黨員教育交流發言稿：抓住“四要素”做好黨員教育管理工作

抓住“四要素”做好黨員教育管理工作

近日，中共中央印發了《中國共產黨黨員教育管理工作條例》。該條例不但爲做好黨員教育管理工作提供了基本的依據，有效地防止形式主義，而且也爲基層減去了不必要的負擔。做好黨員教育管理工作，不僅是我們黨統一思想意志、加強隊伍建設的優良傳統，也是傳承紅色基因、保持先進性純潔性的重要途徑。在當前全面從嚴治黨的新形勢下，仍需進一步加強黨員教育管理，引導廣大黨員踐行新思想、適應新時代、展現新作爲。

要抓住理想信念這個“根本”。追求思想正確就保證了信仰，信仰正確了行爲就正確了，動力也就充足了。沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，要加強理想信念教育，毫不放鬆加強黨性教育和黨性鍛鍊，教育引導黨員築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。黨員教育管理不能空對空，要實打實，要在求真務實上下功夫，要把加強黨員教育、解決思想問題同關心黨員、解決實際問題結合起來；把加強黨員教育同改進黨員管理、嚴格黨紀結合起來；把加強黨員教育管理同激發基層黨組織活力結合起來，千方百計解決黨員一些實際問題和具體困難，努力爲黨排憂解難，讓黨員充分感受到黨的關心和溫暖。要引導廣大黨員從過去注重黨員教育的次數量級轉變到成長質量上來，真正實現黨員教育從認識觀念、教育形式、黨員爭先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍，從思想上信仰上提高黨員自身素養，才能永葆黨員隊伍蓬勃朝氣，使廣大黨員真正發揮先鋒模範作用。

要突出政治忠誠這個“關鍵”。突出黨性是黨員教育管理的重點。黨員黨員，他首先姓黨，是黨的人。無論何時何地，加強黨員理想信念教育、補足黨員“精神之鈣”永遠不會過時。新時代必須要重視培育黨員的政治操守，突出抓好理論武裝、黨史國史軍史以及世界觀人生觀價值觀教育，使黨員牢固樹立起對黨忠誠、踐行宗旨、熱愛本職、甘於奉獻的意識，真正做一個有信仰、有追求、重事業、情趣高尚、格調高雅的人。要堅持把習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，作爲黨員教育的主要內容，讓每名黨員增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，以黨章爲根本遵循，在思想上、政治上、信念上、行動上與黨中央保持高度一致。要引導黨員時刻加強學習，不斷築牢信仰之基，補足精神之鈣，自覺做思想上的清醒者、政治上的明白人。

要活化教育形式這個“載體”。黨員教育管理，要在教育上下功夫。不能照本宣科簡單灌輸，規避現實問題，導致黨員“聽不進去、看不下去、不感興趣、不願參加”，使教育效果大打折扣。要創新黨員教育內容，要結合實際科學設置黨員教育內容，選擇黨員最關心的問題進行教育；要創新教育模式，實現教育形式“接地氣”，要充分發揮“互聯網+”前沿技術，積極探索新媒體，利用“學習強國”APP、微信客戶端等新媒體平臺，充分整合電視、微博、手機短信、網絡遠程教育等多種教育手段，在形式、內容、機制等方面實行創新，面對面交流、零距離對話，立體式、全媒體開展教育培訓，提升教育培訓效果，最大限度地延伸教育傳播範圍，同時也使黨員幹部開闊視野，增長才幹，使黨員幹部教育“橫到邊縱到底”，做到黨員教育全覆蓋。

要發揮好黨支部這個“堡壘”。在新時代的偉大征程上，廣大黨員是奔跑者的領頭羊，追夢者的領頭雁。黨支部要履行好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員的職責，不斷提高黨員教育管理工作水平。要堅持從嚴，注重抓早抓小，對於行爲不端、形象不佳、趣味低級的黨員，要及時進行批評、教育或作出其他形式的，加強對《中國共產黨黨員教育管理工作條例》貫徹落實，真正實現黨員教育從認識觀念、教育形式、黨員爭先、凝聚力量等不同階段的蛻變與飛躍。

黨員教育管理是新時代偉大工程的基礎性、根本性、經常性任務，要以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，注重黨支部對黨員的教育管理，要在基礎管理、放膽提速和崗位成才上實現創新、突破和改變。引導廣大黨員從過去注重黨員教育的次數量級轉變到成長質量上來。

要發揮好組織領導作用，提高黨組織履職盡責的政治性和有效性，推動黨組織全面落實管黨治黨政治責任。各級黨組織要嚴格按照黨章要求和《條例》規定，嚴格貫徹執行《條例》，切實增強針對性和有效性，抓實基礎環節，落實基本要求，持續深入抓好黨員教育管理工作，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

要堅持問題導向，針對不同羣體黨員採取精準有效的教育管理措施。堅持“三會一課”、主題黨日、集中培訓等基本制度。積極採取措施，抓好《條例》的學習宣傳和貫徹執行，特別是推動基層黨支部要切實履行好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員的職責。

要加強改革創新，提高黨員教育管理工作現代化水平，如學習強國APP的上線爲黨員教育提供了新思路。結合線上小組互動功能，分享每日學習成果、討論學習感悟體會；通過微信公衆號及時發佈《條例》解讀、黨員學習心得體會等，推動黨員在“微時間”中受教育，使基層黨員教育不再“單調”。

局，求真務實，無私奉獻，較好地發揮了先鋒模範作用。回顧幾年黨的教育工作,我們清醒地認識到，黨員隊伍中還存在着與先進性要求不相適應、不相符合的地方。如有的黨員不堅持理論學習，不注重黨性修養，忘記了自己是一名共產黨員，把自己混同於一般羣衆；有的宗旨觀念淡薄，不關心羣衆疾苦，個人利益高於一切；有的紀律鬆弛，無故不參加黨的組織生活；有的黨員幹部事業心和責任感不強，思想作風不端正，工作作風不紮實，脫離羣衆的問題比較突出。這些問題不及時解決，必將影響黨的先進性，影響黨在羣衆中的形象，削弱黨的凝聚力、號召力和戰鬥力。爲了加強黨員先進性建設，嚴格黨內生活，嚴肅黨的紀律，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，我們要求各支部從全局的戰略高度，充分認識做好新形勢下黨員教育管理工作的重要性和緊迫性，不斷研究和探索黨員教育管理工作的新途徑，以高度的政治責任感和歷史使命感，認真紮實地做好這項工作。

加強和改進新形勢下黨員的教育管理工作，對於進一步把“三個代表”重要思想貫徹到基層，落實科學發展觀的要求，用發展着的馬克思主義指導新的實踐；對於提高黨員素質，加強黨的組織建設，密切黨羣、幹羣關係，夯實黨執政的組織基礎和羣衆基礎，推進黨的先進性建設，提高黨的執政能力；更好地貫徹落實黨的路線方針政策，促進各項工作發展，全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會都具有十分重要的意義。

二、黨員教育管理應注重的幾項基本工作內容：

1、要增強黨要管黨意識。把從嚴治黨貫穿於黨的思想、組織、作風、制度建設的全過程，貫穿於黨員教育管理的各個環節，始終保持黨的先進性和純潔性。

2、要以深入貫徹落實“三個代表”科學發展觀重要思想爲主線，緊緊圍繞發展穩定大局、加強黨的執政能力建設和構建和諧社會的要求，按照有利於加強對黨員的教育管理，有利於發揮黨員作用，有利於體現黨的先進性，切實做好黨員教育管理工作，促進經濟和各項事業發展等方面，取得實實在在的效果。

3、要增強黨員教育管理的針對性。根據黨員的不同層次、不同特點，實施分類分層次管理。對離退休黨員建立“五管聯動”機制（納入組織管理、專人聯繫管理、定期評議管理、強化服務管理、實行檔案管理）。對在職黨員執行所在部門與黨支部雙重管理機制，結合“自願服務、結對幫扶”等活動，把在職黨員的參與和表現情況作爲“評先評優”的重要依據。

4、要堅持求真務實，改革創新的意識。注意研究在企業創新轉型和市場竟爭條件下黨員教育管理工作的新特點和新規律，建立健全黨員“長期受教育，永葆先進性”的長效機制，不斷研究新情況，解決新問題，總結新經驗，探索新方法，使黨員教育管理工作既體現時代性，又體現先進性。

三、抓好黨員教育工作,需要建立建全的幾項重要機制。

1、落實教育培訓機制。要按照黨員的不同層次、不同崗位的特點，科學制定相應的黨員教育培訓目標，把黨員教育培訓與幹部培訓工作結合起來，分期、分批、分層次進行培訓。採取面授、函授、自學以及網絡教學等多種方式，創新學習培訓手段,提高黨員幹部教育培訓的實效。同時要健全檢查、考試等制度，強化對黨員教育培訓的激勵約束，激發黨員接受教育培訓的自覺性。

2、嚴格組織生活機制。一是堅持“三會一課”制度。每月開一次黨小組會，開一次支部會，每季度召開一次黨員大會，定期上好黨課。二是堅持黨員定期向黨組織彙報思想和工作制度。三是實行黨日活動制度。四是堅持民主評議黨員制度。通過民主評議和組織考察好心法，檢查和評價每個黨員在“三個代表”聯繫羣衆等重要思想實踐中，在各自的工作崗位上發揮先鋒模範作用的情況，表彰優秀黨員，處置不合格黨員，提高黨員素質，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力。

3、建立健全激勵機制。實行責任激勵、目標激勵，完善黨員保持先進性具體要求，完善目標責任制、黨員責任區、對黨員設崗定責，開展 “黨員先鋒崗、真情暖百姓”、 “創先爭優”、推選各種勞模、優秀工作者和“崗位標兵”等主題實踐活動，搭建黨員奉獻社會、服務羣衆、開拓營銷、建功立業、實現人生價值的平臺。

4、建立健全監督制約機制。堅持民主集中制原則，擴大黨內民主，通過開展批評與自我批評，增強每個黨員貫徹執行黨的路線方針政策、履行黨員義務、行使黨員權利的自覺性和主動性。把黨內監督和黨外監督、專門機關監督和羣衆監督、自下而上監督和自上而下監督結合起來，加大監督力度，特別是要加強對黨員八小時以外社會圈、生活圈的監督。把強化監督與廉潔自律結合起來，要求黨員自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，定期進行自我剖析，查找問題和不足，認真整改。

5、建立健全聯繫羣衆機制。教育廣大黨員牢記全心全意爲人民服務的宗旨，增強爲民服務的意識，堅持立黨爲公、執政爲民，切實轉變作風，爲羣衆辦實事、辦好事，讓羣衆得到真正的實惠。完善結對幫扶制度，組織開展幫扶活動，爲幫扶對象提供政策、信息、技術和資金等方面幫助，爲他們增強發展意識，提高發展能力創造條件。

6、建立健全服務機制。保障和落實黨員民主權利，努力擴大黨內民主，不斷提高工作運行的透明度，切實保障廣大黨員的知情權、參與權和監督權。關心老黨員、在艱苦環境中工作的黨員、下崗失業的黨員、生活困難黨員。

回顧肥城局黨員教育管理工作走過的路子,筆者認爲,引導廣大黨員幹部,充分認識做好黨員教育管理工作的重大意義,堅持落實黨要管黨、求真務實，改革創新等基本內容,建立建全培訓機制、組織生活機、制激勵機制和監督制約等重要機制,是做好黨的教育管理工作的重要保證,只有落實了上述各項工作,黨的教育管理工作才能夠會達到事辦功倍的效果。