地震演練簡報精品多篇

地震演練簡報 篇一

爲了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防震逃生意識，提高全體師幼防震救災、自救自護的能力，玉泉營幼兒園開展了一次地震緊急疏散演練活動。

5月11日下午，我園召開了全體教師會議，對“演練”進行了全面佈置，一起學習了《地震緊急疏散演練方案》，並對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識，在演練前各班教師利用安全課給幼兒講解地震給人們帶來的危害，以及對幼兒進行地震演練前的安全教育，交給幼兒逃生的方法。

5月12日上午進行了演練。各樓層、門口負責的領導、教師提前到達所管區域，做好準備，10時20分，隨着“防震報警器”響起，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用手捂住口鼻，彎着腰，手扶樓梯的欄杆，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，按照各班的疏散路線有秩序地撤離。整個演練過程用了55秒，師幼全部撤離到安全地帶，各班教師立即清點人數向組長彙報。

此次演練按預案進行，幼兒園全體教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛鍊，取得了經驗，達到了重視防震安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

地震演練簡報 篇二

爲了增強師生防震安全意識，提高師生應急疏散避險能力，培養學生應急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據教育局的工作部署，雙溝中心國小於2016年10月19日上午大課間組織全校師生進行了防震應急疏散演練活動。

爲了搞好這次防震減災疏散演練，學校召開了安全工作會議，專題部署防震減災疏散演練活動有關事項，制定了方案。演練前以班級爲單位對全體學生進行了防地震知識培訓和應對突發災害的心理健康教育，使全體師生明確了演練的目的和程序，瞭解了基本的地震安全知識，掌握了地震應急避險方法，熟悉了學校逃生疏散路線。隨着“注意，地震，請就地避震”，廣播響起口令，學生迅速蹲下，躲在課桌旁，並用書包或書本保護頭部。約1分鐘後，“安全撤離”口令響起，各班學生都在班主任和科任老師的指導下進行室內避震和疏散到指定的“安全地帶”。各通道重要位置均有老師指揮學生安全撤離。從教室裏按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點學生數並向高校長彙報情況。

此次地震應急疏散演練1000餘名學生參加，師生們對此次演練非常重視，學生們從教室撤離到操場只用了35秒鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊，整個演練活動達到了預期目標。

活動總負責人高校長作了總結，她說，開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發事件能力。最後，高校長宣佈本次防震疏散演練活動圓滿成功！

本次疏散演練活動，大大增強我校師生的安全意識，有效提升師生緊急疏散和應對突發事件能力。

地震演練簡報 篇三

近年來，我國地震頻發，爲了提高學校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力，我校進行了地震演練。

活動開始後，各班班主任首先就地震發生前有何徵兆和地震時應注意的事項以及如何在地震中逃生等內容向學生們作了詳細講解。緊接着學校把此次演練活動的重點放在了“組織全體師生進行地震到來時的逃生演練”這一活動上來。畢竟相對於瞭解地震知識，讓學生了解逃生知識更爲重要、更爲實用。通過兩次的反覆演練，學生在親身參與體驗下真正知道並牢牢記住了遇到地震時，應鎮靜應對災難，利用科學而有效的方法讓自己逃生的道理。演練活動在不同的假想環境中進行，活動中，師們沉着冷靜、小心謹慎。學生們在得到老師口令後，紛紛按要求避險，“地震”過後，又秩序井然地跑出教室。基本能利用老師傳授的相關常識有效地應對各種突如其來的地震。

活動過後，我校還邀請到了醫院的醫生及消防隊的消防員來我校教授學生們傷後緊急處理知識和消防常識。

地震演練簡報 篇四

5月18日下午16點30分，隨着一陣尖銳而急促的地震警報聲響起，山丹培黎學校所有班級學生在老師指揮下，迅速躲入桌下進行震時就近躲避，接着第二聲疏散警報聲響起，學生們立刻雙手護頭、彎腰低身，快速、有序地從教室前後門撤離至操場安全地帶。演練用時1分46秒，環節井然有序、配合默契，學生動作敏捷、規範，沒有推拉、衝撞、擁擠現象發生，取得了預期效果。

此次演練活動共有1300餘名師生參加，並由山丹縣地震局專業人員爲全校師生講解了地震緊急避險要點和需要注意的環節。通過本次地震應急演練，全校師生生動了解了地震發生時的應對措施，增強了安全意識，爲創建“平安和諧校園”夯實了基礎。

地震演練簡報 篇五

3月31日，在這全國第19箇中國小生安全教育日之際，爲進一步樹立安全第一的思想，檢驗學校在發生突發危急事件時的組織疏散能力，提高師生在危險面前的反應能力以及快速逃生的應變能力，確保在發生威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行撤離與疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全，

學校開展了地震應急疏散演練。

上午8點50分鐘，校園廣播響起：“現在地震來襲演練，實施緊急避險”，同時警報聲響徹校園60秒，全校師生按照演練預案要求，教師立即停止了正在進行的一切工作，指揮學生緊急避險，接着，校園廣播響起：“現在緊急避險結束，全體師生立即疏散”，組織學生有序、安全、迅速地離開教室，沿着疏散線路向預定的疏散集合地匯合。1分52秒後全體師生在指定的安全地點集合完畢，比上一次學生緊急疏散演練活動縮短14秒鐘。各班級班長立即清點人數向班主任彙報，班主任再逐級彙報給現場指揮，演練總指揮吳校長做了演練總結並宣佈演練圓滿結束。

此次演練活動使全校師生熟悉了發生突發危險事件時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發事件中的自救意識，提高了學校的安全管理水平，達到了演練方案的預期效果。

地震演練簡報 篇六

“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”

“快拿枕頭保護頭，蹲在牆角也可以的……”

3月10日上午10點10分，隨着第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室裏上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘後，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿着牆壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數，後勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。

演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對“演練”進行了全面佈置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，並對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。

本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力，我園將以此爲契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，並將安全教育貫穿於幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防範意識。該園後勤負責人胡媛媛如是說。

地震演練簡報 篇七

“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角。”

“快拿枕頭保護頭，蹲在牆角也可以的`……”

3月10日上午10點10分，隨着第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室裏上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘後，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿着牆壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數，後勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。

演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面佈置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，並對各個細節提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的安全教育，教給幼兒逃生的方法。

本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發事件的處置、防護能力，我園將以此爲契機，繼續開展系列安全教育活動和演練活動，並將安全教育貫穿於幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防範意識。該園後勤負責人胡媛媛如是說。

地震演練簡報 篇八

20xx年5月12日，是一個特殊的日子。它帶給我們的不僅僅是災難和傷痛，還有更多的警示。

爲了進一步宣傳防震減災知識，提高教師、學生、廣大幹部羣衆防災減災意識和應對突發自然災害的能力，並通過教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的防震減災宣傳模式，不斷增強社會公衆的防震減災意識，提高地震災害防禦能力，鼓樓國小於20xx年5月8日下午開展了“緊急疏散演練”活動。

演練過程分爲3個步驟：教室內應急避震演練、教室外緊急疏散演練、自救包紮演練。在整個活動過程中，學生和老師都做到了不驚慌，不擁擠，有序、迅速地在老師的指揮下疏散到安全地帶，並且確保了每一個同學的安全。針對地震對心理的影響，學校也再次對師生進行了“遠離地震恐懼”的心理輔導。讓師生正確認識地震恐懼是震後的正常表現，學會如何運用一些方法來幫助自己預防和調節不良情緒，形成良好的心態和正確的`判斷能力。

最後，學生又自發地進行了書籍捐贈活動，爲災區的孩子們的六一兒童節送上一份真摯的祝福！

地震演練簡報 篇九

18日，作爲“平安中國”千城大行動城市之一，烏魯木齊市2017年“平安中國”防災宣導系列公益活動在市第15中學舉行啓動儀式。

當廣播中響起地震警報提示音，市15中學的學生們迅速就地抱頭蹲下，並用書本遮擋頭部，按照老師的指示迅速有序地離開教室，到操場“避險”。不到兩分鐘時間，完成了一次地震緊急避險和應急疏散演練。

這是烏魯木齊市舉行的第六屆防災宣導系列公益活動，市第5中學、第16中學、第67中學、第74中學和第122國小作爲本次活動的'分會場，將參加地震應急疏散演練等系列活動。

啓動儀式上，市第15中學學生代表迪麗努爾宣讀《樂樂熊安全倡議書》，2300多名師生觀看了防震減災科普宣傳影片。“平安中國”防災宣導系列活動組委會向學校捐贈了防災宣導系列書籍和文具。

該校八年級(5)班學生謝姆古麗·努爾麥麥提參加應急疏散演練後說，通過疏散演練，她清楚知道了地震發生後應該怎麼做，以後要向家人、朋友宣傳地震緊急避險常識，爭當防災減災“安全小衛士”。

“平安中國”防災宣導系列公益活動是中國地震局、中國科協聯合主辦的一項國家層面防災減災宣傳活動，主要目的是宣傳引導社會公衆（尤其是少年兒童）關注身邊的各類災害風險，普及科學常識，增強防災減災意識，培養自救互救技能，提高全社會防範和抵禦自然災害的能力。

地震演練簡報 篇十

爲了進一步樹立“安全第一”的思想，增強幼兒的安全教育，提高幼兒自救能力和幼兒園應對突發事件的綜合能力，5月12日上午10點，合肥市安慶路幼兒園舉行了防地震的演練。

演練一開始，警鈴響起，聽到信號各班教師立刻停止一切教學活動，並指揮幼兒就近蹲在桌子、承重牆的牆根、牆角；保護好頭部，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積。30秒後，警鈴再次響起，聽到疏散信號後，教師迅速組織幼兒疏散，所有孩子迅速起立，按照疏散路線秩序井然的離開教室到達集結地點。各班教師迅速就位維持好班級紀律，就地坐下或蹲下抱頭準備。在清點人數後，各班老師上報後勤園長鮑銘。

演習結束後，鮑園長進行演練總結，各班級均能按照事先預定疏散路線，迅速、有序到達指定地點集合。整個疏散過程歷時1分34秒，在各小組密切協作下，此次演練圓滿完成，未發生任何意外事故。爲了加強幼兒安全意識，安慶路幼兒園法制副園長——安慶路派出所湯所長對幼兒進行安全教育。湯所長提醒幼兒放學時立刻跟家長回家，不要在園內逗留，並且教育幼兒在上下樓梯時注意秩序，一個一個排隊走，深刻加強了孩子們的安全意識。

這次演練活動是對幼兒園《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅使全園師生掌握應急避震的方法，更加熟悉安幼的緊急疏散的程序和路線，而且也提高了安幼實際應對和處置實發安全事件的能力，培養了幼兒聽從指揮、團結協助的'品德，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，此次演練活動達到了預期目標。