第一學期少先隊工作計劃精品多篇

學期少先隊工作計劃 篇一

一、指導思想：

以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求和全國第五次少代會精神爲指導，圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動爲途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成爲幸福生活並能創造幸福的人。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗爲主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1、加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士爲校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。

2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、建好雛鷹廣播站。培訓好各班小編輯和播音員，使得每週一次的廣播能夠受到全校歡迎。並能起到積極作用。

2、建好雛鷹校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的'文化氛圍。增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。

3、建好中隊牆報。每月更換，動員全體隊員一起參與制作，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。

4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，爲少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。

5、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。

6、建好雛鷹電視臺，本學期將電視臺工作下移到各中隊，先由高年級開始，由各中隊設計20分鐘內容，板塊、主題、主持人、腳本由各中隊負責，提前一週送大隊部審稿，把播出效果記入中隊考覈。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、校園之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考覈、調查，評選十佳中隊及校十佳少先隊輔導員。

3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審覈，以確保高質量完成升旗儀式。

4、抓好每週的電視臺和廣播站的工作。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。

5、抓好學校的古詩文過級工作。

6、建立雛鷹兒童團。

7、加強紅領巾監督崗力度，充份發揮隊幹部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成爲協助老師管理班級，校長管理學校的得力助手。

（四）、加強少先隊理論研究。

1、開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。

2、開展“輔導員”專題經驗交流會。

3、做好課題研究，各位輔導員要在如何紮實有效開展好少先隊工作上，尋找切入點，從小處入手做好課題的立項、申報、研究。

4、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。

學期少先隊工作計劃 篇二

一、指導思想

本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想爲指導，以《中國小德育工作規程》、《中國小德育大綱》、《小學生守則》和《國小生日常行爲規範》爲着眼點，以“中國小生良好行爲習慣養成工程”爲載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點

1．加強少先隊輔導員隊伍建設。

抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。

2．發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

3．切實加強隊員的思想品德教育

以《國小生守則》、《國小生行爲規範》爲重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規範行爲習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白爲人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風範。

4．加強安全教育工作，確保師生生命安全。

主要以安全法律法規爲重點，以安全常識爲內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。

5．充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。

三、各月份工作要點

九月份

１．制訂班隊工作計劃，新學期校園環境佈置；

２．召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準；

３．慶祝第31個教師節開展“我爲老師點個贊“感恩祝福活動；

４．參加優秀鄉村少年宮評比；

５．常規檢查評比。

十月份

1．結合國慶節，上好愛祖國爲主題的班隊活動；

2．組織10月13日少先隊建隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式；

3．組織“踐行社會核心價值觀 做一個有道德的人”主題班隊會；

4．開展第八屆校園文化藝術節活動；

5．做好常規檢查評比。

十一月份

1．開展班級文化建設；

2．參加未成年人思想道德建設創新案例評比活動；

3．繼續組織主題班隊會活動；

4．常規檢查評比

十二月份

1．慶祝元旦主題活動；

2．繼續組織主題班隊會活動；

3．常規檢查評比。

一月份

1．做好少先隊工作總結；

2．評選並表彰雛鷹爭章好少年；

3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

學期少先隊工作計劃 篇三

一、指導思想：

本學期少先隊將以《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》爲指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以《少先隊輔導員工作綱要》爲指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規範”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲途徑、發展爲重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進一步抓好少先隊常規工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路：

在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較爲可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學生的養成教育、班隊活動的開展等等還存在着一些不盡人意的地方、部分工作出現了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學期的工作思路爲：

一、緊抓常規不鬆懈，四個領域爲抓手：

1、以三比促文明，加強校園禮儀教育；

2、注重隊角文化，加強大隊陣地建設；

3、舉辦多元活動，培養興趣拓展個性；

4、加強家校聯繫，攜手合作共建共育。

二、立足反思促改進，深化探究求創新：

在去年工作的基礎上，針對不足進行制度內容的調整與更新。

首先、修改班隊考覈細則，明確考覈內容、考覈要求以及獎懲辦法。

其次、進一步加強三比競賽的力度，調整三比得分，增設三比流動紅旗，以機制促管理。

三、工作要點：

（一）、抓好隊伍建設，強化德育意識，提升德育功能。

1、加強班主任隊伍建設。認真組織班主任參加學校相關制度細則的學習，鼓勵班主任老師發揮各自優勢，積極探索班級管理規律，形成班級管理特色和風格，共同探討學校德育工作。

2、加強學生小幹部隊伍建設。健全大隊幹部，做好輔導、培訓。

3、倡導小班長放學排隊值日製，舉行中隊幹部論壇活動，跟蹤小幹部工作情況，加強指導交流，提高管理能力，形成一支得力的學生管理隊伍。

（二）、加強學生的思想教育和班風建設。

以“班隊考覈”爲抓手，加強學生的日常行爲規範教育，狠抓學生良好行爲習慣的內化養成，加強德育工作的針對性、時代性和實效性。結合未成年來思想道德建設的特點，按“超前思考，精心設計、認真運作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進一步整合校內外的德育資源，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。組織學生走向社會，走進社區，爭當學校形象的代言人。同時以 “班隊考覈”標準，促使班級建設日趨完善。

（三）、加強基礎教育，培養文明學生，建設禮儀校園。

1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機，通過紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。

指導思想： 篇四

以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，緊緊圍繞區教育局提出的班集體建設年、體驗式德育和我校創建xx市實驗國小的要求，進一步貫徹中央8號文件精神，樹立“素質教育，德育爲首”的'教育思想，以愛國主義、集體主義、社會主義思想教育爲重點，以日常行爲規範養成教育爲基礎，以“主題活動月”爲載體，加強心理健康教育的研究與實踐，抓基礎、重體驗、嚴管理，培養學生個性特長，促進學生身心健康，進一步樹立育人爲本的德育觀念，努力開創學校少先隊工作的新局面。

學期少先隊工作計劃 篇五

一、指導思想：

本學期，我校少先隊工作以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，以禮儀教育爲主線，以培養學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”爲目標，以少先隊活動爲載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作重點：

以分層活動框架爲重點，深入推進少先隊特色建設。繼續以全國少先隊“xx”課題爲抓手，深入推進“協和”文化框架下“xx特色文化”建設工作。

做好少先隊活動課程全國試點工作，把本學期的少先隊活動課程方案徵集和評比工作等一系列工作做細、做實。

做好少先隊常規工作，夯實少先隊工作基礎，繼續培養隊員良好的禮儀習慣、學習習慣、衛生習慣、道德習慣，把善善志願服務崗工作做得更好。

進一步提高輔導員的思想、業務水平。舉行多種形式的交流會，以培訓活動和同心圓俱樂部成員沙龍、輔導員中隊少先隊活動課輔導技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業技能水平。

三、具體措施：

（一）深入推進少先隊特色建設

1、全力推進“xx文化”建設，推進“xx陽光智慧少年”爭章活動，以“xx校園陽光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動爲重點展開。

夏季：感恩生命交響曲（紅色） 陽光感恩季

9月（感恩行動禮儀月）開展季子禮學院、尊師禮儀節、“爭當好習慣善善”啓動儀式等活動。

秋季：悅讀生命交響曲（金色）陽光美讀季

10月（領巾飄飄愛隊月）少先隊建隊日十一三一年級隊員入隊儀式

11月（走近文學美讀月） 以讀書爲重點，童詩、童話、童謠學習和創作爲重點開展美讀節活動。

冬季：智慧生命交響曲（銀色） 陽光創想季

12月（哈利波特創造月） 開展科技節主題系列活動。

1月（歡慶新年迎新月）開展“元旦”主題聯歡活動

2月（中國年味體驗月） 開展寒假少先隊七彩假日活動

（二）深入推進少先隊活動課程全國試點工作

作爲全國少先隊活動課全國試點學校，本學期將繼續全面深入做好一週一節的少先隊活動課研究和實施。

1、組織全校輔導員學習《少先隊活動課程綱要（試行）》內容。培訓並指導輔導員有效開展好一週一節少先隊活動課。下發本學期各年級的少先隊活動課《計劃書》。

開展全校少先隊活動課評比活動，舉行青年輔導員少先隊活動課同題異構競賽。

繼續開展少先隊活動課案例徵集活動，將優秀的少先隊活動課案例結集成冊，初步形成學校少先隊活動課校本教材。

在學區各年級設立的少先隊活動課重點試點中隊、試點中隊輔導員中，開展試點活動研討觀摩活動，發揮試點中隊的引領作用。

建立好少先隊活動課督查評比機制，將少先隊活動課開展情況納入《優秀少先隊輔導員（班主任）評比》、紅旗中隊評比。

6、重點制定和實施各中隊小幹部少先隊活動課的分層培訓和每月例會制度。

7、按照以往慣例，開展各級中隊主題觀摩活動

承擔：一學區（鎮級觀摩）

二學區（片區級觀摩）

三學區（鎮級觀摩）

四學區（片區級觀摩）

主題：按照《少先隊活動課程計劃書》內容，1-3年級開展少先隊基礎知識學習主題實踐活動；4-5年級圍繞“社會主義核心價值觀”1-2個關鍵詞展開主題隊會。校、鎮級活動時間：10月--12月；片區級活動時間：11月初。

校級中隊主題活動要求：根據大隊部每月教育重點、本中隊特色文化、少先隊活動課程要求自主選擇，如期開好中隊主題觀摩活動。

（三）做好少先隊常規工作，夯實少先隊工作基礎。

1、精心安排好每週一次的升旗儀式和國旗下講話。

推薦組織好中隊承擔每週的升旗工作。一方面從細節處培養隊員的榮譽觀、集體觀；另一方面也樹立榜樣，導行隊員的德育實踐和德育體驗。學校已經具備做好心理健康諮詢室的條件。本學期將紮實開展好心理健康諮詢和輔導。做好生命教育工作。加強小幹部隊伍建設。

結合少先隊工作一日常規檢查評比的開展，並通過大隊部例會、隊長學校指導小幹部們開展自主管理，使大隊幹部在工作中獲得歷練。通過召開各中隊小幹部座談會，瞭解小幹部隊伍現狀、中隊風貌等，增強小幹部的服務意識、帶頭意識、責任意識。本學期少先隊大隊部繼續以小崗位讓小幹部在角色體驗中大膽創新，承擔責任，鍛鍊能力。

同時，還要做好少先隊小幹部參與少先隊活動課的組織、策劃培訓工作，培養自動化活動中小隊。

做好少先隊善善志願服務崗工作。

（四）進一步提高輔導員思想、業務水平：

（1）提高全體輔導員的業務水平和思想道德水平。

本學期形成中隊輔導員每月召開一次工作例會制度，學期初進行輔導員工作培訓。學期末開展輔導員，促進相互交流與學習。

（2）科學有效地發揮俱樂部、工作室作用。

本學期舉行輔導員同心圓俱樂部沙龍活動2次；建立輔導員工作室運行機制，大隊部指導工作室開展活動。爲優秀輔導員搭建平臺，爲年輕輔導員創造迅速成長的條件。並幫助她們在各級競賽活動中脫穎而出，成長起來。

（3）加強學區大隊輔導員的責任意識。

爲學區大隊輔導員搭建良好的平臺，安排參加各級培訓。同時，進一步發揮他們的骨幹帶頭作用，級部、大隊活動由他們參與策劃、組織、開展，以鍛鍊他們的能力，促進他們的專業成長。

（4）優化輔導員考覈和評優工作。

改進《xx中心國小優秀班主任（輔導員）評選辦法》，開展“五星級輔導員”申報評比工作，學期結束前考覈並表彰。

活動安排 篇六

九月份：班級文化建設月召開班主任工作例會，部署本學期少先隊工作和九月份少先隊工作重點

2、強化行爲規範的養成教育（新生教育周）

3、結合教師節，開展“慶祝教師節”系列活動

4、繼續開展班級文化建設（黑板、班級牆壁、小報、書畫、班級設崗育人）

5、鼓號隊、娃娃鼓訓練，迎接十月份市實小創建的檢查驗收。

班級活動主題：班級文化建設黑板報主題：喜迎教師節或學校常規要求

十月份：愛國主義教育月班主任月工作例會

2、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式

3、結合國慶節開展愛國主義教育

4、班級文化建設的檢查評比、頒發九月份流動紅旗

5、全面迎接創建市實小的檢查驗收。

班級活動主題：我愛紅領巾黑板報主題：歡度國慶

十一月份：法制教育月開展班主任月工作例會

2、開展“精彩人生，與法同行”系列活動

（1） 觀看法律知識宣傳的電教片

（2） 開展“法在心中”法律知識講座

（3） 開展“法律伴我成長”的小報評比

3、頒發十月份流動紅旗

班級活動主題：跟我學法黑板報主題：法在我們身邊

十二月份：體驗式活動展示月開展班主任月工作例會

2、開展體驗式德育活動。

（1）第1周：六年級展示

（2）第2周：四年級展示

（3）第3周：二年級展示

3、各班級開展“辭舊迎新”活動。

4、頒發十一月流動紅旗。

班級活動主題：體驗式德育活動黑板報主題：我體驗、我快樂

一月份：考覈評比月班主任上交班集體建設各項資料

2、班主任完成並上交班主任工作案例或工作總結

3、完成本學期少先隊工作總結和班主任考覈

4、評選“三好學生” 、“學習進步星”、“優秀少先隊員”、“文明小標兵”、“先進班級”等稱號。

班級活動主題：冬季三項鍛鍊黑板報主題：慶祝元旦

學期少先隊工作計劃 篇七

一、指導思想：

少先隊作爲學校德育工作的主陣地，是學校教育教學不可分割的重要組成部分。在新的教育形式下，本學期，我校的少先隊工作將僅僅圍繞“服務教學、服務學生”的宗旨，認真貫徹^***同志“勤奮學習，快樂生活、全面發展”寄語要求，以傳承民族精神爲立足點，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，以服務素質教育、加強對少年兒童進行思想品德教育、培養少先隊員的創新精神和實踐能力爲主線，以規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。改進作風，開拓創新，紮實工作，奮發有爲，努力把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

1、抓細節養成，培養隊員良好的習慣。

“細節決定成敗”，“良好的習慣使人終身受益”。爲培養隊員養成良好的習慣，一開校，各中隊輔導員就要配合值周教師從小事抓起、從細節入手，以《中國小生日常行爲規範》和《國小生守則》爲基本準繩，狠抓隊員各方面良好習慣的養成。少先隊特將第二週作爲“養成教育強化周”，通過常規養成評比，督促各中隊養成良好的習慣。

2、抓思想教育，培養隊員健康、樂觀的道德品質。

少先隊工作的主要任務是培養隊員具有良好的道德品質。爲此，我們以思想品德課、升降旗儀式、國旗下演講等爲媒介，向隊員宣傳基本道德知識、道德規範，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。

3、抓輿論宣傳，營造良好德育環境。

少先隊作爲學校德育宣傳的窗口，要充分發揮它的輿論導向作用和實踐基地作用。本學期，我們繼續充分利用樹標立模的“校園之星”評選宣傳、“紅領巾廣播”及櫥窗主題報，一方面，在隊員中形成“學先進、做先進”的良好的競爭氛圍，發揮榜樣的模範帶頭作用。另一方面，通過播音和辦主題隊報，既鍛鍊了隊員的能力，又豐富了知識，拓寬了視野。使每一個隊員都能從中獲得收益。

4、抓主題隊會，培養隊員素質、提高隊員能力。

本學期計劃安排了四次大隊活動，九月份有慶祝教師節的詩歌朗誦及合唱比賽，十月份有“迎國慶、頌祖國”主題隊會，十一月份有展示隊員才藝的“我是小小主持人”才藝展示彙報會，十二月份安排了“師生同樂慶新年”活動。還根據各中隊實際安排了豐富的主題隊會，二年級中隊的“我有兩件寶”，三年級中隊的“我行！我強！我最棒！”，四年級中隊的“除陋習、促和諧”，五年級中隊的“名家名作伴我成長”，六年級中隊的“知榮辱、崇廉潔”主題隊會，各中隊的主題隊會各有側重，主題鮮明，旨在通過豐富多采的主題教育，對隊員進行思想道德教育，隊員們通過參加活動，思想上受到洗禮，培養了素質，提高了能力。

5、抓專題教育，提高隊員愛國、法制、安全及榮辱意識。

本學期，少先隊還安排了“愛國主義教育”、“法制教育”及“集體主義榮辱觀”教育等專題教育活動，來提高隊員的愛國意識、法制意識和榮辱意識。

6、持之以恆開展“抓常規、促管理、爭優創優”活動，認真學習學校管理守則，進一步完善評價考覈制度，從養成教育入手，充分利用晨會、班隊會、廣播、電視、櫥窗、板報等宣傳陣地強化教育，堅持“重點突出，全面考覈”，實行“日記載、周公布、月評比”，繼續開展好優秀中隊等評比活動，促使我校少先隊員自我管理、自我教育、自我評價的意識不斷提升。

7、抓基礎，重保障，進一步增強少先隊組織自身建設

少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設，爲推進少先隊工作新發展提供必要保障。

新的教育形式要求我們要不斷更新工作理念，創新工作方法，提高工作水平。我校少先隊工作將在上級教育主管部門和學校的正確^領`導下，創新思路和形式，踏踏實實開展各項活動，力爭取得人人滿意的教育效果。

學期少先隊工作計劃 篇八

一、指導思想：

根據《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，傳承民族精神爲力足點，認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以學生全面發展爲目標，以體驗教育爲基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行爲規範建設，深化少先隊品牌活動，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。

二、工作目標

1、以體驗教育爲基本途徑，組織好每月主題教育，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛行規檢查”活動，培養學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。

三、工作思路：

（一）雙管齊下，抓好學生常規管理教育。

1、繼續用清衛行規檢查評比制度進行學校常規管理

通過組織學生認真學習《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，我們把基本道德規範概括爲“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。

各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規範，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在“清衛行規檢查”中不斷髮現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每週評比，每月考覈的評比模式，讓學生的行爲規範由“他律”走向“自律”。

2、堅持開展文明習慣養成教育

陶行知說：教育就是培養習慣。播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。針對我校身處農村、外來學生較多，急需養成良好的行爲習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以“行爲習慣星級評比”爲載體的行爲習慣養成教育活動。

行爲習慣養成教育是以行爲習慣之星評選活動爲載體全面展開。在“行爲習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星（紅色）、學習習慣之星（蘭色）、體衛習慣之星（綠色）、藝術習慣之星（紫色）、創造習慣之星（黃色）、等五種基本行爲習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星（淺紅色）、習慣全面之星（大紅色）等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每週評一次）、學校之星（每月評一次）等不同層次，並且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。

我們的目的是：通過對學生進行規範、系統、科學的行爲習慣養成教育，培養他們良好的行爲習慣，造就他們優秀的品質，使其內化爲自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。

（二）打造品牌，深化少先隊主題教育。

1、繼續深入開展《誠實守信伴我行》活動

積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。

2、做實“手拉手”互助活動。

要立足於本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，昇華到愛學校，愛家鄉，愛祖國。

3、繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。

要以“雛鷹爭章”活動爲載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”爲主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開闢少先隊新途徑。

4、以體驗教育爲基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。

重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育爲活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”爲主要內容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們瞭解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志爲實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

5、啓動讀書工程，打造書香校園。

各中隊要圍繞“讓讀書成爲習慣，讓書香飄滿校園”、“節約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”爲主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。

6、開展“迎接，學習老書記”的教育活動。

在黨的期間，通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式瞭解精神，學習老書記。

7、深化“中國少年兒童平安行動”。

各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。

8、學校聘請一名校外輔導員。

針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育；每學期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會（班會）；每週舉行一次大隊委員碰頭會，總結一週來的工作，爲學校及班級建設提出新的建議。

（三）夯實少先隊基礎建設

1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗佈置及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。

本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。

本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審覈。

2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一箇中隊作爲窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。

四、加強少先隊自身建設。

1、以少先隊活動陣地爲載體，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊組織裏，爲他們提供豐富的實踐機會。

2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

五、主要工作及活動安排。

八月份：

1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）

2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。

3、召開開學典禮大會：

九月份：

1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啓動儀式。

2、結合教師節，做好爲教師“獻好詞、好花”活動。

3、組織進行“感受新變化、迎接”演講比賽活動。

4、開展“國際愛牙日”（9月20日）宣傳活動。

5、舉辦少隊知識講座。

十月份：

1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。

2、各中隊出一期“慶國慶”板報

3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。

4、舉行“愛之海”捐款活動，培養學生的愛心。

5、開展“好書大家讀”活動。

十一月份：

1、舉行“感恩的心”三個一活動。

2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。

3、舉辦全校師生越野比賽。

十二月份：

1、出一期“喜迎新年”主題板報。

2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。

3、各中隊開展以“迎新年”爲主題的中隊活動。

一月份：

1、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊幹部。

2、資料歸檔整理。