學校2014學年度第一學期少先隊工作計劃(精選多篇)

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正文

第一篇：中心學校2014—2014學年度第一學期少先隊工作計劃

xx中心校2014——2014學年度第一學期少先隊工作計劃一、指導思想：認真貫徹“以人爲本，以德爲先”的宗旨，培養少年兒童創新精神和實踐能力，全面推進素質教育，中心學校2014—2014學年度第一學期少先隊工作計劃。認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育爲核心，以培養創新精神和實踐能力爲重點，以體驗教育爲基本途徑，圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，以習慣養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，積極深入開展國學經典進校園活動，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一） 提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義爲龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德及國學經典的教育。通過落實《國小生行爲規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二） 深化素質教育、基礎文明教育。1、 加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行爲規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。2、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作爲首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。3、積極推薦每週光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。4、建設一支高素質的輔導員隊伍（1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2） 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。（3） 完善中隊輔導員的選聘制度。5、積極開展國學經典進校園活動。在本期擬開展“品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，做到有計劃，有組織，有落實。有記錄，有評比，有彙報展示。要求做到如下幾點：（1）、每日一讀。每天定時安排10—20分鐘時間進行經典的誦讀、學習。（2）、每週一課。各年級每週安排一節課的時間，以班級爲單位，進行集體誦讀學習。可下載經典誦讀或經典故事的音頻、視頻資料，幫助學生正音斷句，務求讀音正確、流利，直至達到熟讀成誦的水平。三、工作重點：（一）常規工作：1.繼續加強少先隊的基礎陣地建設。發揮我校校報、班級展示牆、公示欄、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好校報和班級展示牆的宣傳作用，要爲學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成爲學校育人的一個亮點。2.切實加強班幹部、隊幹部隊伍建設。班幹部、隊幹部的工作能力直接影響着少先隊工作的開展以及質量，這將更有助於班主任開展各項班級活動和實施班級管理。因此，本學期將每月舉行一次班幹部集中培訓活動，通過理論學習、實踐積累，更好的在中、高年級建立一支良好的隊幹部羣（9月份：少先隊基本常識；10月份：少先隊幹部的條件；11月份：少先隊幹部必備的能力；12月份：隊幹部職責）。同時班級內繼續開展“班級幹部培訓”活動，每週一次，由各中隊輔導員負責，做到“週週有主題，週週有記錄”。3.嚴格執行升國旗制度。本學期，嚴格執行升旗講話安排表，依照“一年中重大節日紀念日”，做到週週有特色，升旗手由升旗中隊選出表現突出的同學擔任，升旗情況將進行量化。週一升旗，全校學生佩帶紅領巾，隊禮標準，認真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、少先隊員不佩戴紅領巾、集隊全校最慢等現象時，酌情扣分，將計入班級周量化成績。4.繼續抓好學生的日常行爲規範。深化“習慣養成教育系列訓練”活動。開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣” 養成教育系列訓練活動。逐步養成10個良好的習慣：微笑對待每一個人；每天爲父母做一件力所能及的事；見到老師、客人主動打招呼；及時感謝別人的幫助；自覺遵守校規校紀；說了就要努力做；能主動撿起地面上的紙；集體的事人人有責；用過的東西放回原處；做好早晨的衛生清掃和課間維護，乾乾淨淨迎接每一天。繼續堅持《國小生日常行爲規範》學、背、做活動，從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習、生活環境、最優的課間秩序，培養學生良好的日常行爲規範。繼續完善學生行爲規範檢查制度，早晨在校門前設立禮儀文明示範崗，課間在樓道內繼續設立紀律監督崗，實行執日領導日日查、值週中隊週週查的執勤管理制度。配合值日老師，做好常規檢查：如衛生、課間紀律、課間操操等情況。通過抽查的方式檢查紅領巾的佩戴情況，將檢查成績記入每週班級評比分數中。同時利用校園廣播站大力表揚一週涌現的突出好人好事。5.加強對學生的安全和法制教育。加強對學生遵紀守法教育，增強法律意識，爭做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》爲重點，加強教育宣傳。與此同時，安全教育也極爲重要，開學初做好乘車、騎車學生的統計工作，召開集中安全宣傳會，提高學生、家長、司機的安全意識，還要利用班隊會時間做好宣傳，避免偶發事件的發生，每月第二週的校班會時間統一進行法制教育，除由學校、班主任進行講解以外，還將酌情聘請校外輔導員進行授課。6. 爲積極貫徹上級文件精神，深入推進國學經典進校園活動，進一步鞏固和提高學生傳統經典文化積累的成果，本學期我校將繼續通過開展多種形式豐富多彩的活動，讓學生從小接受傳統美德的薰陶，對於豐富學校德育內容和書香校園建設，培養學生的人文素養，具有重要現實意義。本期將持續開展“品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，本學期，我校將按照有關指示精神，把《弟子規》作爲我校師生學習經典讀本主要內容，針對學生各年齡特點，讓學生在活動中行爲習慣和內心修養伴隨國學經典誦讀成長。少先隊將利用升旗儀式、主題隊會、各種活動積極推進國學經典進校園、進課堂。7.繼續開展衛生大掃除活動，努力做到班級、校園衛生整潔，養成衛生好習慣。8.每月重點工作：9月份主題:行爲規範養成教育1．開學典禮（提出新學期的要求及國學經典進校園活動啓動儀式）。（9.1）2．各中隊擬定工作計劃。（9.2）3．慶祝教師節，開展尊師重教活動。（9.8——9.12）（1）“我與老師零距離接觸”的活動，可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題，或是想對老師說的心裏話。（2）爲老師做好事、送一句祝福老師的話語。4．營造校園文化氛圍，結合《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，開展“好習慣伴我快樂成長”主題實踐活動。（9月）5．加強組織建設，開展少先隊幹部改選活動，進一步細化少先隊值日製度。（9.5）6．組織開展一年級“手拉手學習少先隊知識”的活動，對新生進行入隊前的教育。（9.2——9.30）7.組織好第一次的隊幹部培訓。（9.10）8. 培訓升旗手，規範升旗儀式程序。（9.2——9.7）9. 實施開展“品國學經典，建儒雅校園，做陽 ｗww.ｇzu５21.ｃom 光少年”系列活動。組織學生開展誦讀經典。（9月）10月份主題：愛國主義教育1．組織學生參加各種主題教育。（10.1-10.20）（1）加強愛國主義教育，組織學生學習國情，瞭解國情，培養愛家鄉、愛祖國的感情。並結合“我與祖國同成長”和“我愛我的祖國”等教育活動進行評比展示。（2）各班開展國慶期間衛生、安全、法制宣傳教育。（3）組織一次主題中隊活動（愛國歌曲大家唱，傳誦愛國古詩詞），組織部分輔導員觀摩少先隊主題中隊會，工作計劃《中心學校2014—2014學年度第一學期少先隊工作計劃》。 2．建隊日活動（10.13）對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育，學利用班隊會時間習少先隊隊知識。3.繼續開展 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，繼續誦讀經典，指導學生聯繫生活實際，寫出一篇感悟頗深的心得體會或一篇讀書筆記。充分挖掘國學資源，每班召開兩次體現國學主題的班隊會，讓學生暢所欲言。（10月）11月份主題：感恩勵志教育1．開展“感恩勵志”的主題隊會。（11.12）2．開展“感恩身邊人”活動（11月）（1）引導隊員從自己的身邊去感知，並學會感恩身邊人，不斷提高文明修養。（2）組織隊員觀看感恩勵志影片，激勵學生感恩身邊人，勵志勤學。（3）11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人3．11月9日消防安全日，瞭解消防知識。（11.9）4、繼續開展 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，舉辦一次國學手抄報展覽，組織部分班級觀看相關視頻。（11月）12月份主題：安全法制教育1．舉辦主題爲“平安校園”主題班隊會。（12.3）2．開展法制知識競賽活動。（12.10）3．各中隊開展“安全、法制教育”活動。（12月）4．協助搞好學校的期末複習工作，進行學習習慣的教育及迎考動員。引導全體隊員，認真複習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校彙報。（12月）5．協助學校，爲元旦慶祝活動作好籌備和組織工作，並進行慶元旦活動。（12月）6. 繼續開展 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，根據學習內容，開展一次談學習國學經典體會收穫的演講比賽，使學生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。（12月）1月份主題：總結評比1 .結合本學期教育教學成果彙報，做好期末評比工作，評出優秀少先隊員（每班三人）及優秀中隊（每年級一名）、優秀中隊輔導員（每年級一名）。2．完成少先隊總結匯報工作，收集資料總結經驗教訓，查漏補缺揚長避短。3．佈置寒假事宜，要求學生安全度寒假，進行寒假生活指導。4．做好 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動的總結評比工作，表彰先進個人（每班三人）及先進中隊（每年級一名）、先進中隊輔導員（每年級一名）。附表：每週主題班隊會安排。xx中心校2014——2014學年度第一學期主題班隊會安排周次時間活動主題升旗儀式負責班級備註19.1-9.9新學期新希望暨“品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動啓動儀式。六一週一大掃除29.10-9.16尊師敬師：教師節六二39.17-9.23與經典同行，與聖人爲伍：經典誦讀六三49.24-9.30汲取聖人思想精華，做時代新人：孔子誕辰 9.28（五）五一週一大掃除510.1-10.7我與祖國共成長：歡度十一 9.30-10.7十一放假610.8-10.14新隊員入隊：中國少年先鋒隊建隊日 10.13五二710.15-10.21公共財物，大家愛護。五三810.22-10.28尊老敬老孝老：重陽節 10.23（二）四一週一大掃除910.29-11.4弘揚國學，點亮心燈，感恩圖報：感恩教育四二1011.5-11.11防火減災，樹立安全意識:全國消防安全宣傳教育日 11.9（五）四三1111.12-11.18知恥明禮：讓國學經典伴隨我們成長六一1211.19-11.25勞動，也是一種美德六二週一大掃除1311.26-12.2珍惜時間 勤奮學習六三1412.3-12.9讓仁愛長留心間：世界殘疾人日12.3（一）五一1512.10-12.16勿忘國恥：南京大屠殺紀念日 12.13（四）五二1612.17-12.23做遵紀守法的小公民五三週一大掃除1712.24-12.30鍛鍊身體很重要四一1812.31-1.6歡度元旦 12.30-1.1四二元旦放假191.7-1.13誠實守信，立身之本四三201.14-1.20假期安全教育六一週一大掃除

第二篇：學校2014學年度第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想：認真貫徹“以人爲本，以德爲先”的宗旨，培養少年兒童創新精神和實踐能力，全面推進素質教育。認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以德育爲核心，以培養創新精神和實踐能力爲重點，以體驗教育爲基本途徑，圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，以習慣養成教育爲主線，以少先隊活動爲載體，積極深入開展國學經典進校園活動，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、具體工作目標及要求：（一） 提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義爲龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事着眼、小處着手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德及國學經典的教育。通過落實《國小生行爲規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。（二） 深化素質教育、基礎文明教育。1、 加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，嚴格執行常規評比活動，促進我校精神文明建設。在行爲規範方面具體做到：在校園裏不吃零食和(本文 來自本站)飲料，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室裏、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室裏要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關係、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字彙。2、積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作爲首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動；要讓少先隊員明確學習目的，端正學習態度，提高少先隊員“四個學習能力”（自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力），把學習態度和學習能力統一起來。3、積極推薦每週光榮升旗手，給隊員樹立學習的榜樣作用，形成良好的校園文化。4、建設一支高素質的輔導員隊伍（1）加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。（2） 定期召開中隊輔導員會議，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。（3） 完善中隊輔導員的選聘制度。5、積極開展國學經典進校園活動。在本期擬開展“品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，做到有計劃，有組織，有落實。有記錄，有評比，有彙報展示。要求做到如下幾點：（1）、每日一讀。每天定時安排10—20分鐘時間進行經典的誦讀、學習。（2）、每週一課。各年級每週安排一節課的時間，以班級爲單位，進行集體誦讀學習。可下載經典誦讀或經典故事的音頻、視頻資料，幫助學生正音斷句，務求讀音正確、流利，直至達到熟讀成誦的水平。

三、工作重點：（一）常規工作：1.繼續加強少先隊的基礎陣地建設。發揮我校校報、班級展示牆、公示欄、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好校報和班級展示牆的宣傳作用，要爲學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成爲學校育人的一個亮點。2.切實加強班幹部、隊幹部隊伍建設。班幹部、隊幹部的工作能力直接影響着少先隊工作的開展以及質量，這將更有助於班主任開展各項班級活動和實施班級管理。因此，本學期將每月舉行一次班幹部集中培訓活動，通過理論學習、實踐積累，更好的在中、高年級建立一支良好的隊幹部羣（9月份：少先隊基本常識；10月份：少先隊幹部的條件；11月份：少先隊幹部必備的能力；12月份：隊幹部職責）。同時班級內繼續開展“班級幹部培訓”活動，每週一次，由各中隊輔導員負責，做到“週週有主題，週週有記錄”。3.嚴格執行升國旗制度。本學期，嚴格執行升旗講話安排表，依照“一年中重大節日紀念日”，做到週週有特色，升旗手由升旗中隊選出表現突出的同學擔任，升旗情況將進行量化。週一升旗，全校學生佩帶紅領巾，隊禮標準，認真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、少先隊員不佩戴紅領巾、集隊全校最慢等現象時，酌情扣分，將計入班級周量化成績。4.繼續抓好學生的日常行爲規範。深化“習慣養成教育系列訓練”活動。開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣” 養成教育系列訓練活動。逐步養成10個良好的習慣：微笑對待每一個人；每天爲父母做一件力所能及的事；見到老師、客人主動打招呼；及時感謝別人的幫助；自覺遵守校規校紀；說了就要努力做；能主動撿起地面上的紙；集體的事人人有責；用過的東西放回原處；做好早晨的衛生清掃和課間維護，乾乾淨淨迎接每一天。繼續堅持《國小生日常行爲規範》學、背、做活動，從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習、生活環境、最優的課間秩序，培養學生良好的日常行爲規範。繼續完善學生行爲規範檢查制度，早晨在校門前設立禮儀文明示範崗，課間在樓道內繼續設立紀律監督崗，實行執日領導日日查、值週中隊週週查的執勤管理制度。配合值日老師，做好常規檢查：如衛生、課間紀律、課間操操等情況。通過抽查的方式檢查紅領巾的佩戴情況，將檢查成績記入每週班級評比分數中。同時利用校園廣播站大力表揚一週涌現的突出好人好事。5.加強對學生的安全和法制教育。加強對學生遵紀守法教育，增強法律意識，爭做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》爲重點，加強教育宣傳。與此同時，安全教育也極爲重要，開學初做好乘車、騎車學生的統計工作，召開集中安全宣傳會，提高學生、家長、司機的安全意識，還要利用班隊會時間做好宣傳，避免偶發事件的發生，每月第二週的校班會時間統一進行法制教育，除由學校、班主任進行講解以外，還將酌情聘請校外輔導員進行授課。6. 爲積極貫徹上級文件精神，深入推進國學經典進校園活動，進一步鞏固和提高學生傳統經典文化積累的成果，本學期我校將繼續通過開展多種形式豐富多彩的活動，讓學生從小接受傳統美德的薰陶，對於豐富學校德育內容和書香校園建設，培養學生的人文素養，具有重要現實意義。本期將持續開展“品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，本學期，我校將按照有關指示精神，把《弟子規》作爲我校師生學習經典讀本主要內容，針對學生各年齡特點，讓學生在活動中行爲習慣和內心修養伴隨國學經典誦讀成長。少先隊將利用升旗儀式、主題隊會、各種活動積極推進國學經典進校園、進課堂。7.繼續開展衛生大掃除活動，努力做到班級、校園衛生整潔，養成衛生好習慣。8.每月重點工作：9月份主題:行爲規範養成教育1．開學典禮（提出新學期的要求及國學經典進校園活動啓動儀式）。（9.1）2．各中隊擬定工作計劃。（9.2）3．慶祝教師節，開展尊師重教活動。（9.8——9.12）（1）“我與老師零距離接觸”的活動，可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題，或是想對老師說的心裏話。（2）爲老師做好事、送一句祝福老師的話語。4．營造校園文化氛圍，結合《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》，開展“好習慣伴我快樂成長”主題實踐活動。（9月）5．加強組織建設，開展少先隊幹部改選活動，進一步細化少先隊值日製度。（9.5）6．組織開展一年級“手拉手學習少先隊知識”的活動，對新生進行入隊前的教育。（9.2——9.30）7.組織好第一次的隊幹部培訓。（9.10）8. 培訓升旗手，規範升旗儀式程序。（9.2——9.7）9. 實施開展“品國學經典，建儒雅校園，做陽 光少年”系列活動。組織學生開展誦讀經典。（9月）10月份主題：愛國主義教育1．組織學生參加各種主題教育。（10.1-10.20）（1）加強愛國主義教育，組織學生學習國情，瞭解國情，培養愛家鄉、愛祖國的感情。並結合“我與祖國同成長”和“我愛我的祖國”等教育活動進行評比展示。（2）各班開展國慶期間衛生、安全、法制宣傳教育。（3）組織一次主題中隊活動（愛國歌曲大家唱，傳誦愛國古詩詞），組織部分輔導員觀摩少先隊主題中隊會。2．建隊日活動（10.13）對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育，學利用班隊會時間習少先隊隊知識。3.繼續開展 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，繼續誦讀經典，指導學生聯繫生活實際，寫出一篇感悟頗深的心得體會或一篇讀書筆記。充分挖掘國學資源，每班召開兩次體現國學主題的班隊會，讓學生暢所欲言。（10月）11月份主題：感恩勵志教育1．開展“感恩勵志”的主題隊會。（11.12）2．開展“感恩身邊人”活動（11月）（1）引導隊員從自己的身邊去感知，並學會感恩身邊人，不斷提高文明修養。（2）組織隊員觀看感恩勵志影片，激勵學生感恩身邊人，勵志勤學。（3）11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人3．11月9日消防安全日，瞭解消防知識。（11.9）4、繼續開展 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，舉辦一次國學手抄報展覽，組織部分班級觀看相關視頻。（11月）12月份主題：安全法制教育1．舉辦主題爲“平安校園”主題班隊會。（12.3）2．開展法制知識競賽活動。（12.10）3．各中隊開展“安全、法制教育”活動。（12月）4．協助搞好學校的期末複習工作，進行學習習慣的教育及迎考動員。引導全體隊員，認真複習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校彙報。（12月）5．協助學校，爲元旦慶祝活動作好籌備和組織工作，並進行慶元旦活動。（12月）6. 繼續開展 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動，根據學習內容，開展一次談學習國學經典體會收穫的演講比賽，使學生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。（12月）1月份主題：總結評比1 .結合本學期教育教學成果彙報，做好期末評比工作，評出優秀少先隊員（每班三人）及優秀中隊（每年級一名）、優秀中隊輔導員（每年級一名）。2．完成少先隊總結匯報工作，收集資料總結經驗教訓，查漏補缺揚長避短。3．佈置寒假事宜，要求學生安全度寒假，進行寒假生活指導。4．做好 “品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動的總結評比工作，表彰先進個人（每班三人）及先進中隊（每年級一名）、先進中隊輔導員（每年級一名）。附表：每週主題班隊會安排。

xx中心校2014——2014學年度第一學期主題班隊會安排周次時間活動主題升旗儀式負責班級備註19.1-9.9新學期新希望暨“品國學經典，建儒雅校園，做陽光少年”系列活動啓動儀式。六一週一大掃除29.10-9.16尊師敬師：教師節六二39.17-9.23與經典同行，與聖人爲伍：經典誦讀六三49.24-9.30汲取聖人思想精華，做時代新人：孔子誕辰 9.28（五）五一週一大掃除510.1-10.7我與祖國共成長：歡度十一 9.30-10.7十一放假610.8-10.14新隊員入隊：中國少年先鋒隊建隊日 10.13五二710.15-10.21公共財物，大家愛護。五三810.22-10.28尊老敬老孝老：重陽節 10.23（二）四一週一大掃除910.29-11.4弘揚國學，點亮心燈，感恩圖報：感恩教育四二1011.5-11.11防火減災，樹立安全意識:全國消防安全宣傳教育日 11.9（五）四三1111.12-11.18知恥明禮：讓國學經典伴隨我們成長六一1211.19-11.25勞動，也是一種美德六二週一大掃除1311.26-12.2珍惜時間 勤奮學習六三1412.3-12.9讓仁愛長留心間：世界殘疾人日12.3（一）五一1512.10-12.16勿忘國恥：南京大屠殺紀念日 12.13（四）五二1612.17-12.23做遵紀守法的小公民五三週一大掃除1712.24-12.30鍛鍊身體很重要四一1812.31-1.6歡度元旦 12.30-1.1四二元旦放假191.7-1.13誠實守信，立身之本四三201.14-1.20假期安全教育六一週一大掃除

第三篇：柘林學校2014學年度第一學期少先隊工作計劃

柘林學校2014學年度第一學期少先隊工作計劃

指導思想：

依照區少工委要求及學校中心工作，認真學習貫徹《關於進一步加強少先隊工作意見》和〈〈少先隊輔導員工作綱要〉〉。結合〈上海市學生民族精神教育指導綱要〉，推動少先隊和學校教育的進一步融合。圍繞“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，努力加強組織建設，強化“兒童爲本，道德爲先，隊建爲基、體驗爲途徑，發展爲重”的工作理念，在活動中引領廣大少年兒童健康、快樂成長。

具體工作：

一、深化思想道德建設，推進民族精神傳承，開展“好習慣伴我快樂成長”活動。

1． 開展以“好習慣伴我快樂成長”爲主題的好習慣養成行動。各中隊根據隊員特點、中隊實際，以習慣養成行動爲基本載體，促進少年兒童思想道德水準提升和個體素質全面發展活動。組織、引導少年兒童親身實踐體驗，把做人與做事的基本道德素質轉化爲良好的行爲習慣，讓少年兒童感受習慣養成的喜悅，感受健康成長的快樂。

1） 微笑行動：圍繞“微笑待人，主動打招呼”等好習慣展開，通過開展“隊員學禮儀”活動促進良好習慣養成，塑造少年兒童陽光、健康、積極的心態和人格。

2） 感恩行動：圍繞“每日爲父母做件事，及時感謝別人的幫助”等好習慣展開，使少年兒童敬重父母、關愛別人，能夠常懷感恩之心。

3） 承諾行動：圍繞“按規則辦事，說了就要努力做”等好習慣展開，使少年兒童從小就懂得誠實、守信的做人基本準則。

4） 合作行動：圍繞“集體的事情一起幹，乾乾淨淨迎接每一天”等好習慣展開，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。

5） 節約行動：圍繞“用好每一分錢，用過的東西放回原處”等好習慣展開，按照“創建節約社會”要求，結合“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”爲主要內容的少先隊資源節約活動，進一步引導少年兒童意識到節約的重要性和緊迫性，營造節約的良好氛圍，要加強節約典型的宣傳工作，發揮先進集體和先進個人的典型示範作用。要充分發揮少年兒童的宣傳和帶動作用，在全社會掀起節約的熱潮，讓少年兒童從小養成節約資源、關心環保的意識。

2． 進一步開展“創建快樂中隊集體”活動。以“奉賢區快樂集體創建五大極塊”爲活動抓手，不斷增強少先隊組織的凝聚力、自治力、進取力，積極培育、大力宣傳優秀的中隊集體。創建快樂的校園、快樂的社區、快樂的田野、快樂的小公民、快樂網上活動，積極參加“奉賢區中國小生課外文體活動”。使少年兒童在活動中尋找快樂，發現快樂，享受快樂，在快樂中體驗，在快樂中學習，在快樂中生活，在快樂中成長。

3． 開展民族精神傳承行動。深化末成年人思想道德建設主題，圍繞紀念國慶節等紀念日，引導少年兒童通過主題隊會等形式，開展革命傳統教育和理想信念教育。在國慶少年兒童中大力弘揚和培育中華民族精神，使他們在活動中進一步感受“中國人了不起、中國了不起、做個了不起的中國人”從而感悟民族精神的深刻內涵。

4． 繼續深入開展少先隊員和輔導員的光榮感、責任感教育活動。以胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語和五次少代會精神爲指導，進一步開展少先隊和輔導員光榮感、責任感教育活動，開展以“增強隊的組織觀念、好習慣伴我成長”爲重點的爭做好隊員，以實踐隊長誓詞爲重點的爭當好隊長，以“發揮隊委會作用，創建快樂中隊集體的快樂生活”爲重點的爭創好集體的以“認真貫徹落實〈少先隊輔導員工作綱要〉，做少年兒童的最親密朋友和指導者”爲重點的爭做好輔導員活動。

二、加強少先隊隊伍建設

1． 加強輔導員隊伍建設。結合〈少先隊輔導工作綱要〉的學習與導讀，提高輔導員工

作能力。

2． 加強隊幹部培訓。發動小幹總，積極參加區少年宮舉辦的隊長培訓班。同時，抓好

小記者隊伍建設，組織部分小記者參加區十三期小記者培訓班。

三、常規工作

1． 做好不紅星兒童團的入團工作，讓少年兒童感受自己在組織中的快樂成長。

2． 繼續深入開展雛鷹爭章活動。各中隊學好用好爭章手冊要根據〈少先隊輔導員工作

綱要〉的要求，開展豐富多彩的爭章活動，引導少先隊員從日常學習生活的具體環節入手，分階段爲自己確立“雛鷹獎章”的新目標，讓隊員在活動中體驗，在生活中提高，在活動中快樂成長。

3． “手拉手”活動。隨着經濟發展，貧富差距逐步拉大，引導隊員關愛身邊有困難的

人。外地學生大量轉入，由於教材不同，教學方法等不同，同一年級的學生差異較大。讓隊員盡我所能，在隊員與隊員之間開展手拉手活動，體現人間真情，爲領巾增添光彩。

第四篇：溫州市蒲州育英學校2014學年度第一學期少先隊工作計劃檔

少先隊工作計劃

瀏覽次數： 284發表時間： 2014-9-30

溫州市蒲州育英學校2014學年度第一學期少先隊工作計劃

一、指導思想

全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人爲本，尊重少年兒童主體地位，竭誠爲少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發揮學校少先隊的主陣地作用深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

二、工作要點：

1．發揮學校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設，以重大節日、紀念日和重大事件爲契機，結合本校實際，通過特有的標誌禮儀、陣地、羣體互動、先進典型、組織制度和價值理念，規範建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經常化的活動凝聚少年兒童，用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。

2．緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務開展工作，進行少年兒童做人的基本品格、素養的教育，重點是灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，深入開展爭當“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規律，開展分層教育。

3．積極探索樑少年兒童新的生活方式，發揮重要人物、文化產品的影響作用充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術、時尚元素，傳播重要的思想內容，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導少年兒童健康成長，全面發展。

三、主要工作：

（一）加強行爲規範的養成教育，充分發揮少先隊的育人職能。

以新的《中國小生守則》作爲日常行爲規範準則，發揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行爲規範的養成教育，狠抓少先隊文明禮儀規範，強化行爲習慣的培養，加強禮儀教育與訓練。以中隊爲核心，以創建優秀中隊爲載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養成良好的文明禮儀行爲習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養成教育”活動。注重學生良好行爲習慣的養成。讓全校學生養成良好的坐立行走姿勢，不說髒話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。

（二）加強少先隊組織建設

1．加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊幹部爲主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究。促進少先隊常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規範化。切實辦好週一升旗儀式的“國旗下講話”、 “紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報、手抄報工作，發揮它們的育人職能。

2．加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，週週有安排，月月有重點，期末有總結。各班隊還要設有“文明公約”、班級日誌、光榮簿、暴光欄。本學期繼續深入開展特色中隊的創建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰鬥力，促進文明班風的形成。

3．進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每週例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊幹部服務崗位，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

4．進一步規範和完善升旗制度，開展“人人爭當光榮升旗手”活動，各班要認真做好旗手和主持人的選拔、訓練工作，從而鍛鍊和提高學生的綜合素質。通過開展“光榮旗手，我來當”活動及“光榮旗手”事蹟介紹展評活動，樹立榜樣，激勵更多的學生。國旗下講話，

實行班級輪流制，儘量挖掘新人演講，充分發揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛鍊，並通過國旗下講話這個窗口，發現更多的人才。

5．進一步規範和完善班級值周制度。對上學期各班值周情況進行總結，找出不足和存在的問題，在原有基礎上進行整改，制定切實可行，科學合理的值周制度。

6．開展主題黑板報評比，增強班級文化建設。

（三）豐富少先隊活動

1．要善於運用各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。

2．以重大節日爲契機，豐富少先隊活動。

（1）在教師節到來之際，各中隊通過“真情“9.10”，祝福大派送”、“奇思妙想巧製作，一顆愛心獻園丁” 、“我當一天小老師”實踐體驗等主題活動，通過對老師的祝福，爲老師製作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養少先隊員的良好品質。

（2）國慶之際，圍繞着“在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好公民”的要求，結合區“中國小生弘揚和培育民族精神月”活動，遵循生動活潑、形式多樣的原則，在中國小生中開展“六個一”活動，即舉辦一次演講比賽、開展一次徵文活動、舉行一次主題班團隊活動、組織一次社會實踐活動、收集一條格言、舉行一次讀書經驗交流會。

（3）結合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。並號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災中涌現出來的英雄模範學習。

（四）加強安全、法制教育，提高安全意識。

1．安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，繼續做好“平安校園”的創建活動，牢固樹立“安全第一、

預防爲主”的思想，做好集體活動的安全防範措施，增強學生的安全自我防範意識。

2．認真貫徹落實教育部等四部委《關於加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行爲和衛生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。

四、具體活動安排：

9月份：學規範、懂禮儀

1．健全中隊組織，制訂中隊活動計劃。大隊委競選活動。

2．真情“9.10”，祝福大派送。慶祝第25個教師節活動。（美德感恩系列活動之謝師恩）

3．“我當一天小老師”實踐體驗。體驗老師工作的艱辛，增進對老師的理解。

4．籌備建隊節慶祝活動。

5．開學初安全教育。

10月份：愛祖國、孝長輩

1．開展國慶愛國主義教育系列活動（美德感恩系列活動之謝黨恩：開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個抗戰英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片）。

2．慶祝建隊節61週年活動，發展新隊員，少先隊隊史知識教育、特色中隊展示活動。

3．結合重陽節（10.16），開展孝敬長輩活動，“孝長輩，敬他人”。

4．“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會。“

5．科技節啓動。

11月份：潤書香、愛科技

1．開展“我爲校園洗洗臉”的常規教育活動。

2．“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育

3．開展“我是節約小能手”活動。以節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”爲主要內容。

4．第一屆讀書節開幕。

12月份：迎接新一年

1．開展安全周教育活動。

2．啓動“健康心理伴我成長”活動。

3．慶祝元旦。

2014年1月份：我努力、我成長

1．學生評優活動開展。

2．大隊部、各中隊本學期工作總結。

3．寒假生活安排。

4．做好學期資料積累、整理歸檔工作。

〇一〇年九月二

第五篇：2014-2014學年度第一學期三元中心學校少先隊工作計劃

2014-2014學年度第一學期三元中心學校少先隊

工作計劃

指導思想：

全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人爲本，尊重少年兒童主體地位，竭誠爲少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發揮學校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

工作要點：

1、發揮學校少先隊的主陣地作用，加強少先隊基層組織建設，以重大節日、紀念日和重大事件爲契機，結合本校實際，通過特有的標誌、禮儀、陣地、羣體互動、先進典型、組織制度和價值理念，規範建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經常化的活動凝聚少年兒童，用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。

2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊員的根本任務開展工作，進行少年兒童做人的基本品格、素養的教育，重點是灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，注重黨、團、隊組織和教育內容的銜接，深入開展爭當“四好少年”活動，遵循少年兒童身心成長規律，開展分層教育。

3、積極探索當代少年兒童成長規律，主動適應時代發展要求，創新工作思路和方式方法，堅持實踐育人的基本途徑，高度重視少年兒童新的生活方式，發揮重要人物、文化產品的影響作用，充分運用感、信任、友誼因素和情感、藝術、時尚元素，傳播重要的思想內容，增強工作的吸引力，凝聚力和影響力，引導少年兒童健康成長，全面發展。

工作目標：

1、以體驗教育爲基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。

2、以“文明班級”爲載體，加強隊員素養建設。培養隊員良好的行爲習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。

3、以務實的工作態度，加強少先隊的自身建設，形成制度化、常規化，增強少先隊的凝聚力。

月度工作安排：

九月份教育主題：行爲規範我能行

1、瞭解學生暑期生活並總結，開學迎新。

2、制定新學期的少先隊工作計劃。

3、各中隊以祝福、詩歌、歌曲等形式教師節組織慶祝教師節活動。

4、 佈置好新學期的教室環境，出好第一期板報。

5、紅領巾廣播站開播。

6、 籌備國慶活動。

7、學習、貫徹少代會精神。

十月份教育主題：我把祖國比母親

1、慶祝國慶。出好一期以愛國主義爲主題的黑板報。

2、各中隊召開以“祖國在我心中”主題班隊會。

3、以第六次少代會的精神爲主題組織各中隊製作手抄報。

4、深入開展爭當“四好少年”活動。

5、開展紀念“10.13”少先隊建隊節活動。

6、九九重陽，敬老愛老活動。

十一月份教育主題： 珍愛生命 拒絕危險

1、 配合體育組，開展體育鍛煉活動，積極有效地開展陽光體育活動。

2、安全教育。開展“安全伴我行”主題教育。

3、文明禮貌教育。

4、消防宣傳週系列活動。11月9日消防安全日，瞭解消防知識。

十二月份教育主題：紮實複習、迎接新年

1、舉行一次以迎新年、迎挑戰爲主題的班隊活動。

2、開展法制教育活動。

3、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。

4、各中隊爲“慶祝元旦”文藝演出準備節目。

一月份教育主題：總結經驗、快樂迎考

1、開展慶祝元旦活動。

2、指導學生認真複習，爭取期末取得好成績。

3、寒假安全教育。

4、收集資料，總結匯報少先隊工作。

5、制定寒假活動計劃，部署暑假生活。

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