，局機關集中學習20多次、舉辦黨課學習4次、各種教育活動及專項業務學習12次，組織幹部職工集中學習了xx屆五中全會精神。圍繞縣委組織部開展的“民情大調研”活動，局領導先後多次深入到大寨鄉的紅武村、土興鄉的小湖村、江口鎮的臨江村、佛頭村進行民情調研和幫扶活動。

今年共報送各類信息35多篇其中在巴中市招商局網發15篇、平昌政府網13篇、《人民城市網》、《西部經濟報道》、《今日巴中》刊用4篇；圍繞重大發展戰略開展“民情大調研”活動，撰寫調研材料3篇。

二、主要做法

（一）以擴大對外宣傳爲重點，着力抓好理論知識學習

1、結合招商引資工作特點，加大平昌形勢宣傳力度。在今年工作經費十分緊張的情況下，加大了網絡宣傳力度，在辦好“平昌招商”網的同時藉助四川省招商局網平臺開展聯姻活動。制訂了幹部職工理論業務學習計劃，同時把任務逐一分解，落實責任，實行‘亮點工作’與獎懲掛鉤。

2、創新理論學習方式，掌握學習重點。一是制定“加強理論學習、嚴格管理、注重實效”的原則和要求；二是注重對一般幹部職工學習教育與業務骨幹帶領相結合，保證平時政治理論學習教育時間，充分調動業務骨幹撰寫理論文章的積極性；三是掌握學習重點，注重學習時效。主要是加強對馬克思主義傳統經典理論學習，“黨章”、落實科學發展觀、xx屆四中、五中全會重要思想的培訓學習工作；四是貼近幹部職工的需求，把普法、行政效能建設、城鄉環境綜合治理等作爲重點，着重提高幹部職工適應招商引資工作需要和經濟社會發展需要的能力。

3、創新管理理念，推行外宣考覈激勵機制。我局結合招商引資工作的實際情況，圍繞重點宣傳平昌縣域經濟狀況和基本資源優勢巴中“六路”建設進展情況爲出發點，建立了外宣考覈獎懲制度。凡在國內公開發行的黨政刊物上用稿，按稿費的倍數計獎：縣級二倍，市級三倍，省級四倍，國家級五倍，調研文章按縣級200元、市級500 uawen.c n 元、省級1000元。縣黨政網上發的簡報，每篇10元的激勵機制。

（二）結合“我爲平昌發展作貢獻”，抓好乾部職工自學

我局結合單位實際，按照幹部理論學習要求，對學習內容除了集中組織學習外，對未組織學習過的內容作了規劃，併購買、印發所需材料，要求幹部職工加強自學。爲檢驗自學效果，採取對幹部職工讀書筆記、學習心得、理論文章進行抽查，抽查情況在局範圍內進行通報，對做得不好的給予批評教育。

（三）努力抓好乾部的實踐鍛鍊

在加強幹部職工理論學習培訓的同時，更注重對幹部職工理論實踐鍛鍊。一是結合幹部職工本人實際，有目的、有側重的安排幹部職工開展一些工作，如分配落實每個幹部職工聯繫縣級相關部門，學習掌握相對應的政策法規，鍛鍊他們實際操作能力和培養理論指導實踐的能力。二是安排幹部職工經常深入外來企業開展服務工作，使他們經受鍛鍊和考驗，以加強黨性鍛鍊和爲民服務的理念。

信息宣傳工作總結 篇四

我校始終把做好信息宣傳工作作爲展示我校特色的重要窗口，緊扣重點，創新思路，強化措施，使我校信息工作取得了新進展。現將2014年度來信息宣傳工作總結如下：

一、高度重視，組織保障

高度重視信息宣傳工作，自從區教育網開通以來，我校便成立了信息宣傳工作領導小組，由校長任組長，幾位文筆較好的老師任組員。在設立辦公室主任後，由辦公室主任爲主的成員專項負責信息宣傳。學校爲信息宣傳工作配備有專用電腦和照像機，在硬件上保障此項工作能順利開展。安排信息宣傳員參加各級培訓，不斷提升業務素質。

二、及時報道，多方報道

信息宣傳本身具有時效性，我校信息宣傳員一直堅持及時採集開展活動或一些重要工作的圖片，及時認真撰寫信息，經審覈後及時上傳。爲此，信息宣傳員常常犧牲很多休息時間，如教師節、六一兒童節等，往往活動在上午完成，下午是休息，但信息宣傳員還在加班加點處理圖片、撰寫信息並上傳，有時遇上網速慢，要花很多時間。

爲了廣泛宣傳，按上級要求，我校信息宣傳員將信息及時報往“四川校園網”、“樂山教育網”“沙灣教科網”、“沙灣新聞網”等。

三、善於捕捉，小組聯動

我校信息宣傳員都獨具慧眼，善於捕捉，不僅是學校開展或承辦了什麼活動，有什麼較重要的工作等，能及時撰寫信息，就是校園內一些細微的變化，師生的一舉一動，只要是值得宣傳報道的，也會被信息宣傳員捕捉到。雖然信息宣傳工作主要是辦公室主任在負責，但她不可能參加學校全部活動，或者有時出差等，之時，信息宣傳組其他成員便會主動投入工作，不讓每一條有用的信息漏掉。

信息宣傳工作總結 篇五

20xx年，我局根據年初制定的xxxx宣傳工作方案，廣泛開展了xxxx宣傳教育工作，及時宣傳上級領導來xx檢查指導工作情況、我局中心工作開展情況，認真梳理和總結工作經驗，向各級報刊、雜誌、網絡投稿，取得了較好的成績。現將我局xxxx宣傳工作情況簡要彙報如下。

一、組織領導情況

年初，我局及時下發了《關於切實加強xxxx宣傳報道工作的通知》，明確一名副局長牽頭負責該項工作（目前由xx副局長分管），對局各科室（大隊、中心）的信息採寫任務進行了分解，要求每人每年至少採寫工作信息26條（含調研文章）、被採用信息不得低於12條。同時出臺了獎懲制度，對宣傳工作成績突出的個人和科室除給予適當的物質獎勵外，還單獨評選先進個人、先進科室。

二、工作思路

（一）宣傳重點

1、《國務院關於進一步加強企業xxxx工作的通知》（國發〔20xx〕xx號）和《省政府關於進一步加強企業xxxx工作的意見》（蘇政發〔20xx〕xx號）宣貫工作開展情況；

2、繼續深入開展“xxxx年”活動的各項宣傳發動工作情況；

3、“xxxx月”活動開展情況；

4、打擊非法違法生產經營建設行爲專項行動的宣傳工作；

5、xxxx誠信企業創建活動開展情況；

6、安全社區（企業、鄉鎮、學校）創建工作；

7、“xx杯”競賽活動開展情況；

8、其他xxxx宣傳創新工作。

（二）等級標準

按上級統一標準，具體分一類、二類、三類、四類稿件，我局採寫的稿件目前主向刊發在以下媒體：江蘇xxxx雜誌、江蘇省xxxx網、xx日報、xx晚報、xx電視臺、xx黨建、網上xx網站、xx網站等。

（三）獎勵標準

我局統一獎勵標準爲：被報刊雜誌採用的，分別按國家級500元、省級300元、市級100元每篇獎勵；被政府門戶網站及xx系統門戶網站採用的，分別按國家級300元、省級100元、市級50元每篇獎勵。

三、用稿統計

一類:無；二類:41篇；三類:15篇；四類：23篇。累計分值516分（見附表）。其餘調研文件等稿件平時已按要求報送。