黨員教師演講稿“傳承紅色教育，迴歸教育初心”

尊敬的各位領導，老師們:

大家好！

我叫   ，今年三十二歲，是一名人民教師。“傳承紅色教育，迴歸教育初心”作爲一名普通的教師，應該怎樣理解這十二個看似簡單實則內涵豐富的字呢？教育的初心是什麼？教育的使命又是什麼呢？我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會思考的問題。所幸，爲時不久的從教經歷給了我想要的答案。可是教師依舊是一個社會個體，因此我們首先要忠誠於這份教育人民，塑造靈魂的事業，要“志存高遠，目光遠大，心中有愛，不斷向前!”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業業，要有一種“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，無私博愛。

在我身邊有很多模範教師榜樣，但讓我最爲深刻的還是那個老教師，是她讓我明白了什麼是無私奉獻雖然每天足上十節課，每天累得腰痠背疼，嗓子發啞，常常中午輸液，但她下午繼續上課，從沒耽誤一節。後來她患上了心臟病、嚴重的咽炎和腰間盤突出。學校爲她專設了特殊講臺，每天都是單腿着地，子宮和卵巢肌瘤，胃病也沒能耽誤她的工作，處理好教研室的各項考覈後才走進病房，手術後第二天按時踏進學校走上三尺講臺。然擔負着寨頭堡鄉最重要的教學管理工作和六年級的教學任務。除了和老師們一起探討新的教育理念、新的教學方法、新的評價方式以外，還組織全鄉教師聆聽了我“作文教學三步走”、“後進生轉化的方法與策略”“注重教學方法，打造高效課堂”等教學專題報告。

知道了老教師的事例後，可在經歷了許多年工作後的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什麼是真正的敬業，敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。爲人師表，廉潔從教，愛崗敬業，是教師職業道德中的顯著特點，是社會對教師提出的具體要求，也是教師的崇高風範。教育家陶行知說：“捧着一顆心來，不帶半根草去。”我們教師要有一顆對事業執著的心，忠於黨的教育事業，愛崗敬業，無私奉獻。

我在學校工作十二年了，我也是一名黨員，在校就是擔任一線教學工作，我教兩個班的歷史課，當我走上神聖的三尺講臺時，我確乎感受到了自己肩上的重任。就在那時，我似乎明白了作爲一名教師，他的責任、他的使命；就在那時，我暗自下定決心，必將於此，注滿我的情，傾盡我的心，做一名新時代人們滿意的“四有”教師。我同時還擔任着我們學區的固定資產黨建，人事以及各種政工工資產年報，固定資產清查等工作，我深知作爲一個人民教師的責任，要默默無私奉獻。在我坐月子期間我仍然保持着一個教師的基本工作職責，爲了學生我可以凌晨深夜加班看他們的作業，每當我想起學校的學生們，想起他們求知的眼神，所以一個月以後我就回學校繼續工作了。身爲一名黨員，我更應該爲黨做出貢獻，在學校提出建造黨員活動室的時候，我主動要求自己去參加，我完成了黨建活動室的裝修以及黨建材料的整理。

當我手捧書本，開始傳道授業解惑的時候，我終於體會到身上的擔子是多麼的重。作爲一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎麼能很好地傳道授業?要提高教師素質教師必先提高自身的職業道德，素養培養崇高的職業道德。而作爲老師最重要的就是對學生無私的奉獻。

日新月異的時代下，我們見證並書寫着新歷史。我們進入新的歷史方位，教育事業也正邁步在美好的新時代。作爲一名教育工作者，深感責任重大，使命光榮。我一定牢記總書記囑託，不忘初心，牢記使命——做一位有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有仁愛之心的新時代“四有”教師；在實際工作中落實立德樹人的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

最後，衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機會，我將做那暴風雨中自由翱翔的海燕，堅強而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學任務多麼艱鉅，我都會坦然接受；我也願做那辛勤的園丁，能讓學生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧，讓我們共同攜手，與時俱進，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧!

謝謝大家，我的演講到此結束。