關於國中政治教研組工作計劃範例
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新時期的老師需要樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師。今天小編爲大家帶來了關於國中政治教研組工作計劃範例,希望可以幫助到大家。
關於國中政治教研組工作計劃範例一
一、指導思想:
爲了進一步深化國中思品課堂改革,貫徹新課程理念,提高我組政治老師的課堂教學能力和水平,我組將一如既往地開展好政治教學教研活動。
二、具體工作如下:
(一)、教學工作計劃:
1、做好常規工作。每位教師應進一步強化教學的規範意識,備好課,上好課,批改作業,輔導學生。既教書,又育人,管好每堂課。要樹立面向全體學生的觀點,根據中等生的學習實際進行教學,抓兩頭促中間,落實有效教學。必須按課程表上課,按時上下課,不提前上下課,不遲到,不拖堂。在備課、上課環節上下功夫。備課要精心,上課要精要。杜絕無教案上課現象發生,且教齡在5年下的青年教師要有詳細教案。課堂教學結束後要認真審視自己的教學行爲,全面進行反思,進行二次備課,以提高教學質量。
2、精心備課。由於我組廖澤芳和唐榮年輕教師經驗比較缺乏,因此,在備課時既要備教材又要備學生,要注重課前的各種準備,包括例子以及安排學生自主預習等。爲了激發學生學習的興趣,根據本學科的特點,可以考慮利用上課前的5分鐘進行新聞播報,課後要及時進行教學反思,是做到每節課都有反思。
3、集體備課。每個年級每週至少要有一次集體備課,使集體備課真正落到實處,爭取每次教研和備課都做好記錄。
4、各備課組的教學工作。
(1)、七年級備課組(備課組長袁孝玉),因爲七年級學生,教師要了解本年級學生情況,因材施教,培養學生的學習習慣,指導學生的學習方法,教師的教學要逐步尋找合適學生的教學方法,吸收各兄弟學校的經驗,逐步讓學生學會自主學習,逐漸適應國中生活。
(2)、八年級備課組(備課組長廖澤芳),既要抓進度,又要抓落實,既要面向全體學生,又要把握學生個性差異。八年級時學生人生觀、世界觀形成的關鍵時期,所以要特別注意發揮政治課的優勢,落實課標的同時,進行德育教育。
(3)、九年級備課組(備課組長郎廷明),要做好教學計劃,抓好教學進度,爭取在本學期4月份完成全冊的內容,留更多的時間用於系統的複習。在抓好進度的同時,要廣泛收集201_年的考試信息,並培養學生各種考試的能力,包括審題、規範、速度等。使備課更具有目的性和時效性。
5、多聽課。根據教務處要求,老教師每週至少1節,年輕教師老師每週至少聽2節課。本校爲開放式課堂,希望我們每位老師都積極聽課,而老教師要熱心對青年教師進行傳幫帶,青年教師更要抽時間多聽課,虛心向老教師學習。
三、教師競賽:
(二)、教研工作計劃:
1、每位教師要多聽課,並做好聽課記錄。
2、4月份參加校內第三屆精品課大賽
3、本學期上公開課的安排:___。
4、其他常規工作按要求認真完成。
關於國中政治教研組工作計劃範例二
一、思想品德學科教學指導思想
思想品德教學的組織與實施,應全面貫徹黨的教育方針,以社會主義價值體系爲導向,堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學原則,進行教學改革,提高思想品德教學的實效性;應以思想品德課程標準爲依據,遵循國中學生身心發展和思想品德形成與發展的規律。
思想品德教學應結合本省教育的實際情況,結合學校工作的要求,以學生爲主體,積極開展教學工作。本科目教學要充分體現思想品德課程性質,能用知識解答學習上的課論問題,又能用所學知識解答生活中的一般現象,同時還要提高學生的綜合應用能力。
二、學生情況簡析
七年級第一學期的學生剛從國小六年級升上來,面對新的環境與成長還不甚明瞭,老師對學生的具體情況還不清楚。從所知信息瞭解,學生成績參差不齊,學生來自不同的地方,學生之間相互不熟悉。面對新的環境與新的問題,學生適應新的生活不會太順利。
這一學期最重要的任務是:扭轉學生學習思想品德的觀念,培養學習思想品德科的方法。
三、教學目標與要求
(一)情感態度價值觀目標:感受生命的可貴,養成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態度;體會生態環境與人類生存的關係,愛護環境,形成勤儉節約、珍惜資源的意識。
(二)能力目標:學會調控自己的情緒,能夠自我調適、自我控制;掌握愛護環境的基本方法,形成愛護環境的能力;面對複雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。
(三)知識目標:瞭解青少年身心發展的基本常識,掌握促進身心健康發展的途徑與方法,理解個體成長與社會環境的關係,理解人類生存與生態環境的相互依存關係,掌握環境保護的基礎知識。
學生要明白書中所講的知識點,並能運用所學知識點解答簡單的問題,能運用知識點分析自身的情況。並在學習後使自己的思想意識有所轉變,各方面的思維能力有所提高。
四、目標達成與教學進度
本學年的教材是新教材,尤其是對老師來說,需要重新適應新的內容,要對新教材學習一遍,要邊學習邊摸索。老師與學生都需要一個適應的過程。
合格率100% 優秀率50%
教學以學生的發揮爲主,教師設計與學生參與爲方式,完成知識學習與能力的增長、思維的開拓。
五、教材總體分析
新教材晚側重學生的表達與探究能力,需要學生在課堂上展示的較多。能過展示促進學生的心理健康發展,對於開發學生的思維能力與培養學生的自我展示能力有幫助。本冊書的學習要求同學們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。
六、教學注意
1.自學時的落實檢查:同桌互助、組長查、老師巡堂指導、收齊書本檢查
2.課堂上以問題形式呈現多一點,讓學生多思考多發言。每節課必有10名以上同學發言。
3.作業批改詳細,有錯誤點標記,有錯誤及時叫學生當面糾正,有面批,有共性問題課前講解。作業要注意書寫與格式要求。
4、每節課必用多媒體展示案例
5、每節課必有不少於5分鐘時間完成作業
6、要檢查聽課筆記
7、每節課表揚人數不少於5人
關於國中政治教研組工作計劃範例三
一、指導思想:
以鄧--同志教育要“面向世界、面向未來、面向現代化”的指示爲總的指導方針,教研組所有任課教師要團結協作、齊心協力,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想,認真開展好教研教改活動,爲全面振興邵莊教育事業努力奮鬥。
二、工作目標:
1、研究、推廣佈氏單元目標教學方法,大面積提高政治科教學質量,期末完成該實驗並結題。
2、教研組集體通研各年級教材,搞好單元集體備課。
3、轉變教育觀念,適應課改需要,體現學科特點,真正做到教書育人的統一、結合,樹立科學的教育觀。
4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動,達到業務水平、教學能力的不斷提高。
三、重點活動設計:
1、開展好集體備課和聽課、評課活動。學期初,組織教師確定好本學期工作目標,認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統一進行,廣泛討論,集中列出提綱,再由個人根據自己所任班級學生實際寫出教案,既發揮集體智慧的力量,又突出個人教學特色、風格。
先後開展好新授課、複習課的輪流講課、統一聽課、評課活動。每個教師準備一節水平較高、有一定難度的公開課,組織全體教師觀摩,然後主講教師說課,小組評議肯定成績,找出不足,探討改進措施、方法。
2、搞好教研教改活動,重視課題實驗研究,利用不同年級、不同班級縱橫對比,推廣佈氏教學方法,做到及時撰寫論文,總結階段成果,做到實驗順利結題。
3、教學中體現“三爲主”原則,重點突出“學爲主體”的原則。
4、適應教育發展的形勢,積極推進新課程標準改革,教師要有強烈的課改參與意識,要了解和掌握各個層次的課程知識,提高課程建設能力。
5、改變教師的觀念,改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標,教師要採用課內與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生,並逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。
四、措施;
1、加強師德建設。認真學習鄧--理論,深入學習貫徹中共“十七”大精神,認真實踐江--同志“三個代表”的重要思想,以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論爲指導,將“一綱三法”深刻領會並貫徹執行。加強師德修養,使本組教師個個成爲師德建設標兵,真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2、努力提高教師業務素質,適應教育形勢發展需要,教師要努力學習現代教育技術和教育理論,不斷更教育觀念,真正成爲新時期現代化教師;努力研究課程標準和教材,做到靈活駕御教材,聯繫社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內涵;結合本科特點,適時補充時政內容,增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感,培養學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性,以形成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。
3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法,深刻理解其內涵、實質,並努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣,以增強實驗的科學性和準確性,充分利用現代化技術準確計算實驗數據,提高效率和客觀公正性,學年末結束順利結題。
4、學習課程標準,順利實現新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”爲指導,在教育教學活動中努力推進課程改革,樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀,努力培養學生的創新精神和實踐能力;本組教師要努力提高自身素質,積極與外界溝通,虛心參加各類培訓,進一步完善自己的知識結構和提高自己的實踐水平。
5、蒐集教育發展新動態、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會,虛心學習,對照改進。不斷學習新的教育理論和新的教學方法,及時吸收重要信息,調整促進所有課程的教學。
6、互相學習,取長補短,共同提高。本組教師之間應相互學習,加強團結協作,搞好成果共享使用。本着共同進步,協作完成政治科教育教學任務。
新的學期,新的教育發展形勢,對政治教師同樣提出了更高的要求,本組教師不辱使命,爲振興邵莊教育,不懈努力。
關於國中政治教研組工作計劃範例四
一、指導思想:
以科學的發展觀和先進的教育理念爲指引,以學校和本教研組工作計劃爲指南,加強全組教師教育教學理論學習,不斷更新教學觀念,全面落實教學常規,全面提高學生的學習能力,尤其是學生的創新意識和實踐能力。
二、具體工作和措施:
(一)全面加強學習,不斷提高自身素質
1.本學期要繼續深入學習、仔細研討新課程標準;認真鑽研新教材,研究教法,把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學習研討會,鼓勵本組教師積極開設公開課和開展各項教改實驗。
2.做好教情學情的調查,及時調整教與學。每週一次的集體備課把“備學生”作爲最重要的內容加以考慮。本組每位教師要深入瞭解學生的基本情況,進一步培養好學生學習的興趣。
(二)認真落實教學常規,發揮集體優勢
1.增強備課組凝聚力,發揮人才優勢,堅持集體備課,統一教學進度,實施資源共享。切實落實以學生爲主導的啓發式教學,積極探索課堂結構改革,倡導合作式、發現式、討論式的教學方法,幫助學生形成優良的學習習慣,使學生真正成爲學習的主人。
2.加強備課組內聽課評課制度,每人每學期備課組內公開課不少於一次。加強組內評課的深度。
3.落實新老教師的傳、幫、帶工作,幫助青年教師儘快站穩講臺,早日成長爲教學骨幹。
4.貫徹落實教學常規,把握好教學的五個重要環節。認真把好練習關,精心選擇練習題。作業儘可能在課內完成,不一味追求作業數量,但一定要圍繞課程標準來組織練習。
5.精講精練,落實每單元一練制度,教師要檢查講評。
6.加強尖子生的培養和後進生的轉化工作,防止學生學習上的分化。
(三)努力提高教學效率,提高教學質量
1.抓好政治基礎知識、基本技能和基本方法的教學,使知識系統化、網絡化,牢固打好基礎。
2.課堂教學要重視和實現師生互動,課堂氣氛活躍,教學中要注重滲透德育教育。
3.教學中要注重:
(1)強化思維過程,努力提高學生的理性思維能力;
(2)增強實踐意識、重視探究和應用;
(3)倡導主動學習,營造自主探索和應用:教師要善於從教材實際和社會生活中提出問題,開設研究性課題,讓學生自主學習討論交流,在解決問題中激發興趣、樹立信心,培養鑽研精神,提高表達能力和交流能力;
(4)注重教學研究(教材研究、應用研究、推理研究),努力提高教學質量。
4.抓好政治小論文的培訓,積極開展政治小論文競賽活動。
5.指導幫助學生掌握中學的學習習慣和科學學習方法。
總之,七年級是國中基礎年級,針對本組教學任務要求,做好研討、交流、討論工作,真正落實教學常規,提升課堂教學實效。
關於國中政治教研組工作計劃範例五
一、指導思想
國中一年級思想政治課,從一定的意義上說,是一門德育與心理教育相結合的課程。這本教材由三個單元共十三課組成,對學生進行良好心理品質教育,高尚道德情操教育,正確思想方法的教育,使他們懂得熱愛生活、珍愛生命、樂觀開朗、遵紀守法、嚴格自律、自我保護對個人成長的意義;引導他們正確對待社會,培養健全人格;增強自我保護的意識,提高自我保護的能力;激發他們熱愛祖國的情感和建設祖國的使命感。
二、教學目標
1、讓學生塑造良好道德,培育健康心理。
2、懂得熱愛生活、珍愛生命。
3、學會調節情緒,保持樂觀心態。
4、增強自我保護的意識,提高自我保護的能力。
5、激發他們熱愛祖國的情感和建設祖國的使命感。
三、主要措施
1、根據學生的實際情況創設與之適應的教學方案,備好每一節課。
2、上課過程中通過日常生活中的例子引導學生更好地掌握該課內容。
3、課堂上要求學生大膽發言,結合自身實際發表觀點。
4、以討論形式促進學生的學習積極性,活躍課堂氣氛並鞏固知識。
5、結合課文內容佈置相應的練習、作業並要求學生按時完成,獨立完成。
四、教學進度表
第一至八週 完成第14課到第20課教學,並進行相關的研究性學習
第九周 期中複習
第十週 期會考試與試卷分析
第十一至十七週 完成第21課到第26課教學,並進行相關的研究性學習
第十八週 期末複習
第十九周 期末考試及閱卷
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